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文檔簡介
1、XX電氣自動化實習報告內(nèi)容大全一、實習目的1.1.通過具體的電路圖, 初步掌握焊接技術(shù), 簡單電路元 器件裝配,對故障的診斷和排除以及對收音機原理工作的一 般原理。2.2.熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理,掌握焊接技 術(shù)。3.3.了解安全用電知識, 學習安全操作要領(lǐng), 培養(yǎng)嚴謹?shù)?工作作風,養(yǎng)好良好的工作習慣,培養(yǎng)正確的勞動觀與人生 觀,也培養(yǎng)團隊意識和集體主義精神。二、實習任務1.1. 要求學員熟悉常用電子元器件的識別,選用原則和測試方法。2.2. 要求學員練習和掌握正確與焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇. .并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù) 的發(fā)展,焊接的流程以及裝配整機的生產(chǎn)流程
2、。3.3.要求學員掌握 PCBPCB 板的裝配,焊接, ,調(diào)試. .的基本操作 技能,并對實際產(chǎn)品的制作,安裝,調(diào)試和檢測。4.4. 要求學員掌握了解電路板的基本知識,基本設計方法。三、 實習內(nèi)容(1)(1) 焊接訓練:元器件:電路板、導線;工具:電烙鐵、錫線;焊接訓練時,首先加熱電烙鐵,然后根據(jù)老師的要求焊 接導線。在焊接時特別要注意錫不能太多,否則易發(fā)生短路 焊接完后再利用萬用表進行檢測。(2)(2) 焊接 PCBPCB 板四、 學習心得體會在整個的實習中我學習了很多的東西, 使我眼界打開,感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學習的真諦,課程雖 然結(jié)束了,但學習還沒結(jié)束,我知道作為信息時代的
3、大學生, 作為國家重點培育的高科技人才,僅會操作鼠標是不夠的, 基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。此次 在為期一周的電子工藝實習中,收獲挺多。如果說我們以前 學的都是一些理論知識,那么此次實習讓我們經(jīng)歷了一次真 正的實踐。從最簡單的電阻電容的識別,以及各種電子元器 件的識別、使用及其檢測,到電烙鐵的正確使用以及正確焊 接,pcbpcb 板的布局及其制作了解。 都是我們感到一種新鮮感, 一種強烈的求知欲在我們胸中升起。這次的實習對我們來說無疑是一次較好的動手鍛煉機會,因此從一開始就抱著一種較認真的態(tài)度,無論是從 解無線電廣播基礎(chǔ)及其實現(xiàn)原理,還是后來的焊接對我來說 都是一種提高。這
4、次實習的重點任務也就是焊接,由于以前 曾焊接過一些簡單的電路板,于是焊接對我們來說也不是一 件什么難事,但由于電子元器件布局緊密,焊接需小心對待。 如果焊錯了,將其取下必定要耗費一番精力不可,而且未必 能夠取下來。 因此我是絲毫不敢怠慢。 可在調(diào)試時仍然出現(xiàn) 了一點小問題,示數(shù)顯示有點不穩(wěn)定,但在同學的幫助下, 最終將其完美解決。這次的實習使我明白一個道理,在現(xiàn)代高速發(fā)展的今 天,僅僅用一些理論知識來武裝大腦是不夠的,我們還需要 用實際動手操作能力來裝扮我們的雙手,只有如此才不負祖 國對我們的培養(yǎng),做好祖國的接班人,為祖國貢獻出自己的 一份力量。篇二一、實習目的生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的
5、重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解 決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的 團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有 在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設 備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校 無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸 素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng) 一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大 學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到 了工廠變電所的組成及運行過
