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文檔簡(jiǎn)介

1、護(hù)士分層培訓(xùn)表一 級(jí)護(hù)士基礎(chǔ)條件護(hù)理專業(yè)學(xué)校畢業(yè)后,工作第一年未取得護(hù)士執(zhí)照的;從外院調(diào)入第一年,有護(hù)士執(zhí)照的工作獨(dú)立性一個(gè)月內(nèi),熟悉兒童??谱o(hù)理人員崗位職責(zé),病房的規(guī)章制度、各班崗位職責(zé)、病房設(shè)施、物品擺放位置。三個(gè)月內(nèi)了解科室疾病特點(diǎn)、診斷、護(hù)理、藥物,熟悉科室常規(guī)工作、操作、護(hù)理流程。以后一年內(nèi),熟知崗位職責(zé),能在老師和崗位職責(zé)指導(dǎo)下完成相應(yīng)工作。應(yīng)急能力一年內(nèi)掌握常規(guī)應(yīng)急操作:吸氧、吸痰、呼吸氣囊的使用等。熟悉科室緊急預(yù)案流程。無(wú)護(hù)理責(zé)任事故發(fā)生?;A(chǔ)理論知識(shí)護(hù)理三基理論考試85分以上。掌握護(hù)理三基理論知識(shí)、護(hù)理相關(guān)法律知識(shí)、十二項(xiàng)核心制度、護(hù)理安全知識(shí),一年內(nèi)參與科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)30次,

2、參與全院性護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)8次。技術(shù)操作能力掌握臨床技術(shù)操作規(guī)程,每季度完成各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作考核,平時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理技術(shù)操作流程。整體護(hù)理在老師的指導(dǎo)下開展整體護(hù)理工作,知道整體護(hù)理的內(nèi)容。能主動(dòng)巡視病房,規(guī)范記錄各項(xiàng)護(hù)理記錄,嚴(yán)格交接班制度。護(hù)理書寫合格率90%。??谱o(hù)理及技術(shù)能力熟悉??谱o(hù)理常規(guī),能進(jìn)行常見病種的健康教育。能熟悉腎穿刺術(shù)、血液透析作用,能正確留取各種尿標(biāo)本。溝通能力護(hù)理工作、操作中能主動(dòng)和病人及家屬溝通,沒有較重大的家屬投訴。醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)之間關(guān)系融洽。帶教 及科研能力參與護(hù)理查房,收集護(hù)理學(xué)習(xí)資料。工作態(tài)度及勞動(dòng)紀(jì)律工作細(xì)心、積極、主動(dòng)、勤學(xué)好問、責(zé)任心強(qiáng),不過于計(jì)較個(gè)人得失。遵守

3、醫(yī)院規(guī)章,不遲到、曠工,工作時(shí)儀表得體科室培養(yǎng)方向主要執(zhí)行基礎(chǔ)護(hù)理,在老師指導(dǎo)下進(jìn)行常規(guī)操作、治療護(hù)理工作。團(tuán)隊(duì)認(rèn)可度80%病人滿意度90%護(hù)士分層培訓(xùn)表二 級(jí)護(hù)士基礎(chǔ)條件取得護(hù)士執(zhí)照后1-3年,即工齡2-4年。工作獨(dú)立性熟知崗位職責(zé),能獨(dú)立完成科室常規(guī)工作、操作,能單獨(dú)上中、夜班,按工作流程完成好本班工作。應(yīng)急能力能比較好的掌握吸氧、吸痰、呼吸氣囊、使用監(jiān)護(hù)儀等應(yīng)急操作,能按緊急預(yù)案流程處理急、重癥病人。無(wú)大的責(zé)任護(hù)理事故發(fā)生。基礎(chǔ)理論知識(shí)護(hù)理三基理論考試85分以上。掌握護(hù)理三基理論知識(shí)、護(hù)理相關(guān)法律知識(shí)、十二項(xiàng)核心制度、護(hù)理安全知識(shí)。一年內(nèi)參與科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)30次,參與全院性護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)8次

