做一片美的葉子

1、蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文做一片美的葉子蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文我會(huì)讀發(fā)現(xiàn) 奉獻(xiàn) 回歸 結(jié)為整體 乳汁 茁壯 蔥翠 輸送營(yíng)養(yǎng) 位置 肥美 飄零 形態(tài)各異 形態(tài)各異千姿百態(tài) 各式各樣 姿態(tài)萬(wàn)千 五花八門自讀，說(shuō)說(shuō)課文圍繞哪一個(gè)字來(lái)寫的？美 一、二自然段主要寫了什么美？大樹(shù)美 三到八自然段主要寫了什么美？葉子美 最后三個(gè)自然段主要寫了什么美？我們美遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹(shù)很很美美。樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起。樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起。 走近樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭走近樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異形態(tài)各異你找不到兩片相同的你找不到兩片相

2、同的葉子。葉子。無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù)。樹(shù)葉為大樹(shù)而生。春天的時(shí)候，葉子嫩綠；夏天的時(shí)候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零回歸大樹(shù)地下的根。春天的時(shí)候，葉子嫩綠；春天的時(shí)候，葉子嫩綠；夏天的時(shí)候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零回歸大樹(shù)地下的根。 綠葉為大樹(shù)而生。春天的綠葉為大樹(shù)而生。春天的時(shí)候，葉子嫩綠；夏天的時(shí)候，時(shí)候，葉子嫩綠；夏天的時(shí)候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零零回歸大樹(shù)地下的根?；貧w大樹(shù)地下的根。 綠葉為大樹(shù)而生。綠葉為大樹(shù)而生。大樹(shù)把無(wú)數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。無(wú)數(shù)的葉子在樹(shù)上找到了自己的位置。 在家中，如果每個(gè)人都像一片樹(shù)

3、葉，那么（在家中，如果每個(gè)人都像一片樹(shù)葉，那么（ ）就是）就是我們的大樹(shù)。我們的大樹(shù)。 在我們班級(jí)，如果每個(gè)人都像一片樹(shù)葉，那么（在我們班級(jí)，如果每個(gè)人都像一片樹(shù)葉，那么（ ）就是我們的大樹(shù)。就是我們的大樹(shù)。 在我們學(xué)校，如果每個(gè)人都像一片樹(shù)葉，那么（在我們學(xué)校，如果每個(gè)人都像一片樹(shù)葉，那么（ ）就是我們的大樹(shù)。就是我們的大樹(shù)。 在祖國(guó)的懷抱，如果每個(gè)人都像一片樹(shù)葉，那么（在祖國(guó)的懷抱，如果每個(gè)人都像一片樹(shù)葉，那么（ ）就是我們的大樹(shù)。就是我們的大樹(shù)。 我們每個(gè)人都像葉子，我們的大我們每個(gè)人都像葉子，我們的大樹(shù)是什么？樹(shù)是什么？大樹(shù)站在太陽(yáng)和土地之間。我們每個(gè)人都像葉子，為生活的大樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng)，讓它茁壯、蔥綠。每一棵大樹(shù)都很美，每一片葉子都很美。為了我們的大樹(shù)，做一片美的葉子吧！討論交流： 我們的班級(jí)就是一棵大樹(shù)，你作為樹(shù)上的一片葉子，你希望給它輸送什么“營(yíng)養(yǎng)”呢？ 為了我