6、程,為小區(qū)電力網(wǎng)設計、建筑 供配電系統(tǒng)課程設計奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川化工集團自動 化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業(yè)課積 累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的 基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng) 我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。二、實習內(nèi)容(一)安全教育一、安全教育學習的目的:二、事故的發(fā)生及其預防:1 1、事故發(fā)生的因素人為因素不安全行為物的因素不安全因素2 2、發(fā)生事故的認為因素1 1)管理層因素;2 2)違章:a a、 錯誤操作b b、 違章操作c c、 蠻干3 3)安全責任(素質(zhì))差。三、 入廠主要安全注意事項1 1、 防
7、火防爆2 2、 防塵防毒3 3、 防止灼燙傷4 4、 防止觸電5 5、 防止機械傷害6 6、 防止高處墜落7 7、 防止車輛傷害&防止起重機械傷害9 9、 防止物體打擊1010、 班前班中不得飲酒四、 設備內(nèi)作業(yè)須知:1 1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井, 地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設備內(nèi) 作業(yè)2 2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的 隔離3 3、進入設備內(nèi)作業(yè)前,必須對設備內(nèi)進行清洗和置換4 4、應采取措施,保持設備內(nèi)空氣良好5 5、作業(yè)前 3030 分鐘內(nèi),必須對設備內(nèi)氣體采取采樣分析, 采樣應有代表性6 6、進入不能達到清洗和置換要求
8、的設備內(nèi)作業(yè)時,必 須采取相應的防護措施7 7、在容器內(nèi)工作時因照明良好,照明用電應小于等于 36V36V 的防爆型燈具8 8、多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害 的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監(jiān)護人用 安全繩栓作業(yè)人員進行施工9 9、設備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護,并應有入搶救的措施 及有效保護手段1010、 設備內(nèi)安全作業(yè)證由施工單位負責辦理,該項 目的負責人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫 的各項內(nèi)容(二)化工生產(chǎn)特點的簡要介紹:化工生產(chǎn)的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式 合成* *。1 1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物2 2、 生產(chǎn)工藝多
9、為咼溫,咼壓或是底溫咼壓3 3、 生產(chǎn)的連續(xù)性強,自動化程度高4 4、 工業(yè)三廢多,影響環(huán)境(三)學習和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,結(jié)構(gòu)種類和特 點。(四)學習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包 括:各種技術(shù)標準,圖紙,專用設備說明書等。(五)了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標準。(六)了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,勞動定額和成本核 算的方法。(七)了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情 況。(八)實習期間進行了社會主義、 愛國主義教育、 進行愛 勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。三、常規(guī)型變電所設備選型(a a)設備的選擇配置應力求小型化,要保證技術(shù)先進、工作性能穩(wěn)定可靠,質(zhì)量有
10、保證且售后服務跟得上。(b b)所內(nèi)應采用兩臺主變,要求節(jié)能且有載調(diào)壓型,一 般采用 S10S10 或 SZ10SZ10 型變壓器,S11S11 型也在發(fā)展之列,變壓器 容量要根據(jù)電力負荷情況而定,但兩臺主變?nèi)萘勘炔粦^1 1 : 3 3,阻抗電壓、變比、接線組別應相同,誤差不超過5%5%為以后變壓器并列運行提供條件。(c)(c) 所用變采用 1 12 2 臺 S10-50kVA/35/S10-50kVA/35/直配變,裝在 35kV35kV 進線外側(cè)或 35kV35kV 母線上,所用變采用跌落熔斷器控制。(d)(d) 高壓斷路器應采用SF6SF6 斷路器,35kV35kV 斷路器采用LW8
