五年級(jí)數(shù)學(xué)倍數(shù)與因數(shù)練習(xí)題[]

1、1 / 20五年因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)題一、判斷題()1 、任何自然數(shù)，它的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。()2 、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定大于這個(gè)數(shù)的因數(shù)。()3 、個(gè)位上是 0 的數(shù)都是 2 和 5 的倍數(shù)。()4 、一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。()5、5 是因數(shù)， 10 是倍數(shù)。()6、36 的全部因數(shù)是 2、3、4、6、9、12 和 18，共有 7 個(gè)。()7、因?yàn)?18 乜=2，所以 18 是倍數(shù)，9 是因數(shù)。()9、任何一個(gè)自然數(shù)最少有兩個(gè)因數(shù)。()10、一個(gè)數(shù)如果是 24 的倍數(shù)，則這個(gè)數(shù)一定是 4 和 8 的倍數(shù)。()11 、 15 的倍數(shù)有 15、 30 、 45

2、 。()12、一個(gè)自然數(shù)越大，它的因數(shù)個(gè)數(shù)就越多。()13 、兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積還是質(zhì)數(shù)。( )14、一個(gè)合數(shù)至少得有三個(gè)因數(shù)。( )15、在自然數(shù)列中，除 2 以外，所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()16、 15 的因數(shù)有 3 和 5。()17、在 140 的數(shù)中， 36 是 4 最大的倍數(shù)。()18、 1 是 16 的因數(shù)， 16 是 16 的倍數(shù)。()19、 8 的因數(shù)只有 2， 4。()20、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身，也就是說一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)等于它的最小倍數(shù)。()21 、任何數(shù)都沒有最大的倍數(shù)。()22、 1 是所有非零自然數(shù)的因數(shù)。()23 、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()24 、質(zhì)數(shù)與質(zhì)

3、數(shù)的乘積還是質(zhì)數(shù)。()25、個(gè)位上是 3、 6、 9 的數(shù)都能被 3 整除。()26、一個(gè)數(shù)的因數(shù)總是比這個(gè)數(shù)小。()27、 743 的個(gè)位上是 3，所以 743 是 3 的倍數(shù)。()28、 100 以內(nèi)的最大質(zhì)數(shù)是 99。二、填空。1、在 50 以內(nèi)的自然數(shù)中，最大的質(zhì)數(shù)是（），最小的合數(shù)是（ ）。2 / 202、既是質(zhì)數(shù)又是奇數(shù)的最小的一位數(shù)是（）。3、在 20 以內(nèi)的質(zhì)數(shù)中，（）加上 2 還是質(zhì)數(shù)。4、如果有兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和等于 24，可以是（）（ ），（ ）（ ）或（ ）（ ）。5、一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)減去它的最大因數(shù)，差是（）。6、一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)除以它的最大因數(shù)，商是（）。7、一個(gè)自然數(shù)比

4、 20 小，它既是 2 的倍數(shù)，又有因數(shù) 7，這個(gè)自然數(shù)是（）。8、如果 a 的最大因數(shù)是 17，b 的最小倍數(shù)是 1，則 a+b 的和的所有因數(shù)有（ ） 個(gè)；a-b的差的所有因數(shù)有（）個(gè)；axb 的積的所有因數(shù)有（）個(gè)。9、 比 6 小的自然數(shù)中，其中 2 是（ ）的因數(shù)，又是 （ ）的倍數(shù)。10、 個(gè)位上是 （） 的數(shù)，都能被 2 整除；個(gè)位上是 （ ）的數(shù)，都能被 5 整除。11、 在自然數(shù)中，最小的奇數(shù)是 （ ），最小的合數(shù)是 （ ）。12、 同時(shí)是 2 和 5 倍數(shù)的數(shù)，最小兩位數(shù)是 （） ，最大兩位數(shù)是 （ ）。13、 1024 至少減去（ ）就是 3 的倍數(shù)， 1708 至少加上

