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1、科學(xué)第四單元檢測(cè)試題姓名: 總分: 一、我會(huì)填(每空1分,共32分)1、從外形上看,人的身體可以分為 、 、 和 2、骨骼不能獨(dú)立運(yùn)動(dòng),還必須有 和 的協(xié)調(diào),才能使我們進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)。3、呼吸系統(tǒng)主要包括呼吸道和 、而呼吸道主要由 、 和 等組成。人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行 ,使 進(jìn)入血液,同時(shí)排出 等氣體。4、人體需要的氧氣由 吸入后進(jìn)入 ,再由 通過(guò) 輸送到身體的各個(gè)部分,同時(shí)收集 等廢物排出體外。5、 是食物開始消化的地方,是由牙齒 和 共同組成。其中,牙齒是我們身體重要的 工具,按形狀及其作用可以分為 、 和 他們的作用分別是 、 、和 食物。老人們常說(shuō)“細(xì)嚼慢咽”的道理是:牙齒將食物磨碎,

2、以利于食物在體內(nèi)的 。6、人體的各種器官是相互協(xié)作的, 器官為人體提供養(yǎng)料, 器官為人體補(bǔ)充氧氣,這些氧氣又通過(guò)血液循環(huán)器官來(lái)輸送到全身各地,為我們身體的生長(zhǎng)、工作提供能源。7、食物中的營(yíng)養(yǎng)主要是在 里被吸收的。二、判斷題(每題1分 共16分)( )1、吸煙會(huì)嚴(yán)重危害人的大腦、心臟、肺、胃、肝臟等器官。( )2、愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)和不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)正常心跳的時(shí)間是一樣的。( )3、心臟每次跳動(dòng)后都會(huì)有短暫的休息,因此心臟不會(huì)疲勞。 ( )4、我們消耗的能量來(lái)自我們每天所吃的食物。( )5、食物在人體內(nèi)的消化和吸收是同時(shí)進(jìn)行的。 ( )6、牙齒的好壞與消化無(wú)關(guān)。 ( )7、運(yùn)動(dòng)時(shí),心臟需要向全

3、身輸送更多的血液。( )8、用手拿起放在地上的啞鈴的時(shí)候,只有肌肉參與了活動(dòng)。( )9、經(jīng)常刷牙,可以預(yù)防蛀牙(齲齒)。( )10、我們呼出的氣體全是二氧化碳?xì)怏w。( )11、人呼一次氣和吸一次氣才算一次呼吸。( )12、運(yùn)動(dòng)后,呼吸和心跳都會(huì)加快。( )13、骨骼能支撐身體、保護(hù)內(nèi)臟器官、向全身輸送營(yíng)養(yǎng)。( )14、我們身體的各個(gè)部分器官看似沒有關(guān)系,實(shí)際上關(guān)系密切。( )15、鍛煉身體可以增強(qiáng)心臟的力量,有利于身體健康。( )16、合理的休息與良好的睡眠會(huì)讓心臟更好的工作,有利于健康。三、選擇題(每題2分 共18分) 1.支撐我們的身體,保護(hù)我們的內(nèi)臟,使我們能進(jìn)行各種活動(dòng)的器官是( )

4、A、關(guān)節(jié) B、骨骼 C、肌肉2.人體活動(dòng)需要能量來(lái)自于( )器官對(duì)食物中營(yíng)養(yǎng)的消化和吸收。 A、呼吸 B、消化 C、循環(huán)3.人體運(yùn)動(dòng)后,心跳和呼吸都會(huì)加快,這是因?yàn)椋?)。 A、運(yùn)動(dòng)時(shí)需要更多的氧分 B、運(yùn)動(dòng)時(shí)人太累了 C、運(yùn)動(dòng)時(shí)需要更多的氧氣4.食物是通過(guò)( )運(yùn)輸?shù)轿咐锏摹?A、口腔 B、食管 C、小腸5.人的心臟一分鐘大約跳動(dòng)( )次 A、3050 B、60100 C、1201506.人體呼吸時(shí),呼出的氣體與呼入的氣體進(jìn)行比較( )。A、氧氣和二氧化碳一樣多、氧氣增多了,二氧化碳減少了 C、二氧化碳及其它氣體增多了,氧氣減少了。7.人體需要的氧氣由肺進(jìn)入血液,再由( )通過(guò)血管輸送到身體

5、的各個(gè)部位。A、肺部 B、心臟 C、胃8.在呼吸器官中,( )是氣體交換的場(chǎng)所。A、氣管 B、心臟 C、肺9.( )不利于我們的健康A(chǔ)合理的休息與良好的睡眠 B.經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉 C.吃飯狼吞虎咽四、消化器官及其功能連線(7分):口腔吸收食物中的養(yǎng)料食道把食物嚼碎胃吸收殘留食物中的多余水分肝將嚼碎的食物變成食糜小腸嚼碎后的食物通道大腸將食物殘?jiān)懦鲶w外肛門分泌膽汁,進(jìn)一步消化食物五、填圖(9分)、選擇一種活動(dòng),想一想身體的那些部位參與了活動(dòng),試著用氣泡圖來(lái)表示你的想法(分)、填寫人體消化器官名稱并回答問(wèn)題(4分)是( )是( )是( )是( )六、實(shí)驗(yàn)探究題:請(qǐng)對(duì)著下面的測(cè)量數(shù)據(jù),做出合理的解釋。(11分)(1)心跳和呼吸次數(shù)記錄表 平靜狀態(tài)運(yùn)動(dòng)3分鐘后每分鐘呼吸次數(shù)每分鐘心跳次數(shù)運(yùn)動(dòng)3分鐘后和平靜狀態(tài)相比,有( )變化?(2分)對(duì)此,你的解釋是(4分):(1) (2)(2)結(jié)合你的學(xué)習(xí)和生活

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