4、。技術(shù)操作能力掌握臨床護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,每季度完成各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作考核,平時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理技術(shù)操作流程。能獨(dú)立執(zhí)行一般性兒童靜脈針的注射。消毒隔離合格率100%。整體護(hù)理能按整體護(hù)理要求,運(yùn)用護(hù)理程序開展臨床工作,知道整體護(hù)理的內(nèi)容和內(nèi)涵。能主動(dòng)巡視病房,按要求做好護(hù)理記錄,嚴(yán)格交接班制度。護(hù)理書寫合格率90%。專科護(hù)理及技術(shù)能力熟知??谱o(hù)理常規(guī),能進(jìn)行常見病種的有效健康教育和飲食指導(dǎo)。能熟悉腎穿刺術(shù)、靜脈腎盂造影、血液透析作用和臨床意義,并按護(hù)理流程進(jìn)行護(hù)理工作,能正確留取各種尿標(biāo)本。健康宣教率80%。溝通能力護(hù)理工作、操作中能主動(dòng)和病人及家屬溝通,會(huì)用運(yùn)一些溝通技巧,解除家屬顧慮和疑問,得到

5、病人的信任,沒有家屬投訴。醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)之間關(guān)系融洽。帶教 及科研能力能對(duì)新護(hù)士和實(shí)習(xí)護(hù)生起到指導(dǎo)及質(zhì)量督促的作用,參與科室護(hù)理查房,定期按要求組織科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。工作態(tài)度及勞動(dòng)紀(jì)律工作細(xì)心、積極、主動(dòng)、勤學(xué)好問、責(zé)任心強(qiáng),不過于計(jì)較個(gè)人得失。遵守醫(yī)院規(guī)章,不遲到、曠工,工作時(shí)儀表得體科室培養(yǎng)方向進(jìn)入單獨(dú)值班,加強(qiáng)各項(xiàng)護(hù)理工作的監(jiān)督、指導(dǎo)、考核。參與病房管理。團(tuán)隊(duì)認(rèn)可度80%病人滿意度90%護(hù)士分層培訓(xùn)表三 級(jí)護(hù)士基礎(chǔ)條件工齡5年及以上的護(hù)士,護(hù)師以下職稱的。工作獨(dú)立性科室工作能獨(dú)擔(dān)一面,除了常規(guī)性的基礎(chǔ)護(hù)理與操作,能解決一些難度較大的操作如:股靜脈、脛靜脈穿刺等。應(yīng)急能力遇到緊急情況,能沉著、冷靜

6、采取應(yīng)對(duì)措施,尊醫(yī)囑及時(shí)、準(zhǔn)確地使用搶救藥品及急救器材。無(wú)大的護(hù)理插錯(cuò)?;A(chǔ)理論知識(shí)護(hù)理三基理論考試85分以上。掌握護(hù)理三基理論知識(shí)、護(hù)理相關(guān)法律知識(shí)、十二項(xiàng)核心制度、護(hù)理安全知識(shí)一年內(nèi)參與科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)30次,參與全院性護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)8次。技術(shù)操作能力掌握臨床護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,每季度完成各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作考核,平時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理技術(shù)操作流程。能單獨(dú)執(zhí)行一般性頭皮靜脈注射。消毒隔離合格率100%。整體護(hù)理能按整體護(hù)理要求開展臨床工作,按護(hù)理程序進(jìn)行每天的工作,主動(dòng)觀察、巡視病人,正確記錄各項(xiàng)護(hù)理記錄單。嚴(yán)格交接制度。護(hù)理書寫合格率90%.??谱o(hù)理及技術(shù)能力掌握??谱o(hù)理常規(guī),能對(duì)科室不同病種進(jìn)行有效的健

