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1、1010、幸福是什么、幸福是什么想想說(shuō)說(shuō):想想說(shuō)說(shuō):你覺(jué)得你覺(jué)得幸幸 福福是什么?是什么?認(rèn)識(shí)生字認(rèn)識(shí)生字彼彼 鍬鍬 杈杈 詫詫 麥麥務(wù)務(wù) bmiw彼彼岸岸彼彼此此鐵鍬鐵鍬樹(shù)杈樹(shù)杈枝杈枝杈詫異詫異驚詫驚詫小麥小麥麥子麥子家務(wù)家務(wù)任務(wù)任務(wù)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)彼此彼此 枯枝敗葉枯枝敗葉 塵土塵土鐵鍬鐵鍬 樹(shù)杈樹(shù)杈 詫異詫異相遇相遇 枝葉茂盛枝葉茂盛 清澈清澈謙虛謙虛 善良善良 耕地耕地 麥子麥子寬闊寬闊 ( ) 恢復(fù)恢復(fù) ( )詫異詫異( ) 激動(dòng)激動(dòng)( )近義詞近義詞寬敞寬敞驚異驚異復(fù)原復(fù)原清理清理 ( )仍舊仍舊( ) 茂密茂密 ( ) 整理整理沖動(dòng)沖動(dòng)仍然仍然茂盛茂盛彼此彼此( ) 義務(wù)義務(wù)(
2、)神奇神奇( ) 清澈清澈( )互相互相責(zé)任責(zé)任奇特奇特清亮清亮寬闊寬闊( ) 清澈清澈 ( )茂密茂密( ) 謙虛謙虛 ( )反義詞反義詞狹窄狹窄稀疏稀疏混濁混濁 疏通疏通( ) 幸福幸福 ( )強(qiáng)健強(qiáng)?。?) 勤勤懇懇勤勤懇懇( )堵塞堵塞瘦弱瘦弱驕傲驕傲痛苦痛苦懶懶散散懶懶散散多音字多音字興要xn(興趣)xn(高興)yo(要求)yo(要好) 默讀默讀課文課文思考:思考:1、這也是一篇童話,故事中有個(gè)、這也是一篇童話,故事中有個(gè)神奇的人物,她是誰(shuí)?還有哪幾神奇的人物,她是誰(shuí)?還有哪幾個(gè)人物?個(gè)人物?2、課文講了一個(gè)怎樣的故事?多、課文講了一個(gè)怎樣的故事?多讀幾遍,講一講大體意思。讀幾遍,講
3、一講大體意思。3、幸福是什么?從課文中你能找、幸福是什么?從課文中你能找到答案嗎?到答案嗎?再通讀課文再通讀課文,提出問(wèn)題提出問(wèn)題,解決問(wèn)題解決問(wèn)題:1.十年后十年后,三個(gè)牧童對(duì)幸福各有怎樣的體會(huì)三個(gè)牧童對(duì)幸福各有怎樣的體會(huì).2.這些體會(huì)是怎樣得來(lái)的這些體會(huì)是怎樣得來(lái)的?3.怎樣才能幸福呢,最后智慧的女兒是怎樣回答怎樣才能幸福呢,最后智慧的女兒是怎樣回答 三個(gè)牧童的三個(gè)牧童的?你幸福嗎? 困難的時(shí)候別人的幫助讓我們感到幸福;別人對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)讓我們感覺(jué)到幸福。 別人遇到困難時(shí)我們伸出雙手后是否也會(huì)感到幸福?我們?nèi)リP(guān)心愛(ài)護(hù)別人是否會(huì)感到幸福呢?其實(shí),給予比得到更幸福!別人幸福所以自己幸福 媽媽說(shuō):“幸福是?!?農(nóng)民伯伯說(shuō):“幸福是?!?醫(yī)生說(shuō) :“幸福是。” 老師說(shuō) :“幸福是?!币患胰似狡桨舶驳纳钤谝黄?。一家人平平安安的生活在一起。看到秋天的碩果累累??吹角?/p>
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