2020人教版六年級數(shù)學(xué)扇形統(tǒng)計圖ppt課件

1、項目乒乓球足球跳繩踢毽其他人數(shù)128569六六1班最喜歡的運動項目統(tǒng)計表班最喜歡的運動項目統(tǒng)計表1、你從統(tǒng)計表中能獲得哪些數(shù)學(xué)信息？2、你能算出喜歡每種運動的人數(shù)各占全班人數(shù)的百分之多少嗎？六1班最喜歡的運動項目統(tǒng)計表項目乒乓球足球跳繩踢毽其他人數(shù)128569百分比12+8+5+6+9=40人）1240=30 喜歡乒乓球的占全班人數(shù)的30 ；840=20 喜歡足球的占全班人數(shù)的20 ；540=12.5 喜歡跳繩的占全班人數(shù)的12.5 ；640=15 喜歡踢毽的占全班人數(shù)的15 ；940=22.5 喜歡其他的占全班人數(shù)的22.5 ；30 20 12.5 15 22.5 項目乒乓球足球跳繩踢毽其他

2、人數(shù)128569百分比3020 12.5 15 22.5 六六1班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖15足球足球（ ）（ ）乒乓球乒乓球30其他其他跳繩踢毽踢毽（ ）（ ）12.522.520（ ）足球足球乒乓球乒乓球30其他其他跳繩跳繩踢毽踢毽 12.522.520六1班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖15考慮：考慮：1、大小不等的扇形表示（、大小不等的扇形表示（ ），扇形越大，），扇形越大，對應(yīng)項目所占總數(shù)的百分比（對應(yīng)項目所占總數(shù)的百分比（ ）。）。2、扇形統(tǒng)計圖中所有百分比的和是（、扇形統(tǒng)計圖中所有百分比的和是（ ），因而，整個圓表示），因而，整個圓表示（ ），相當(dāng)于（），相當(dāng)于（

3、）。）。3、扇形統(tǒng)計圖表示出了（、扇形統(tǒng)計圖表示出了（ ）和（）和（ ）的關(guān)系。）的關(guān)系。4、扇形統(tǒng)計圖能看出具體的數(shù)量嗎？、扇形統(tǒng)計圖能看出具體的數(shù)量嗎？各項目所占的百分比越大100全班人數(shù)單位“1”各部分數(shù)量總數(shù)量不能 用圓和扇形分別表示關(guān)于總數(shù)量和各部分數(shù)量關(guān)系的統(tǒng)計圖叫做扇形統(tǒng)計圖。從扇形統(tǒng)計圖中我們可以直觀地看出從扇形統(tǒng)計圖中我們可以直觀地看出各部分數(shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系，但各部分數(shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系，但不能看出各部分具體的數(shù)量。不能看出各部分具體的數(shù)量。歸納總結(jié)：足球乒乓球30其他跳繩踢毽 12.522.520六1班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖根據(jù)上面的扇形統(tǒng)計圖，回答下面的問題。1、

4、喜歡乒乓球的人數(shù)占全班人數(shù)的（ ）。2、你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？30牛奶里的統(tǒng)計牛奶里的統(tǒng)計牛奶里有豐富的營養(yǎng)成分，各種營養(yǎng)成分所占百牛奶里有豐富的營養(yǎng)成分，各種營養(yǎng)成分所占百分比如下：分比如下：每天喝一袋每天喝一袋250g的牛奶，能補充每種營養(yǎng)成的牛奶，能補充每種營養(yǎng)成分各多少克？分各多少克？水分：水分： 25087=217.5 （克（克 ）蛋白質(zhì)：蛋白質(zhì)： 2503.3=8.25 （克（克 ）脂肪：脂肪： 2504=10 （克（克 ）乳糖：乳糖： 2505=12.5 （克（克 ）其他：其他： 2500.7=1.75 （克（克 ）答：能補充水分答：能補充水分217.5克，蛋白質(zhì)克，蛋白質(zhì)8.

5、25克，克，脂肪脂肪10克，乳糖克，乳糖12.5克，其他克，其他1.75克?？恕Ｃ刻旌纫淮刻旌纫淮?50g的牛奶，的牛奶，能補充每種營養(yǎng)成分各多能補充每種營養(yǎng)成分各多少克？少克？下圖是王大媽批發(fā)的三種蔬菜。茄子的千克數(shù)下圖是王大媽批發(fā)的三種蔬菜。茄子的千克數(shù)是三種蔬菜總量的（）是三種蔬菜總量的（）% %。茄子是。茄子是3232千克，千克，黃瓜是（黃瓜是（ ）千克。）千克。40三種蔬菜總質(zhì)量：3240=80(千克）茄子：14020 =40 黃瓜：8020=16千克）4016扇形統(tǒng)計圖扇形圓總數(shù)量 單位“1”各部分數(shù)量占總數(shù)的百分比 數(shù)學(xué)拓數(shù)學(xué)拓展展 女生女生50%男生男生50%女生女生 40%

6、40%男生男生60%60%扇形統(tǒng)計圖只能看出（扇形統(tǒng)計圖只能看出（ ） ，不能看出（不能看出（ ）。）。各部分數(shù)量同總數(shù)的關(guān)系各部分數(shù)量同總數(shù)的關(guān)系各部分數(shù)量的多少各部分數(shù)量的多少甲校甲校乙校乙校（1從上面兩個統(tǒng)計圖中你知道哪個學(xué)校的男、女生人從上面兩個統(tǒng)計圖中你知道哪個學(xué)校的男、女生人數(shù)相同？數(shù)相同？（2小華說小華說:“從下面兩個統(tǒng)計圖中可以看出，甲校女生從下面兩個統(tǒng)計圖中可以看出，甲校女生人數(shù)比乙校女生人數(shù)多人數(shù)比乙校女生人數(shù)多”。你認為呢？。你認為呢？下圖是某班一次數(shù)學(xué)考試成績統(tǒng)計圖。知下圖是某班一次數(shù)學(xué)考試成績統(tǒng)計圖。知不及格的有不及格的有3人。請你算出各種成績的人數(shù)人。請你算出各種成績的人數(shù)填入統(tǒng)計表內(nèi)。填