7、康教育和飲食指導(dǎo)。比較熟悉腎穿刺術(shù)、靜脈腎盂造影、皮膚活檢、腰穿、骨穿、血液透析作用和臨床意義,并給于正確護(hù)理。能正確留取各種尿標(biāo)本。健康宣教率90%,有效率80%。溝通能力護(hù)理工作、操作中能主動(dòng)和病人及家屬溝通,根據(jù)不同病人、不同病種的需求進(jìn)行時(shí)時(shí)溝通,能用運(yùn)溝通技巧,得到病人的信任。沒有家屬投訴。醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)之間關(guān)系融洽。投訴率0。帶教 及科研能力能指導(dǎo)下一級(jí)護(hù)士和實(shí)習(xí)護(hù)生的臨床工作,參與科室護(hù)理查房,定期組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)。工作態(tài)度及勞動(dòng)紀(jì)律工作細(xì)心、積極、主動(dòng)、勤學(xué)好問、責(zé)任心強(qiáng),不過于計(jì)較個(gè)人得失。遵守醫(yī)院規(guī)章,不遲到、曠工,工作時(shí)儀表得體科室培養(yǎng)方向中、夜班護(hù)士主力,各方

8、面能力穩(wěn)定發(fā)展,考核優(yōu)良者進(jìn)入執(zhí)行護(hù)士。參與病房管理。團(tuán)隊(duì)認(rèn)可度80%病人滿意度90%護(hù)士分層培訓(xùn)表四 級(jí)護(hù)士入職條件工齡10年以下的護(hù)師工作獨(dú)立性非常熟悉科室工作職責(zé)和崗位職責(zé),能很主動(dòng)的完成自己的本職工作,能獨(dú)立執(zhí)行科室???、疑難、危重病患者的護(hù)理。應(yīng)急能力具有較好的分析判斷力,對(duì)疾病的發(fā)生、發(fā)展、變化有較好的職業(yè)預(yù)見性,考慮問題周全,遇到問題急而不亂,頭腦清醒,措施得當(dāng)。平時(shí)對(duì)搶救藥品、物品、器材的使用很熟知。掌握應(yīng)急預(yù)案流程?;A(chǔ)理論知識(shí)護(hù)理三基理論考試85分以上。掌握護(hù)理三基理論知識(shí)、護(hù)理相關(guān)法律知識(shí)、十二項(xiàng)核心制度、護(hù)理安全知識(shí)一年內(nèi)參與科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)20次,參與全院性護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)6

9、次。技術(shù)操作能力掌握臨床護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,每季度完成各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作考核,平時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理技術(shù)操作流程。頭皮靜脈注射技術(shù)熟練。消毒隔離合格率100%.整體護(hù)理按護(hù)理程序開展整體護(hù)理工作,掌握整體護(hù)理的內(nèi)容和實(shí)質(zhì),帶領(lǐng)下一級(jí)護(hù)士制定本組病人的護(hù)理計(jì)劃,并組織實(shí)施。嚴(yán)格交接班制度。護(hù)理書寫合格率90%。??谱o(hù)理及技術(shù)能力掌握??谱o(hù)理常規(guī),按護(hù)理常規(guī)內(nèi)容進(jìn)行不同病種的護(hù)理工作,能對(duì)病人進(jìn)行有效的健康教育和飲食指導(dǎo)。掌握腎穿刺術(shù)、靜脈腎盂造影、皮膚活檢、骨穿、腰穿、血液透析作用與副作用和臨床意義,以及它們的臨床護(hù)理和指導(dǎo),能正確留取各種尿標(biāo)本,并知道留取各種尿標(biāo)本的意義和正常值。健康宣教95%,有效率

