高中物理必修一11質(zhì)點(diǎn)、參考系、坐標(biāo)系ppt

1、老師：程文彪高中物理人教版必修一認(rèn)識高中物理認(rèn)識高中物理一、初中、高中物理的區(qū)別一、初中、高中物理的區(qū)別1、教學(xué)內(nèi)容增加：內(nèi)容量多、學(xué)習(xí)節(jié)奏快、教學(xué)內(nèi)容增加：內(nèi)容量多、學(xué)習(xí)節(jié)奏快2、知識更加系統(tǒng)化：初中內(nèi)容之間不相干，只介紹一些較為簡單的知識；、知識更加系統(tǒng)化：初中內(nèi)容之間不相干，只介紹一些較為簡單的知識； 高中內(nèi)容如同建高樓，下邊的每一層都是上一層的高中內(nèi)容如同建高樓，下邊的每一層都是上一層的 基礎(chǔ)，內(nèi)容之間相互聯(lián)系，它是一個知識體系?；A(chǔ)，內(nèi)容之間相互聯(lián)系，它是一個知識體系。3、知識更抽象：初中內(nèi)容形象、通俗易懂與日常生活中的現(xiàn)象緊密聯(lián)系；、知識更抽象：初中內(nèi)容形象、通俗易懂與日常生活中的

2、現(xiàn)象緊密聯(lián)系； 高中概念比較抽象高中概念比較抽象 eg：速度是矢量、加速度、摩檫力：速度是矢量、加速度、摩檫力 （兩種）、以及判定摩擦力的方向等等（兩種）、以及判定摩擦力的方向等等4、思維能力要求強(qiáng)：題型復(fù)雜、思維能力要求強(qiáng)：題型復(fù)雜5、綜合性增強(qiáng)：學(xué)科間相互滲透，需要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。、綜合性增強(qiáng)：學(xué)科間相互滲透，需要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。二、高中物理結(jié)構(gòu)框架二、高中物理結(jié)構(gòu)框架 必修一必修一 選修選修3-3 必修二必修二 選修課程選修課程 選修選修3-4 選修選修3-1 選修選修3-5 選修選修3-2必修課程必修課程必修一：第一章：講述力的基本知識力的基本知識第二章：從運(yùn)動學(xué)的角度研究物體的運(yùn)

3、動規(guī)律、以及運(yùn)動改變的規(guī)律物體的運(yùn)動規(guī)律、以及運(yùn)動改變的規(guī)律第三章：力的運(yùn)動狀態(tài)下不改變的規(guī)律不改變的規(guī)律第四章：從力學(xué)的角度進(jìn)一步講述運(yùn)動狀態(tài)改變的原因運(yùn)動狀態(tài)改變的原因 F=ma三、學(xué)習(xí)流程三、學(xué)習(xí)流程解答家庭作業(yè)中的問題 學(xué)習(xí)新的內(nèi)容 總結(jié)回顧 做題一定要獨(dú)立做 課堂練習(xí) 反饋家庭作業(yè)問題 布置家庭作業(yè) 講解例題第一章：運(yùn)動的描述第一章：運(yùn)動的描述 1.1 1.1 質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系參考系和坐標(biāo)系力的基本知識力的基本知識1、機(jī)械運(yùn)動、機(jī)械運(yùn)動：物體的空間位置隨時間的變化 簡稱：運(yùn)動 特點(diǎn)：是自然界中最簡單、最基本的運(yùn)動形態(tài) 運(yùn)動形式：平動、振動、轉(zhuǎn)動 運(yùn)動軌跡：直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動2

4、、力學(xué)：、力學(xué)：研究物體做機(jī)械運(yùn)動的規(guī)律的科學(xué)3、質(zhì)點(diǎn)：、質(zhì)點(diǎn)： 定義：忽略物體的大小和形狀，將物體簡化為一個有質(zhì)量的物質(zhì)點(diǎn)，稱為質(zhì)點(diǎn)。（在高中物理中，只研究那些能簡化為只帶你的物體的運(yùn)動，因此不再區(qū)分物體和質(zhì)點(diǎn)） 理想物理模型：質(zhì)點(diǎn)是一個理想物理模型【突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”并將其作為研究對象】 物體能被看作質(zhì)點(diǎn)的條件： 物體平動時 物體的位移遠(yuǎn)大于物體本身的限度時 只研究物體的平動，而不考慮其轉(zhuǎn)動的效果 物體是否能看成質(zhì)點(diǎn)并不是絕對的：由所研究的問題的性質(zhì)決定。4、參考系：、參考系： 要描述 一個運(yùn)動首先要選擇參考系 概念：在描述一個物體的運(yùn)動時，選來作為

