班級(jí)成績(jī)分析報(bào)告

1、機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械 117 班 2011 2012 上學(xué)期成績(jī)分析報(bào)告、總體掛科情況分析機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械專業(yè)共 8 個(gè)班，掛科總?cè)舜螢?130 人次，機(jī)械 117 班共掛科 4 人次,掛科率 1.7%，掛科率位于級(jí)部低水平，有望實(shí)現(xiàn)零掛科率。掛科人次 占學(xué)院比例 3%掛科人次-班級(jí)r.本專業(yè)二、名次人數(shù)分析上學(xué)期的期末考試中前 50 名中我們班有 7 位同學(xué)，51-100 名中也有 7 位,101-150 有 6 位，班里排名最后的同學(xué)在級(jí)部排名 251（本專業(yè)共 274 人）。班級(jí) 在專業(yè)成績(jī)里算中游。年級(jí)名次分析名詞掛科人次，班級(jí),3%掛科人次，本專業(yè)，97%第一學(xué)期期末考試我們班每科70

2、分的人數(shù)分別為高數(shù)：23 占總?cè)藬?shù)的 70%英語：21 占總?cè)藬?shù)的 64%機(jī)械制圖：30 占總?cè)藬?shù)的 91%大學(xué)化學(xué)：28 占總?cè)藬?shù)的 85%計(jì)算機(jī)：33100%思修：33100%科目高數(shù)英語機(jī)械制圖大學(xué)化學(xué)計(jì)算機(jī)思修項(xiàng)目班學(xué)班學(xué)班學(xué)班學(xué)班學(xué)班學(xué)級(jí)院級(jí)院級(jí)院級(jí)院級(jí)院級(jí)院大于2318321 11230221 28 2253324833 26170 分比例12.6%19%13.6%12.5%13.3%13%班級(jí) 7C據(jù)分析，我們班并沒有成績(jī)非常突出的同學(xué)，相反，成績(jī)?cè)谥猩嫌蔚耐瑢W(xué)在學(xué)院占的 比例不算少。這與平時(shí)嚴(yán)格要求晚自習(xí)關(guān)系密切。 雖然這次成績(jī)不算很差， 但是確實(shí)也是很 不理想。造成此次成績(jī)?nèi)?/p>

3、此不理想的原因主要是以下幾點(diǎn)： 一，剛剛從高三繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)中走出來， 很大一部分同學(xué)放松了對(duì)自己的要求， 還沒有充 分認(rèn)識(shí)到大學(xué)里學(xué)習(xí)的重要性， 部分同學(xué)把自己的目標(biāo)定為不掛科就萬事大吉。二， 外省同學(xué)，按當(dāng)?shù)厥》莸亩揪€進(jìn)入本校一本專業(yè)就讀， 基礎(chǔ)比較薄弱， 跟不上老師的進(jìn)度， 導(dǎo)致 成績(jī)不理想。三，有的同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性很高，但學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，事倍功半。四，大學(xué)生 中普遍存在著惰性心理， 周天空閑時(shí)間得不到充分的利用。五，同學(xué)之間，尤其是男女生之 間缺乏交流，缺少合作學(xué)習(xí)。六，班委沒能及時(shí)督促同學(xué)們學(xué)習(xí)， 自己也沒起到好的帶頭作 用。七，個(gè)別同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，沉迷于小說，雖然情況不是很嚴(yán)重

4、，但對(duì)成績(jī)有很大的影 響。意識(shí)到了我們自身存在的問題，針對(duì)這些不足，本學(xué)期，我們對(duì)班委工作做出了調(diào)整， 具體措施如下：一，實(shí)行“一幫一， 多幫一， 一幫多” 的措施， 積極幫扶基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)， 進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助， 降低掛科率，努力實(shí)現(xiàn)零掛科率。二，多開展以一些對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钣幸娴幕顒?dòng)，既豐富 了大學(xué)生活，又能增進(jìn)男女生之間的交流，提高班級(jí)的凝聚力。三，對(duì)于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲和小 說同學(xué)， 我已經(jīng)單獨(dú)跟他們溝通， 從他們的眼神中我看的出他們的態(tài)度很誠懇， 平時(shí)多激勵(lì) 他們學(xué)習(xí)， 問題不會(huì)很大。四，班委努力在各方面嚴(yán)格要求自己， 給班里同學(xué)樹立一個(gè)良好 的形象。五，針對(duì)上課注意力不集中的問題， 我們班委一旦發(fā)現(xiàn)下課便及時(shí)提醒該同學(xué)，時(shí) 時(shí)督促他們。六，定時(shí)開班會(huì)，時(shí)刻給同學(xué)們塑造競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。以上幾項(xiàng)措施正在一步步實(shí)行， 最近班里同學(xué)狀態(tài)很好， 無論是掛科的還是沒掛科的同 學(xué)都會(huì)在空課時(shí)間積極去自習(xí)； 有時(shí)周末也會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)， 討論問題； 保持上課遲到的現(xiàn)象， 原來一直坐在后面的同學(xué)也都坐到了教室前幾排聽課，目前同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性都挺高。老 師說的 “貴在堅(jiān)持”一直都印在我的腦海里， 首先我們班委會(huì)自己先做到堅(jiān)持，再在平時(shí)督 促大家。以上便是我們