創(chuàng)建平安校園工作總結參考

1、創(chuàng)建平安校園工作總結參考當前，國際競爭日趨激烈，知識經(jīng)濟初見端倪，科技和 人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素，而發(fā)展科技、 培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實施科教興國戰(zhàn)略， 把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制 步伐，為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時，以法制 為主要特征的社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，也對教育工作 提出了新的課題，帶來了新的挑戰(zhàn)。實行依法治校，無疑是 學校在新形勢下贏得長遠發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務。我校成立有普法領導小組，負責制定普法規(guī)劃并通過開 展法律知識講座、 知識競賽、 演講等多種形式認真貫徹實施。 精選人員，利用校園廣播站及壁報欄等多種

2、媒介大力宣傳法 制內(nèi)容，建立校內(nèi)法制宣教陣地， 營造氛圍， 增強輿論宣傳。 不定期聘請公檢法部門的領導專家為師生作法制報告。同時， 在各科（尤其是政治）教學中滲透法制教育，強化法律意識。 另外，訂購法制學習材料存放在閱覽室，供師生自行閱覽。預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活 動中，注重加強實踐鍛煉促進行為養(yǎng)成。為使法制教育深入 人心，進而轉化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳 教育活動，將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計 劃，同時發(fā)揮好四個作用:一是法制教育基地的作用。我校 與縣中級人民法院、 團縣委、xx鎮(zhèn)派出所及縣交警大隊常年 建立法制教育基地， 通過多種形式，

3、堅持開展法制共建活動， 如每年舉行一次法制報告會，每學期都有國旗下法制宣傳教 育活動，另外學校還開辟了校園廣播法制教育專欄。二是發(fā) 揮法制副校長的作用。配合學校法制教育，法制副校長通過 模擬法庭、現(xiàn)身說法，家長學生座談會、個別談心等形式， 幫助做好有不良行為學生的教育轉化工作，收到良好的效果。 三是發(fā)揮家長學校的作用。學校每學期部將法制教育列入家 長學校課程，并聘請公安干警、政治教師授課，收到良好的 效果。四是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時 機， 有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。學校組織骨干教師編寫了學校管理制度匯編

4、 ，做到 教師人手一冊， 便于教師學習。 今年，學校已組織編寫了 xxx中學生自律與安全常識實用手冊 ，幾經(jīng)全校師生修改校對 后，印成手冊，發(fā)放到每個學生。每周一的晨會，有正規(guī)的 國旗班升旗，有催人奮進的國旗下講話，有帶班領導的工作 總結和布置，有對違紀學生的處理意見等。這些都是法制化 管理的具體體現(xiàn)，各種法律法規(guī)、各項規(guī)章制度在潛移默化 中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都 能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。在 課堂上，不體罰或變相體罰學生，對有錯誤的學生，曉之以 理，動之以情，耐心細致地做學生的思想工作，用正確地輿論引導人，用高尚地人格塑造人我校幾年來的實踐

5、證明，推行依法治校策略是推進教育 改革的必要條件和有效手段，也是學校在社會主義市場經(jīng)濟 環(huán)境中贏得長遠發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治?！被?動，增強了學校師生的法制觀念和依法辦事的能力，極大地 推動了我校各項工作的順利開展，教育教學質(zhì)量更有了大幅 度的提高。預防青少年犯罪、 治理校園周邊環(huán)境， 是一項系統(tǒng)工程， 必須進行 “綜合治理” 。作為學校來講， 肩負著重要的責任。 為了給學生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學習、生活環(huán)境，我們首 先從抓內(nèi)部管理入手，在建章立制、完善管理機制、規(guī)范學 校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī) 章制度的基礎上，我校陸續(xù)出臺了xxx中學校管理制度匯 編、x

6、xx中學生自律與安全常識實用手冊,把各項規(guī)章制 度集結成冊，內(nèi)容涵蓋學校管理的各個方面，特別是在社會 治安綜合治理、 預防青少年犯罪、 校園安全防范、 校園周邊 環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度，為切實保障廣大師 生的生命安全和國家財產(chǎn)安全奠定了良好的基礎。使我校的 各項工作真正做到了有法可依，有法必依。在制定這些規(guī)章制度的過程中，我們堅持做到了以下三 點：一是要合法合理， 與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一 二是明確責任，黨政工團各部門都有明確的職責，各項工作 都建立了工作責任制和責任制落實檢查制度;三是注重結合 工作實際和學生實際，重在解決實際問題。為了使綜合治理工作落到實處，全面提高學校