5、標(biāo)準(zhǔn)的另外的物體。 運(yùn)動是絕對的，運(yùn)動的描述是相對的 描述同一個物體的運(yùn)動時，所選參考系不同，對其運(yùn)動的描述就會不同 參考系的選擇是任意的，通常以對問題的研究最方便、最簡單為原則 運(yùn)動學(xué)中的同一公式中所涉及的各種物理量應(yīng)以同一參考系為標(biāo)準(zhǔn)。如果沒有特別說明，都是取地面為參考系。合理選擇參考系會給解題帶來方便。5、坐標(biāo)系：、坐標(biāo)系：為了定量地描述物體的位置及位置的變化。需要在參考系上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系 三要素：原點(diǎn)、正方向、單位長度 直線坐標(biāo)系 （平面）直角坐標(biāo)系 （常用坐標(biāo)系）（常用坐標(biāo)系） 空間直角坐標(biāo)系eg： -2 -1 0 1 2 3補(bǔ)充：補(bǔ)充：1、地球R=6400公里 2、高中物理中的理

6、想模型：單擺、光線、點(diǎn)電荷、光滑平面、輕質(zhì)彈簧、電場線、磁場線、理想變壓器等等。 3、學(xué)習(xí)物理一定要重視知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)一、理解質(zhì)點(diǎn)一、理解質(zhì)點(diǎn)例例1 2008年年8月月16日，牙買加運(yùn)動員博爾特在北京奧運(yùn)會上以日，牙買加運(yùn)動員博爾特在北京奧運(yùn)會上以9秒秒69打破男子打破男子百米跑世界紀(jì)錄，再創(chuàng)速度極限下列說法正確的是百米跑世界紀(jì)錄，再創(chuàng)速度極限下列說法正確的是()A在博爾特的在博爾特的100米飛奔中，可以將他看做質(zhì)點(diǎn)米飛奔中，可以將他看做質(zhì)點(diǎn)B教練為了分析其動作要領(lǐng)，可以將其看做質(zhì)點(diǎn)教練為了分析其動作要領(lǐng)，可以將其看做質(zhì)點(diǎn)C無論研究什么問題，均不能把博爾特看做質(zhì)點(diǎn)無論研究什么

7、問題，均不能把博爾特看做質(zhì)點(diǎn)D是否能將博爾特看作質(zhì)點(diǎn)是否能將博爾特看作質(zhì)點(diǎn),決定于我們所研究的問題決定于我們所研究的問題解析解析 在博爾特的在博爾特的100米飛奔中，我們關(guān)心的是他的名次，無需關(guān)注其動作的細(xì)米飛奔中，我們關(guān)心的是他的名次，無需關(guān)注其動作的細(xì)節(jié)，可看做質(zhì)點(diǎn)教練為了分析其動作要領(lǐng)時，如果作為質(zhì)點(diǎn)，則其擺臂、提腿節(jié)，可看做質(zhì)點(diǎn)教練為了分析其動作要領(lǐng)時，如果作為質(zhì)點(diǎn)，則其擺臂、提腿等動作細(xì)節(jié)將被掩蓋，無法研究，所以就不能看做質(zhì)點(diǎn)等動作細(xì)節(jié)將被掩蓋，無法研究，所以就不能看做質(zhì)點(diǎn)答案答案 AD點(diǎn)評點(diǎn)評 (1)不能以質(zhì)量和體積的大小來斷定能否將一個物體看做質(zhì)點(diǎn)，關(guān)鍵是不能以質(zhì)量和體積的大小來

