八年級政治上冊-第三課-同儕攜手共進-第一框-同學(xué)-朋友課件-新人教版

1、第一框 同學(xué)朋友第三課 同儕攜手共進第二單元 師友結(jié)伴同行1.1.青春期閉鎖現(xiàn)象的危害？青春期閉鎖現(xiàn)象的危害？2 2、開放自我、積極交往的意義？、開放自我、積極交往的意義？3 3、受歡迎的人具有哪些共同的特征？、受歡迎的人具有哪些共同的特征？4 4、交友的基本原則有哪些？（重點、難點）、交友的基本原則有哪些？（重點、難點）板塊一板塊一: :我的人際圈我的人際圈互互 動動 探探 究究【心理測試心理測試】：你是一個受歡迎的人嗎？：你是一個受歡迎的人嗎？1.1.如果別人說你是溫和的人，你會：如果別人說你是溫和的人，你會：A.A.漠不關(guān)心地認為：漠不關(guān)心地認為：“別人怎么說，我無所謂別人怎么說，我無所

2、謂”B.B.心胸狹窄地認為：心胸狹窄地認為：“我的膽子實在太小了我的膽子實在太小了”C.C.暗暗地下決心：暗暗地下決心：“從今以后更要溫和些從今以后更要溫和些”2.2.在公共汽車上，如果旁邊小孩又哭又鬧，你會認為：在公共汽車上，如果旁邊小孩又哭又鬧，你會認為：A.A.真煩人，家長有辦法制止他就好了真煩人，家長有辦法制止他就好了B.B.小孩子真沒辦法，什么也不懂小孩子真沒辦法，什么也不懂C.C.教育孩子真不容易教育孩子真不容易3.3.和朋友爭論完，回家之后，你一個人獨處時，你會：和朋友爭論完，回家之后，你一個人獨處時，你會：A.A.遺憾地認為：遺憾地認為：“當(dāng)初如果我那樣說就能駁倒對方當(dāng)初如果我

3、那樣說就能駁倒對方”B.B.后悔地認為：后悔地認為：“當(dāng)時沒有充分說明自己的想法當(dāng)時沒有充分說明自己的想法”C.C.高興地說：高興地說：“人的想法真是各不相同，很高興有機會人的想法真是各不相同，很高興有機會能談?wù)撟约旱南敕苷務(wù)撟约旱南敕ā?” 4.4.如果不是你的錯，但結(jié)果卻給對方添了麻煩，你會：如果不是你的錯，但結(jié)果卻給對方添了麻煩，你會：A.A.認為：認為：“因為不是我的錯，不道歉也可以因為不是我的錯，不道歉也可以”B.B.道歉地說：道歉地說：“因為沒辦法，對不起因為沒辦法，對不起”C.C.誠懇地賠禮道：誠懇地賠禮道：“不管怎么樣，是我給對方添了麻煩不管怎么樣，是我給對方添了麻煩”青春期

4、閉鎖現(xiàn)象的危害： 閉鎖心理是將自己的心理活動進行自我 封閉，不輕易外露，如果封閉自己，只會使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮，使自己孤立。開放自我、積極交往n良好的人際關(guān)系是個人成長的重要條件，如果我們保持積極開放的心態(tài)，我們就會接觸更多的人，分享更多的經(jīng)驗和快樂，同時也會被更多的人接納。積極交往，友誼之樹才會枝繁葉茂；開放自我，我們的性格才會更開朗，人生才會更精彩。自己自己知知 心心朋朋 友：友：一一般般同同學(xué)學(xué)或或熟人：熟人：陌生人：陌生人：較好較好的的朋友：朋友：怎樣讓自己的朋友更多一些？怎樣讓自己的朋友更多一些？說一說：一個人是否受歡迎受哪些因素的影響？說一說：一個人是否受歡迎受哪些因素的影

5、響？我們班最受歡迎的同學(xué)是：我們班最受歡迎的同學(xué)是：理由：理由：夸夸我的同學(xué)夸夸我的同學(xué)尖刻、多嘴多舌、自私、目光短淺、粗魯、自高自大、尖刻、多嘴多舌、自私、目光短淺、粗魯、自高自大、貪婪、不真誠、惡毒、不老實、冷酷、邪惡、說謊貪婪、不真誠、惡毒、不老實、冷酷、邪惡、說謊不受歡迎的品質(zhì)：不受歡迎的品質(zhì)：真誠、理解、值得依賴、理智、有思想、體貼、熱情、真誠、理解、值得依賴、理智、有思想、體貼、熱情、友好、不自私、幽默、負責(zé)任、開朗、信任別人友好、不自私、幽默、負責(zé)任、開朗、信任別人受歡迎的人的共同的特征：受歡迎的人的共同的特征： 真誠、友好、善良、負責(zé)任等品德，會使我們在與真誠、友好、善良、負責(zé)

