
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1、百度文庫讓每個人平等地捉升口我-1 -1-項目三車削內(nèi)圓柱面任務 5 車削內(nèi)槽學習目標完成本學習任務后,你應當能:1.了解槽的種類和車端面槽的方法。2.掌握車內(nèi)溝槽的方法。建議完成本學習任務為 2 學時。)工作任務 I_ *_(圖 3-5-1 車內(nèi)槽圖 3-5-2 內(nèi)溝槽車刀一、內(nèi)溝槽車刀能夠完成車內(nèi)溝槽需要什么條件?二、內(nèi)溝槽的種類?密封槽軸向定位槽d)油氣通道槽(“高觀整體式內(nèi)溝槽車刀(h)蹶合金整體式內(nèi)溝辭5)機夾式內(nèi)溝槽車刀百度文庫讓每個人平等地捉升口我-1 -2-圖 3-5-3 內(nèi)溝槽的種類百度文庫讓每個人平等地捉升口我-1 -3-圖 3-5-4 車內(nèi)溝槽的方法1. 啟動車床,移動刀
2、架,使內(nèi)溝槽車刀的主切削刃輕輕地與孔壁接觸,將中滑板刻度調(diào) 至零位,確定槽深起始位置。2. 將內(nèi)溝槽車刀的外側(cè)刀尖與工件端面輕輕接觸,并將床鞍刻度調(diào)至零位,以確定內(nèi)溝 槽軸向起始位置。3. 移動床鞍,使內(nèi)溝槽車刀進入孔內(nèi),此時應觀察床鞍刻度盤數(shù)值,以便控制內(nèi)溝槽的 軸向位置。4. 反向轉(zhuǎn)動中滑板手柄,使內(nèi)溝槽車刀橫向進給,并觀察中滑板刻度值以確保切至所需 內(nèi)溝槽深度。5.車刀在槽底稍作停留,使主切削刃修正槽底降低其表面粗糙度。6. 先橫向退刀,再縱向退刀。退刀時要避免內(nèi)溝槽車刀與內(nèi)孔孔壁擦碰而傷及內(nèi)孔。 二、內(nèi)溝槽的測量1. 深度測量:較深的內(nèi)溝槽一般用彈簧卡鉗測量;內(nèi)溝槽直徑較大時,可用彎腳
3、游標卡 尺測量2.內(nèi)溝槽的軸向尺寸:鉤形游標深度卡尺測量3.內(nèi)溝槽的寬度:可用樣板或游標卡尺(當孔徑較大時)測量。三.車內(nèi)溝槽的方法?多次直進法一次直進法內(nèi)孔粗車刀1. 內(nèi)溝槽的車削方法有:2.內(nèi)溝槽的種類有:一、觀看視頻或教師演示,討論車內(nèi)槽的方法。圖 3-5-5 車內(nèi)溝槽的步驟百度文庫讓每個人平等地捉升口我-1 -4-圖 3-5-6 內(nèi)溝槽的測量三、完成工件加工。圖 3-5-7 端面車刀的形狀2.端面槽的車削方法(1)加工時車刀輕碰工件外圓,然后使車刀向右移動離開 工件 35 mim 接著徑向移動L加刀寬的距離就是槽的起始 位置,(2)若端面直槽精度要求不高、寬度較窄且深度較淺,通 常用等
4、于槽寬的車刀采用直進法一次進給車出。(3)如果槽的精度要求較高,則釆用先粗車槽兩側(cè)并留精 車余量,然后分別精車槽兩側(cè)的方法。3端面槽的測量(1)端面槽外徑常用游標卡尺、千分尺及外卡鉗等量具進行測量。(2)端面槽內(nèi)徑常用游標卡尺、內(nèi)測千分尺及內(nèi)卡鉗等量具進行測量。(3)槽深一般用游標卡尺、深度游標卡尺及深度千分尺等量具進行測量。(4)槽寬可以用樣板。(a )彈簧卡鉗的應用(h)彎腳游標卡尺的應川廣(c)內(nèi)溝槽軸向位置測量(I)內(nèi)溝槽的寬度測量一、車端面槽1 端面車刀的形狀(a)(I) )圖 3-5-8 車端面槽5-4 -評價反饋一、學習自測題1.內(nèi)溝槽的深度一般用(2.內(nèi)溝槽的軸向尺寸用()來測
5、。)來測。3.內(nèi)溝槽的寬度用()或()來測。二、學習口標達成度的自我檢查序號學習目標達成情況(在相應的選項后打“ V)能不能如不能是什么原因1內(nèi)溝槽車刀2車內(nèi)槽方法三、日常表現(xiàn)性評價(山小組長或者組內(nèi)成員評價)(3)能否主動參與工作現(xiàn)場的清潔和整理工作?()(6)其他建議小組長簽名: 年 月教師總體評價(1)該同學所在小組整體印象評價()。A 組長負責,組內(nèi)學習氣氛好。B 組長能組織組員按要求完成學習任務,個別組員不能達成學習 LI 標。C 組內(nèi)有 30%以上的學員不能達成學習目標。D 組內(nèi)大部分學員不能達成學習 H 標。(2)對該同學整體印象評價:教師簽名:百度文庫讓毎個人平等地捉升門我1. 刃磨的內(nèi)槽刀應注意刀刃的平直和車刀的角度、形狀。2. 左右借刀車槽時,應注意槽距的位置和偏差。3.應利用中滑板刻度盤的讀數(shù),控制槽的深度和退刀的距離。(1)工作頁填寫情況()A 填寫完整B 缺失 020%(2)工作著裝是否規(guī)范?()A 穿著校服(工作服),佩戴胸卡 C 偶爾會既不穿校服乂不戴胸卡C 缺失 2040%D 缺失 40%以上B 穿著校服,不戴胸卡D 始終未穿校服、佩戴胸卡A 積極主動參與C 在組長的要求下能參與,但效果差(4)是否達到全勤?A 全勤 B 缺勤 0
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