8、斷定能否將一個物體看做質(zhì)點(diǎn)，關(guān)鍵是物體自身因素物體自身因素(如大小和形狀如大小和形狀)對我們所研究問題的影響程度對我們所研究問題的影響程度(2)平動的物體一般可以視為質(zhì)點(diǎn)，平動的物體一般可以視為質(zhì)點(diǎn)，平動的物體是指物體上各平動的物體是指物體上各個點(diǎn)的運(yùn)動情況都完全相同的物體個點(diǎn)的運(yùn)動情況都完全相同的物體這樣，物體上任一點(diǎn)的這樣，物體上任一點(diǎn)的運(yùn)動情況與整個物體的運(yùn)動情況相同，可用一個質(zhì)點(diǎn)來代替整個物體但研究物運(yùn)動情況與整個物體的運(yùn)動情況相同，可用一個質(zhì)點(diǎn)來代替整個物體但研究物體的轉(zhuǎn)動時，不能把物體視為質(zhì)點(diǎn)體的轉(zhuǎn)動時，不能把物體視為質(zhì)點(diǎn)二、參考系與相對運(yùn)動問題二、參考系與相對運(yùn)動問題例例2 甲、

9、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看見高樓在向下運(yùn)動；乙中乘客看甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看見高樓在向下運(yùn)動；乙中乘客看見甲在向下運(yùn)動；丙中乘客看見甲、乙都在向上運(yùn)動這三架電梯相對地面的運(yùn)見甲在向下運(yùn)動；丙中乘客看見甲、乙都在向上運(yùn)動這三架電梯相對地面的運(yùn)動情況可能是動情況可能是()A甲向上，乙向下，丙不動甲向上，乙向下，丙不動B甲向上，乙向上，丙不動甲向上，乙向上，丙不動C甲向上，乙向上，丙向下甲向上，乙向上，丙向下D甲向上，乙向上，丙也向上，但比甲、乙都慢甲向上，乙向上，丙也向上，但比甲、乙都慢解析解析 電梯中的乘客觀看其他物體的運(yùn)動情況時，是以自己所乘的電梯為參電梯中的乘客觀看其他物體的

10、運(yùn)動情況時，是以自己所乘的電梯為參考系甲中乘客看見高樓向下運(yùn)動，說明甲相對于地面一定在向上運(yùn)動同理，考系甲中乘客看見高樓向下運(yùn)動，說明甲相對于地面一定在向上運(yùn)動同理，乙相對甲在向上運(yùn)動，說明乙相對地面也是向上運(yùn)動，且運(yùn)動得比甲更快丙電乙相對甲在向上運(yùn)動，說明乙相對地面也是向上運(yùn)動，且運(yùn)動得比甲更快丙電梯無論是靜止，還是在向下運(yùn)動，梯無論是靜止，還是在向下運(yùn)動，或以比甲、乙都慢的速度在向上運(yùn)動，丙中乘或以比甲、乙都慢的速度在向上運(yùn)動，丙中乘客看甲、乙兩電梯都會感到它們是在向上運(yùn)動客看甲、乙兩電梯都會感到它們是在向上運(yùn)動答案答案 BCD點(diǎn)評點(diǎn)評 要準(zhǔn)確地描述物體的運(yùn)動，參考系的選取非常關(guān)鍵如在本題

11、中，甲要準(zhǔn)確地描述物體的運(yùn)動，參考系的選取非常關(guān)鍵如在本題中，甲中乘客在觀察高樓的運(yùn)動時，是以自己所乘的電梯為參考系若以地面為參考系，中乘客在觀察高樓的運(yùn)動時，是以自己所乘的電梯為參考系若以地面為參考系，高樓是靜止的高樓是靜止的變式變式訓(xùn)練訓(xùn)練我們描述某個物體的運(yùn)動時，總是相對一定的參考系下列說法正確的是我們描述某個物體的運(yùn)動時，總是相對一定的參考系下列說法正確的是()A我們說我們說“太陽東升西落太陽東升西落”，是以地球?yàn)閰⒖枷档?，是以地球?yàn)閰⒖枷档腂我們說我們說“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”，是以地球?yàn)閰⒖枷档?，是以地球?yàn)閰⒖枷档腃我們說我們說“同步衛(wèi)星在高空靜止不動同步衛(wèi)星在高空靜止不動

