人教版九年級(jí)物理中考試卷及答案(一)_第1頁
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1、初中精品資料歡迎下載中考模擬卷(一)一、選擇題(每題 3 分,共 36 分)1 以下估測(cè)中,最接近實(shí)際的是()A 普通教室的高度約為 4 km B 物理課本寬度約為 16.9 dmC.中學(xué)生課桌高度約為 80 cm D 中學(xué)生的身高約為 1.6 mm2.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,正確的是()A .用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音色會(huì)不同B.“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的C. 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲源處防止噪聲產(chǎn)生D. 演奏二胡用不同手指按弦是為了改變響度3.寒冬季節(jié),爸爸開車和小明去外婆家,車開了一會(huì)兒,車前窗玻璃變得霧蒙蒙的;于是,爸爸打開車內(nèi)空調(diào),對(duì)著前窗玻

2、璃吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)玻璃迅速清晰起來。這里,先后發(fā)生的物態(tài)變化是()A.先汽化后液化 B .先液化后汽化C.先凝華后升華 D .先升華后凝華4.陽光燦爛的日子,行走在綠樹成蔭的街道上,常常見到地面上有一些圓形的光斑,這些光斑是()A .樹葉的實(shí)像 B.樹葉的虛像 C.太陽的實(shí)像 D .太陽的虛像5.關(guān)于透鏡的應(yīng)用,下列說法正確的是()A .近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用B.照相時(shí),景物在鏡頭二倍焦距以外(100 分, 90 分鐘)題號(hào)- 一一- 二二得分-三四總分初中精品資料歡迎下載C. 顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像D. 借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距(第 6 題圖)6如圖

3、所示為一種弓形“彈跳器”。這種彈跳器獨(dú)有的弓形彈片可以幫助 運(yùn)動(dòng)員像袋鼠一樣跳起很高的高度,下列說法中錯(cuò)誤的是()A 運(yùn)動(dòng)員穿著彈跳器靜止在地面上時(shí),彈跳器所受重力與地面對(duì)彈跳器的 支持力是一對(duì)平衡力B.運(yùn)動(dòng)員穿著彈跳器站在地面上時(shí),弓形彈片彎曲度會(huì)增加,這屬于彈性 形變C起跳過程中,彈片的彈性勢(shì)能最終轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能D 彈跳器與地面接觸處由橡膠制成并刻有花紋是為了增大摩擦7.在每年一度的長(zhǎng)春瓦薩國際冰雪節(jié)上, 凈月潭滑雪場(chǎng)都會(huì)舉辦滑雪運(yùn)動(dòng)。 在滑雪運(yùn)動(dòng)中涉及的現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的表述錯(cuò)誤.的是()A 滑雪板做得寬大一一減小壓強(qiáng)B. 人從山頂滑下一一重力對(duì)人做功C. 人到達(dá)山腳不能馬上停下來 一

4、一受到慣性作用D. 利用滑雪杖撐地前進(jìn) 一一物體間力的作用是相互的8在進(jìn)行家庭電路的安裝時(shí),如果不小心使白熾電燈燈座的兩根電線相接觸,閉合開關(guān)接通電源,會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況()A 電燈的燈絲被燒斷B.電燈正常發(fā)光C電燈發(fā)出暗淡的光D 保險(xiǎn)絲熔斷9.小明在“制作、研究電磁鐵”的過程中,使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成 電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說法正確的是()初中精品資料歡迎下載(第 9 題圖)A 若將兩電磁鐵上部靠近,會(huì)相互吸引B.電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)C.線圈 B 的匝數(shù)多,通過線圈 B 的電流小于通過線圈 A 的電流D.要使電磁鐵磁性增強(qiáng),應(yīng)將滑片 P 向右移動(dòng)10.下列說

5、法正確的是()A .物體的內(nèi)能增加,它的溫度一定升高B .汽油機(jī)在吸氣沖程中吸入氣缸的是汽油和空氣的混合物C. 外界對(duì)物體做功,它的溫度一定升高D.“黃沙漫天”說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)11. 如圖所示是一款平板電腦,它有 WIFI 無線上網(wǎng)、3G 通信、藍(lán)牙三種網(wǎng) 絡(luò)通信技術(shù),這三種技術(shù)都是利用()A .超聲波B .紫外線C.可見光 D .電磁波12. 能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱。 關(guān)于能源、信息和材料,下列說法正確的是()A .超導(dǎo)材料可用做高壓輸電線B.航空器材采用的是低強(qiáng)度、高密度的合金材料C.能量是守恒的,所以不會(huì)發(fā)生能源危機(jī)D.LED 燈的核心元件發(fā)光二極管是由

