中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有效融入主題班會(huì)教學(xué)(趙集小學(xué)-陳太保)

1、1 / 4中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有效融入主題班會(huì)教學(xué)（趙集小學(xué)-陳太保）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有效融入主題班會(huì)教學(xué)案例標(biāo)題：自覺做一個(gè)有孝心愛心的人所屬學(xué)科：主題班會(huì)案例所在組別：小 學(xué)作者姓名：陳太保工作單位：巢湖市欄桿集鎮(zhèn)趙集小學(xué)聯(lián)系電話：2 / 4中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有效融入主題班會(huì)教學(xué)（趙集小學(xué)-陳太保）“中華美德伴我行”主題班會(huì)-自覺做一個(gè)有孝心愛心的人一、活動(dòng)背景 現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)生子女，生活條件優(yōu)越，家長寵愛，缺少孝心、愛心， 不會(huì)關(guān)心別人.在這大背景下，用中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德熏陶他們，使之成為有孝心有愛心的人。這非常有必要的。二、活動(dòng)目的1、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生懂得尊老愛幼助殘，是中華

2、民族的優(yōu)良傳 統(tǒng)美德，是做一個(gè)社會(huì)有用人必備條件，啟發(fā)學(xué)生做一個(gè)高尚的人。2、觀看視頻，聽故事，讓學(xué)生在故事情節(jié)中受到教育，真正明白做怎樣的 人才有意義。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、時(shí)間：2016年5月26日2、地點(diǎn)：二（2）班教室3、指導(dǎo)：班主任4、主持人：班長5、參與者：二（2）班全體學(xué)生6、邀請(qǐng)六年級(jí)愛心小組組長張瑤講述六年來如何關(guān)心身殘同學(xué)的故事。7、邀請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)少年胡金龍的母親講述他用稚嫩肩膀和媽媽一起挑起這個(gè)多災(zāi) 多難的家。四、活動(dòng)過程（一）活動(dòng)程序1、引言，宣布主題班會(huì)開始。2、觀看視頻孔融讓梨 ，請(qǐng)學(xué)生談體會(huì)。（1到2人）3、請(qǐng)某某講述他們愛心小組六年來如何關(guān)心照顧因小兒麻痹，而失去行走 能力

3、學(xué)生的。請(qǐng)同學(xué)談使自己感動(dòng)的地方。（1到2人）4、請(qǐng)胡金龍母親講述堅(jiān)強(qiáng)少年胡金龍如何幫助她挑起這多災(zāi)多難的家的。 請(qǐng)同學(xué)談假如你是胡金龍，你將怎樣做。（1到2人）5、班主任總結(jié)。6、主持人宣布班會(huì)結(jié)束（二）活動(dòng)紀(jì)實(shí)3 / 4中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有效融入主題班會(huì)教學(xué)（趙集小學(xué)-陳太保）主持人：做一個(gè)什么樣的人才有意義。應(yīng)該是對(duì)別人有益處，對(duì)社會(huì)有貢 獻(xiàn)人，才受到別人的尊敬，才活得有意義。今天 的班會(huì)一定會(huì)給我們尋找正確 的答案。我宣布二（2）班“文明美德伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人： 讓我們選擇大小不一兩個(gè)梨， 我們?cè)鯓舆x擇？首先讓我們觀看看 視頻 孔融讓梨。主持人：觀看視頻后我相信同學(xué)們有很多

4、感受和想法，請(qǐng)談?wù)勀愕捏w會(huì)。主持人：孔融雖小，能把大梨讓給別人，人小精神大！但他是個(gè)古人，現(xiàn) 代的“孔融 ”又是怎樣做的呢？下面請(qǐng)六年級(jí)愛心小組組長張瑤給大家講述他們 六年來如何關(guān)心照顧因患小兒麻痹而失去行走能力胡某的。愛心小組組長張瑤：（用樸實(shí)，感情真摯的語言講故事）。愛心助殘胡某，因患小兒麻痹而雙腿無法行走，被遺棄。清潔工鐘奶奶把他領(lǐng)回家， 以后日子奶孫倆相依為命。到了讀書的年齡了，鐘奶奶發(fā)愁，學(xué)校及時(shí)到鐘奶奶家訪了解情況。學(xué)校 決定由少先大隊(duì)負(fù)責(zé)成立愛心幫扶小組，專門負(fù)責(zé)胡振上學(xué)、放學(xué)，以及在校 吃喝拉撒。只要胡振想到哪，愛心小組每一雙腿，就是胡振的自己的腿，幫他 實(shí)現(xiàn)。六年來，愛心小組

5、組員換了一茬又一茬，但胡振和其他同學(xué)一樣準(zhǔn)時(shí)上學(xué)、 放學(xué)，和其他健康同學(xué)一樣，在校園無障礙活動(dòng)。因?yàn)閻坌男〗M每條腿就是胡 振的腿。主持人：我們欣賞完這感人故事后，各位有何感想。下面請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)少年胡金龍 的母親講述胡金龍用稚嫩的肩膀和媽媽一起挑起這多災(zāi)多難的家。媽媽，我們?cè)谝黄鹞业募冶臼切腋?。金龍的爸爸在建筑工地上領(lǐng)班，我和公婆在家種地。生 活還算殷實(shí)?？墒?，2011年的一天，剛澆筑十層樓頂突然坍塌，我丈夫和其余 十五名工人被埋從此我的家也塌下來了：丈夫死了，公公急得老年癡呆， 婆婆哭瞎了眼睛。當(dāng)時(shí)金龍才7歲，他還有3歲的妹妹。我望著這個(gè)家庭，我 真想一走了之。聰明的小金龍看我獨(dú)自流淚時(shí)，總是切切地

6、說：“媽媽，我們?nèi)冶仨氃谝?起！”望著這孩子的目光，我只能點(diǎn)頭。從這以后，小金龍長大了：服侍爺爺、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有效融入主題班會(huì)教學(xué)（趙集小學(xué)-陳太保）奶奶，帶妹妹玩，幫我做家務(wù)。稍大些，他還下地幫我插秧，鋤地，割稻 一有空，4 / 4給爺爺捶背按摩，講故事給他聽；割艾草，熬艾水，每天給奶奶 洗眼睛。時(shí)間一長，他爺爺也精神起來了，奶奶也模糊看見東西的輪廓了。主持人：我們含著眼淚聽完小金龍的故事，誰能說說自己的感受。 主持人：現(xiàn)在由班主任做總結(jié)。班主任：孩子們，我和你們一樣心情很激動(dòng)三個(gè)故事就是三種大愛之 歌。一個(gè)高尚的人，一個(gè)有所作為的人，他首先必須是個(gè)有愛心的人。因?yàn)橹?有愛才能創(chuàng)造奇跡，愛能凈化我們的心靈，使我們變得高尚，堅(jiān)強(qiáng)，這樣我們 才偉大起來！孩子們！謝謝！ 主持人：今天的主題班會(huì)，大家都很積極，很投入。從各位的面容上我可以看 到大家的決心。我們要讓自己成為一個(gè)有孝心、有愛心的好學(xué)生，我們要讓校 園開遍愛心之花，互助之花。我們的社會(huì)變的更加和諧，更加美好。今天的主 題班會(huì)到此結(jié)束。四、活動(dòng)思考尊老、愛幼、