2017八年級(jí)物理第一講《摩擦力》練習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 摩擦力同步練習(xí)題 摩擦力產(chǎn)生的條件是： 第一, 物體必須互相接觸且有壓力. 第二,接觸面粗糙. 第三, 相互接觸的兩物體間將要運(yùn)動(dòng)(有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))或已運(yùn)動(dòng)(位置相對(duì)發(fā)生改變) .增大有益摩擦的方法：（1）增大接觸面的粗糙程度。如汽車、拖拉機(jī)、自行車的輪胎上做有凹凸不平的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度,從而增大輪胎與地面的摩擦.（2）增大壓力. 如騎自行車剎車時(shí)捏閘的力越大,自行車剎皮與鋼圈間摩擦越大,自行車就容易停下來.（3）變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦的方法.如火車、汽車在緊急制動(dòng)時(shí).車輪只滑不滾、車停下來就快.減小有害摩擦的方法：（1）使接觸面變光滑 （2）減小壓力(

2、3)用滾動(dòng)代替滑動(dòng),因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多.如軸承的內(nèi)、外圈之間裝有許多光滑的鋼珠或鋼柱.輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)帶動(dòng)外圈轉(zhuǎn)動(dòng),鋼珠或鋼柱就在內(nèi)外圈之間滾動(dòng),摩擦就大大減小了.(4)使接觸表面彼此分離：加潤(rùn)滑油.加潤(rùn)滑油可以在摩擦面間形成一層油膜,使摩擦面不接觸,運(yùn)動(dòng)部件只在油膜上滑過,大大減小了摩擦.利用壓縮氣體在摩擦面間形成一層氣墊,使摩擦面脫離接觸.可以使摩擦變得更小.如氣墊船.磁懸浮列車。8.3 摩擦力練習(xí)題1.一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦叫做_；而滾動(dòng)摩擦是指_；當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上_時(shí)，產(chǎn)生的阻礙運(yùn)動(dòng)的力叫靜摩擦它們都_（選填“是”或“不是”）彈力2.探究“影響滑動(dòng)摩擦

3、力大小的”實(shí)驗(yàn)中，只有用彈簧測(cè)力計(jì)沿_拉著物體在水平面上_滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于物體所受到_的大小。 3實(shí)驗(yàn)證明：滑動(dòng)摩擦力的大小跟_大小和_有關(guān)，跟速度、接觸面積大小等因素?zé)o關(guān)，某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)稱出一木塊重5N，把木塊放在水平桌面上，用彈簧秤水平地向右拉木塊(1)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為1N時(shí)，木塊未被拉動(dòng)，這時(shí)木塊受到的是_（選填“滑動(dòng)”、“滾動(dòng)”或“靜”）摩擦力，大小是_，方向_.(2)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是1.8N時(shí)，木塊仍然靜止不動(dòng)，此時(shí)木塊受的是_（選填“滑動(dòng)”、“滾動(dòng)”或“靜”）摩擦力，大小是_， 方向_.(3) 當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)變?yōu)?N時(shí)，木塊開始運(yùn)動(dòng)并保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，此

4、時(shí)木塊受到的是_（選填“滑動(dòng)”、“滾動(dòng)”或“靜”）摩擦力，大小是_，方向_.(4)若使彈簧測(cè)力計(jì)在拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)中讀數(shù)變?yōu)?N時(shí)，木塊受到的摩擦力是_（選填“滑動(dòng)”、“滾動(dòng)”或“靜”）摩擦力，大小是_.(5)木塊離開彈簧測(cè)力計(jì)繼續(xù)滑動(dòng)，這時(shí)木塊受到的是_摩擦力，大小是_.4.生活中處處有摩擦請(qǐng)寫出下列例子中各屬于何種摩擦：（1）被推著行走的自行車的車輪與地面之間的摩擦_，（2）黑板檫與黑板之間的摩擦_，（3）人走路時(shí)腳與地面之間的摩擦_，（4）自行車剎車時(shí)，剎車皮和鋼圈之間的摩擦_5.體育課上小偉和小強(qiáng)進(jìn)行爬繩和爬桿比賽，小偉爬繩小強(qiáng)爬桿若兩人體重相同，且同時(shí)勻速向上爬，則小偉受到的繩的摩擦力_

5、（填“大于”、“小于”，或“等于”）小強(qiáng)受到的桿的摩擦力小強(qiáng)在爬桿過程中為了防止摩擦力太小而下滑，可以采取的方法是_6如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為_N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F2=_N第6題第7題7.如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于_狀態(tài)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為_N；當(dāng) t=5s時(shí)，物體受到的摩擦

6、力為_N8自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少的有關(guān)摩擦的知識(shí)。例如：A、輪胎上有花紋 B、車輪做成圓形 C、塑料套緊緊套在車把上 D、在轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油E、腳踏板凹凸不平 F、剎車時(shí)用力捏閘 G、車軸處裝有滾珠 H、車把上有凹槽（1）上述各項(xiàng)內(nèi)容中，屬于通過改變接觸面的粗糙程度而增大摩擦的是_；通過增大壓力而增大摩擦的是_；通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)而減小摩擦的是_；通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的是_（只填寫各選項(xiàng)的字母）（2）用力踩腳踏板使自行車前進(jìn)時(shí)，后輪與地面間的摩擦力的方向朝_（填“前”或“后”）9.如圖所示，用力F將質(zhì)量為1kg的物體壓在豎直墻上，F(xiàn)=50N方