5、 （ ）就是 5 的倍數(shù)。14、 質(zhì)數(shù)只有 （ ）個(gè)因數(shù)，它們分別是 （ ）和（ ）。15、 一個(gè)合數(shù)至少有 （ ）個(gè)因數(shù)， （）既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。16、 自然數(shù)中，既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的是 （ ）。17、 在 20 至 30 中，不能分解質(zhì)因數(shù)的數(shù)是 （ ）。18、 三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是 186，這三個(gè)偶數(shù)是 （ ）、（）、 （）。19、 我是 54 的因數(shù)，又是 9 的倍數(shù)，同時(shí)我的因數(shù)有 2 和 3。（ ）20、 我是 50 以內(nèi) 7 的倍數(shù)，我的其中一個(gè)因數(shù)是 4。（）21、 我是 30 的因數(shù)，又是 2 和 5 的倍數(shù)。（ ）22、 我是 36 的因數(shù)，也是 2 和 3 的倍數(shù)，而且

6、比 15 小。（）23、 根據(jù)算式 25x4=100 （）是（ ）的因數(shù)，（ ）也是（ ）的因數(shù)（）是（ ）的倍數(shù)，（ ）也是（ ）的倍數(shù)。24、 在 120 的自然數(shù)中，奇數(shù)有（），偶數(shù)有（）質(zhì)數(shù)有（），合數(shù)有（）。25、在 18、29、45、30、17、72、58、43、75、100 中，2 的 倍數(shù)有（）； 3 的倍數(shù)有（）； 5 的倍數(shù)有 （），既是 2 的倍數(shù)又是 5 的倍數(shù)有（），既是 3 的倍數(shù)又是 5 的倍數(shù)有（）。26、 48 的最小倍數(shù)是（），最大因數(shù)是（ ）。最小因數(shù)是（ ）。27、 用 5、6、7 這三個(gè)數(shù)字，組成是 5 的倍數(shù)的三位數(shù)是（ ）；組成一個(gè)是 3 的倍 數(shù)

7、的最小三位數(shù)是（ ）。28、一個(gè)自然數(shù)的最大因數(shù)是 24，這個(gè)數(shù)是（）。29、在 27、68、44、72、587、602、431 、800 中。3 / 20奇數(shù)是： 偶數(shù)是：30、在 2、3、45、10 、22 、17、 51、91、93 、97 中。素?cái)?shù)是： 合數(shù)是：31、按要求做。從 0、3、5、7、這 4 個(gè)數(shù)中，選出三個(gè)組成三位數(shù)。（1）組成的數(shù)是 2 的倍數(shù)有：（2）組成的數(shù)是 5 的倍數(shù)有：（3）組成的數(shù)是 3 的倍數(shù)有：32、偶數(shù) +偶數(shù)=奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)+奇數(shù)=33 、幼兒園的大班有 36 個(gè)小朋友，中班有 48 個(gè)小朋友，小班有 54 個(gè)小朋友。按班分 組，三個(gè)班的各組人數(shù)一

8、樣多，問每組最多有（ ）個(gè)小朋友。三、選擇題1、15 的最大因數(shù)是（），最小倍數(shù)是（ ）。11 3 5 152、 在 14 = 2X7 中，2 和 7 都是 14 的（）。合數(shù) 因數(shù) 質(zhì)因數(shù)3、 一個(gè)數(shù)，它既是 12 的倍數(shù)，又是 12 的因數(shù)，這個(gè)數(shù)是（ ）。16 12241444、一筐蘋果， 2 個(gè)一拿， 3 個(gè)一拿， 4 個(gè)一拿， 5 個(gè)一拿都正好拿完而沒有余數(shù)，這筐蘋果最少應(yīng)有（）。120 個(gè)90 個(gè)60 個(gè)30 個(gè)5、自然數(shù)中 ,凡是 17 的倍數(shù)（）。都是偶數(shù)有偶數(shù)有奇數(shù) 都是數(shù)6、下面的數(shù)，因數(shù)個(gè)數(shù)最多的是（）。 A 18B 36C 407、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是（）。 A 偶數(shù)B 奇數(shù)

