物理中考典型題解答方法教案

1、關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注細(xì)節(jié)關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注細(xì)節(jié) 幾種典型試題的解答幾種典型試題的解答 2013.6.2013.6.一、數(shù)據(jù)分析題一、數(shù)據(jù)分析題分析數(shù)據(jù)，形成結(jié)論分析數(shù)據(jù)，形成結(jié)論 結(jié)論的形式：控制變量一定，因變量與自變量的關(guān)系。結(jié)論的形式：控制變量一定，因變量與自變量的關(guān)系。 關(guān)系：關(guān)系： 定性定性自變量變大自變量變大 ，因變量變大（或變?。?，因變量變大（或變?。?定量定量 等差數(shù)列等差數(shù)列 kxy等差數(shù)列等差數(shù)列 一一 次次 函函 數(shù)：數(shù)： y=kx+b 二 次 函 數(shù)： y=kx2 (正比例函數(shù)：正比例函數(shù)：y=kx )反比例函數(shù)：反比例函數(shù)：xky yx=ky/x2=k12年年34題題小鵬利用滑輪

2、組及相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如小鵬利用滑輪組及相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出拉力下表所示。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出拉力F與重力與重力G 的關(guān)系：的關(guān)系：F = 。 G/N2345678F/N0.91.31.72.12.52.93.30.4G+0.1N F=kG+bk=0.4，b=0.1N海淀一模海淀一模34題題某課外活動(dòng)小組用如圖某課外活動(dòng)小組用如圖17所示的裝置，探所示的裝置，探究水沸騰時(shí)，發(fā)生汽化的水的質(zhì)量與水吸究水沸騰時(shí)，發(fā)生汽化的水的質(zhì)量與水吸收熱量的關(guān)系。由于水蒸汽的質(zhì)量難以測(cè)收熱量的關(guān)系。由于水蒸汽的質(zhì)量難以測(cè)量，因此他們進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。用功

3、率量，因此他們進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。用功率由此可初步總結(jié)出電子天平示數(shù)由此可初步總結(jié)出電子天平示數(shù)m與加熱時(shí)間與加熱時(shí)間t的關(guān)系式為：的關(guān)系式為：m=_。 加熱時(shí)間加熱時(shí)間t/min0123456電子天平示數(shù)電子天平示數(shù)m/g500487474461448435422恒定的電加熱器使保溫杯內(nèi)的水沸騰，持續(xù)加熱使水不斷汽化恒定的電加熱器使保溫杯內(nèi)的水沸騰，持續(xù)加熱使水不斷汽化，用電子天平測(cè)量水和保溫杯的質(zhì)量，用電子天平測(cè)量水和保溫杯的質(zhì)量m，同時(shí)用秒表測(cè)量加熱，同時(shí)用秒表測(cè)量加熱時(shí)間時(shí)間t，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：海淀一模海淀一模34題題某課外活動(dòng)小組用如圖某課外活動(dòng)小組用如圖17

4、所示的裝置，探究水沸騰時(shí)，發(fā)生汽所示的裝置，探究水沸騰時(shí)，發(fā)生汽化的水的質(zhì)量與水吸收熱量的關(guān)系。由于水蒸汽的質(zhì)量難以測(cè)化的水的質(zhì)量與水吸收熱量的關(guān)系。由于水蒸汽的質(zhì)量難以測(cè)量，因此他們進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。用功率恒定的電加熱器使保量，因此他們進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。用功率恒定的電加熱器使保溫杯內(nèi)的水沸騰，持續(xù)加熱使水不斷汽化，用電子天平測(cè)量水溫杯內(nèi)的水沸騰，持續(xù)加熱使水不斷汽化，用電子天平測(cè)量水和保溫杯的質(zhì)量和保溫杯的質(zhì)量m，同時(shí)用秒表測(cè)量加熱時(shí)間，同時(shí)用秒表測(cè)量加熱時(shí)間t，記錄數(shù)據(jù)如下，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：表所示：由此可初步總結(jié)出電子天平示數(shù)由此可初步總結(jié)出電子天平示數(shù)m與加熱時(shí)間與加熱時(shí)間t 的關(guān)系