11、-35LW8-35 型,10kV10kV 斷路器采用 LW3-10LW3-10 型。(e)(e)35kV35kV 進線采用雙回,為環(huán)網(wǎng)工程做好準備。35kV35kV 母線使用LGJX-120LGJX-120 鋁絞線,采用單母線不分段接線, 10kV10kV 母線采用分段接線,出線 4 46 6 回為好。(f)(f) 無功補償容量按主變?nèi)萘康?0%10%15%15%而定,采用BWF-200-1WBWF-200-1W 型電容器,電壓為星形接線。(g)(g) 避雷措施:35kV35kV 線路采用避雷線,所內(nèi)采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區(qū)的4 4個角;避雷器采用金屬氧化物避
12、雷器,35kV35kV 側(cè)裝在母線上,10kV10kV 側(cè)裝在出線處。(h)(h) 所內(nèi)隔離開關(guān)操作機構(gòu)上應設五防閉鎖,由人工或由計算機綜合自動化系統(tǒng)實現(xiàn)五防。(i)(i) 控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理 系統(tǒng)。四、實習過程1 1、安全教育在實習開始時,學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們 進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇 到的種種危險和潛在的危險等等。2 2、組織參觀在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便 了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關(guān)車間去進行專 業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識,和更加準確 理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了
13、解了先進的設計 思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以 及先進的組織管理形式等。3 3、車間實習我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。我們按照實習 計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車 間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容。4 4、理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我 們結(jié)合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行 了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。5 5、實習日記在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集 的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中。隨 時接受老師們的檢查與批改。五、其它活動
14、 在完成好我們所實習業(yè)務內(nèi)容的同時,常常利用現(xiàn)場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習的活動 在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動,并加強進行思想政治教育活動等等六、部分設備簡介均速管均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測 速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送 器、顯示儀表配套使用,可實現(xiàn)對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小,安裝維修簡便,特別 適合大口徑管道流量的測量。一、 米用標準JBIT5325JBIT5325二、 主要技術(shù)參數(shù)1 1、精度等級、2 2、工作壓力小于等于 40Mp
15、a40Mpa3 3、測量管徑 DN23DN23 3000mm3000mm4 4、 工作溫度-40-40s s250250 C , ,溫度可達 450450 C5 5、環(huán)境溫度-40-40 s 8585 C6 6、流體條件被測介質(zhì)必須充滿整個管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài),且 單相連續(xù)流動非臨界流的流體。插入內(nèi)藏式雙文丘利插入內(nèi)藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測 量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在 內(nèi)的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風量的測 量,由于其具有以下特點:靈敏度高,性能穩(wěn)定體積小,壓力損失少安裝方便,便于維護因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業(yè)鍋爐
