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1、J 型曲線和S型曲線辨析學(xué)前思考學(xué)前思考1、J型曲線和型曲線和S型曲線的特點(diǎn)和適用條件是怎樣的?型曲線的特點(diǎn)和適用條件是怎樣的?2、J型曲線和型曲線和S型曲線的增長率和增長速率是怎樣的?型曲線的增長率和增長速率是怎樣的?3、如何分析、如何分析S型曲線上各點(diǎn)所代表的含義?型曲線上各點(diǎn)所代表的含義?例題分析例題分析例例1:下圖中種群在理想環(huán)境中呈:下圖中種群在理想環(huán)境中呈 “J”型曲線增型曲線增 長長(如圖中甲如圖中甲);在有環(huán)境阻力條件下呈;在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型型 曲線增長曲線增長(如圖中乙如圖中乙)。下列有關(guān)種群增長曲線。下列有關(guān)種群增長曲線 的敘述,正確的是的敘述,正確的是( ) A
2、. 一個(gè)物種引入新的地區(qū)后,開始一定呈一個(gè)物種引入新的地區(qū)后,開始一定呈“J” 型增長型增長B. 環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點(diǎn)之后點(diǎn)之后C. 若此圖表示蝗蟲種群增長曲線,防治害蟲若此圖表示蝗蟲種群增長曲線,防治害蟲 應(yīng)從應(yīng)從c 點(diǎn)開始點(diǎn)開始D. 若此圖表示草履蟲增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量若此圖表示草履蟲增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量 達(dá)到達(dá)到e點(diǎn)后,增長率為點(diǎn)后,增長率為0思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥:A項(xiàng):項(xiàng):J型曲線是在沒有環(huán)境阻力條件型曲線是在沒有環(huán)境阻力條件下產(chǎn)生的,下產(chǎn)生的, 一個(gè)物種進(jìn)入新環(huán)境,可一個(gè)物種進(jìn)入新環(huán)境,可能會遇到天敵、食物缺乏、無適當(dāng)棲能會遇到天敵、食物缺乏、
3、無適當(dāng)棲息地等阻力。息地等阻力。B項(xiàng):項(xiàng):由于由于J型曲線是在沒有環(huán)境阻力型曲線是在沒有環(huán)境阻力條件下產(chǎn)生的,條件下產(chǎn)生的, S型曲線與型曲線與J型曲線分型曲線分開的點(diǎn)(開的點(diǎn)(c)即是環(huán)境阻力出現(xiàn)的點(diǎn)。)即是環(huán)境阻力出現(xiàn)的點(diǎn)。C項(xiàng):項(xiàng):害蟲從害蟲從b點(diǎn)以后即將進(jìn)入快速繁點(diǎn)以后即將進(jìn)入快速繁殖期,所以殖期,所以b點(diǎn)是最佳時(shí)期。點(diǎn)是最佳時(shí)期。D項(xiàng):項(xiàng):e點(diǎn)種群數(shù)量達(dá)到點(diǎn)種群數(shù)量達(dá)到K值,此時(shí)出值,此時(shí)出生率死亡率,增長率為生率死亡率,增長率為0。D知識整合知識整合一、一、J型曲線:型曲線:1、適用條件:、適用條件:食物食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵、沒有病害等。和空間條件充裕、氣候適宜、
4、沒有天敵、沒有病害等。當(dāng)外來物種侵入一個(gè)新環(huán)境的初期,往往會呈現(xiàn)當(dāng)外來物種侵入一個(gè)新環(huán)境的初期,往往會呈現(xiàn)J型增長。型增長。實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)條件下的種群,往往會呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)條件下的種群,往往會呈現(xiàn)J型增長。型增長。“理想條件理想條件”2、函數(shù)式:、函數(shù)式:Nt N0 入入tNt為為t年后的總數(shù)量;年后的總數(shù)量;為增長倍數(shù);為增長倍數(shù);(若(若1.2,則下一年的數(shù)量是上一年的,則下一年的數(shù)量是上一年的1.2倍;)倍;)N0為起始數(shù)量;為起始數(shù)量;3、增長率:、增長率: 即即 現(xiàn)有個(gè)體數(shù)原有個(gè)體數(shù)現(xiàn)有個(gè)體數(shù)原有個(gè)體數(shù) 原有個(gè)體數(shù)原有個(gè)體數(shù)即即“出生率死亡率出生率死亡率”4、增長速率:、增長速率:即即“