5、式為：的關(guān)系式為：m=_。 加熱時(shí)間加熱時(shí)間t/min0123456電子天平示數(shù)電子天平示數(shù)m/g500487474461448435422500g-13(g/min) tm=kt+b二、用身邊（給定）的器材進(jìn)行簡單的探究性實(shí)驗(yàn)二、用身邊（給定）的器材進(jìn)行簡單的探究性實(shí)驗(yàn) ， 1. 1. 說明控制條件，進(jìn)行初步實(shí)驗(yàn)（描述實(shí)驗(yàn)操作方法說明控制條件，進(jìn)行初步實(shí)驗(yàn)（描述實(shí)驗(yàn)操作方法 及現(xiàn)象）。及現(xiàn)象）。2. 2. 明確改變自變量、控制不變量的方法，進(jìn)行再次實(shí)明確改變自變量、控制不變量的方法，進(jìn)行再次實(shí) 驗(yàn)（描述實(shí)驗(yàn)操作方法及現(xiàn)象）。驗(yàn)（描述實(shí)驗(yàn)操作方法及現(xiàn)象）。3. 3. 說明實(shí)驗(yàn)結(jié)論。說明實(shí)驗(yàn)結(jié)論

6、。證明某一觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤證明某一觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤現(xiàn)象現(xiàn)象原因（因素）原因（因素）分析問題的思路分析問題的思路解答問題的思路解答問題的思路控制變量（排除隱性因素）控制變量（排除隱性因素）改變變量（突出顯性因素）改變變量（突出顯性因素）實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)方方法法實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)現(xiàn)現(xiàn)象象+顯性因素顯性因素隱性因素隱性因素20092009年年3636題題 為了探究力能否使物體發(fā)生形變，小林把玻璃瓶為了探究力能否使物體發(fā)生形變，小林把玻璃瓶裝滿水，然后用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口，組裝滿水，然后用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口，組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置如圖裝好的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2020所示。其中，細(xì)玻璃管上有刻所示。其中，細(xì)玻璃管上有

7、刻度，便于觀察細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化。度，便于觀察細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化。 小林用力擠壓玻璃瓶壁，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管內(nèi)水面上小林用力擠壓玻璃瓶壁，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升了。于是他得出結(jié)論：細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，表明升了。于是他得出結(jié)論：細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，表明力使玻璃瓶發(fā)生了形變。小華卻認(rèn)為：細(xì)玻璃管內(nèi)水力使玻璃瓶發(fā)生了形變。小華卻認(rèn)為：細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，可能是由于手?jǐn)D壓玻璃瓶壁時(shí)，瓶內(nèi)水的溫度升高所面上升，可能是由于手?jǐn)D壓玻璃瓶壁時(shí)，瓶內(nèi)水的溫度升高所致，因此不能說明力使玻璃瓶發(fā)生了形變。致，因此不能說明力使玻璃瓶發(fā)生了形變。 要求只利用圖要求只利用圖2020所示的裝置，通過實(shí)驗(yàn)證明力能使玻璃瓶所示的

8、裝置，通過實(shí)驗(yàn)證明力能使玻璃瓶發(fā)生形變。請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。發(fā)生形變。請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。水面上升水面上升水吸熱體積增大水吸熱體積增大玻璃瓶受力玻璃瓶受力形變形變（容積減小）（容積減?。?用力擠壓玻璃瓶壁，可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面上用力擠壓玻璃瓶壁，可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面上升，水面上升的高度記為升，水面上升的高度記為h h1 1，松手后細(xì)玻璃管內(nèi)的，松手后細(xì)玻璃管內(nèi)的水面迅速回到原位置。水面迅速回到原位置。 再用較小的力擠壓玻璃瓶壁，可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)的再用較小的力擠壓玻璃瓶壁，可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面也上升，水面上升的高度記為水面也上升，水面上升的高度記