6、超導(dǎo)材料制成的二、填空題(每題 4 分,共 16 分)13.3D 手機(jī)有雙后攝像頭,可以用來拍 3D 視頻、圖片。其實(shí)它是模仿雙眼對(duì)物體不同角度的成像,再通過相關(guān)技術(shù)讓雙眼分別看到兩個(gè)攝像頭拍到的不 同角度的照片,大腦會(huì)誤以為是雙眼直接看到的實(shí)際物體,于是就能呈現(xiàn)模擬真實(shí)三維的視覺效果。3D 手機(jī)的攝像頭鏡頭相當(dāng)于一個(gè) _ 鏡,攝像頭靠近物體時(shí),像會(huì)_(填“變大” “變小”或“不變”),這種透鏡還可以制初中精品資料歡迎下載作_ 填“平面鏡”“老花鏡”或“近視鏡”)。初中精品資料歡迎下載14._如圖所示的是小型建筑工地上使用的罐籠式提升機(jī), 用它能把建筑材料 從低處提升到高處?;喴沂牵ㄌ睢岸ā?/p>

7、或“動(dòng)”)滑輪。如果罐籠 A(含滑輪丙)的質(zhì)量為 150 kg,每次提升建筑材料的質(zhì)量為 250 kg,提升高度為 10 m,不計(jì)摩擦和鋼絲繩所受的重力,g 取 10 N/kg,則鋼絲繩的拉力 F 為_N,該裝置的機(jī)械效率為_ %。 o-L-a (第 16 題圖)315. 水的比熱容為 4.2X10 J/(kgC),將 4 kg 的水倒掉一半,剩下水的比熱容是_ J/(kgG);初溫為 30C、質(zhì)量為 2 kg 的水吸收 2.1x105J 的熱量后溫度將升高到_ :C16.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān)S 閉合后,滑片 P 在滑動(dòng)變阻器 R2的某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)的過程中,電流表的示數(shù)變

8、化范圍是12 A,電壓表的示數(shù)變化范圍是 48 V。則定值電阻 R1=_Q,電源電壓 U 二_ V。三、作圖題(每題 4 分,共 8 分)仃.如圖所示,在平靜的湖邊上方有一盞路燈,潛水員在水下E 處看到了路燈的像。圖中 A、B 兩點(diǎn)其中一點(diǎn)是路燈的發(fā)光點(diǎn),另一點(diǎn)是路燈的像點(diǎn)。請(qǐng)18. 如圖所示,物體 A 置于小車上隨小車一起在平直路面上向右運(yùn)動(dòng)。當(dāng) 小車遇物體 B 受阻停止后,物體 A 在小車上仍向右運(yùn)動(dòng),且速度越來越慢,請(qǐng) 在圖中畫出這一過程中物體 A 在水平方向受力的示意圖(忽略空氣阻力)。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(每題 8 分,共 24 分)HLEZUL(第 14 題圖)你區(qū)分發(fā)光點(diǎn)、像點(diǎn),在圖

9、中畫出水下丑空氣水伽(第 17 題圖)E 處的潛水員看到路燈的光路圖(第18 題初中精品資料歡迎下載19.20XX 年某市油菜獲得大面積的豐收,種植大戶王叔家長(zhǎng) 10 m、寬 8 m 的倉庫中堆了 1 m 厚的菜籽,王叔請(qǐng)小燕幫他估算這些菜籽的質(zhì)量。 小燕將菜籽 樣品帶到學(xué)校,進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):k_.尸/- - -II_J(第 19 題圖)(1) 將托盤天平放到 _ 上,_,再調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使天平平衡。(2) 在左、右兩盤中分別放一張大小相同的紙,將菜籽倒入左盤中,在右盤中加減砝碼并移動(dòng)游碼,使天平平衡,結(jié)果如圖所示,菜籽質(zhì)量為 _ g(3) 將菜籽全部倒入量筒中,輕敲量筒壁,使菜籽

10、表面 _ ,讀出體積為 80 cm3 4。計(jì)算出菜籽密度為_ kg/m,王叔家倉庫菜籽總質(zhì)量為_ kg20. 在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:額定電壓是 3.8 V、電 阻約為8Q的小燈泡一個(gè),電源(電壓恒為 6 V),電流表,電壓表,開關(guān),“20Q1 A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干。3 排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片 P,當(dāng)電壓表示數(shù)為 3.8 V 時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流是 _A,小燈泡的額定功率是_ W,繼續(xù)向左移動(dòng)滑片 P,電壓表示數(shù)將 _ 。4 若電壓表 015 V 量程開路,阿榮設(shè)計(jì)如圖丁所示的電路,繼續(xù)實(shí)驗(yàn):1閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片 P 置于滑動(dòng)變阻