16、以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。主要技術(shù)參數(shù)1 1、精度等級、2 2、工作壓力小于等于3 3、工作溫度-40-40s s250250C , ,溫度可達 450450 C4 4、環(huán)境溫度-40-40 s 8585 C外形尺寸口徑 DN25(DN25(S DN3000DN3000 高度 h(mm)300h(mm)300總寬 270(mm)270(mm)總高 H(mm)300+D/2H(mm)300+D/2孔板閥閥式孔板節(jié)流裝置,分高級、簡易兩種,其共同特點如 下:1 1、應用最普遍的孔板流量計結(jié)構(gòu)易于復制、簡單、牢 固、性能穩(wěn)定,使用期限長,價格低廉;2 2、應用范圍極為廣泛,至今尚未有任何一
17、類流量計可 以與之相比,全部單相流體,包括液、氣皆可測量,部分混 相留,如氣固、氣液、液固等亦可應用,一般生產(chǎn)過程的管 徑,工作狀態(tài)(壓力溫度)皆有產(chǎn)品;3 3、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產(chǎn),便于專業(yè)化形成規(guī)模經(jīng)濟生產(chǎn),它們的結(jié)合非常靈活方便;4 4、檢測件,特別是標準型的為全世界通用,并得到國際化組織和根據(jù)計量組織的認可,標準型節(jié)流裝置無須標定 即可投入使用。采用的主要標準有:GB/T2624GB/T26249393 流量測量節(jié)流裝置用孔板、噴嘴和文丘里SY/T6143-1996SY/T6143-1996 管測量充滿圓管的流體流量JJG640JJG6409494差壓式流量計JJG19
18、3JJG1939696閥式孔板節(jié)流裝置七、實習感悟生產(chǎn)實習是攀枝花學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產(chǎn)實際相 結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過 實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為 畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習,使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用 技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所 的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。 為進一步學好專業(yè)課, 從 事這方面的研制、設計等打下
19、良好的基礎(chǔ)。在這次生產(chǎn)實習過程中,不但對所學習的知識加深了了 解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨 立工作能力等。篇三時間飛逝,歲月如梭,不知不覺在 XXXXXX 電子科技有限公 司已經(jīng)呆了快半年了,現(xiàn)在停下來往前想想時間過的真的是 太匆匆了從開始應聘這個公司,到今這個公司作個小職員,再到 現(xiàn)在坐在了行政辦公室的位置,這短短幾個月的時間,我真 的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生 活。曾經(jīng)我迷茫過,曾經(jīng)我逃避過,曾經(jīng)我失落過,曾經(jīng)我 -但最終還是戰(zhàn)勝了自己,我將擺在我面前的困難克服 了,所以我覺得我算有了一份自己的成功。現(xiàn)在我將我在 XXXX 電子科技有限公司的
20、實習情況描述一下:一、機緣巧合師,是她促使了我們批學生的就業(yè),要不是及時通知我們也 許我們會和這次機緣擦肩而過。好像是 1 1 月 1313 號的下午,我們的得到金老師的通知, 和 xxxx 電子有個小小的見面會,但是我們?nèi)チ擞?020 個人吧,說到這一點,我們首先要感謝我們的班主任XXXXXXXX 金老xxxx 公司的三位領(lǐng)導在兩點左右到了會場,給我們簡單的介紹了一下公司情況,并且回答了我們好多我們想問的問題,交 上簡歷,三次面試后,我成功的走進了這家和我專業(yè)相關(guān)的 電子公司。二、培訓七天新鮮刺激1 1 月 1616 號,我們正式來公司報到,正式加入了xxxx 電子科技有限公司,開始了我們的
21、實習生涯。開過簡短的會議后,我們開始分宿舍、弄床鋪、在巴掌 大的公司瞎轉(zhuǎn)悠了一會,熟悉一下工作和休息環(huán)境,雖然稱 不上好,但還行,湊合著過吧,呵呵 !1 1 月 1717 號我們正式上班,天我們在會議室接受培訓,給我們講課的竟然是我們同學校、同專業(yè)的上界師哥,所以我 們都挺隨和的,開個玩笑、聊聊專業(yè)、給我們介紹我們即將 面臨的工作崗位什么的,還別說這些東西對我們還真的很管 用,最起碼我們了解了公司各個崗位的情況,也給自己定下 了目標,一天就這么過去了。但讓我們很不高興的是,我們剛一來正好攤上公司忙得時候,所以我們剛來的第二天就要接受無償加班,哎,干吧! !1 1 月 1818 號,我們學習了些
