![九年級物理全冊連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路導(dǎo)學(xué)案_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/29/affc6da7-064d-4316-92d5-32ed8d41c21e/affc6da7-064d-4316-92d5-32ed8d41c21e1.gif)
![九年級物理全冊連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路導(dǎo)學(xué)案_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/29/affc6da7-064d-4316-92d5-32ed8d41c21e/affc6da7-064d-4316-92d5-32ed8d41c21e2.gif)
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1、連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路學(xué)習(xí)目標(biāo):1 1、知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。2.2.會連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3.3. 了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中開關(guān)的作用預(yù)習(xí)導(dǎo)航1.1. 把元件逐個順次連接起來組成的電路為_聯(lián)電路,串聯(lián)電路中開關(guān)的位置改變控制作用_ 。2.2. 把元件并列連接起來組成的電路為_聯(lián)電路;并聯(lián)電路中用電器能各自獨立 _ ,互不影響,一個用電器損壞或斷路,其他用電器仍能_工作。3.3. 連接電路的步驟:(1 1)、觀察儀器、儀表了解使用 _;( 2 2)畫好圖,再根據(jù)電路圖_ 電路;(3 3)、連接電路要按一定的順序進(jìn)行,可從正極出發(fā),依次連接一直到電池 _極新課教學(xué)模塊 1 1 :串聯(lián)電路實
2、驗:用一個開關(guān),電源,兩個燈泡,導(dǎo)線連成一串聯(lián)電路。畫出設(shè)計的電路圖:并連 接好電路觀察開關(guān)作用。思考:串聯(lián)電路中,擰下一個燈泡另一個燈泡 _ 。(填“亮”或“不亮”、【明確】串聯(lián)電路中只有 _條電的路徑,擰下一個燈泡,另一個燈泡就變成_路。各用電器的工作互相影響。模塊 2 2:并聯(lián)電路實驗:用一個開關(guān),電源,兩個燈泡,導(dǎo)線連成一并聯(lián)電路。畫出設(shè)計的電路圖:并連接好電路觀察開關(guān)作用。思考:并聯(lián)電路中開關(guān)的位置改變控制作用_,并聯(lián)電路中干路的開關(guān)控制的通斷,支路的開關(guān)只控制本 _路通斷?!久鞔_】并聯(lián)電路有兩條或多條電的路徑,一個支路斷了,另一個支路和干路仍構(gòu)成 路。但干路上的開關(guān)斷開,所有支路均
3、為_路?!颈容^】名稱概念連特點用電器工作狀態(tài)開關(guān)的作用串聯(lián) 電路用電器逐個 連接起來的電 路只有 條電的路各用.電器的工作互相 。當(dāng)一 個用電器斷路或損壞時,另一個 用電器也就 工作了.控制整個電路的通 斷,開關(guān)的位置改變 控制作用并聯(lián)電路用電器地連接起來的電 路有條或多條 電的路用電器能各自獨立,互不影響。一個用 電器損壞或斷路, 其他用電器仍能正常工作。干路上的開關(guān)控制 _ _電路的通斷,支路 上的開關(guān)只控制該_ 路的通斷【辨析】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路辨別方法電路通斷法: 可以將電路中去掉一個用電器,若影響了其他用電器的正常工作,這個電路就是聯(lián)電路,否則就是并聯(lián)電路。電流流向法: 串聯(lián)電路中的
4、電流是從電源的_極出發(fā)后不分支路,依次通過各個用電器,直接流回電源極;并聯(lián)電路中的電流由電源正極出發(fā),從“分支點”分成幾條路后,又在“匯合點”集合起來流回電源的負(fù)極。(20022002 黑龍江)某大型賓館設(shè)有地下停車場,地下值班室的工作人員可以通過操縱室內(nèi)的 開關(guān),使想存車的司機(jī)看入口處的紅、綠燈便可知車場內(nèi)是否有空車位:紅燈亮,無車位;綠燈亮,有車位請你設(shè)計出滿足上述要求的電路. 解答:如圖所示.四、當(dāng)堂檢測反饋1.1.如下圖電路中,開關(guān)閉合后,兩盞電燈都可以發(fā)光的電路是()A AB BC CD D2.2. 馬路上的路燈如果有一盞壞了,其他的燈還能照常亮,由此可判斷路燈是_ 聯(lián)的。3.3.
5、如右圖所示電路,若使兩燈串聯(lián),應(yīng)該閉合開關(guān)_ ,斷開開關(guān)_;若使兩燈并聯(lián),應(yīng)該閉合開關(guān)_,斷開開關(guān)_若閉合開關(guān) S S 和 S,S,斷開開關(guān) S S3,則燈 發(fā)光;若閉合開關(guān) S S2和 S S,則會出現(xiàn)電源被 _ 路.4.4.(0505 貴陽實驗區(qū))請你根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中未連接好的器 材連接起來(連線等效電路法: 有時電路圖顯 得比較復(fù)雜,看不出幾個用電 器之間的連接關(guān)系,也不易畫 出電流的流向,這時我們可將原電路改畫成直觀的容易看出的形式,但不能改變其中各元件的作用。模塊 3 3:串聯(lián)電路和部分電路短路的特殊實例給你下列器材:一個低壓電池組、一個小燈泡、一只開
6、關(guān)、一只電鈴和若干導(dǎo)線請你 設(shè)計一個自動放養(yǎng)奶牛的裝置圖畫右邊要求:用細(xì)導(dǎo)線將牛群圍住,合上開關(guān)后,當(dāng)牛在圈內(nèi)吃草時,小屋內(nèi)燈亮而鈴不響; 當(dāng)有牛碰斷了圈住的導(dǎo)線到圈外時,電鈴便會響起來,放牛的人能及時發(fā)現(xiàn).拓展整合創(chuàng)新類型之一:串聯(lián)電路【例 1 1 在下圖所示電路中,開關(guān) S S 閉合后,三盞燈屬于串聯(lián)的電路是 ()()例 2 2 將幾個相同的小燈泡串聯(lián)后接入電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),只有一個小燈泡不亮, 這個小燈泡不亮的原因可能是()A A.開關(guān)接觸不良 B B 電路中某處發(fā)生了斷路C.C.此燈泡兩端發(fā)生了短路壞D D .此燈泡已燒類型之二:并聯(lián)電路例 3.3.用一個開關(guān)同時控制兩個電燈和一個電鈴工作,這三個用電器在電路中()()A.A. 定要串聯(lián)B B一定要并聯(lián)C.C.可以并聯(lián)也可以串聯(lián)D D可以混聯(lián)例
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