9、C 奇數(shù)或偶數(shù)8、自然數(shù)按是不是 2 的倍數(shù)來分，可以分為（）。A 奇數(shù)和偶數(shù) B 質(zhì)數(shù)和合數(shù) C 質(zhì)數(shù)、合數(shù)、 0 和 19、 1 是（ ）。 A 質(zhì)數(shù) B 合數(shù) C 奇數(shù) D 偶數(shù)10、 甲數(shù)X3=乙數(shù)，乙數(shù)是甲數(shù)的（）。A 倍數(shù) B 因數(shù)C 自然數(shù)11、同時(shí)是 2、 3、 5 的倍數(shù)的數(shù)是（ ）。 A 18 B 120 C 75 D 8104 / 2016 .一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)（）它的最小倍數(shù). v二17 、已知 a 能整除 19 ，那么 a（ ）是 38 必定是 19 是整數(shù) 是 1 或者 1918、一棵桔子上結(jié)了不少桔子，表示桔子個(gè)數(shù)的數(shù)是（）1 、一個(gè)小于 30 的自然數(shù)，既是 8

10、的倍數(shù)，又是2、 幼兒園里有一些小朋友，王老師拿了32 顆糖平均分給他們，正好分完。小朋友的人數(shù)可能是多少？3、小朋友到文具店買日記本，日記本的單價(jià)已看不清楚，他買了3 本日記本，售貨員阿姨說應(yīng)付 134 元，小紅認(rèn)為不對(duì)。你能解釋這是為什么嗎？4、把 64 個(gè)求裝在盒子里，每個(gè)盒子裝得同樣多，剛好裝完， （ 1 ）有幾種裝法？ （列出算1296 是 16 和 12 的（）公倍數(shù) 最小公倍數(shù) 公因數(shù)13 幾個(gè)質(zhì)數(shù)的連乘積是（）合數(shù) 質(zhì)數(shù) 最大公因數(shù)最小公倍數(shù)14甲是乙的 15 倍，甲和乙的最小公倍數(shù)是（ ） 乙15甲乙甲X15 12 是 24 和 36 的（ ）因數(shù) 質(zhì)因數(shù) 最大公因數(shù)小數(shù) 分

11、數(shù) 自然數(shù)19、下列除不盡的算式是（20、一個(gè)質(zhì)數(shù)的因數(shù)有（21 、24 是 4 和 6 的（16 弋=25 吃=2.5）個(gè)。1）。 公因數(shù) 12-18 = 0.622、在 100 以內(nèi)，能同時(shí)被3 和 5 整除的最大奇數(shù)是（19523 、從 323 中至少減去（124、20 的質(zhì)因數(shù)有（四、應(yīng)用題。290 75）才能被 3 整除。）個(gè)。 1 2 32公倍數(shù) 最小公倍數(shù) ）。減去 3 減去 2 減去 2312 的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是多少 ?5 / 20式）2）如果有 67 個(gè)球呢？5、食品店運(yùn)來 75 個(gè)面包，如果每 2 個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每 5 個(gè)裝一袋，能正 好裝完嗎？如果每 3 個(gè)裝

12、一袋，能正好裝完嗎？為什么？6、晚上小明家正開著燈在吃晚飯，頑皮的弟弟按了 5 下開關(guān)，這時(shí)燈是亮還是暗？如果按 了 50下呢？7 、汽車站內(nèi)每隔 3 分鐘發(fā)一輛公交車， 4 分鐘發(fā)一輛中巴車， 1 小時(shí)共發(fā)了幾輛汽車？其 中有幾輛中巴車？& 一塊長(zhǎng)方形鐵皮，長(zhǎng) 96 厘 M，寬 80 厘 M，要把它剪成同樣大小的正方形且沒有剩 余，這種正方形的邊長(zhǎng)是多少？被剪成幾塊？9、某學(xué)校同學(xué)們做操，把學(xué)生分為 10 人一組， 14 人一組， 18 人一組，都恰好分完，這 個(gè)學(xué)校至少有多少個(gè)學(xué)生？6 / 20、填空1 和 都是自然數(shù)，如果 除以 商 5 沒有余數(shù)，那么 和 的最大公因數(shù)是( )，最小公倍