5、曲線斜率曲線斜率”N0Ntt時(shí)間時(shí)間種群數(shù)量種群數(shù)量時(shí)間增長率-1時(shí)間增長速率 即即 現(xiàn)有個(gè)體數(shù)原有個(gè)體數(shù)現(xiàn)有個(gè)體數(shù)原有個(gè)體數(shù) 增長時(shí)間增長時(shí)間例題分析例題分析例例2:下圖是某種群數(shù)量的變化圖,據(jù)圖:下圖是某種群數(shù)量的變化圖,據(jù)圖 不能得出的結(jié)論是(不能得出的結(jié)論是( )A. 第第15年間種群呈年間種群呈“J”型增長型增長B. 第第2030年間種群增長率為年間種群增長率為0C. 到第到第20年時(shí)種群的數(shù)量最大年時(shí)種群的數(shù)量最大D. 第第1520年間種群數(shù)量不斷下降年間種群數(shù)量不斷下降思路點(diǎn)撥:思路點(diǎn)撥:1時(shí),數(shù)量不變;時(shí),數(shù)量不變;1時(shí),數(shù)量增加;時(shí),數(shù)量增加;1時(shí),數(shù)量增加;時(shí),數(shù)量增加;1
6、020年:年:1且保持不變,種群數(shù)量持且保持不變,種群數(shù)量持續(xù)增加,符合續(xù)增加,符合J型曲線;型曲線;2030年:由于年:由于1,數(shù)量不變,說明,數(shù)量不變,說明出生率死亡率,所以增長率出生率死亡率,所以增長率0;由于由于1020年年1,種群數(shù)量不斷減少,種群數(shù)量不斷減少,所以第所以第20年時(shí)種群的數(shù)量最少;年時(shí)種群的數(shù)量最少;由于由于1520年時(shí),年時(shí),雖然在增大,但仍雖然在增大,但仍然然dfJ型曲線型曲線S型曲線型曲線適用條件適用條件產(chǎn)生實(shí)例產(chǎn)生實(shí)例有無有無K K值值增長率增長率增長速率增長速率應(yīng)用應(yīng)用資源無限,理想條件資源無限,理想條件資源有限,自然條件資源有限,自然條件物種入侵初始階段物
7、種入侵初始階段一般自然條件下的種群一般自然條件下的種群實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的種群實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的種群無無有有減小減小不變不變先增大先增大后減小后減小增大增大捕魚、狩獵、伐木使剩余量維持在捕魚、狩獵、伐木使剩余量維持在K/2,以利于種群恢復(fù);,以利于種群恢復(fù);滅鼠、殺蟲、治蝗在即將要快速繁殖時(shí)進(jìn)行;滅鼠、殺蟲、治蝗在即將要快速繁殖時(shí)進(jìn)行;控制鼠害,通過清除垃圾、地面硬化等措施以降低其控制鼠害,通過清除垃圾、地面硬化等措施以降低其K值;值;血球計(jì)數(shù)板使用探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)?zāi)康模海?)通過探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,)通過探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)
8、量的變化,嘗試建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型。嘗試建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型。(2)用數(shù)學(xué)模型解釋種群數(shù)量的變化。)用數(shù)學(xué)模型解釋種群數(shù)量的變化。(3)學(xué)會使用血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)。)學(xué)會使用血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)。探 究 培 養(yǎng) 液 中 酵 母 菌 種 群探 究 培 養(yǎng) 液 中 酵 母 菌 種 群 數(shù) 量 的數(shù) 量 的 動 態(tài) 變 化動 態(tài) 變 化 酵母菌的計(jì)數(shù)酵母菌的計(jì)數(shù)利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù),是一種利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù),是一種常用的微生物計(jì)數(shù)法,也叫做顯微鏡直接計(jì)數(shù)常用的微生物計(jì)數(shù)法,也叫做顯微鏡直接計(jì)數(shù)法。法。此法計(jì)得的是活菌體和死菌體的總和,又稱為此法計(jì)得的是活菌體和死菌體的總和