6、任等品德，會使我們在與同伴交往中具有持久的吸引力、較強的溝通意識和溝通同伴交往中具有持久的吸引力、較強的溝通意識和溝通能力，也會使自己在集體中具有更高的人氣指數(shù)。能力，也會使自己在集體中具有更高的人氣指數(shù)。良好品質(zhì)在交往中的積極意義良好品質(zhì)在交往中的積極意義板塊二：與友同行板塊二：與友同行 有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中他們吵架了，一個人還打了另外有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中他們吵架了，一個人還打了另外一個人一記耳光。被打的覺得受辱，一言不發(fā)，在沙子上寫下：一個人一記耳光。被打的覺得受辱，一言不發(fā)，在沙子上寫下：“今天我今天我的好朋友打了我一巴掌。的好朋友打了我一巴掌?！?他們繼續(xù)前行，

7、過河時被打耳光的那位差點兒淹死，幸好被朋友救起。他們繼續(xù)前行，過河時被打耳光的那位差點兒淹死，幸好被朋友救起。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻下：被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻下：“今天我的好朋友救了我一今天我的好朋友救了我一命。命?！?朋友好奇地問：朋友好奇地問：“為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？刻在石頭上呢？” 另一個笑了笑，回答說：另一個笑了笑，回答說：“當(dāng)被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，當(dāng)被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負責(zé)抹去它，如果被幫助，我要把它刻在心靈的深處，在那里，任何風(fēng)會負責(zé)抹去它，如果

8、被幫助，我要把它刻在心靈的深處，在那里，任何風(fēng)都不能去掉它。風(fēng)都不能去掉它。”永遠的朋友永遠的朋友 朋友的傷害是往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世界上有很多真心的朋友朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來；朋友是朋友是真正的朋友真正的朋友友誼可以帶給我們溫暖，支持和力量，讓我們感受生活友誼可以帶給我們溫暖，支持和力量，讓我們感受生活的美好；的美好；在人生的旅途上，有友誼伴我們同行，友誼可以

9、照亮我在人生的旅途上，有友誼伴我們同行，友誼可以照亮我們的生活之路。們的生活之路。交友的益處交友的益處思考：思考：教材教材P33P33關(guān)于小冬和小寧的交往故事，思考下列問題：關(guān)于小冬和小寧的交往故事，思考下列問題：小冬為什么覺得很為難？如果一直這樣下去，他們之小冬為什么覺得很為難？如果一直這樣下去，他們之間的友誼會怎樣？間的友誼會怎樣？讓我們幫他倆想一個解決問題的辦法。讓我們幫他倆想一個解決問題的辦法。 ? 由小冬、小寧的交往故事由小冬、小寧的交往故事來看，在我們的交友過程當(dāng)中，來看，在我們的交友過程當(dāng)中，必須遵循這樣一個原則：必須遵循這樣一個原則：平等平等互惠互惠，給予與付出并存給予與付出并

10、存，只有，只有這樣我們才能做到雙贏甚至多這樣我們才能做到雙贏甚至多贏。贏。心靈導(dǎo)航心靈導(dǎo)航交友原則交友原則1 1思考：思考：教材教材P34P34關(guān)于小可和小新的交往故事，思考下列問題：關(guān)于小可和小新的交往故事，思考下列問題：是小可應(yīng)尊重小新的創(chuàng)意呢？還是小新應(yīng)允許小可的是小可應(yīng)尊重小新的創(chuàng)意呢？還是小新應(yīng)允許小可的修改呢修改呢? ?他們還能成為一對好搭檔嗎？他們還能成為一對好搭檔嗎？ 由小可、小新交往故事來看，由小可、小新交往故事來看，在我們的交友過程當(dāng)中，還要遵在我們的交友過程當(dāng)中，還要遵循這樣一個原則：循這樣一個原則：寬容他人寬容他人，尊尊重差異重差異，加強溝通加強溝通，這樣我們就，這樣我

11、們就會交到更多的朋友，獲得更為持會交到更多的朋友，獲得更為持久的友誼。久的友誼。心靈導(dǎo)航心靈導(dǎo)航交友原則交友原則2 2 小明本來是個很優(yōu)秀的學(xué)生，曾經(jīng)多次被學(xué)校評為小明本來是個很優(yōu)秀的學(xué)生，曾經(jīng)多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生三好學(xué)生”。一個偶然的機會，他在網(wǎng)吧里面結(jié)識了。一個偶然的機會，他在網(wǎng)吧里面結(jié)識了一個經(jīng)常逃學(xué)泡網(wǎng)吧的網(wǎng)友。在以后的日子里，他們就一個經(jīng)常逃學(xué)泡網(wǎng)吧的網(wǎng)友。在以后的日子里，他們就經(jīng)常一起泡網(wǎng)吧，結(jié)果小明的學(xué)習(xí)成績一落千丈。經(jīng)常一起泡網(wǎng)吧，結(jié)果小明的學(xué)習(xí)成績一落千丈。從小明交友的過程中，我們從中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？從小明交友的過程中，我們從中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？ 由小明交往的過程來由小

