教科二年級(jí)科學(xué)下冊全冊作業(yè)練習(xí)題及測試題

1、第一單元 1、磁體能吸引什么 一、填空。 1、磁鐵的形狀有 、 、 等。2、磁鐵能夠吸引 的性質(zhì)叫磁性。二、判斷。1、利用磁鐵可以判斷物體中是否含有鐵。 （ ）2、磁鐵的形狀是多種多樣的。 （ ）3、磁鐵只能吸引鐵和含有鐵的物體。 （ ）4、磁鐵可以吸引銅、鋁做成的導(dǎo)線制品。 （）磁鐵是不能吸引磁鐵的。 （ ）小明的銅鑰匙掉進(jìn)水里，可以用磁鐵把它吸引上來。（ ） 2、磁鐵這樣吸引物體 一、填空。、磁鐵隔著一些不太厚的物體也能吸引。、磁鐵能吸引物體的性質(zhì)叫。、玩具小車動(dòng)起來是因?yàn)槭艿搅肆?、力、等。二、判斷。、磁鐵隔著紙能吸引鐵，隔著玻璃就不能吸引鐵了。（ ）、力一定要接觸到玩具小車才能使它動(dòng)起來

2、。 （）、隔著水是不能使小車動(dòng)起來的。 （）3、磁鐵的兩極 一、填空。1、 條形磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫 。條形磁鐵上有 個(gè) 。2、條形磁鐵的磁力分布是 弱 強(qiáng)。二、判斷。1、大磁鐵有兩個(gè)磁極，小磁鐵只有一個(gè)磁極。 （ ）2、條形磁鐵磁力最大的是中間部分。 （ ）3、無論什么形狀的磁鐵都有兩個(gè)磁極，而且只有兩個(gè)磁極。（ ）4、條形磁鐵不小心摔斷了，每一小段都有兩個(gè)磁極。 （ ）5、用條形磁鐵去吸引小鐵釘，能夠吸引的鐵釘數(shù)最多的是磁鐵的中間。 （ ）4、磁鐵與方向 一、填空題1磁鐵能指示（ ）方向，指南的磁極叫（ ）極，用字母（ ）表示：指北的磁極叫（ ）用字母（ ）表示2磁鐵的（ ）色部分指向南

3、方，（ ）色部分指向北方。3指南針是我國四大發(fā)明之一利用了磁鐵能夠指示（ ）的特點(diǎn)制成的。二、判斷1磁極與方向沒有對(duì)應(yīng)關(guān)系。 （ ）2磁鐵的紅色部分是北極，用字母“S”表示。 （ ）5指南針是利用磁鐵能夠吸鐵的特點(diǎn)制成的。 （ ）三、選擇題1我們用（ ）來測試形磁鐵和環(huán)形磁鐵的指向性。A，支架法 B，懸掛法 C，A、B均可2指南針是利用磁鐵能夠（ ）的特點(diǎn)制成的。A吸鐵 B導(dǎo)航 C指示南北方向3磁鐵的磁極有（ ）個(gè)，指南的叫南極，用字母（ ）表示，指北的磁極叫北極，用字母（ ）表示。A，1 S N B, 1 N S C， 2 S N5、做一個(gè)指南針 一、填空。1、 是我國古代四大發(fā)明之一。2、

4、九百多能前，我國沿海已使用 導(dǎo)航。3、制作指南針，先用磁鐵的磁極位置沿 方向摩擦鋼針，多摩擦幾次，再測試一下鋼針是否有 了。二、判斷。1、指南針發(fā)源于中國。 （ ）2、從古到今，指南針從形狀和準(zhǔn)確性方面都有很大改進(jìn)。（ ）3、鋼針經(jīng)過磁鐵沿同一方向摩擦后可以變成磁針。 （ ）選擇。小明在野外迷失方向，他拿出小磁針，靜止后，小磁針的S極所指方向是 。A東 B、南 C、西 D、北2、將下列物體與指南針放在一起，不會(huì)影響指南針是 。A鐵釘 B、蹄形磁鐵 C、塑料尺 6、磁極間的相互作用 姓名 一、填空。1、磁鐵的同極互相 ，異極互相 。2、一塊磁鐵的S極與另一塊磁鐵的N極接觸會(huì)互相 。3、條形磁鐵的