12、”，是以太陽為參考系的，是以太陽為參考系的D坐在火車上的乘客看到鐵路旁的樹木、電線桿迎面向他飛奔而來，乘客坐在火車上的乘客看到鐵路旁的樹木、電線桿迎面向他飛奔而來，乘客是以火車為參考系的是以火車為參考系的解析解析 “太陽東升西落太陽東升西落”是相對于我們居住的地球而言，是以地球?yàn)閰⒖枷凳窍鄬τ谖覀兙幼〉牡厍蚨?，是以地球?yàn)閰⒖枷档?，所以選項(xiàng)的，所以選項(xiàng)A正確；正確；“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”是以太陽為參考系的，所以選項(xiàng)是以太陽為參考系的，所以選項(xiàng)B錯錯誤；誤；“同步衛(wèi)星在高空靜止不動同步衛(wèi)星在高空靜止不動”是相對于地球而言的，是以地球?yàn)閰⒖枷档?，是相對于地球而言的，是以地球?yàn)閰⒖枷档?，?/p>

13、以選項(xiàng)所以選項(xiàng)C錯誤；火車上的乘客看到鐵路旁的樹木、電線桿迎面向他飛奔而來，錯誤；火車上的乘客看到鐵路旁的樹木、電線桿迎面向他飛奔而來，是以火車或他自己為參考系的，所以選項(xiàng)是以火車或他自己為參考系的，所以選項(xiàng)D正確正確答案答案 AD三、坐標(biāo)系三、坐標(biāo)系例例3 為了確定一輛行駛在北京長安街上的汽車的位置，我們可以取為了確定一輛行駛在北京長安街上的汽車的位置，我們可以取x軸表示軸表示長安街的東西方向，長安街的東西方向，x軸的正方向指向東，并且取天安門前的旗桿作為坐標(biāo)軸的軸的正方向指向東，并且取天安門前的旗桿作為坐標(biāo)軸的原點(diǎn)，那么汽車的位置就由它的坐標(biāo)完全確定了若汽車的坐標(biāo)是原點(diǎn)，那么汽車的位置就由

14、它的坐標(biāo)完全確定了若汽車的坐標(biāo)是1 km，則表示，則表示汽車處于什么位置？汽車的坐標(biāo)是汽車處于什么位置？汽車的坐標(biāo)是2 km呢？呢？解析解析 若汽車的坐標(biāo)是若汽車的坐標(biāo)是1 km，則表示汽車旗桿以東，則表示汽車旗桿以東1 km；汽車在的坐標(biāo)是；汽車在的坐標(biāo)是2 km，則表示汽車在旗桿以西，則表示汽車在旗桿以西2 km.答案答案 旗桿以東旗桿以東1 km，旗桿以西，旗桿以西2 km點(diǎn)評點(diǎn)評 用坐標(biāo)確定了物體的位置，我們就能定量地描述物體的運(yùn)動，特別要用坐標(biāo)確定了物體的位置，我們就能定量地描述物體的運(yùn)動，特別要注意坐標(biāo)正負(fù)號的含義，坐標(biāo)的絕對值表示汽車離開坐標(biāo)原點(diǎn)的距離，正負(fù)號表注意坐標(biāo)正負(fù)號的含

15、義，坐標(biāo)的絕對值表示汽車離開坐標(biāo)原點(diǎn)的距離，正負(fù)號表示方向示方向同步達(dá)標(biāo)同步達(dá)標(biāo)一、選擇題一、選擇題( (本題共本題共8 8小題，每小題小題，每小題4 4分，共分，共3232分，每題至少有一個選項(xiàng)是正分，每題至少有一個選項(xiàng)是正確的確的) )1在研究體育比賽中運(yùn)動員的運(yùn)動特點(diǎn)時，下列運(yùn)動員可以當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)處理在研究體育比賽中運(yùn)動員的運(yùn)動特點(diǎn)時，下列運(yùn)動員可以當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)處理的是的是()A研究姚明在扣籃的動作時研究姚明在扣籃的動作時B研究李小鵬在雙桿上比賽的動作時研究李小鵬在雙桿上比賽的動作時C研究菲爾普斯研究菲爾普斯100米自由游觸壁的瞬間米自由游觸壁的瞬間D記錄某馬拉松運(yùn)動員在比賽過程中各時刻的位置時

