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1、新課標教學(xué)網(wǎng)()歡迎您第一節(jié)第一節(jié)新課標教學(xué)網(wǎng)()歡迎您重要的重要的一跳一跳 小學(xué)小學(xué)中學(xué)中學(xué)重要跳躍重要跳躍 嶄新嶄新的起點的起點新的學(xué)習(xí)生活新的學(xué)習(xí)生活新的校園新的校園新的老師新的老師新的同學(xué)新的同學(xué)新的集體新的集體新課標教學(xué)網(wǎng)()歡迎您感覺很不同感覺很不同1.新感覺、新體驗新感覺、新體驗2.別人對我們的新的看法、新的要求別人對我們的新的看法、新的要求活動一:適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活請你找出小學(xué)和中學(xué)學(xué)習(xí)方面的不同比較內(nèi)容 小 學(xué) 初 中科目知識量難度老師講課的風(fēng)格作業(yè)量比起小學(xué)你認為初中學(xué)習(xí)的特點是:學(xué)習(xí)科目多,知學(xué)習(xí)科目多,知識面開闊了識面開闊了。老師的教學(xué)方老師的教學(xué)方式改變了式改變了新課標
2、教學(xué)網(wǎng)()歡迎您學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)環(huán)境校園校園 整潔、環(huán)境優(yōu)美整潔、環(huán)境優(yōu)美老師老師 多多同學(xué)同學(xué) 多多教室教室 多媒體教學(xué)多媒體教學(xué)課堂教學(xué)課堂教學(xué)1.教學(xué)方法教學(xué)方法 小學(xué)小學(xué)是直觀、形象教學(xué)是直觀、形象教學(xué) 中學(xué)中學(xué)邏輯思維,邏輯思維, 抽象思維抽象思維2.課業(yè)負擔(dān)課業(yè)負擔(dān) 小學(xué)小學(xué)負擔(dān)輕負擔(dān)輕 中學(xué)中學(xué)科目多課業(yè)重科目多課業(yè)重3.上課時間上課時間 小學(xué)小學(xué)時間短比較松懈時間短比較松懈 中學(xué)中學(xué)時間長、緊湊時間長、緊湊4.上課內(nèi)容上課內(nèi)容 小學(xué)小學(xué)傳授知識傳授知識 中學(xué)中學(xué)運用知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力運用知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力 (小學(xué)生活與中學(xué)生活相比有了哪些(小學(xué)生活與中學(xué)生活相比有了哪些
3、新變化)新變化)新課標教學(xué)網(wǎng)()歡迎您別人對我們的新的看法、新的要求有哪些別人對我們的新的看法、新的要求有哪些楚奕日記三則楚奕日記三則9月月1日日 “喲!中學(xué)生了!喲!中學(xué)生了!” 長大了長大了 9月月8日日 再三叮囑再三叮囑 大人眼中的小孩大人眼中的小孩 “楚奕是中學(xué)生了,真是不一樣。楚奕是中學(xué)生了,真是不一樣?!焙⒆友壑械拇蠛⒆友壑械拇笕巳?月月16日日 “楚奕不要忘了你是中學(xué)生了!楚奕不要忘了你是中學(xué)生了!” 要求高了,行為習(xí)慣不能像小孩了要求高了,行為習(xí)慣不能像小孩了新課標教學(xué)網(wǎng)()歡迎您你準備好了嗎?你準備好了嗎?新的變化帶來新的問題和新的新的變化帶來新的問題和新的困難,我們要做好充分的準備困難,我們要做好充分的準備迎接新的挑戰(zhàn)!迎接新的挑戰(zhàn)!新課標教學(xué)網(wǎng)()歡迎您一、擺脫依賴,自主學(xué)習(xí)。一、擺脫依賴,自主學(xué)習(xí)。二、提高學(xué)習(xí)效率。二、提高學(xué)習(xí)效率。課前預(yù)習(xí),上課專心課前預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后及時復(fù)習(xí)聽講,課后及時復(fù)習(xí)三、科學(xué)安排時間。對學(xué)習(xí)三、科學(xué)安排時間。對學(xué)習(xí)時間做合理的規(guī)劃,制定
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