九年級科學(xué)下冊5.1生物的遺傳教學(xué)設(shè)計(2)(新版)華東師大版

1、生物的遺傳1 1 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)：1 1、 通過對自己及家庭成員的一些性狀調(diào)查，讓學(xué)生對遺傳現(xiàn)象進(jìn)行初步了解，并能夠歸納 說明性狀的概念。2 2、初步了解基因、DNADNA 和染色體（染色質(zhì)）之間關(guān)系3 3、理解在生殖過程中親代通過生殖細(xì)胞攜帶遺傳物質(zhì)傳遞給后代。4 4、了解顯性性狀、隱性性狀、顯性基因、隱性基因等基本概念。5 5、了解一對基因控制的性狀遺傳方式。6 6、了解人類常見的遺傳病和禁止近親結(jié)婚的道理以及有關(guān)法律。能力目標(biāo)：1 1、 通過對自己身體的一些性狀的觀察以及父母、祖父母、外祖父母的性狀調(diào)查，繼續(xù)培養(yǎng) 學(xué)生的觀察、調(diào)查的能力。2 2、通過對一對相對性狀遺傳的分析

2、等活動，培養(yǎng)學(xué)生的分析歸納等思維能力。3 3、通過判定常見疾病的致病因素，培養(yǎng)學(xué)生的分析比較的思維能力。4 4、在觀察、探究活動的記錄和分 組討論等活動中培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。情感目標(biāo)：1 1、通過對遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的教學(xué)，幫助學(xué)生樹立世界是物質(zhì)的觀念。2 2、通過教學(xué)過程中的一些小組活動，培養(yǎng)學(xué)生合作的科學(xué)精神。3 3、通過人類預(yù)防遺傳病的教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行提高民族素質(zhì)的教育。2 2 學(xué)情分析民工子女，已有大概 40%40%的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，其中大部分是成績優(yōu)良的學(xué)生，所在的學(xué)生基礎(chǔ)相對 較低。3 3 重點難點重點：染色體和基因的概念。4 4 教學(xué)過程4.14.1 第一學(xué)時：遺傳現(xiàn)象、遺 傳物質(zhì)及其傳

3、遞 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)：1 1 通過對自己及家庭成員的一些性狀調(diào)查，讓學(xué)生對遺傳現(xiàn)象進(jìn)行初步了解，并能夠歸納說明性狀的概念。2 2、初步了解基因、DNADNA 和染色體（染色質(zhì)）之間關(guān)系23 3、理解在生殖過程中親代通過生殖細(xì)胞攜帶遺傳物質(zhì)傳遞給后代。4 4、 了解顯性性狀、隱性性狀、顯性基因、隱性基因等基本概念。能力目標(biāo)：1 1 通過對自己身體的一些性狀的觀察以及父母、祖父母、外祖父母的性狀調(diào)查，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、調(diào)查的能力。2 2、通過對一對相對性狀遺傳的分析等活動 ，培養(yǎng)學(xué)生的分析歸納等思維能力。情感目標(biāo)：1 1 通過 對遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的教學(xué)，幫助學(xué)生樹立世界是物 質(zhì)的觀念。2

4、2、通過教學(xué)過程中的一些小組活動，培養(yǎng)學(xué)生合作的科學(xué)精神。學(xué)時重點染色體和基因的概念。學(xué)時難點染色體和基因的概念。教學(xué)活動活動 1 1【活動】性狀調(diào)查及對比調(diào)查子女與父母的性狀特征活動 2 2【活動】讀圖活動讀圖，尋找誰是誰的父母活動 3 3【作業(yè)】性狀練習(xí)相對性狀活動 4 4【活動】遺傳物質(zhì)細(xì)胞核一一染色體一一 DNADNA 基因4.24.2 第二學(xué)時：遺傳是有規(guī)律的、人類的遺傳病、優(yōu)生教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)：5 5、了解一對基因控制的性狀遺傳方式。6 6、了解人類常見的遺傳病和禁止近親結(jié)婚的道理以及有關(guān)法律。 能力目標(biāo)：33 3、通過判定常見疾病的致病因素，培養(yǎng)學(xué)生的分析比較的思維能力。4 4、在觀察、探究活動的記錄和分組討論等活動中培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。 情感目標(biāo)：1 1 通過對遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的教學(xué)，幫助學(xué)生樹立世界是物質(zhì)的觀念。2 2、通過教學(xué)過程中的一些小組活動，培養(yǎng)學(xué)生合作的科學(xué)精神。3 3、通過人類預(yù)防遺傳病的教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行提高民族素質(zhì)的教育。學(xué)時重點基因在親代與子代之 間的傳遞，遺傳是有規(guī)律的。學(xué)時難點基因在親代與子代之間的傳遞；遺傳是有規(guī)律的。