9、為h h2 2；h h2 2小于小于h h1 1。 這說明力的作用使玻璃瓶發(fā)生了形變。這說明力的作用使玻璃瓶發(fā)生了形變。 雙手輕輕握著玻璃瓶，看到細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，雙手輕輕握著玻璃瓶，看到細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升， 待水面不上升時(shí)記錄玻璃管內(nèi)水面所對(duì)的刻度待水面不上升時(shí)記錄玻璃管內(nèi)水面所對(duì)的刻度h1 1。 雙手用力擠壓玻璃瓶，可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面雙手用力擠壓玻璃瓶，可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面上升，水面穩(wěn)定后所對(duì)的刻度記為上升，水面穩(wěn)定后所對(duì)的刻度記為h2，松手后細(xì)玻，松手后細(xì)玻璃管內(nèi)的水面迅速回到原位置，璃管內(nèi)的水面迅速回到原位置， h2大于大于h1。 說明力的作用使玻璃瓶發(fā)生了形變。說明力的作

10、用使玻璃瓶發(fā)生了形變。 20122012年年3535題題 利用一支溫度計(jì)、一個(gè)小燒杯、一瓶酒精，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，利用一支溫度計(jì)、一個(gè)小燒杯、一瓶酒精，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明：酒精蒸發(fā)過程中吸熱。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。證明：酒精蒸發(fā)過程中吸熱。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。將適量酒精倒入燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)量酒精的溫度，待酒精將適量酒精倒入燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)量酒精的溫度，待酒精溫度與室溫相同時(shí)，記錄溫度計(jì)的示數(shù)。溫度與室溫相同時(shí)，記錄溫度計(jì)的示數(shù)。 再將溫度計(jì)從酒精中取出，隨著酒精的蒸發(fā)，可以看到溫再將溫度計(jì)從酒精中取出，隨著酒精的蒸發(fā)，可以看到溫度計(jì)的示數(shù)逐漸減小。度計(jì)的示數(shù)逐漸減小。溫度計(jì)示數(shù)降

11、低溫度計(jì)示數(shù)降低向酒精放熱溫度降低向酒精放熱溫度降低向空氣放熱溫度降低向空氣放熱溫度降低 空氣溫度低空氣溫度低 這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明酒精蒸發(fā)過程中吸熱。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明酒精蒸發(fā)過程中吸熱。 酒精蒸發(fā)溫度降低酒精蒸發(fā)溫度降低酒精溫度低酒精溫度低液泡內(nèi)液體放熱溫度液泡內(nèi)液體放熱溫度降低體積減小，管內(nèi)降低體積減小，管內(nèi)液面下降液面下降 用溫度計(jì)測(cè)量室溫，記錄溫度計(jì)的溫度；用溫度計(jì)測(cè)量室溫，記錄溫度計(jì)的溫度； 36在在“探究凸透鏡的成像規(guī)律探究凸透鏡的成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小兵選焦距為實(shí)驗(yàn)中，小兵選焦距為10cm的凸透鏡按圖的凸透鏡按圖22所示的實(shí)驗(yàn)裝置正確組裝了實(shí)驗(yàn)器材。當(dāng)他把所示的實(shí)驗(yàn)裝置正確組裝了實(shí)驗(yàn)器