9、,又稱為總菌計(jì)數(shù)法總菌計(jì)數(shù)法。一、血球計(jì)數(shù)板的規(guī)格 計(jì)數(shù)室兩種規(guī)格 11625型的計(jì)數(shù)板 將計(jì)數(shù)室放大,可見它含16中格,一般取四角的四個(gè)中方格(每個(gè)中方格含有25個(gè)小方格,共100個(gè)小方格)計(jì)數(shù) 。細(xì)胞個(gè)數(shù)1mL100個(gè)小方格細(xì)胞總數(shù)/ 100 40010000稀釋倍數(shù) 22516型的計(jì)數(shù)板 中央大方格以雙線等分成25個(gè)中方格,每個(gè)中方格又分成16個(gè)小方格,供細(xì)胞計(jì)數(shù)用(見圖三)。一般計(jì)數(shù)四個(gè)角和中央的五個(gè)中方格(80個(gè)小方格)的細(xì)胞數(shù)。 細(xì)胞個(gè)數(shù)1mL80個(gè)小方格細(xì)胞總數(shù)/ 80 40010000稀釋倍數(shù) *酵母細(xì)胞個(gè)數(shù)酵母細(xì)胞個(gè)數(shù)/mL=/mL= 小方格中細(xì)胞平均數(shù)小方格中細(xì)胞平均數(shù)x4
10、00 x10000 xx400 x10000 x稀釋倍數(shù)稀釋倍數(shù)公式:二、血球計(jì)數(shù)板的使用方法步驟 1鏡檢計(jì)數(shù)室。在加樣前,先對計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室進(jìn)行鏡檢。若有污物,則需清洗,吹干后才能進(jìn)行計(jì)數(shù); 2加樣品。將清潔干燥的血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室上加蓋專用的蓋玻片,用吸管吸取稀釋后的酵母菌懸液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行緩緩滲入,一次性充滿計(jì)數(shù)室,防止產(chǎn)生氣泡,充入細(xì)胞懸液的量以不超過計(jì)數(shù)室臺面與蓋玻片之間的矩形邊緣為宜。多余培養(yǎng)液可用濾紙吸去; 3計(jì)數(shù)。稍待片刻(約5min),待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部后,將計(jì)數(shù)板放在載物臺的中央,先在低倍鏡下找到計(jì)數(shù)室所在位置后,再轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察、計(jì)數(shù)并記錄。
11、三、血球計(jì)數(shù)板的使用注意事項(xiàng) 1每天定時(shí)取樣計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù)。 2從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,要將試管輕輕震蕩幾下,這樣使酵母菌分布均勻。 3如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)對培養(yǎng)液進(jìn)行稀釋以便于酵母菌的計(jì)數(shù)。具體方法是:搖勻試管,取1mL酵母菌培養(yǎng)液,加入成倍的無菌水稀釋,稀釋n倍后,再用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù),所得數(shù)值乘以稀釋倍數(shù)。以每小方格內(nèi)含有45個(gè)酵母細(xì)胞為宜。特別是在培養(yǎng)后期的樣液需要稀釋后計(jì)數(shù)。 4此法計(jì)得的是活菌體和死菌體的總和,又稱為總菌計(jì)數(shù)法。 5對于壓在方格界線上的酵母菌應(yīng)當(dāng)計(jì)數(shù)同側(cè)相鄰兩邊上的菌體數(shù),一般可采取“數(shù)上線不數(shù)下線,數(shù)左線不數(shù)右線”的原則處理,另兩邊不計(jì)
12、數(shù)。 6計(jì)數(shù)一個(gè)樣品要從兩個(gè)計(jì)數(shù)室中計(jì)得的平均數(shù)值來計(jì)算,對每個(gè)樣品可計(jì)數(shù)三次,再取其平均值。計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)不時(shí)調(diào)節(jié)焦距,才能觀察到不同深度的菌體。按公式計(jì)算每1ml(或10mL)菌液中所含的酵母菌個(gè)數(shù)。 7血球計(jì)數(shù)板的清潔血球計(jì)數(shù)板使用后,用自來水沖洗,切勿用硬物洗刷,洗后自行晾干或用吹風(fēng)機(jī)吹干,或用95%的乙醇、無水乙醇、丙酮等有機(jī)溶劑脫水使其干燥。通過鏡檢觀察每小格內(nèi)是否殘留菌體或其他沉淀物。若不干凈,則必須重復(fù)清洗直到干凈為止。例題 例1:用血球計(jì)數(shù)板對培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),若計(jì)數(shù)室為1mm1mm0.1mm方格,由400個(gè)小方格組成,如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多,難以計(jì)數(shù),應(yīng)先 后再計(jì)數(shù)。若