7、管理水平 和辦學質(zhì)量，我校加強了管理體系的建設:第一，制定完善 的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學校工 作計劃，分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工 作。第二，建立健全了學校管理體制。校長、黨組織、教代 會、工會、職能部門、 年級組、 教研組機構健全，職責明確，依法發(fā)揮了各自的作用。第三，用制度規(guī)范辦學行為。實行 了校務公開制度，對重大決策、重大事項、招生規(guī)定、收費 等事項，及時向學生、家長公布，增加透明度，切實維護學 生的合法權益。第四，實行定期檢查制度、安全事故報告制 度，并建立了學生事故應急處理方案，確保了無重大安全傷 害事故的發(fā)生。 第五，簽訂安全責任書， 加強安

8、全監(jiān)督檢查。 簽訂有關協(xié)議時特別注重以下幾點:學校門衛(wèi)、存車處責任 人一旦發(fā)現(xiàn)學校周圍有異常情況，有義務向學校立即匯報， 不得默然視之;嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取 嚴格登記制度;門前三包， 確保清潔，無車輛亂停亂放現(xiàn)象。 第六，實行維權舉報制度。學生參加學校組織的宣誓活動， 不進入黑網(wǎng)吧， 提高明辨是非、 善惡、美丑能力， 文明上網(wǎng)， 節(jié)制上網(wǎng)，不到未成年人不應去的地方;第七，忠于職守，加強值班檢查，建立了教師護校隊。每天由一位校級、兩位 中層領導帶領七位教師，在上下學的高峰期，分別在學校大 門口及學校周邊巡視，為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境，付出了辛勤的 汗水。內(nèi)強素質(zhì)的同時，我校十分重視善

9、待友鄰。一直為學校 營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來，座 談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛 盾，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學校各方 面工作順利開展打下了良好的基礎。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。我校積極相應上級號召，黨政工團齊抓共管，組織師 生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。一段時間以來，墻面 等公共處非法張貼小廣告，亂噴亂涂現(xiàn)象屢禁不止，有些內(nèi) 容低俗不堪，與我縣的爭創(chuàng)省文明縣城工作極不協(xié)調(diào)。我校 校長親自帶隊，組織師生在小區(qū)院內(nèi)及街道上開展環(huán)境整治 工作。經(jīng)過幾次活動，環(huán)境大為改觀。做一日交警，促交通暢通。我校與交警大隊組織“一日 交警”活動

10、，讓學生體驗交警生活，熟識交通規(guī)則，自愿參 加學校巡邏小隊，疏散上下學高峰期校門周圍交通擁堵人流。延伸第一課堂， 課外課題涉及周邊環(huán)境。 我校開設的綜 合實踐課，實施素質(zhì)教育，使學生學以致用。老師指導并帶 領學生到小區(qū)內(nèi)進行社會調(diào)查，對白色污染、“牛皮癬”等問題進行調(diào)查，深入分析，以課題方式使學生進行探究式學 習，學生提出課題、規(guī)劃和解決方案，為周邊環(huán)境治理獻計獻策。1、學校、家庭、社會對升學率的過熱追求導致教師學 生工作學習壓力過大，教師學生身心健康受到一定的影響， 學校的素質(zhì)教育未能得到全面推進，由此引發(fā)的學生的思想、 心理問題仍然存在。2、學校周邊網(wǎng)吧問題較多。一是監(jiān)管不力，網(wǎng)吧監(jiān)管 職

11、能部門存在“重罰輕管” 、“一罰了事”現(xiàn)象，管理不夠深 入、徹底。二是監(jiān)管時間有漏洞，上網(wǎng)時間與監(jiān)管時間存在 時間差。3、學校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點較多， 衛(wèi)生狀況較差，交通秩序混亂。4、社會閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。社會閑散青 少年是違法犯罪的高危人群。他們經(jīng)常于放學時間在校門口 尋釁滋事，與校內(nèi)有不良習慣的學生相串聯(lián)，打架斗毆，攔 截學生勒索錢物，由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。社會教育 是法制教育的重要補充。我校與xx縣中級人民法院保持著 法學共建關系， 還分別與xx縣檢察院、x中派出所等建立了 警校共建關系，定期開展法制講座和普法活動，進一步拓寬 了法教育的渠道。每年的安全活動月中，我校都召開法制報 告會，邀請我校法制副校長