22、電子元器件的識別及辨認方法。1 1 月 1919 號,還是學習電子元器件的用途,且牽扯到了公司生產(chǎn)的電話。1 1 月 2020 號,上午玩了一會,下午一人分給我們一部話機, 讓我們自己拆開看看內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及牽扯到那些元器件,這個 挺好玩,我喜歡鼓搗東西,見那都想用螺絲刀戳兩下,所以 我拿過來還沒說什么呢,我就給拆開了,呵呵!1 1 月 2121 號,由一個專業(yè)人士給我們講解電話構(gòu)成,及內(nèi)部電話機的每一部分的構(gòu)成、實現(xiàn)什么功能等。1 1 月 2222 號,我們好像放了一天假, 每天加班,可累壞了, 好好休息一下吧!三、上崗工作1.1.波峰焊和補焊區(qū)1 1 月 2323 號,我們終于踏進了車間,那一
23、刻我真的好高興, 因為我終于可以自己動手創(chuàng)造價值了。一開始把我分到補焊區(qū),還給我臨時配了一個師傅,名 字挺響亮的:苗師傅。不過線長給我分配的工作是只是看他 們怎么工作,然后有苗師傅講解。作為一個即將畢業(yè)的大學生,我很清楚的知道,眼高手 低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下, 我更樂意從最基本的東西學起、做起。這一點。還是苗師傅 有見地,終于機會到我面前了,苗師傅給了我一塊板子,讓 我也參與她們的工作,讓我練習一下眼力,看有沒有沙眼, 虛焊、漏焊等情況,一開始還真難看,在加上自己的焊接技 術(shù)不行,每個板子苗師傅都得看好幾遍,線長看到后不讓我 干了,但苗師傅說:不動手去做,永遠學不會
24、,這句話我愛 聽,看來苗師傅還很看重我呢。一天之后線長把我安排到波峰焊,在那幫忙。四天的時間,我就在波峰焊和補焊區(qū)來回跑動,但是我 的心很平靜,盡管頭上一直冒著冷汗,但那也是怕耽誤師傅 們工作的進程。2.2.裝配線( (生產(chǎn)線) )(1)(1) 拉排線:在補焊區(qū)學會了真正的焊接技術(shù)后,我又 被領(lǐng)導分配到裝配線,具體的工作是拉排線,將電話機機芯 和按鍵板相連,在這過程中,我的同事可幫我不少,一開始 不會焊,一焊就出現(xiàn)連焊現(xiàn)象,真的有點著急了,幸虧有同 事的細心教導,和我自己的大批量的練習,我才對焊接有了 自己的認識,積累了不少經(jīng)驗。在這短短的幾天里,我將盡 拉了七千個電路板,動手能力提高了,出錯
25、的幾率也幾乎接 近了零。(2)(2) 貼送話器:這個工作倒是簡單,只是將那個鐵送話 器上的一層泡綿從一大盤紙張上弄下來之后,揭開一層紙, 將泡綿對準送話器那個圈口貼上就行了,不過一開始重視鐵 的歪歪扭扭的。雖說簡單了點,但每一項都有其自己特有的 技巧性,掌握不好,不但會出現(xiàn)大量的錯誤,還真的會影響 你工作進程。(3)(3) 焊發(fā)光二級管 LCDLCD 為了加快后面工序的進程,我就幫他們把單板上的發(fā)光二極管先焊上,不果這個差事不好干啊,你的先把 LCDLCD 的來能夠個小抓掰彎,要不然不好往焊孔 里面插,就因為這,我的手疼了好幾天,哎,還是拉排線好 啊。(4)(4) 電氣上螺絲:本來以為這個活好
26、干呢,誰知道摸不 著門還真的不好弄,上偏、上的過大、沒上到盡等等情況全 部出來了,弄得和我一起上螺絲的那個同事挨了好幾次批 評。但經(jīng)過熟練之后,問題少了,上得也順手了,由原來一 分鐘上 2020 多個到現(xiàn)在一分鐘能上 4040 左右,不過說真的還沒 上夠呢,就被領(lǐng)導派到檢測區(qū)學檢測去了,這也是領(lǐng)導的安 排,讓我學得快些,在短時間內(nèi)把所有的工藝全部學到手,然后一分更重要的崗位在等著我去做。3.3.品管檢測區(qū)進入品管檢測,首先感謝領(lǐng)導們對我的重視,讓我全面 接受檢測的所有知識,由專門為我配了臨時老師,費老師由 他全面教我成品話機檢測知識。58#58#話機、反極 29#29#話機、50-A50-A、
27、50-B50-B 話機、29#29#插卡話 機、自動計費話機 - 每部話機的檢測方法,先看外包裝上的印刷有沒有問題,然后是話機外殼有沒有刮傷,話機外 殼有沒有擦拭干凈,看搖頭是否靈活,按鍵有沒有鍵偏、鍵 倒、鍵硬、鍵無用,看看各個螺絲是否上好,有沒有松動等 情況,再往后就是看看各個鍵的功能,親情號碼的設置,一一 鍵通是不是能撥出去,聽聽聲音有沒有雜音、看看送話器在 送話的時候號牌上有沒有信號脈沖等,要是這些都沒有出現(xiàn) 毛病,就可以過關(guān)了。但由于我們?nèi)〉脮r候正在生產(chǎn)58#58#話機,所以我們檢測的主要是針對 58#58#的檢測,其他的只是先學,等生產(chǎn)的時候 我們在真正的動手去檢測。4.4.行政辦