12、明交往的過程來看，我們最后還要遵循這看，我們最后還要遵循這樣一個原則：樣一個原則：慎交朋友即慎交朋友即樂交諍友、不交損友。樂交諍友、不交損友。所謂諍友：直言指出你的過錯、批評你的朋友。所謂諍友：直言指出你的過錯、批評你的朋友。所謂損友：對你的品德行為有不良影響的狐朋狗友。所謂損友：對你的品德行為有不良影響的狐朋狗友。心靈導(dǎo)航心靈導(dǎo)航交友原則交友原則3 3與善人居，如入芝蘭之室，久而不與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。與之化矣。請問這句話告訴我們什么？請問這句話告訴我

13、們什么？要樂交諍友，不交損友要樂交諍友，不交損友把握交友原則，與友同行把握交友原則，與友同行平等互惠。平等互惠。寬容他人，尊重差異，加強溝通。寬容他人，尊重差異，加強溝通。坦誠相待，堅持原則。坦誠相待，堅持原則。樂交諍友，不交損友。樂交諍友，不交損友。 人無完人，朋友難免有缺點；人各不同朋友之間難人無完人，朋友難免有缺點；人各不同朋友之間難免有分歧。古人云：君子和而不同，小人同而不和。寬免有分歧。古人云：君子和而不同，小人同而不和。寬容他人，尊重差異，加強溝通，我們就會交到更多有趣容他人，尊重差異，加強溝通，我們就會交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。的朋友，獲得更為持久的友誼。友誼需要誠

14、實與守信，友誼需要誠實與守信，友誼需要給予與分擔(dān)，友誼需要給予與分擔(dān)，友誼需要寬容與接納，友誼需要寬容與接納，友誼需要分享與傾聽。友誼需要分享與傾聽。1 1、（、（20102010福州中考）小明、小翼、小剛等是同班同學(xué)，福州中考）小明、小翼、小剛等是同班同學(xué)，三年來，他們一起學(xué)習(xí)三年來，他們一起學(xué)習(xí), ,一起成長。下列選項中，最受歡一起成長。下列選項中，最受歡迎的同學(xué)是（迎的同學(xué)是（ ） A A小文：小文：“學(xué)習(xí)那么差，我才不搭理他們。學(xué)習(xí)那么差，我才不搭理他們。 B B小沽：小沽：“就算我錯了。我也絕不道歉就算我錯了。我也絕不道歉!”!” C C小明：小明：“教會你解這道數(shù)學(xué)題，我也很開心啊

15、。教會你解這道數(shù)學(xué)題，我也很開心啊。” D D小新：小新：“切切! !你們什么都不懂，還是得聽我的。你們什么都不懂，還是得聽我的?！盋 C2 2、（、（20102010濰坊中考）濰坊中考）“真正的朋友，在你獲得成功的時候真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場；在你遇到不幸或悲傷的時候，會，為你高興，而不捧場；在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵；在你有缺點可能犯錯誤的時候，給你及時的支持和鼓勵；在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。會給你正確的批評和幫助?！备郀柣倪@一名言告訴我們高爾基的這一名言告訴我們（ ） A A結(jié)交朋友需要我們掌握方法、講究藝術(shù)結(jié)交

16、朋友需要我們掌握方法、講究藝術(shù) B B朋友就是要快樂時彼此分享，不幸時相互避讓朋友就是要快樂時彼此分享，不幸時相互避讓 C C朋友帶給我們溫暖、給我們支持和力量朋友帶給我們溫暖、給我們支持和力量 D D結(jié)交朋友就意味著給予和分擔(dān)，而不是接受和分享結(jié)交朋友就意味著給予和分擔(dān)，而不是接受和分享C C同學(xué)同學(xué)朋友朋友我的人我的人際圈際圈與友與友同行同行1 1認識閉鎖心理的危害，敞認識閉鎖心理的危害，敞開心扉開心扉2 2積極交往，開放自我積極交往，開放自我3 3受歡迎的人的共同特征受歡迎的人的共同特征1 1朋友的重要性朋友的重要性2 2交友原則交友原則3 3樂交諍友，不交損友樂交諍友，不交損友 學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