16、記錄某馬拉松運(yùn)動員在比賽過程中各時刻的位置時答案答案 D2關(guān)于參考系，下列說法不符合實(shí)際的是關(guān)于參考系，下列說法不符合實(shí)際的是()A一個物體相對于其他物體的位置變化，叫機(jī)械運(yùn)動一個物體相對于其他物體的位置變化，叫機(jī)械運(yùn)動B不選定參考系，就無法研究某一物體怎樣運(yùn)動不選定參考系，就無法研究某一物體怎樣運(yùn)動C參考系是不動的物體參考系是不動的物體D參考系是人們假設(shè)不動的物體參考系是人們假設(shè)不動的物體答案答案 C3“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。坐地日行八萬里，巡天遙看一千河?！边@一詩句表明這一詩句表明()A“坐地日行八萬里坐地日行八萬里”選的參考系是地心選的參考系是地心B“巡天遙看一千河巡天遙看一千

17、河”選的參考系是地球以外的星體選的參考系是地球以外的星體C人在地球上的靜止是相對的，運(yùn)動是絕對的人在地球上的靜止是相對的，運(yùn)動是絕對的D坐在地面上的人是絕對靜止坐在地面上的人是絕對靜止解析解析 研究物體的運(yùn)動時要選定參考系研究物體的運(yùn)動時要選定參考系“坐地日行八萬里坐地日行八萬里”人坐在地人坐在地上上(赤道附近赤道附近)一日一日(24 h)繞地心運(yùn)動一周，根據(jù)地球半徑可知周長約繞地心運(yùn)動一周，根據(jù)地球半徑可知周長約4萬千米，萬千米，“巡天遙看一千河巡天遙看一千河”坐在地面上的人相對地球以外的其他天體坐在地面上的人相對地球以外的其他天體(星星星星)是運(yùn)動是運(yùn)動的，故選項(xiàng)的，故選項(xiàng)A、B正確運(yùn)動是

18、絕對的，靜止是相對的，故選項(xiàng)正確運(yùn)動是絕對的，靜止是相對的，故選項(xiàng)C正確、正確、D錯誤錯誤答案答案 ABC4下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是()A質(zhì)點(diǎn)是一個理想化的模型，實(shí)際并不存在質(zhì)點(diǎn)是一個理想化的模型，實(shí)際并不存在B因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒有大小，所以與幾何中心的點(diǎn)沒有區(qū)別因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒有大小，所以與幾何中心的點(diǎn)沒有區(qū)別C凡是輕小的物體，都可看成質(zhì)點(diǎn)凡是輕小的物體，都可看成質(zhì)點(diǎn)D如果物體的形狀和大小在所研究的問題中屬于無關(guān)或次要因素，就可以如果物體的形狀和大小在所研究的問題中屬于無關(guān)或次要因素，就可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)把物體看成質(zhì)點(diǎn)解析解析 質(zhì)點(diǎn)是一個理想化的物理模型，實(shí)際上不存在，

19、物體能否看成質(zhì)點(diǎn)要質(zhì)點(diǎn)是一個理想化的物理模型，實(shí)際上不存在，物體能否看成質(zhì)點(diǎn)要滿足滿足D項(xiàng)的條件，選項(xiàng)項(xiàng)的條件，選項(xiàng)A、D正確；質(zhì)點(diǎn)是人們?yōu)榱搜芯繂栴}的方便而抽象出來的正確；質(zhì)點(diǎn)是人們?yōu)榱搜芯繂栴}的方便而抽象出來的點(diǎn)，與幾何中心、物體大小沒有直接關(guān)系，選項(xiàng)點(diǎn)，與幾何中心、物體大小沒有直接關(guān)系，選項(xiàng)B、C錯誤錯誤答案答案 AD5某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去市公園玩兩輛汽車在平直公路上某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去市公園玩兩輛汽車在平直公路上運(yùn)動，甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車沒有運(yùn)動，而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西移運(yùn)動，甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車沒有運(yùn)動，而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西移動如果以地面

20、為參考系，那么，上述觀察說明動如果以地面為參考系，那么，上述觀察說明()A甲車不動，乙車向東運(yùn)動甲車不動，乙車向東運(yùn)動B乙車不動，甲車向東運(yùn)動乙車不動，甲車向東運(yùn)動C甲車向西運(yùn)動，乙車向東運(yùn)動甲車向西運(yùn)動，乙車向東運(yùn)動D甲、乙兩車以相同的速度都向東運(yùn)動甲、乙兩車以相同的速度都向東運(yùn)動解析解析 甲看到乙車不動，說明甲和乙運(yùn)動情況相同，乙車內(nèi)同學(xué)看到樹木向甲看到乙車不動，說明甲和乙運(yùn)動情況相同，乙車內(nèi)同學(xué)看到樹木向西運(yùn)動，說明車在向東運(yùn)動，選項(xiàng)西運(yùn)動，說明車在向東運(yùn)動，選項(xiàng)D正確，正確，A、B、C錯誤錯誤答案答案 D6有一天下午，在我國東南部的某大城市的中心廣場行人擁擠，有人突然有一天下午，在我國