12、材。當(dāng)他把透鏡固定在透鏡固定在50cm刻線處，將蠟燭放在距透鏡刻線處，將蠟燭放在距透鏡12cm位置時(shí)，發(fā)位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)在光具座上無論怎樣移動(dòng)光屏都無法接到像，因此小兵認(rèn)為現(xiàn)在光具座上無論怎樣移動(dòng)光屏都無法接到像，因此小兵認(rèn)為：當(dāng)物距小于、或略大于焦距時(shí)，所成的像都是虛像。經(jīng)老師：當(dāng)物距小于、或略大于焦距時(shí)，所成的像都是虛像。經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)，圖中的器材組裝沒有問題，燭焰中心、凸透鏡中心檢查發(fā)現(xiàn)，圖中的器材組裝沒有問題，燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心都在同一水平線上。請(qǐng)你使用圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行、光屏中心都在同一水平線上。請(qǐng)你使用圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明小兵的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。簡述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

13、實(shí)驗(yàn)，證明小兵的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。簡述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。36在在“探究凸透鏡的成像規(guī)律探究凸透鏡的成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小兵選焦距為實(shí)驗(yàn)中，小兵選焦距為10cm的凸透鏡按圖的凸透鏡按圖22所示的實(shí)驗(yàn)裝置正確組裝了實(shí)驗(yàn)器材。當(dāng)他把所示的實(shí)驗(yàn)裝置正確組裝了實(shí)驗(yàn)器材。當(dāng)他把透鏡固定在透鏡固定在50cm刻線處，將蠟燭放在距透鏡刻線處，將蠟燭放在距透鏡12cm位置時(shí)，發(fā)位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)在光具座上無論怎樣移動(dòng)光屏都無法接到像，因此小兵認(rèn)為現(xiàn)在光具座上無論怎樣移動(dòng)光屏都無法接到像，因此小兵認(rèn)為：當(dāng)物距小于、或略大于焦距時(shí)，所成的像都是虛像。經(jīng)老師：當(dāng)物距小于、或略大于焦距時(shí)，所成的像都是虛像。經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)，圖中的器

14、材組裝沒有問題，燭焰中心、凸透鏡中心檢查發(fā)現(xiàn)，圖中的器材組裝沒有問題，燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心都在同一水平線上。請(qǐng)你使用圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行、光屏中心都在同一水平線上。請(qǐng)你使用圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明小兵的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。簡述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)，證明小兵的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。簡述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。光屏上得不到像光屏上得不到像是虛像是虛像像距范圍小像距范圍小三心不在同一水平線上三心不在同一水平線上是虛像是虛像像距范圍不夠大，光屏不能放到成像的位置像距范圍不夠大，光屏不能放到成像的位置三心不在同一水平線上三心不在同一水平線上 把透鏡固定在把透鏡固定在50cm刻線處，蠟燭放在刻線處，蠟燭放在

15、30cm刻線處，將蠟刻線處，將蠟燭點(diǎn)燃，在透鏡右側(cè)光具座上移動(dòng)光屏直到光屏上出現(xiàn)燭焰清燭點(diǎn)燃，在透鏡右側(cè)光具座上移動(dòng)光屏直到光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像；晰的像； 將蠟燭放在將蠟燭放在38cm刻線處，在透鏡的右側(cè)刻線處，在透鏡的右側(cè)光具座的最右光具座的最右端（或端（或51cm100cm刻線處）之間移動(dòng)光屏，在光屏上不能出刻線處）之間移動(dòng)光屏，在光屏上不能出現(xiàn)燭焰清晰的像?，F(xiàn)燭焰清晰的像。 將光屏取下，在透鏡右側(cè)距離透鏡更遠(yuǎn)的位置找像，直將光屏取下，在透鏡右側(cè)距離透鏡更遠(yuǎn)的位置找像，直到光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。到光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。 電阻R/ 電功率P/W電阻 R/ 電壓 U/V電流 I/A電功率

16、P/W電阻電阻 R/ 電流電流 I/A電壓電壓 U/V電功率電功率P/W 例二、實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電例二、實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻流表和電壓表各一只、開關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干。要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)和導(dǎo)線若干。要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：證明：“當(dāng)通過電阻的電流保持不變時(shí)，電阻消耗的電功率當(dāng)通過電阻的電流保持不變時(shí)，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比與該電阻的阻值成正比”。請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，寫出實(shí)驗(yàn)步。請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，寫出實(shí)驗(yàn)步驟，并畫出