10、85%溝通能力能做投訴率0到主動(dòng)溝通,時(shí)時(shí)溝通,隨時(shí)解決病人提出的疑問,從專業(yè)的角度給于病人及家屬正確的指導(dǎo),得到病人的信任和稱贊,護(hù)患關(guān)系融洽,投訴率0帶教 及科研能力對(duì)下一級(jí)護(hù)士、新護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行臨床代教,制定本組病人護(hù)理計(jì)劃,并組織實(shí)施,定期收集資料組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極撰寫論文,總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)。工作態(tài)度及勞動(dòng)紀(jì)律工作細(xì)心、積極、主動(dòng)、勤學(xué)好問、責(zé)任心強(qiáng),不過于計(jì)較個(gè)人得失。遵守醫(yī)院規(guī)章,不遲到、曠工,工作時(shí)儀表得體科室培養(yǎng)方向?yàn)榭剖覉?zhí)行護(hù)士,以執(zhí)行一般專科性治療、操作及基礎(chǔ)護(hù)理工作為主。進(jìn)行初步??谱o(hù)士的培訓(xùn),考核符合要求者進(jìn)入準(zhǔn)??谱o(hù)士。參與病房管理。團(tuán)隊(duì)認(rèn)可度80%病人滿意度90%護(hù)

11、士分層培訓(xùn)表五 級(jí)護(hù)士入職條件10年以上的護(hù)師工作獨(dú)立性非常清楚科室的工作流程和自己的崗位職責(zé),積極主動(dòng)完成自己的本職工作,富有責(zé)任感和主人翁精神。具有較強(qiáng)解決疑難問題的能力,能帶頭執(zhí)行好科室??啤⒁呻y、危重病患者的護(hù)理。應(yīng)急能力具有較好的分析判斷力和處理突發(fā)事件的能力,對(duì)疾病的發(fā)生、發(fā)展、變化有較好的職業(yè)預(yù)見性,考慮問題周全,遇到問題急而不亂,頭腦清醒,措施得當(dāng)。平時(shí)對(duì)搶救藥品、物品、器材的使用非常熟悉。掌握應(yīng)急預(yù)案流程。無(wú)大的護(hù)理差錯(cuò)。基礎(chǔ)理論知識(shí)擁有大專及以上學(xué)歷,三基理論考試符合護(hù)理部要求。護(hù)理三基理論考試85分以上。掌握護(hù)理三基理論知識(shí)、護(hù)理相關(guān)法律知識(shí)、十二項(xiàng)核心制度、護(hù)理安全知識(shí)

12、一年內(nèi)參與科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)20次,參與全院性護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)6次。技術(shù)操作能力掌握臨床護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,每季度完成各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作考核,平時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理技術(shù)操作流程。小兒頭皮針靜脈注射技術(shù)好。消毒隔離合格率100%。整體護(hù)理按護(hù)理程序開展整體護(hù)理工作,掌握整體護(hù)理的內(nèi)容和實(shí)質(zhì),帶領(lǐng)下一級(jí)護(hù)士制定本組病人的護(hù)理計(jì)劃,并組織實(shí)施,嚴(yán)格交接制度,護(hù)理書寫合格率90%。專科護(hù)理及技術(shù)能力掌握??谱o(hù)理常規(guī),按護(hù)理常規(guī)內(nèi)容進(jìn)行不同病種的護(hù)理工作,能對(duì)病人進(jìn)行有效的健康教育和飲食指導(dǎo)。掌握腎穿刺術(shù)、靜脈腎盂造影、皮膚活檢、骨穿、腰穿、血液透析作用與副作用和臨床意義,以及它們的臨床護(hù)理和指導(dǎo),能正確留取各種尿標(biāo)本,并