11、器的 _(填“A 端”“ B端”“中間偏左”或“中間偏右”)位置。2移動(dòng)滑片 P,當(dāng)電壓表示數(shù)為 _ V 時(shí),小燈泡正常發(fā)光。五、綜合題(22 題 7 分,23 題 9 分,共 16 分)22.圖甲是某電吹風(fēng)的工作原理圖。電吹風(fēng)工作時(shí), 可以分別吹出熱風(fēng)和涼 風(fēng)。為了防止溫度過高,用一個(gè) PTC 電阻 Ro與電阻為 100Q的電熱絲 R 串聯(lián),初中精品資料歡迎下載(1) 請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的實(shí)物電路連接完整。(2) 閉合開關(guān)前,滑片 P 置于滑動(dòng)變阻器的 _,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,此現(xiàn)象的原因是初中精品資料歡迎下載21 教室的窗玻璃是

12、雙層的,課間,同學(xué)在窗外敲玻璃時(shí),小明感覺雙層玻 璃與單層玻璃的振動(dòng)情況不一樣,于是他想探究“受敲擊時(shí),雙層玻璃和單層玻 璃的振動(dòng)強(qiáng)弱情況”。為此,小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):將單層玻璃板固定在有一 定傾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè),把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃 板的左側(cè)(如圖)。2隨意拉開橡膠球,放手后讓其敲擊玻璃板,玻璃球被彈開,記下玻璃球被 彈出的距離,共做 10 次。3換成雙層玻璃板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678910平均值玻璃球被彈開的距離/cm單層7978828073848482818080雙層2023242424252222212523實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比

13、較雜亂,這與實(shí)驗(yàn)中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)? _小明改進(jìn)后,重做了實(shí)驗(yàn),獲得了如上表所示的數(shù)據(jù)。(2)受到橡膠球的敲擊時(shí),玻璃板振動(dòng)的強(qiáng)弱是通過 _ 映的。根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是?。ǖ?0題圖)甲乙-0.63O O 0內(nèi)初中精品資料歡迎下載Ro的阻值隨溫度的變化如圖乙所示。(1) 當(dāng)開關(guān) S 指向 1 位置時(shí),電吹風(fēng)吹 _;(2) 該電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),其溫度基本恒定在 200C左右,當(dāng)它的溫度繼續(xù)升高時(shí),Ro的電阻將_ 電熱絲的發(fā)熱功率將 _ (均填“增大”“不變”或“減小”)(3)該電熱絲的最大發(fā)熱功率是多少?23.臺(tái)風(fēng)過后,暴雨肆虐,帶來了嚴(yán)重的城市內(nèi)澇,給居民的工作和生活帶 來極

14、大的不便。小明和同學(xué)研制出了一款水陸兩棲三輪車,可以自如地在陸地上和水面上行駛。這款水陸兩棲三輪車是由自重50 kg 的三輪車與 6 個(gè)體積為 0.5m3、總重 100 N 的浮筒改裝而成。已知水的密度為卩水=1.0X103kg/m3,g 取 10N/kg,貝 U:(1) 體重 400 N 的小明卸下該三輪車的浮筒及其他輔助設(shè)備,在水平地面上騎行,已知其每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.05 m2,則三輪車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?(2) 若小明騎著這款三輪車在水中行駛,則三輪車排開水的體積為多少?(3) 小明以 18 km/h 的速度在水中勻速航行時(shí)受到水的阻力為25 N,則小明騎車的力的功率大約為多

15、少瓦?中考模擬卷(一)一、1.C 點(diǎn)撥:普通教室的高度約 4 m,物理課本寬度約 1.69 dm,中學(xué)生 的身高約 1.6 m。2.C3.B 點(diǎn)撥:“霧”是水蒸氣液化形成的,“霧”消失是蒸發(fā)(汽化)現(xiàn)象。(第 22 題圖)初中精品資料歡迎下載4.C 點(diǎn)撥:樹蔭下的地面上出現(xiàn)的圓形光斑,是太陽光通過濃密的樹葉中的小孔所成的太陽的像,是實(shí)像,是由光的直線傳播形成的。故選Co5.B 點(diǎn)撥:凹透鏡能夠矯正近視眼但是對(duì)光有發(fā)散作用, A 錯(cuò)誤;照相 機(jī)成倒立、縮小的實(shí)像,景物應(yīng)該在兩倍焦距以外, B 正確;顯微鏡的目鏡是與 放大鏡成像原理一樣,成正立、放大的虛像,C 錯(cuò)誤;凸透鏡用作放大鏡時(shí)物體 應(yīng)在一