13、 數(shù)( )2如果 和 是互質(zhì)的自然數(shù)，那么 和 的最大公因數(shù)是( )，最小公倍數(shù)是( ) 3一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是 ，它的最小倍數(shù)是( )4所有偶數(shù)的最大公因數(shù)是( )，所有奇數(shù)的最大公因數(shù)( )5、因?yàn)?40P = 8,所以 5 是 40 (), 40 是 5 ()。6、 24 的因數(shù)有( )說明：一個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是( )，最小的因數(shù)是()，最大 的因數(shù)是( )7 、 3 的倍數(shù)有( )說明：一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是(),最小的倍數(shù)是( ),( )最大的倍數(shù)2)一個(gè)數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是最小的奇數(shù)，個(gè)位是最小的合數(shù)，其余數(shù)位上的數(shù)字是 0，這個(gè)數(shù)寫作()14 、根據(jù)要求寫出三組互質(zhì)數(shù)。兩個(gè)

14、數(shù)都是質(zhì)數(shù)()和()兩個(gè)數(shù)都是合數(shù)()和()兩個(gè)數(shù)中一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)，一個(gè)數(shù)是合數(shù)()。15 、 一個(gè)數(shù)的 最大因 數(shù)是 36 ， 這個(gè)數(shù) 是( ()， 這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是(16、a = 2X30, b = 2X5X11 , a 和 b 的最大公因數(shù)是(的最小公倍數(shù)是()。17、把 210 分解質(zhì)因數(shù)：210 =(因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)題五8、a 是大于 0 的自然數(shù),它的最大因數(shù)是(9、 a 是 41 的因數(shù),那么()10、a 是一個(gè)質(zhì)數(shù)，(a-1 )也是一個(gè)質(zhì)數(shù)，a=(11、兩個(gè)自然數(shù)相除,除數(shù)是最小的合數(shù),商是數(shù)多 1，這個(gè)除法算式是()寧()=(12、兩個(gè)互質(zhì)的合數(shù)積是 36 ，這兩個(gè)合數(shù)是(13

15、、認(rèn)真思考，對(duì)號(hào)入座(1 )在 26、 12 和 13 這三個(gè)數(shù)中，( ()的因數(shù)，( )和( )是互質(zhì)數(shù)。)，最小倍數(shù)是( )2 和 3 的倍數(shù)的一位數(shù)，余數(shù)比最小的質(zhì) )( )和( )是( )的倍數(shù)，()是)， 它的 所有因 數(shù)有)。),a 和 b7 / 2018 、甲數(shù)除以乙數(shù)的商是 15 ，甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（ ）。19 、一個(gè)兩位數(shù)同時(shí)能被 2、5、3 整除，這個(gè)兩位數(shù)最大是（），最小是（ ）。20、 如果 275 口4是 3 的倍數(shù)，那么!最小能填（），最大能填（）。21、8 和 9 的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。二、判斷1幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù)是無限的，最小

16、的只有一個(gè)（）2兩個(gè)不同的自然數(shù)的最大公因數(shù)一定比最小公倍數(shù)?。ǎ?如果三個(gè)自然數(shù)兩兩互質(zhì)，它們的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)就是三個(gè)數(shù)的乘積（）4如果一個(gè)質(zhì)數(shù)與一個(gè)合數(shù)不是互質(zhì)數(shù)，那么這個(gè)合數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)（）5一個(gè)數(shù)的因數(shù)必定小于它的倍數(shù)（）6、 a = be,那么，a 是 b 和 c 的倍數(shù).（）7、 兩數(shù)相除商是 20，那么其中一個(gè)數(shù)就是另一個(gè)數(shù)的因數(shù)（ ）8、 48 既是 48 的倍數(shù)，也是 48 的因數(shù).（ ）9、 18 乜=2,我們就說 18 是倍數(shù)，9 是因數(shù)。（）10、 一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。（）11、因?yàn)?11 和 13 是互質(zhì)數(shù)，所以說 11 和 13 沒有