7、向垂直于墻，若物體勻速下滑，物體受到的摩擦力是_N；若物體靜止不動(dòng)，它受到的摩擦力是_N， 方向_(g10N/kg) http: /w ww.xkb 1. com10為了研究摩擦力，某同學(xué)把一個(gè)重6 N的木塊放在水平木板上，做了如下的實(shí)驗(yàn)： (1)在探究實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)應(yīng)該沿著水平方向_拉動(dòng)木塊(2)用2 N的拉力拉木塊以0.1m/s的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)木塊受到的摩擦力是_N (3)木塊以0.15 m/s的速度在同樣的木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，作用在木塊的拉力為_N （4）該同學(xué)又想探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，所以他將木板換成毛巾。為了完成探究，他必須保持_不變，這種實(shí)驗(yàn)方法叫做

8、_。11.如圖所示，不計(jì)摩擦，小球靜止于一側(cè)壁和水平地面之間，那么小球與水平地面 彈力，與側(cè)壁 彈力。（填“有”或“沒有”）12.關(guān)于滑動(dòng)摩擦力，下列說法正確的是 ( )A壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大 B壓力不變，接觸面積越大，滑動(dòng)摩擦力越大C壓力不變，速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大D接觸面不變，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大13在日常生活中，下面哪個(gè)措施是為了減少摩擦 ( ) A在機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油 B自行車緊急剎車時(shí)用力捏閘 C汽車輪胎上有很多花紋 D北方下雪時(shí)，常在道路上撒些灰渣14.下列幾種情況中，屬于滾動(dòng)摩擦力的有 ( ) A用卷筆刀削鉛筆，刀口與鉛筆之間的摩擦 B用砂輪盤磨刀，砂輪與刀口之間的摩

9、擦 C小孩從滑梯上滑下，小孩與滑梯之間的摩擦 D用圓珠筆寫字時(shí)，滾珠與紙之間的摩擦15.關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是 （ ） A相互壓緊的粗糙物體間一定存在摩擦力 B運(yùn)動(dòng)的物體一定受到滑動(dòng)摩擦力C靜止的物體一定受到靜摩擦力 D相互緊壓的粗糙物體之間有相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，才受滑動(dòng)摩擦力16如圖，木塊質(zhì)量為m，受水平向右的力F的作用勻速運(yùn)動(dòng)，從物體到邊緣開始，到物體下落為止，在此過程中物體保持勻速運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是( ) A推力F因物體懸空部分越來越大而變小 C推力F不變 B推力F因物體懸空部分越來越大而變大 D推力F在物體下落前會(huì)變?yōu)樵瓉淼?/2 17.下列關(guān)于摩擦力的利弊，說法正確的是 （ ） A

10、機(jī)車啟動(dòng)時(shí)，車輪與鋼軌間的摩擦是有益的 B皮帶傳動(dòng)時(shí)，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害的 C騎自行車時(shí)，輪胎與地面間的摩擦是有害的，且毫無益處 D人走路時(shí)，鞋底與路面間的摩擦是有害18.如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪一現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生 （ ） A.飯將從我們嘴里滑掉 B.人將寸步難行 C.不能用螺釘螺母固定工件 D.物體將漂浮在空中19.下列現(xiàn)象中，不屬于滑動(dòng)摩擦的是 （）A.用卷筆刀削鉛筆時(shí)，鉛筆與轉(zhuǎn)孔內(nèi)壁間的摩擦 B.傳動(dòng)皮帶打滑時(shí)，皮帶與皮帶輪之間的摩擦C.自行車剎車時(shí)，車輪與地面之間的摩擦 D.推著自行車前進(jìn)，車輪與地面之間的摩擦20.關(guān)于摩擦力，下列說法中錯(cuò)誤的是 ( ) A滾動(dòng)摩擦比滑

11、動(dòng)摩擦小 B.滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體間的壓力與接觸面的粗糙程度有關(guān) C在任何情況下摩擦力總是有害的 D輪胎上做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦21在如圖所示的兩種方式下推動(dòng)同一大箱子，這種現(xiàn)象說明 （ ） A.壓力小摩擦小 B.滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小 C.推力大摩擦小 D.滑動(dòng)摩擦比滾動(dòng)摩擦小22畫出圖各圖中物體A受力的示意圖（a）斜面上的物體A勻速下滑； （b）A被水平傳送帶勻速傳送； 23題圖23.如圖所示，小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作的錯(cuò)誤是_糾正錯(cuò)誤后，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作_運(yùn)動(dòng)若在木塊上再放一個(gè)砝碼，則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將 （選填“變大”、“變小”或“

12、不變”）24.如圖所示，水平桌面足夠長(zhǎng)，不計(jì)托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦物體A重10N，（1） 當(dāng)物體B重為3N時(shí)，物體A保持靜止，這時(shí)A物體受到的桌面的阻力為 _ N （2） 當(dāng)物體B重為4N時(shí)，物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，托盤著地前物體A受桌面的阻力是 _ N（3） 當(dāng)物體B重為5N時(shí)，則A受桌面的阻力是 _ N，此時(shí)A做 運(yùn)動(dòng)（“加速” “減速”“勻速”）25.如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)過程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做_運(yùn)動(dòng)，這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，_越大，滑動(dòng)摩擦力越大（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1F3，說明：壓力一定時(shí)，_，滑動(dòng)摩擦力越大 上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小跟_和接觸面的_程度有關(guān) 人們通過大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明：接觸面粗糙程度一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4，則F4：F3=_；此運(yùn)動(dòng)過程中，物塊