5、S極 吸引蹄形磁鐵的N極。（填會(huì)或者不會(huì)）7、磁鐵和我們的生活一、填空。1、鐵隔巖（ ）也能吸鐵。2、磁鐵上（ ）部分叫磁極，磁鐵有（ ）個(gè)磁極，指北的磁極叫（ ），用字母（ ）表示，指南的磁極叫（ ），用字母（ ）表示。3、兩個(gè)相同的磁極叫（ ），不相同的磁極叫 （ ），當(dāng)兩塊磁鐵互相靠近的時(shí)候，同極（ ）， 異極（ ）。4、指南針是利用（ ）指示方向的儀器，中最 早的指南針叫做（ ）。5、兩塊磁鐵的磁極相互作用的，有時(shí)會(huì)吸在一塊，我們叫它們相互（ ），有時(shí)會(huì)向外堆，我們叫它們相互（ ）。 第一單元測試 姓名 一、填空。1、磁鐵（ ）叫磁性。磁鐵隔著（ ）也能吸鐵。2、磁鐵（ ）做的；磁鐵有

6、（ ），因?yàn)樗鼈冇胁煌挠猛尽?、磁鐵上（ ）的部分叫磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極。指北的磁極叫北極，用字母( )表示，指南的磁極叫南極,用字母( )表示。4、辨認(rèn)鐵制品，（ ）比用眼看更可靠。5、指南針是利用（ )指示方向的儀器。6、做指南針可以用磁，懸浮列車就是利用（ ）懸浮起來的。二、判斷題。1、磁鐵隔著一些物體不能吸鐵。 （ ）2、磁鐵的同極相互吸引，異極相互排斥。兩個(gè)磁極的作用是相互的。 （ ）3、鋼針經(jīng)過磁鐵摩擦可以變成磁鐵。 （ ）4、磁鐵的用途和它的性質(zhì)是不相聯(lián)系的。（ ）5、指南針是我國古代四大發(fā)明之、人們很早就發(fā)現(xiàn)，鐵釘、鋼針被磁石接觸或摩擦后，有時(shí)會(huì)有磁性，還發(fā)現(xiàn)同樣用磁石摩擦鋼

7、針比鐵、鐵片的磁性小一些。（ ）三、選擇 1、磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極，用“（ ）”表示：指拍北的磁極叫北極，用“（ ）”表示。A、N B、M C、S D、W2、兩塊磁鐵的磁極相互吸引時(shí)，有時(shí)會(huì)往一塊吸，我們叫它們相互（ )。有時(shí)會(huì)住外推，我們叫它們相互（ ）。A、接近 B、排斥 C、排擠 D、吸引8、我們把兩個(gè)相同的磁極叫（ ），不相同的磁極叫（ ）。A、南極 B、北極 C、同極 D、異極4、很早以前，人們在尋找鐵礦時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一種能吸鐵的礦石，他們把這種礦石叫做A、磁鐵 B、吸鐵石 C、磁石 D、鐵礦石5下列物體能被磁鐵吸引的是（ ）。A、塑料尺 B、一元硬幣 C、銅釗匙6、下列物

8、體不能被磁鐵吸引的是（ ）。A、元硬幣 B、鐵釘 C、五分硬幣第二單元 1、觀察我們的身體 一、填空。我們在許多方面相像，又在一些方面不一樣。2、我們的身體是由 、 、 、 四個(gè)部分組成的。3、觀察我們的身體可以用眼睛 ，用手 ， 用耳朵 的方法。二、回答問題。 我們的身體有哪些相像的地方？有哪些吧一樣的地方？ 相像的方面是： 不一樣的方面是： 2、通過感官來發(fā)現(xiàn) 一、填空。1、 我們的感覺器官有 、 、鼻、 、皮 膚。能幫助我們認(rèn)識(shí)周圍的事物及其變化等。2、每個(gè)感覺器官都有自己 做的事情，也有 做的事情。（填“能”或“不能”）二、回答問題。 1、眼睛能幫助我們看到什么信息？ 2、耳朵能幫助我