21、東南部的某大城市的中心廣場行人擁擠，有人突然高喊高喊“樓要倒了！樓要倒了！”其他人猛然抬頭觀看，也發(fā)現(xiàn)樓在慢慢傾倒，如圖所示人其他人猛然抬頭觀看，也發(fā)現(xiàn)樓在慢慢傾倒，如圖所示人們便紛紛狂奔逃生，導(dǎo)致交通一片混亂，但過了好久，高樓并沒有倒塌人們再們便紛紛狂奔逃生，導(dǎo)致交通一片混亂，但過了好久，高樓并沒有倒塌人們再仔細(xì)觀望時，樓依然穩(wěn)穩(wěn)地矗立在那里下列有關(guān)探究分析這一現(xiàn)象的原因的說仔細(xì)觀望時，樓依然穩(wěn)穩(wěn)地矗立在那里下列有關(guān)探究分析這一現(xiàn)象的原因的說法中，正確的是法中，正確的是()解析解析 看到?jīng)]有運(yùn)動的樓在運(yùn)動，應(yīng)該是選擇了運(yùn)動的物體作參考系，高樓看到?jīng)]有運(yùn)動的樓在運(yùn)動，應(yīng)該是選擇了運(yùn)動的物體作參

22、考系，高樓矗立在空中，是以開闊的天空為背景的高層建筑，它旁邊沒有別的固定的參考系，矗立在空中，是以開闊的天空為背景的高層建筑，它旁邊沒有別的固定的參考系，人在抬頭觀望時可能是選擇了空中運(yùn)動的云做參考系，如果天空的云在快速移動，人在抬頭觀望時可能是選擇了空中運(yùn)動的云做參考系，如果天空的云在快速移動，人在突然抬頭觀望時，誤將云看做是固定不動的，所以產(chǎn)生了樓在運(yùn)動的錯人在突然抬頭觀望時，誤將云看做是固定不動的，所以產(chǎn)生了樓在運(yùn)動的錯覺覺“月在云中行月在云中行”也是這種情況也是這種情況答案答案 C7煙囪冒出的煙和平直路面上甲、乙兩車上的小旗的朝向如圖所示，關(guān)于甲、煙囪冒出的煙和平直路面上甲、乙兩車上的

23、小旗的朝向如圖所示，關(guān)于甲、乙兩車相對于路旁房子的運(yùn)運(yùn)情況，下列說法正確的是乙兩車相對于路旁房子的運(yùn)運(yùn)情況，下列說法正確的是()A甲、乙兩車一定向左運(yùn)動甲、乙兩車一定向左運(yùn)動B甲車可能靜止或向右運(yùn)動或向左緩慢運(yùn)動，乙車一定向左運(yùn)動甲車可能靜止或向右運(yùn)動或向左緩慢運(yùn)動，乙車一定向左運(yùn)動C甲車可能向右加速運(yùn)動，乙車可能向右減速運(yùn)動甲車可能向右加速運(yùn)動，乙車可能向右減速運(yùn)動D甲車一定向右運(yùn)動，乙車一定向左運(yùn)動甲車一定向右運(yùn)動，乙車一定向左運(yùn)動解析解析 首先由圖中煙囪冒出的煙，可以判斷當(dāng)時的風(fēng)向向左；甲車的小旗和首先由圖中煙囪冒出的煙，可以判斷當(dāng)時的風(fēng)向向左；甲車的小旗和煙的飄向一致，說明以甲車為參考