17、公因數(shù)。（）12、 所有非零自然數(shù)的公因數(shù)是 1。（）13 、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）14、 兩個(gè)奇數(shù)的和一定能被 2 整除。（）15、 6 既是因數(shù)，又是倍數(shù).（）16、一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)除以它的最大因數(shù)，商是 1.（）17、任何整數(shù)都是 1 的倍數(shù)， 1 是任何整數(shù)的因數(shù).（ ）三、選擇題4.找出下列數(shù)中的合數(shù)，并把它們分解質(zhì)因數(shù)。20294553911021178 / 205 求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)6 求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)五、按要求做:72 的因數(shù)（4 的倍數(shù)（6 的倍數(shù)8 的倍數(shù)32 的因數(shù)1、2、11、13、22、24、27、37、51、56、87、72、73、91、105、11

18、1。偶數(shù)50 和 7578 和 266 和 1136 和 5415 和 2035 和 428、24 和 3645、60 和 751、2、3、4、& 8、12、18、24、 32、 36、 722、3、6、8、16、24、32、84、96 各數(shù)按要求填入圓圈中24 的因數(shù)合數(shù)9 / 208.走進(jìn)生活：（1 ）五年級(jí)一班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列表演，每行 12 人或 16 人都正好整行，已知這個(gè)班的學(xué) 生不到 50 人，你能算出這個(gè)班有多少人嗎？（2）今天是 3 月 6 日，正好是星期日，這是小明最高興的一天，因?yàn)樗桶职謰寢屢?起去公園玩了一天。小明想：下次什么時(shí)候才能再和爸爸媽媽一起來玩呢？小明知道爸爸

19、媽媽工作很忙，只有在休息的時(shí)候才能和他一起來玩。爸爸工作4 天，休息 1 天；媽媽工作 3 天，休息 1 天；小明學(xué)習(xí) 5 天，休息 2 天（星期一星期五學(xué)習(xí)，星期六、星期日休 息），你能幫他算出來嗎？（要說出是幾月幾號(hào)？星期幾？）因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)題二、填空。（33%）（1） 6X4=24，6 和 4 是 24 的（ ），24 是 6 的（ ），也是 4 的（ ）（2） 24 的因數(shù)有（）。（3） 下面的數(shù)中，把質(zhì)數(shù)劃去，留下合數(shù)。29232728293135373951（4）一個(gè)數(shù)，既是 12 的倍數(shù)，又是 12 的因數(shù)，這個(gè)數(shù)是（）。（5） 兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)是（）和（）。（6） 在

20、15、18、29、35、39、41、47、58、70、87 這些數(shù)中：是偶數(shù)的有（）;是奇數(shù)的有（）；有因數(shù) 3 的是（）;5 的倍數(shù)有（）。（7 ）最小的自然數(shù)是（），最小的質(zhì)數(shù)是（）最小的合數(shù)是（ ）。10 / 20（8） 有因數(shù) 3,也是 2 和 5 的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（）。（9） 在 0、1、7、8 中選 3 個(gè)數(shù)字，組成一個(gè)能同時(shí)被3、 5 整除的最小三位數(shù)是（） 。（10）三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是 45， 這三個(gè)奇數(shù)分別是（）、（）和（）(11 )100 以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是()，差是()。( 12 )是 42 的因數(shù)，又是 7 的倍數(shù)，這些數(shù)有( )、()、()、)、。(

21、13)凡是 5 的倍數(shù)，個(gè)位上一定是()或( )。(14)既是 3 的倍數(shù)，又是 5 的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是()。(14 )67 至少要加上()就是 3 的倍數(shù)。(15 )兩個(gè)質(zhì)數(shù)和為 18 ，積是 65，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是()和( )。二、 判斷題。下列說法正確的在括號(hào)里打 “”錯(cuò)誤的打“X”并訂正。(8%)(1). 在自然數(shù)中與 1相鄰的數(shù)只有 2。.()(2). 3 的倍數(shù)，一定是 9 的倍數(shù)。. ()(3). 奇數(shù)都比偶數(shù)小。 . ()(4 )質(zhì)數(shù)的因數(shù)只有一個(gè)。. ()(5) 個(gè)數(shù)上是 3、6、9 的數(shù)，都是 3 的倍數(shù)。. ()(6). 一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。 . ()(7 )質(zhì)數(shù)一