13、多次重復(fù)計(jì)數(shù)后,算得每個(gè)小方格中平均有5個(gè)酵母菌,則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)有 個(gè)。 稀釋 2108 解析 :根據(jù)公式:540010000102108 例2:檢測員將1 mL水樣稀釋10倍后,用抽樣檢測的方法檢測每毫升藍(lán)藻的數(shù)量;將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,用吸管吸取少許培養(yǎng)液使其自行滲入計(jì)數(shù)室,并用濾紙吸去多余液體。已知每個(gè)計(jì)數(shù)室由2516400個(gè)小格組成,容納液體的總體積為01 mm3?,F(xiàn)觀察到圖中該計(jì)數(shù)室所示a、b、c、d、e 5個(gè)中格80個(gè)小格內(nèi)共有藍(lán)藻n個(gè),則上述水樣中約有藍(lán)藻 個(gè)mL 解析 :酵母細(xì)胞個(gè)數(shù)1mL80個(gè)小方格細(xì)胞總數(shù)/ 80 40010000稀釋倍數(shù)n/ 8040010
14、000105n105 例3(2008江蘇高考31)(4)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)原液計(jì)數(shù)的做法是錯(cuò)誤的,正確的方法是 _和 。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計(jì)數(shù)板的做法是錯(cuò)誤的,正確的方法是 。搖勻培養(yǎng)液后再取樣 培養(yǎng)后期的樣液稀釋后再計(jì)數(shù) 浸泡和沖洗 例4:(2009福建高考1 ) 下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是 ( )A.在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢B.對酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢C.在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中,研磨綠葉時(shí)應(yīng)加一些有
15、機(jī)溶劑,如無水乙醇等D.檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化C1(7分)酵母菌是探究細(xì)胞呼吸方式、種群數(shù)量變化的理想實(shí)驗(yàn)材料。血球計(jì)數(shù)板是酵母菌計(jì)數(shù)的常用工具。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:(1)酵母菌與大腸桿菌相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌具有 。(2)酵母菌常被用來探究細(xì)胞呼吸的方式,是因?yàn)樗?。以核膜為界限的細(xì)胞核 在有氧和無氧條件下都能生存(屬于兼性厭氧菌) (3)血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室長和寬各為1mm,深度為0.1mm,其中2516型的血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室以雙線等分成25個(gè)中方格,每個(gè)中方格又分成16個(gè)小方格。一般計(jì)數(shù)時(shí)選取的中方格位于計(jì)數(shù)室的 。下圖1表示的是其中一個(gè)中方格的情況,對該中方格中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)的結(jié)果是 個(gè)。如果計(jì)數(shù)的幾個(gè)中方格中的細(xì)胞平均數(shù)為20個(gè),則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為 個(gè)。四個(gè)角和中央的五個(gè)中方格 245106 (4)某同學(xué)為探究溫度對酵母菌種群數(shù)量變化的影響,得到上圖2所示結(jié)果,由此并不能
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