24、系時風(fēng)向向左，甲車有可能靜止，也有可能沿?zé)煹娘h向一致，說明以甲車為參考系時風(fēng)向向左，甲車有可能靜止，也有可能沿和風(fēng)向相同的方向運(yùn)動，只是甲車的運(yùn)動速度比風(fēng)的速度小，還可能是甲車以任和風(fēng)向相同的方向運(yùn)動，只是甲車的運(yùn)動速度比風(fēng)的速度小，還可能是甲車以任意速度意速度向右運(yùn)動向右運(yùn)動；乙車的小旗和煙的飄向相反，；乙車的小旗和煙的飄向相反，說明乙車一定是向左運(yùn)動，而且說明乙車一定是向左運(yùn)動，而且車速比風(fēng)速大車速比風(fēng)速大 答案答案 B8地面觀察者看到雨滴豎直下落時，坐在勻速前進(jìn)的列車車廂中的乘客看地面觀察者看到雨滴豎直下落時，坐在勻速前進(jìn)的列車車廂中的乘客看雨滴是雨滴是()A向前運(yùn)動向前運(yùn)動B向后運(yùn)動向

25、后運(yùn)動C傾斜落向前下方傾斜落向前下方 D傾斜落向后下方傾斜落向后下方解析解析 這是以乘客為參考系，此時雨滴在水平方向相對于乘客是向后運(yùn)動的，這是以乘客為參考系，此時雨滴在水平方向相對于乘客是向后運(yùn)動的，再加上豎直下落的運(yùn)動，故應(yīng)為落向后下方再加上豎直下落的運(yùn)動，故應(yīng)為落向后下方答案答案 D9第一次世界大戰(zhàn)的時候，一個法國飛行員在第一次世界大戰(zhàn)的時候，一個法國飛行員在2000 m高空飛行的時候，發(fā)現(xiàn)高空飛行的時候，發(fā)現(xiàn)臉旁有一個什么小玩意兒在游動著飛行員以為是一只小昆蟲，敏捷地把它一把臉旁有一個什么小玩意兒在游動著飛行員以為是一只小昆蟲，敏捷地把它一把抓了過來現(xiàn)在請你想一想這位飛行員的驚詫吧，他

26、發(fā)現(xiàn)他抓到的是一顆德國子抓了過來現(xiàn)在請你想一想這位飛行員的驚詫吧，他發(fā)現(xiàn)他抓到的是一顆德國子彈！大家都知道，子彈的飛行速度是相當(dāng)快的，為什么飛行員能抓到子彈？彈！大家都知道，子彈的飛行速度是相當(dāng)快的，為什么飛行員能抓到子彈？解析解析 這是因?yàn)?，一顆子彈并不是始終用這是因?yàn)椋活w子彈并不是始終用800900 m/s的速度飛行的由于空的速度飛行的由于空氣的阻力，這個速度會逐漸減小下來，而在它的路程終點(diǎn)氣的阻力，這個速度會逐漸減小下來，而在它的路程終點(diǎn)(跌落前跌落前)的速度卻只有的速度卻只有40 m/s.這個速度是普通飛機(jī)也可以達(dá)到的因此，很可能碰到這種情形：飛機(jī)跟這個速度是普通飛機(jī)也可以達(dá)到的因此

27、，很可能碰到這種情形：飛機(jī)跟子彈的方向和速度相同，那么，這顆子彈對于飛行員來說，它相當(dāng)于靜止不動的，子彈的方向和速度相同，那么，這顆子彈對于飛行員來說，它相當(dāng)于靜止不動的，或者只是略微有些移動那么，把它抓住自然沒有絲毫困難了或者只是略微有些移動那么，把它抓住自然沒有絲毫困難了10為了確定平面上物體的位置，我們建立平面直角坐標(biāo)系，如圖所示以為了確定平面上物體的位置，我們建立平面直角坐標(biāo)系，如圖所示以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，沿東西方向?yàn)辄c(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，沿東西方向?yàn)閤軸，向東為正；沿南北方向?yàn)檩S，向東為正；沿南北方向?yàn)閥軸，向北為軸，向北為正圖中正圖中A點(diǎn)的坐標(biāo)如何表示？其含義是什么？點(diǎn)的坐標(biāo)如何表示？其含義是什么？解析解析 A點(diǎn)的橫坐標(biāo)點(diǎn)的橫坐標(biāo)x2 m，A點(diǎn)的縱點(diǎn)的縱坐標(biāo)坐標(biāo)y3 m，坐標(biāo)值的含義表示，坐標(biāo)值的含義表示A點(diǎn)點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)偏東