22、定是奇數(shù)，合數(shù)一定是偶數(shù)。 . ()(8)兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。.()三、 選擇題。將正確答案的序號(hào)填在題中的括號(hào)里。(8%)(1 )一個(gè)數(shù)是 3 的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)各位上數(shù)的和()。大于 3等于 3是 3 的倍數(shù)小于 3( 2 )一個(gè)合數(shù)至少有( )。一個(gè)因數(shù)二個(gè)因數(shù)三個(gè)因數(shù)四個(gè)因數(shù)( 3)87 是()； 41 是()。合數(shù)質(zhì)數(shù)因數(shù)倍數(shù)(4)既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)的是()。123411 / 20(5)42*3 = 14，我們可以說()。42 是倍數(shù)3 是因數(shù) 42 是 3 的倍數(shù) 42 是 3 的因數(shù)(6)兩個(gè)奇數(shù)的和( )。一定是奇數(shù) 一定是偶數(shù) 可能是奇數(shù)也可能是偶數(shù) 一定是質(zhì)數(shù)( 7 )幾

23、個(gè)質(zhì)數(shù)之積一定是( )。奇數(shù) 偶數(shù) 合數(shù)質(zhì)數(shù)(8)5 和 7 都是 35 的()。12 / 20奇數(shù)偶數(shù)33 的倍數(shù)5 的倍數(shù)既是 2 的倍數(shù)，又是 5 的倍數(shù)(3) 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)數(shù)。(8%) 8= () + () 12= () + () + ()315= () + () 18= ()+ () + () 24= () + () = () + ()= () + ()(4) 在 1100 的自然數(shù)中寫出 9 的所有倍數(shù)。(4%)(5)在里填上一個(gè)數(shù)字，使這個(gè)數(shù)成為 3 的倍數(shù)。(寫出所有填法)(6%)奇數(shù) 偶數(shù)四、解方程。(6%)因數(shù)倍數(shù)(1) X -36 = 0.4(2) 8X 9.1

24、= 22.9(3) 36 + 2X = 78.6(4) 4X0.9 + 3X = 46.2五、列方程解文字題。(4%)(1 )一個(gè)數(shù)的 13 倍加 4 與 1.7 的積，和是 162，這個(gè)數(shù)是多少?(2)一個(gè)數(shù)的 3 倍減去 5.8，差是 13.4，求這個(gè)數(shù)六、按要求完成下列各題。(41% )(1) 在圈內(nèi)寫上合適的數(shù)。(4%)50 以內(nèi) 6 的倍數(shù)(2)從四張數(shù)字卡片中選出三張，按要求組成三位數(shù)10%)13 / 20 84062 301(6)寫出一些三位數(shù)，這些數(shù)都同時(shí)是 2、3、5 的倍數(shù)。(每種寫兩個(gè)數(shù))(有兩個(gè)數(shù)字是質(zhì)數(shù)：2有兩個(gè)數(shù)字是合數(shù)：3有兩個(gè)數(shù)字是奇數(shù)：(7)1 + 2 + 3

25、 + 999 + 1000 + 1001 的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？請(qǐng)寫出理由 3%)因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)題三一、填空( 30 分)1、像 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,這樣的數(shù)是()2、像-3，-2，-1，0，1，2，3，這樣的數(shù)是()3、有一個(gè)算式 7$二 56，那么可以說()和()是()的因數(shù)，()是()和( )的倍數(shù)。4、 是 2 的倍數(shù)的數(shù)叫()。5、 不是 2 的倍數(shù)的數(shù)叫()。6、 凡是個(gè)位上是( )或( )的數(shù)，都是 5 的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)既是 2 的倍數(shù)，又是 5 的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字一定是( )。7、 一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字加起來的和是9 的倍數(shù)，那么這個(gè)數(shù)也是( )的倍