9、們聽到什么信息？ 3、鼻子能幫助我們聞到什么信息？ 4、舌頭能幫助我們嘗到什么信息 皮膚能幫助我們感知到什么信息？ 3、觀察與比較 一、填空。 1、利用感覺器官，我們能夠進(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的 （ ） 之處。 2、比較兩幅圖畫的不同之處，我們是用（ ）來感知的。二、連線。 眼睛 黑夜里老鼠活動(dòng)耳朵 這兩幅畫差別很大 鼻子 砂紙比較粗糙 舌頭 糖是甜的 皮膚 擴(kuò)散在空氣中的汽油 4、測試反應(yīng)快慢 一、填空。我們做游戲一定要遵守游戲的 。2、拍手游戲中，我們會(huì)用到皮膚、 等感覺 器官。3、抓尺子游戲中，我們需要用 看對(duì)面同學(xué)的手勢，尺子的位置。 判斷后，命令 去抓。二、回答問題。 1、我們玩

10、“抓尺子”游戲時(shí)用到了那些感覺器官？ 2、說說我們提高游戲得分的方法。 5 發(fā)現(xiàn)生長 一、填空。1、我們的身體在不斷的 變化。2、人的生長發(fā)育過程中， 、 等都在發(fā)生變化。3、我們出生后需要很長的時(shí)間才能學(xué)會(huì) 、 ，并且在不斷生長。一、回答問題。1、怎樣證明我們的身體在一年一年地生長？ 2、說一說我們的身高和體重比出生時(shí)增加了多少？ 3、我們的生長除身高體重以外還表現(xiàn)那些方面？ 6、身體的“時(shí)間膠囊” 一、填空。1、讓我們做一個(gè)“時(shí)間膠囊”，把自己現(xiàn)在的身體信息和預(yù)計(jì)小學(xué)畢業(yè)時(shí)身體信息 下來。2、“時(shí)間膠囊”里需要記錄的身體信息有 、 、臂長、 、腳長等。二、回答問題。我們做“時(shí)間膠囊”需要使

11、用哪些工具進(jìn)行測量？ 我們需要注意什么才能讓身體健康地成長？ 7、科學(xué)閱讀 填空。皮膚是人體最大的器官，覆蓋身體的 。成年人的皮膚面 積大概有一扇教室門那么大。2、皮膚可以從外界接收到冷、 、 、 、觸、壓 等大量信息，并向 報(bào)告。3、皮膚是一個(gè)良好的“保護(hù)罩”，能阻擋 、 、 和有害光線等。4、皮膚是人體的“空調(diào)器”，可以憑借出汗等來調(diào)節(jié) 。二單元測試 姓名 一、填空。1、我們的身體是由 、 、 四個(gè)部分組成的。2、我們的感覺器官有 、 、鼻、 、皮 膚。 能幫助我們認(rèn)識(shí)周圍的事物及其變化等。3、人的生長發(fā)育過程中， 、 等都在發(fā)生變化。二、連線。 眼睛 黑夜里老鼠活動(dòng)耳朵 這兩幅畫差別很大

12、 鼻子 砂紙比較粗糙 舌頭 糖是甜的皮膚 擴(kuò)散在空氣中的汽油 附： 期中測試題 姓名 一、填空。1、磁鐵（ ）叫磁性。磁鐵隔著（ ）也能吸鐵。2、磁鐵（ ）做的；磁鐵有（ ），因?yàn)樗鼈冇胁煌挠猛尽?、磁鐵上（ ）的部分叫磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極。指北的磁極叫北極，用字母( )表示，指南的磁極叫南極,用字母( )表示。4、辨認(rèn)鐵制品，（ ）比用眼看更可靠。5、指南針是利用（ )指示方向的儀器。6、做指南針可以用磁，懸浮列車就是利用（ ）懸浮起來的。二、選擇。1、磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極，用“（ ）”表示：指拍北的磁極叫北極，用“（ ）”表示。A、N B、M C、S D、W2、兩塊磁鐵的磁極相互吸引時(shí)，有時(shí)會(huì)往一塊吸，我們叫它們相互（ )。有時(shí)會(huì)住外推，我們叫它們相互（ ）。A、接近 B、排斥 C、排擠 D、吸引8、我們把兩個(gè)相同的磁極叫（ ），不相同的磁極叫（ ）。A、南極 B、北極 C、同極 D、異極4、很早以前，人們在尋找鐵礦時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一種能吸鐵的礦石，他們把這種礦石叫做A、磁鐵 B、吸鐵石 C、磁石 D、鐵礦石5下列物體能被磁鐵吸引的是（ ）。A、塑料尺 B、一元硬幣 C、銅釗匙6、下列物體不能被磁鐵