《預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為開始》導(dǎo)學(xué)案

1、預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為開始導(dǎo)學(xué)案預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為開始導(dǎo)學(xué)案教學(xué)過程：一、引入新情境導(dǎo)入：討論：1魏某是怎樣走上犯罪道路的？2從上述案例中我們受到什么啟示？板書框題：第二框預(yù)防違法犯罪，要從杜絕不良行為做起二、講授新一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝什么是法律？法律有何特點？法律法律是一種社會行為規(guī)范。教師講述：法律這種行為規(guī)范不同于道德、紀律、章程、宗教戒律等其它社會行為規(guī)范。從制定上看，法律是由國家制定和認可的。當然這要經(jīng) 由國家的立法機關(guān)，按照一定的法律程序來制定；其他的規(guī) 范不是由國家制定的。道德規(guī)范是約定俗成的，是自然而然 地形成的；紀律規(guī)范是本單位制定的； 章程是本組

2、織制定的; 宗教戒律是該宗教組織歷史地形成和制定的。從發(fā)揮作用的保障機制上看，法律是靠國家強制力保證 實施的，其他規(guī)范則沒有國家強制力做保障。道德，靠人們 的信念、習慣和社會輿論的力量發(fā)揮作用；紀律和章程，靠 本單位或本組織的行政力量來發(fā)揮作用；宗教戒律，主要靠 信仰的力量、靠宗教紀律發(fā)揮作用。從適用范圍上來看，法 律在全國范圍內(nèi)對全體社會成員具有普遍的約束力。道德的 適用范圍廣，但在階級社會不同的階級有不同的道德觀念，并非某種道德為所有人尊奉。紀律、章程、宗教戒律等規(guī)范 只在本單位、本組織、本宗教適用，即在局部適用，不能拿 本單位的紀律處分外單位的人。當然，法律規(guī)范與道德規(guī)范又有著密切的聯(lián)系

3、?？傊?，概括法律規(guī)范與其他社會規(guī)范的 區(qū)別，可以得出“法律是一種特殊的行為規(guī)范”的結(jié)論。同 時，我們也可以由此得出法律規(guī)范的特征。法律具有三個基本特征：一是由國家制定或認可；二是靠國家強制力保證實施； 三是對全體社會成員具有普遍的約束力。一般違法與犯罪之間的區(qū)別違法與犯罪，是法律的基本知識，又是法律對人們行為 的禁止性規(guī)定，避免違法犯罪是人們行為底底線。違法，指不履行法定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行 為。違法行為包括違反憲法的行為、違反刑法的行為、違反 民法的行為、違反行政法的行為等幾類，違法行為要承擔法 律責任。犯罪，是指具有嚴重的社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng) 接受刑罰的行為。嚴重危害性、刑

4、事違法性、刑罰當罰性是犯罪的三個基 本特征。一般違法與犯罪，二者在所違反的法律、 對社會的危害、 應(yīng)受到懲罰等方面，有著嚴格的界限。一般違法與犯罪之間的聯(lián)系一般違法與犯罪之間是有聯(lián)系的，都不同程度地損害了 國家和人民的利益，都具有社會危害性，都違反了國家的法 律、法規(guī)。在現(xiàn)實生活中，一些違法犯罪的青少年大多都是由不良 行為開始， 發(fā)展為一般違法， 再由一般違法發(fā)一步一步走上 犯罪道路的。如，前例中的魏某。因此，有一般違法行為的人，若不及時改正，發(fā)展下去 就有可能導(dǎo)致犯罪，一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻 溝。讀圖：教材 P59P59 頁一一本是花季少年說一說：你從這幅圖中看出了什么？試一試：

5、“一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝”請你舉例說明。過度講述：我們不僅要懂得學(xué)法、知法的重要性，關(guān)鍵是認識到遵 守紀律、防微杜漸的重要性，自覺地遵紀守法。遵紀守法，防微杜漸情境活動一：看一看說一說說一說：1若你遇到漫畫中的這些情況，自己會怎么辦？2有人說“偶爾做一次也沒有什么”。談?wù)勛约旱目捶ǎ?教師講述：現(xiàn)實生活中，有的同學(xué)受獵奇、盲目從眾、講“哥們兒” 義氣等不良心理的驅(qū)使，不分是非，不堅持原則，而做出了 一些糊涂的、看似小事的行為，做了一次，就有了第二次、 第三次 ，最后，一步步走上了違法犯罪的道路。一些人走上違法犯罪的道路，都是從一些不良行為開始 的，無論是不良行為還是嚴重不良行為都

6、有可能發(fā)展為犯法 犯罪。 “小時偷針，大時偷金”說的就是這個道理。要預(yù)防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起提問：那么哪些行為屬于不良行為？哪些行為屬于嚴重 不良行為？相關(guān)鏈接一-情境活動二:想一想：在我們周圍同學(xué)身上存在著哪些不良行為或嚴 重不良行為？議一議：這些行為會帶來哪些危害？做一做：自己打算怎樣幫助他？防微杜漸，防患于未然現(xiàn)實生活中，絕大多數(shù)的青少年思維活躍，好奇心強， 胸懷大志，樂于交往，積極上進，遵紀守法。對于他們，預(yù) 防犯罪，重要的是要具有防患意識。只有防微杜漸，才能防 患于未然。因此，我們青少年要從小加強道德修養(yǎng)，樹立法 律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，以使自己健康地成 長。

7、查閱有關(guān)法規(guī)，了解以滿 1414 周歲未滿 1616 周歲的人實施 哪 8 8種犯罪會受到刑事制裁，以滿 1616 周歲的人對所有的犯 罪都要承擔刑事責任。教師講述：我國刑法規(guī)定：“以滿 1616 周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事 責任。以滿 1414 周歲不滿 1616 周歲的人，犯故意殺人、故意傷 害致人重傷或者死亡、Q#jQ#j、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責任。以滿1414 周歲不滿 1818 周歲的人犯罪，應(yīng)當從輕或者減輕處罰。因不滿1616 周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)?！鄙鲜龇梢?guī)定說明，即使不滿 1616 周歲，犯上述 8 8 種罪 也要受到法律的嚴懲。三、 課堂小結(jié)預(yù)防違法犯罪，從杜絕不良行為做起