17、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。驟，并畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表的設(shè)計(jì)三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表的設(shè)計(jì)某區(qū)一模某區(qū)一模38. （5分）實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：電壓保持不變的電源一個(gè)分）實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：電壓保持不變的電源一個(gè)，已知阻值為，已知阻值為R0的定值電阻一個(gè)，電阻箱（電路圖符號(hào)的定值電阻一個(gè)，電阻箱（電路圖符號(hào) ）一）一個(gè)，已調(diào)零、符合要求的電流表和電壓表各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)個(gè)，已調(diào)零、符合要求的電流表和電壓表各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明：線若干。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明：“電壓一電壓一定時(shí)，電路消耗的總功率定時(shí)，電路消耗的總功率P跟電阻跟

18、電阻R的關(guān)系為：的關(guān)系為： （b、P0為常量）為常量）”請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，寫出實(shí)驗(yàn)步驟，并設(shè)計(jì)請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，寫出實(shí)驗(yàn)步驟，并設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格。0PRbPR0/ R/ U/ V I / A P / W W2RU某區(qū)一模題某區(qū)一模題38. 證明：證明：“電壓一定時(shí)，電路消耗的總功率電壓一定時(shí)，電路消耗的總功率P跟電阻跟電阻R的關(guān)系為的關(guān)系為： （b、P0為常量）為常量）” 。0PRbPR0/ R/ U/ V I / A P / W W2RUR/ U/ V I / A P / W 某區(qū)一模題某區(qū)一模題38. 證明：證明：“電壓一定時(shí)，電路消耗的總電壓一定時(shí)，電路消耗的總功率功

19、率P跟電阻跟電阻R的關(guān)系為：的關(guān)系為： （b、P0為常量）為常量）” 。0PRbP實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：斷開開關(guān)斷開開關(guān)S，按電路圖連接電路。，按電路圖連接電路。 閉合開關(guān)閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱到適當(dāng)阻值，調(diào)節(jié)電阻箱到適當(dāng)阻值R1，用電壓表，用電壓表V測(cè)出定值電阻測(cè)出定值電阻R0兩端兩端 電壓電壓U，用電流表，用電流表A測(cè)出干路中的電流測(cè)出干路中的電流I1，并將，并將R1 、U、I1的數(shù)值記錄在表的數(shù)值記錄在表 格中。格中。 仿照步驟，分別仿照步驟，分別5次調(diào)節(jié)電阻箱次調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，讀出電阻值的阻值，讀出電阻值R2、R3、R4、R5 、R6及所對(duì)應(yīng)的電流值及所對(duì)應(yīng)的電流值I2、I3、I4、

20、I5、I6和和U，并，并 把數(shù)據(jù)記錄在表格中；把數(shù)據(jù)記錄在表格中； 利用公式利用公式PUI 算出總功率算出總功率P1-P6的數(shù)值，用數(shù)據(jù)的數(shù)值，用數(shù)據(jù)U、R0算出算出P0，利用，利用U、 R的數(shù)據(jù)計(jì)算出的數(shù)據(jù)計(jì)算出 - ，并將，并將P1-P6、 - 記錄在記錄在 表格中。表格中。12RU62RU12RU62RU某區(qū)一模題某區(qū)一模題38. 證明：證明：“電壓一定時(shí)，電路消耗的總電壓一定時(shí)，電路消耗的總功率功率P跟電阻跟電阻R的關(guān)系為：的關(guān)系為： （b、P0為常量）為常量）” 。0PRbP實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：斷開開關(guān)斷開開關(guān)S，按電路圖連接電路。，按電路圖連接電路。 閉合開關(guān)閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱

21、到適當(dāng)阻值，調(diào)節(jié)電阻箱到適當(dāng)阻值R1，用電壓表，用電壓表V測(cè)出定值電阻測(cè)出定值電阻R0兩端兩端 電壓電壓U，用電流表，用電流表A測(cè)出干路中的電流測(cè)出干路中的電流I1，并將，并將R1 、U、I1的數(shù)值記錄在表的數(shù)值記錄在表 格中。格中。 仿照步驟，分別仿照步驟，分別5次調(diào)節(jié)電阻箱次調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，讀出電阻值的阻值，讀出電阻值R2、R3、R4、R5 、R6及所對(duì)應(yīng)的電流值及所對(duì)應(yīng)的電流值I2、I3、I4、I5、I6和和U，并，并 把數(shù)據(jù)記錄在表格中；把數(shù)據(jù)記錄在表格中； 利用公式利用公式PUI 算出總功率算出總功率P1-P6的數(shù)值，用數(shù)據(jù)的數(shù)值，用數(shù)據(jù)U、R0算出算出P0，利用，利用U、 R的

22、數(shù)據(jù)計(jì)算出的數(shù)據(jù)計(jì)算出 - ，并將，并將P1-P6、 - 記錄在記錄在 表格中。表格中。12RU62RU12RU62RU改后改后38. 證明：證明：“電壓一定時(shí)，電路消耗的總電壓一定時(shí)，電路消耗的總功率功率P跟電阻跟電阻R的關(guān)系為：的關(guān)系為： （b、P0為常量）為常量）” 。0PRbP實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：按電路圖連接電路。按電路圖連接電路。 調(diào)節(jié)電阻箱到適當(dāng)阻值，閉合開關(guān)調(diào)節(jié)電阻箱到適當(dāng)阻值，閉合開關(guān)S。讀出電阻箱阻值。讀出電阻箱阻值R 、 電源兩端電壓電源兩端電壓U，干路中電流，干路中電流I，并將，并將R 、U、I的數(shù)值記的數(shù)值記 錄在表格中。錄在表格中。 斷開開關(guān)斷開開關(guān)S，仿照步驟再進(jìn)行

23、，仿照步驟再進(jìn)行5次測(cè)量，并記錄次測(cè)量，并記錄R、I的數(shù)值。的數(shù)值。 利用公式利用公式PUI 算出總功率，并將算出總功率，并將P值記錄在表格中。值記錄在表格中。一、電學(xué)計(jì)算題的解題步驟一、電學(xué)計(jì)算題的解題步驟， 2.2.根據(jù)已知條件、相關(guān)規(guī)律（歐姆定律、串并聯(lián)規(guī)律、根據(jù)已知條件、相關(guān)規(guī)律（歐姆定律、串并聯(lián)規(guī)律、 電功率公式）列式計(jì)算結(jié)果（比值、數(shù)字）。電功率公式）列式計(jì)算結(jié)果（比值、數(shù)字）。 寫清電路狀態(tài)和依據(jù)的公式寫清電路狀態(tài)和依據(jù)的公式1.1.根據(jù)電路狀態(tài)畫出等效電路圖。在圖下標(biāo)注序號(hào)，在根據(jù)電路狀態(tài)畫出等效電路圖。在圖下標(biāo)注序號(hào)，在 圖中標(biāo)注已知量圖中標(biāo)注已知量( (給出的給出的) )、

24、未知量（待求的）。、未知量（待求的）。 2012中考中考38題題 如圖如圖17所示，電源兩端電壓不變。當(dāng)只閉合開關(guān)所示，電源兩端電壓不變。當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí)，時(shí)，電流表的示數(shù)為電流表的示數(shù)為I1，電壓表的示數(shù)為，電壓表的示數(shù)為U1，電阻，電阻R1的的電功率為電功率為P1；當(dāng)開關(guān)；當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為I2，電壓表的示數(shù)為電壓表的示數(shù)為U；當(dāng)只閉合開；當(dāng)只閉合開關(guān)關(guān)S2時(shí)，電阻時(shí)，電阻R3的電功率為的電功率為0.64W。已知：。已知： ， 。求：求：（1）電阻）電阻R2與與R3之比；之比；（2）電阻）電阻R1的電功率的電功率P1。431UU4121