28、公室說實話,我現(xiàn)在能站在這個職位上我真的沒有想到,以 前也從來不知道行政這兩個字的真正含義,但現(xiàn)在我確實在 這個崗位上存在著,而且能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖谶@個位置,我是 該欣慰還是感嘆呢?(1)(1)機遇是時刻存在著的。在剛來還不到半個月,副總 經(jīng)理就找我談話,他說他受先看中的是我是電子協(xié)會的副會 長,在一開始應聘就看出一定的組織領(lǐng)導能力,再就是看中 了我的文學寫作,知道我有一定的文字功底,還知道我會用 officeoffice 軟件,所以就讓我擔任一項公司的重要崗位,行政辦公室來搞項目開發(fā)、申報、專利申請等工作,一開始我也真 的好盲目,不知道專利到底是什么,我該怎樣去完成工作。于是,我晚上就有了特殊
29、的待遇,不用加班了,就自己 一個人在二樓的辦公室開始了對專利的學習生涯,于是閑暇 時間辦公室總是能看到我的身影。白天在車間和他們一塊學 習,晚上就自己在辦公室學習,時間大概持續(xù)了一個月吧。兩個月后,我真正意義上的脫離了車間,真正的個走出 了車間,成為辦公室人員的實習生,開始接受工程師李金山 李工的任務。(2)(2) 寫作策劃書。等李工認可我之后,就開始給了我一個寫作項目-策劃書,內(nèi)容是積分卡邦定問題,等李工介 紹完他的想法后,問我能不能就這起草一份策劃書,說實話,對策劃書的寫作我還真的不懂,一點都不明白這是個什么格式的東西,因為李工是個隊工作很嚴厲的人,好多人都害怕 他,包括我,既然領(lǐng)導說話了
30、,那就硬著頭皮接下來這活了。但李工好像看出了我的難處,說不用急這些,先從網(wǎng)上 查閱些資料,看看別人的寫法,有哪些步驟,在寫作中該注 意什么,太好了,現(xiàn)在我決的領(lǐng)工不是那么害怕了,也許是 我有時間寬限心中高興地吧。一星期后,我把策劃書交上了,我又得到了一門知識- 策劃書的寫作。(3)(3) 專利申請。由于上級分配給我們公司任務在今年要 申報 5 50 0個專利項目,時間緊迫,所以我們在三月底就全面 展開了對專利申報的工作?;緦@麑懽?修改-寫作;醫(yī)療的寫作-修改-寫作; 電話機專利的寫作-修改-寫作等等等等,時間那么緊迫, 面對那么大的壓力我真的有了點其他想法,每天在辦公室一 呆就是十多了小時
31、,有時他們休息我還得為未完成的修改文 件繼續(xù)努力,有時候感覺真的有點累了,但想到了領(lǐng)導的重 視,想到了我學到了很多以前從未接觸過的東西、想到了我 一步一步走來的不容易,我的那些想法全被我自己消滅了。針對專利,目前我們已經(jīng)擁有五個上報項目基本完成, 這一點又使我很欣慰,擁有了一絲的成就感。總之,在上述四條任務線上的實習,我基本上完成了各 項不管是領(lǐng)導還是線長交給我的任務,我就是這樣在公司里 一點一點地學習和請教,一步一步地向前走的。本著積極上 進的態(tài)度,認真、努力地學習了各項屬于自己的一些最基本 的常識和技能,并且理論結(jié)合實際,鍛煉了自己的動手能力, 使自己在無形中又增長了些許價值,并且我擁有的
32、最重要的 一個東西就是我學會了怎樣調(diào)理自己,心態(tài)轉(zhuǎn)變是我得到的 的成功。四、實習中的心得體會實習期間,除了淺層次地學習了專業(yè)技能外,我還感受 和體會到了很多技能之外的東西。首先是我們公司員工的敬 業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你 的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟輕快 起來,而你的工作態(tài)度也會變得努力、認真,起來。也許,這就是一個集體的凝聚力。在我從開始到現(xiàn)在的實習期間,我想談一下幾點心得體會:1.1.扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ)。在學 校學習專業(yè)知識時,也許你會感到枯燥無味,很無聊,但當 你真正工作以后,你才會發(fā)現(xiàn)你學到的專業(yè)知識少之又少。 也許
33、那時你才能真正體會到書到用時方恨少這句話吧。2.2.很好的溝通能力。說句實話,你就是什么都不會,但 就是能讓別人就某件事情轉(zhuǎn)換觀念,那說明你也很厲害。舉 這個例子就是想說明溝通能力的重要性?,F(xiàn)今的社會也是這 樣啊,能說會道到哪都吃香,很多領(lǐng)導也喜歡這樣的人,無 理也得占三分,一個人溝通能力的強弱,也在側(cè)面標注著他 的業(yè)績的強弱。3.3.不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。不 要只是在那默默無聞的去做你的工作,不要讓領(lǐng)導去發(fā)現(xiàn)你,要自己爭取機會,很多時候機會都是把握在自己的手中, 現(xiàn)今的社會不需要你的沉默,要不然你會被你的公司淘汰, 被這個社會淘汰。你還要學會適時地,恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己,讓領(lǐng)導知道你想做什么,讓他們知道你的存在是很必要的!4.4. 團結(jié)協(xié)作,共同發(fā)展. .團結(jié)協(xié)作在我呆的這個部門來說我覺得很重要,真的是環(huán)環(huán)相扣。同事之間要合作,各部門之間更要合作,那樣才能事半功倍!你就拿我來說吧,專利的申請必須要用到我們研發(fā)中心部門的大力支持,如果沒 有他們誰能開發(fā)
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