第7單元階段小結(jié)和效果鞏固ppt課件

1、第七單元 階段小結(jié)與效果鞏固一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)會(huì)如何階段性地總結(jié)和鞏固咨詢效果。二、工作程序 （一小結(jié)每次咨詢效果 小結(jié)包括咨詢的小結(jié)、求助者的小結(jié)和來(lái)自雙方共同的討論。咨詢師的小結(jié)主要側(cè)重咨詢過(guò)程中所行是否得當(dāng)，對(duì)求助者及其問(wèn)題的把握是否確切，所采取的步驟是否合理和有效等等。 雙方共同的小結(jié)除交流此次咨詢的感受、總結(jié)得失外，還包括商議下一次咨詢的有關(guān)內(nèi)容。充分肯定求助者在咨詢過(guò)程中的良好表現(xiàn)和取得的每一點(diǎn)進(jìn)步。 無(wú)論是誰(shuí)的小結(jié)，都應(yīng)圍繞著咨詢目標(biāo)來(lái)進(jìn)行。 （二商討下次咨詢?nèi)蝿?wù) 每次咨詢結(jié)束時(shí)，咨詢師不妨與求助者探討下一次段咨詢的任務(wù)及需解決的問(wèn)題：“我們已經(jīng)詳細(xì)地交流了引起你不良情緒的事件，基

2、本理清了事情的發(fā)展過(guò)程，但為什么這樣會(huì)對(duì)你產(chǎn)生如此重要的影響，你回去好好想想，下一次我們?cè)倬唧w分析，你看怎么樣？” （三布置家庭作業(yè) 作業(yè)內(nèi)容可以多樣。咨詢后的體會(huì)與收獲，對(duì)咨詢意見(jiàn)的思考，心理問(wèn)題的進(jìn)一步剖析，平時(shí)自己的實(shí)踐體會(huì)與問(wèn)題，前一階段咨詢效果的自我評(píng)估，有哪些進(jìn)步，還有哪些問(wèn)題存在，下一階段咨詢工作的建議等等。做作業(yè)，使咨詢由特定的咨詢時(shí)間和場(chǎng)所延續(xù)到了更廣闊的時(shí)空中。 （四正視與處理咨詢中的反復(fù)現(xiàn)象 求助者會(huì)有反復(fù)很正常，咨詢師和求助者應(yīng)該有心理準(zhǔn)備。咨詢師自己要有信心和耐心，不可表現(xiàn)出不耐煩、冷漠，不可橫加批評(píng)、指摘。咨詢師還要讓求助者樹(shù)立起信心。更多分析，特別是讓其認(rèn)識(shí)到自己

3、的成長(zhǎng)，了解咨詢的反復(fù)性，以維持和鞏固咨詢動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)信心。 遇到反復(fù)甚至倒退，咨詢師也要分析具體原因，是咨詢中出現(xiàn)了失誤，還是求助者遇到了新的困難，或者是改變過(guò)程中的陣痛或暫時(shí)的倒退。咨詢經(jīng)驗(yàn)告訴我們，越是出現(xiàn)反復(fù)或倒退的時(shí)候，越是有希望突破的時(shí)候。 （五處理咨詢失誤 通過(guò)追蹤研究，一般會(huì)發(fā)現(xiàn)以下幾種咨詢結(jié)果： 第一，咨詢效果顯著，求助者存在的問(wèn)題已順利解決，求助者的適應(yīng)能力明顯提高；第二，咨詢效果較好，心理問(wèn)題基本解決；第三，咨詢有一定效果，但問(wèn)題依然存在；第四，咨詢效果不明顯，問(wèn)題基本上沒(méi)有解決。 針對(duì)上述的第三、第四種情況，咨詢師應(yīng)認(rèn)真分析收效不大的原因。是否是咨詢師診斷有誤或處置方法不當(dāng)，或者是求助者沒(méi)有積極配合，努力不夠，未聽(tīng)取咨詢師的意見(jiàn)，未按咨詢師的要求去做，于是出現(xiàn)反復(fù)或出現(xiàn)新的問(wèn)題。 問(wèn)題出在咨詢師身上；主要是求助者的問(wèn)題。 如果是由于反復(fù)所致，那么需要再咨詢，鞏固原有的成果；如果是因?yàn)橛龅叫碌膯?wèn)題而使效果減弱，則要分析是否求助者的進(jìn)步還不牢固，是否未能把學(xué)到的東西舉一反三，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)咨詢效果的遷移。 有時(shí)，咨詢師可能發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)和能力不能滿足