13、知道留取各種尿標(biāo)本的意義和正常值。健康宣教率95%,有效率85%。溝通能力能做到主動(dòng)溝通,時(shí)時(shí)溝通,隨時(shí)解決病人提出的疑問,從專業(yè)的角度給于病人及家屬正確的指導(dǎo),得到病人的信任和稱贊,護(hù)患關(guān)系融洽。對(duì)科室的整體工作具有一定的協(xié)調(diào)能力。投訴率0帶教 及科研能力對(duì)下一級(jí)護(hù)士、新護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行臨床代教,制定本組病人護(hù)理計(jì)劃,并組織實(shí)施,定期收集資料組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極撰寫論文,總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)。工作態(tài)度及勞動(dòng)紀(jì)律工作細(xì)心、積極、主動(dòng)、勤學(xué)好問、責(zé)任心強(qiáng),不過于計(jì)較個(gè)人得失。遵守醫(yī)院規(guī)章,不遲到、曠工,工作時(shí)儀表得體科室培養(yǎng)方向列入專科護(hù)士培養(yǎng)對(duì)象。護(hù)理組長(zhǎng)不在時(shí),承擔(dān)起護(hù)理組長(zhǎng)的職責(zé),協(xié)助病房管理。團(tuán)

14、隊(duì)認(rèn)可度80%病人滿意度90%護(hù)士分層培訓(xùn)表六 級(jí)護(hù)士入職條件主管護(hù)師以上職稱(或工作能力突出工齡10年以上的護(hù)師),最好具有大專及以上學(xué)歷工作獨(dú)立性非常清楚科室的工作流程和自己的崗位職責(zé),不但積極主動(dòng)完成自己的本職工作,同時(shí)指導(dǎo)和協(xié)助本組護(hù)士安全有效的完成工作。富有責(zé)任感和主人翁精神。具有很好解決疑難問題的能力,能帶頭執(zhí)行好科室專科、疑難、危重病患者的護(hù)理。應(yīng)急能力具有較好的分析判斷力和處理突發(fā)事件的能力,對(duì)疾病的發(fā)生、發(fā)展、變化有較好的職業(yè)預(yù)見性,考慮問題周全,遇到問題急而不亂,頭腦清醒,措施得當(dāng)。平時(shí)對(duì)搶救藥品、物品、器材的使用非常熟悉。掌握應(yīng)急預(yù)案流程?;A(chǔ)理論知識(shí)護(hù)理三基理論考試85

15、分以上。掌握護(hù)理三基理論知識(shí)、護(hù)理相關(guān)法律知識(shí)、十二項(xiàng)核心制度、護(hù)理安全知識(shí),一年內(nèi)參與科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)20次,參與全院性護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)6次。技術(shù)操作能力護(hù)理三基技術(shù)操作考試85分以上。掌握臨床護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,每季度完成各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作考核,平時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理技術(shù)操作流程。頭皮針靜脈注射技術(shù)好,能解決難度較高的護(hù)理技術(shù)操作。整體護(hù)理按護(hù)理程序開展整體護(hù)理工作,掌握整體護(hù)理的內(nèi)容和實(shí)質(zhì),帶領(lǐng)下一級(jí)護(hù)士制定本組病人的護(hù)理計(jì)劃,并組織實(shí)施,護(hù)理文件書寫合格率95%。嚴(yán)格交接班制度。專科護(hù)理及技術(shù)能力掌握??谱o(hù)理常規(guī),按護(hù)理常規(guī)內(nèi)容進(jìn)行不同病種的護(hù)理工作,能對(duì)病人進(jìn)行有效的健康教育和飲食指導(dǎo)。掌握腎穿刺術(shù)、靜脈腎盂造影、皮膚活檢、骨穿、腰穿、血液透析作用與副作用和臨床意義,以及它們的臨床護(hù)理和指導(dǎo),能正確留取各種尿標(biāo)本,并知道留取各種尿標(biāo)本的意義和正常值。健康宣教率95%以上,有效率90%以上。投訴率0。溝通能力能做到主動(dòng)溝通,時(shí)時(shí)溝通,全面了解病人的心理、生理狀態(tài)。隨時(shí)解決病人提出的疑問,從專業(yè)的角度給于病人及家屬正確的指導(dǎo),得到病人的信任和稱贊,護(hù)患關(guān)系融洽。對(duì)科室的整體工作具很好的協(xié)調(diào)能力。帶教 及

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