


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、.五年級?口語交際1小小辯論會?教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。重視學(xué)生主動積極的參與精神,培養(yǎng)學(xué)生籌劃、組織、協(xié)調(diào)和施行的才能。進步學(xué)生的區(qū)分才能內(nèi)容分析教學(xué)重點:用自己的觀點反駁對方觀點的才能。教學(xué)難點:講普通話,培養(yǎng)學(xué)生文明的語言習(xí)慣。教學(xué)準備多媒體教 學(xué) 流 程個性化設(shè)計一、確定辯題:“怎樣對待看電視辯論會1、正方:看電視利大于弊電視上信息量大,可以學(xué)到許多在課堂里和書本上學(xué)不到的東;信息質(zhì)量高,可以向最好的老師學(xué)習(xí),可以得到最新的信息2、反方:看電視弊大于利電視上信息良莠不齊、魚龍混雜,學(xué)生容易受有害信息的影響;二、要求大屏幕出示1、辯論的方法和技巧:1用
2、事實說話,事實勝于雄辯;2從不同角度進展分析,以理服人;3運用反問,可增強語氣;4欲擒故縱;5步步為營等。2、語言運用要求:文明禮貌、大方得體、銳利敏捷而又不失詼諧幽默。3、手勢運用要求:簡練有力、與辯論語言和諧一致,而又不失幽默。1正方一辯的觀點旗幟鮮明,闡述充分有力,非常精彩。下面就請反方方一辯陳述自己的觀點,時間也是三分鐘。2反方一辯伶牙利齒,針鋒相對,毫不相讓。下面是自由辯論時間,時間都是5分鐘。教 學(xué) 流 程個性化設(shè)計3雙方你來我往,唇槍舌劍,辯論的非常精彩。下面進入總結(jié)陳述時間,先從正方四辯開場,時間是3分鐘。4下面由反方四辯做總結(jié)陳述,時間也是3分鐘三、辯論時間的控制:2名計時員分別負責(zé)正方代表隊和反方代表隊的辯論時間。辯手開場說話時計時開場,辯手答復(fù)完畢時計時完畢。自由辯論時,正方代表隊和反方代表隊每個辯手的辯論時間分別進展合并累計。當一方規(guī)定的時間用完,計時員舉左手向主席示意,老師看到示意后隨即制止該方的辯論。四、辯論會流程設(shè)計:老師宣布辯論會開場→→雙方一辯陳述自己的觀點3分鐘→→自由辯論5分鐘→→雙方四辯總結(jié)陳述3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年藝術(shù)市場數(shù)字化交易平臺藝術(shù)市場交易稅收優(yōu)惠政策研究報告
- 八年級期初家長會課件
- 安全專項試題及答案
- 新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體2025年農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)與培育策略研究報告
- 員工安全培訓(xùn)課件
- 中國功夫說課稿課件博客
- 中國剪紙美術(shù)課件學(xué)習(xí)指南
- 腫瘤患者心理癥狀分析與干預(yù)
- 中國農(nóng)業(yè)銀行課件
- 八年級暑假家長會課件
- GB/T 14404-2011剪板機精度
- GB/T 14294-1993組合式空調(diào)機組
- GA 1517-2018金銀珠寶營業(yè)場所安全防范要求
- 提高痰留取成功率PDCA課件
- 組合導(dǎo)航與融合導(dǎo)航解析課件
- 伊金霍洛旗事業(yè)編招聘考試《行測》歷年真題匯總及答案解析精選V
- 深基坑支護工程驗收表
- 工期的保證體系及保證措施
- 顱腦CT影像課件
- 同濟大學(xué)論文答辯通用PPT模板
- 課程設(shè)計-整體式肋梁樓蓋設(shè)計
評論
0/150
提交評論