26、數(shù)。如果要讓 729 成為 3 的倍數(shù)，那么 里可以填()。8、 一個(gè)數(shù)只有()兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)。一個(gè)數(shù)除了()以外還有()，這個(gè)數(shù)叫做合數(shù)。合數(shù)最少有( )個(gè)因數(shù)，質(zhì)數(shù)只有( )個(gè)因數(shù)。6%)14 / 209、要使 5是質(zhì)數(shù)，可以填( )10、 最小的質(zhì)數(shù)是()，最小的合數(shù)是( )。15 / 2011、寫出 120 的所有質(zhì)數(shù)是（），120 中共有（ ）個(gè)質(zhì)數(shù)，在 120 中，共有（ ）個(gè)合數(shù)。（ ）既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。12、有一個(gè)比 14 大，比 19 小的奇數(shù)，它同時(shí)是質(zhì)數(shù)，這個(gè)數(shù)是（）。13、任何大于 6 的質(zhì)數(shù)除以 6，肯定有余數(shù)，余數(shù)只會(huì)是（ ）或（ ）。14、有一個(gè)兩

27、位數(shù)，它是 2 的倍數(shù)，同時(shí)，它的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的積是 12 ，這個(gè)兩 位數(shù)可能是）。、判斷（ 6 分）1、大于 2 的所有的偶數(shù)都是合數(shù)。2、除 2 以外，所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)3、6 的所有倍數(shù)都是合數(shù)。5、連續(xù)的兩個(gè)自然數(shù)相加的和一定是奇數(shù)6、8 是因數(shù)， 12 是倍數(shù)。4、一個(gè)數(shù)是 9 的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定也是3 的倍數(shù)、判斷下列算式的結(jié)果是偶數(shù)還是質(zhì)數(shù)（6 分）456+782 (1025+648795104+36513 (999+482545115+16+17+18 (96101-34569四、組成符合要求的數(shù)（14 分）16 / 20(2) 、50 以內(nèi)，所有 4 的倍數(shù)(3)、寫 2

28、4 的全部因數(shù) ：100 以內(nèi)所有的 8 的倍數(shù)：既是 24 的因數(shù)又是 8 的倍數(shù)：2、寫出下列數(shù)的所有因數(shù)16()87 ()23()45 ()81()9 ()62 ()14 ()六、分一分(把下列數(shù)填入合適的圓圈內(nèi))( 12 分)2、4、5、7、9、31、42、57、61、70、83、102、1317、9453 奇數(shù) 偶數(shù)質(zhì)數(shù) 合數(shù)七、綜合應(yīng)用( 12 分)1、從 0、5、6、7 四個(gè)數(shù)中，選擇兩個(gè)數(shù)組成兩位數(shù)。2 的倍數(shù)（3 的倍數(shù)（5 的倍數(shù)（同時(shí)是 2 和 3 的倍數(shù)（同時(shí)是 2 和 5 的倍數(shù)（同時(shí)是 3 和 5 的倍數(shù)（同時(shí)是 2、3 和 5 的倍數(shù)（ 五、寫出因數(shù)與倍數(shù)（ 20

29、 分）共 5 個(gè)）共 3 個(gè)）共 5 個(gè)）1、寫倍數(shù)1）、寫出 100 以內(nèi)，所有 9 的倍數(shù)）17 / 20因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)題四解決下列的問題：1、 有一行數(shù)：1 , 1 , 2, 3, 5, 8, 13 , 21 , 34 , 55，從第三個(gè)數(shù)開始，每 個(gè)數(shù)都是前兩個(gè)數(shù)的和，在前 100 個(gè)數(shù)中，偶數(shù)有多少個(gè)？2、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都是自然數(shù)，面積是 36 平方 M，這樣的形狀不同的長(zhǎng)方 形共有多少種？3、一種長(zhǎng)方形的地磚，長(zhǎng) 24 厘 M，寬 16 厘 M，用這種磚鋪一個(gè)正方形，至少 需多少塊磚？4、有一個(gè)長(zhǎng) 80 厘 M，寬 60 厘 M，高 115 厘 M 的長(zhǎng)方體儲(chǔ)冰容器，往里面裝入