16、倍焦距以內(nèi),D 錯(cuò)誤。6.A 點(diǎn)撥:運(yùn)動(dòng)員穿著彈跳器靜止在地面上時(shí),地面對(duì)彈跳器的支持力 大于彈跳器所受重力,等于彈跳器與運(yùn)動(dòng)員的重力之和。7.C 點(diǎn)撥:不能說“受到慣性作用”。8.D 點(diǎn)撥:燈座里的兩根電線相接觸,會(huì)造成電源短路。9.B 點(diǎn)撥:兩電磁鐵上部均為 N 極,若將電磁鐵上部靠近,會(huì)相互排斥。10. B 點(diǎn)撥:內(nèi)能是分子動(dòng)能和分子勢(shì)能之和,如果內(nèi)能的增加是由于分 子勢(shì)能增加導(dǎo)致的,那么物體的溫度是不變的,如零度的冰變?yōu)榱愣鹊乃?。改?物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞, 外界對(duì)物體做功的同時(shí),物體有可能放熱,溫 度不一定升高?!包S沙漫天”是顆粒的運(yùn)動(dòng),不是分子的運(yùn)動(dòng)。11. D12. A

17、點(diǎn)撥:航空器材是利用高強(qiáng)度、低密度的材料制成的;發(fā)光二極管 是由半導(dǎo)體材料制成的。二、13 凸;變大;老花鏡14.定;2 000; 62.515 . 4.2X103; 55 點(diǎn)撥:吸熱后水升高到的溫度:t =Q吸+ to=cm5_2.1X105J_4.2X103J/(kgC)x2 kg+30C =55。16. 4; 12 點(diǎn)撥:當(dāng)電路中的電流為 1 A 時(shí),電壓表的示數(shù)為 8 V,串聯(lián)初中精品資料歡迎下載電路中各處的電流相等,且總電壓等于各分電壓之和,電源的電壓:U = I1R1+U滑=1 AXRi+8 Vo當(dāng)電路中的電流為 2 A 時(shí),電壓表的示數(shù)為 4 V,電源的電壓:U = I2R1+

18、U滑=2 AXRi+4 Vo因?yàn)殡娫吹碾妷翰蛔?,得? AXRi+ 8 V = 2 AXRi+ 4 V。解得:Ri= 4Q電源的電壓:U=2 AXRi+4 V=2 AX4 斜 4 V=i2 V。18.解:如圖所示四、19.(i)水平臺(tái);游碼移到標(biāo)尺左端零刻度處(2)72.0水平 (4)0.9Xi03; 7.2Xi04點(diǎn)撥:菜籽的密度 尸 m/V = 72 g/(80 cm3) = 0.9Xi03kg/m3。倉庫中菜籽總334質(zhì)量 m總=pV、=0.9Xi0 kg/mXi0 mX8 mXi m=7.2Xi0 kg。20. 解:(i)如圖所示。(2)B;小燈泡短路 (3)0.5; i.9;增大點(diǎn)撥

19、:小燈泡額定電壓是 3.8 V,故電壓表應(yīng)使用 0i5 V 量程。(2)為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,滑片 P 置于滑動(dòng)變阻器最大阻值處,即 P 應(yīng)置于 B 端;電流表有示數(shù),說明電路是通路,小燈泡不亮,電壓表示數(shù)為零,則可能是小燈 泡被短路。(3)由題圖知電流表示數(shù)為 0.5 A, 此時(shí)小燈泡正常發(fā)光, 其額定功率 P額=Ul= 3.8VX0.5 A= i.9 W;向左移動(dòng)滑片 P,滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變 小,分壓減小,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn),小燈泡兩端電壓增大,即電壓表示數(shù) 增大;(4 妙小燈泡正常發(fā)光時(shí),UL=3.8 V,通過小燈泡的電流約為 IL=豈二 38Q(第 i8題圖)中間偏左2.

20、2(第 20 題圖)、仃解:如圖所示初中精品資料歡迎下載二 0.475 A,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值約為R=UzpUL二6斗厶爲(wèi)律-4.6Q;丁圖中,電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓,使用03 V 量程,在閉合開關(guān)前,應(yīng)使小燈泡兩端電壓低于 3.8 V,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓小于 3 V,且大于 2.2 V,o /即 2.2 V8斜RR3 V,解得 4.6QR8Q滑動(dòng)變阻器的最大值為 20Q為 使電路安全且實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)方便,只需要將滑片 P 置于略小于其最大值一半的位置 即可,即 P 置于中間偏左的位置;小燈泡正常發(fā)光時(shí),UR=U-UL=6 V 3.8V = 2.2 V。21.(1)隨意拉開橡膠球,放手后讓其敲擊玻璃板(2) 玻璃球被彈開距離的大小(3) 受敲擊時(shí),雙層玻璃的振動(dòng)比單層玻璃弱四、22解:(1)熱增大;減小(3)由圖

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