25、II， 解：解：當(dāng)只閉合開關(guān)當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí)，等效電路如圖時(shí)，等效電路如圖2甲所示；甲所示；當(dāng)開關(guān)當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，等效電路如圖都閉合時(shí)，等效電路如圖2乙所示；乙所示；當(dāng)只閉合開關(guān)當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí)，等效電路如圖時(shí)，等效電路如圖2丙所示。丙所示。（1）由圖）由圖2甲得：甲得： U1= I1 R1 ，U = I1（R1+R2） 已知：已知： ， 解得：解得：R1=3R2 431UU2111RRRUU（1）由圖）由圖2甲得甲得 , R1=3R2 43)(211211111RRRRRIRIUU 20102010年年3434題題 小林用紙杯、塑料片和水做實(shí)驗(yàn)。他將紙小林用紙杯、塑料片和

26、水做實(shí)驗(yàn)。他將紙杯裝滿水，用塑料片把杯口蓋嚴(yán)，一只手按住杯裝滿水，用塑料片把杯口蓋嚴(yán)，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底，在空中將紙杯倒塑料片，另一只手抓住杯底，在空中將紙杯倒過來。移開按塑料片的手后，他發(fā)現(xiàn)塑料片和過來。移開按塑料片的手后，他發(fā)現(xiàn)塑料片和杯子里的水都不落下來，如圖杯子里的水都不落下來，如圖1919所示。小林對(duì)所示。小林對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：塑料片和杯子里的水都不這一現(xiàn)象的解釋是：塑料片和杯子里的水都不落下來是由于塑料片被水粘住了，與大氣壓無落下來是由于塑料片被水粘住了，與大氣壓無關(guān)。請(qǐng)你利用上述器材再補(bǔ)充必要的輔助器材關(guān)。請(qǐng)你利用上述器材再補(bǔ)充必要的輔助器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小

27、林的解釋是錯(cuò)誤的。請(qǐng)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小林的解釋是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。你寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。塑料片不下落塑料片不下落被被 水水 粘住粘住被被 大氣大氣 壓住壓住 先用鐵釘在紙杯底部扎一個(gè)孔。用手指堵住杯底的孔，先用鐵釘在紙杯底部扎一個(gè)孔。用手指堵住杯底的孔，將紙杯裝滿水后用塑料片將杯口蓋嚴(yán)，用另一只手按住塑料將紙杯裝滿水后用塑料片將杯口蓋嚴(yán)，用另一只手按住塑料片將紙杯倒置，移開按住塑料片的手，觀察到塑料片和杯子片將紙杯倒置，移開按住塑料片的手，觀察到塑料片和杯子里的水都不落下來。里的水都不落下來。 然后，放開堵住孔的手指，發(fā)現(xiàn)塑料片和杯子里的水都然后，放開堵住孔的手指，發(fā)現(xiàn)塑料片和杯子里的水都馬上落下來。馬上落下來。 說明小林的解釋是錯(cuò)誤的。說明小林的解釋是錯(cuò)誤的。 在做探究大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小英將酒精在做探究大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小英將酒精棉點(diǎn)燃放入瓶中，將去皮的熟雞蛋堵住瓶口，如圖棉點(diǎn)燃放入瓶中，將去皮的熟雞蛋堵住瓶口，如圖2626所示。發(fā)現(xiàn)瓶子把雞蛋所示。發(fā)現(xiàn)瓶子把雞蛋“吞吞”了進(jìn)去。因此，小了進(jìn)去。因此，小英認(rèn)為是大氣壓把雞蛋壓入了瓶中。小青不同意這英認(rèn)為是大氣壓把雞蛋壓入了瓶