30、 大小相同的立方體冰塊，這個(gè)容器最少能裝多少數(shù)量冰塊？5、已知某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生超過 100 人，而不足 140 人。將他們按每組 12 人分 組，多 3 人；按每組 8 人分，也多 3 人。這個(gè)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生多少？6、 有四個(gè)小朋友，他們的年齡一個(gè)比一個(gè)大一歲，四個(gè)人的年齡的乘積是360。他們中年齡最大是多少歲？倍數(shù)與因數(shù)練習(xí)題一、填一填1、像 0、1、3、4、5、6這樣的數(shù)是（），最小的自然數(shù)是（）。請(qǐng)任意寫出五個(gè)整數(shù)：（），整數(shù)有（ ）個(gè)。2、是 2 的倍數(shù)叫（ ），不是 2 的倍數(shù)叫（ ）。3、說一說哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。32 X2=6414X3=424、 “ 2

31、是5 的倍數(shù)，里可以填（），“ 322 的倍數(shù)!可以填（）5、30=1X30=（ ）X（ ）=（ ）X（ ）=（ ） X（ ）30 的全部因數(shù)：6、有兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)的和是 8，兩個(gè)數(shù)的積是 15，這兩個(gè)數(shù)是： 有兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)的和是 15，兩個(gè)數(shù)的積是 26，這兩個(gè)數(shù)是：三 判斷。1 、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。（ ）2、4 的倍數(shù)比 40 的倍數(shù)少。 （ ）3、個(gè)位上是 0、 2、 4、 6、 8 的數(shù)都是 2 的倍數(shù)。 （ ）4、如果用 N 來表示自然數(shù)，那么偶數(shù)可以用 N+2 表示。 （ ）18 / 205、一個(gè)數(shù)既是 2 的倍數(shù)，又是 5 的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)個(gè)位上的

32、一定是 0。（ ）6、5 的因數(shù)有無數(shù)個(gè)。（ ）四、按要求做。1、 從 0、2、5、9、這 4 個(gè)數(shù)中，選出三個(gè)組成三位數(shù)。（1）組成的數(shù)是 2 的倍數(shù)有：（2）組成的數(shù)是 5 的倍數(shù)有：（3）組成的數(shù)是偶數(shù)的有：，組成的數(shù)是奇數(shù)的有：2、 把下列數(shù)按要求填入圈內(nèi)。59 999 14 987 520 180 26 387 43 72 545 306 45 7742 的倍數(shù) 3 的倍數(shù) 5 的倍數(shù)3、 從 0、3、6、9 中任意選出 3 個(gè)數(shù)字，組成三位數(shù)，（1）的倍數(shù)有：同時(shí)是 2、5 的倍數(shù)有：（2）同時(shí)是 2、3 的倍數(shù)有：同時(shí)是 2、3、5 的倍數(shù)有：4 、 找一找。12 9 21 5

33、3 27 1 15 30 18 24 45 6（1）27 的因數(shù)有：（2）45 的因數(shù)有：（3）既是 27 的因數(shù)，又是 45 的因數(shù)。5、7 的全部因數(shù)有：45 的全部因數(shù)有：6、在方格紙上畫長(zhǎng)方形，使它的面積是 18cm2, 邊長(zhǎng)要是整厘 M 數(shù)。（每個(gè)小方格的 邊長(zhǎng)是 1cm ）7、分一分。 3，12，77，5，15，7，67，187 ，69，81，89，93，150奇數(shù)：偶數(shù)：質(zhì)數(shù)：19 / 20合數(shù)：20 / 20五、解決問題。1、商店里運(yùn)來 75 個(gè)玉 M，如果每 15 個(gè)裝一筐，能正好裝完嗎？還可以怎么裝？裝 幾筐？3、偶數(shù) +偶數(shù)=奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)+奇數(shù)=不計(jì)算，直接判斷下列算式的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)，填在橫線上。1428+20565+285365+447 100+232 454+222 15+488546+258223+31454+54 454+236 14+258 25+