東坡小學教師績效工資考核分配方案(精)

1、東坡區(qū)新華小學教師績效工資考核分配實施辦法（試行按照四川省義務教育學校教師績效考核試行辦法和東坡區(qū)義務教育學校教師績效考核試行辦法，為落實義務教育階段學校教師績效工資分配，切實加強教 師隊伍建設，充分發(fā)揮教師工作的主動性和創(chuàng)造性，健全義務教育學校教師激勵長效 機制，規(guī)范管理,提高教育教學質(zhì)量，特制定本方案。一、指導思想以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范收入分配機制，充分 發(fā)揮績效工資的杠桿作用，多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,激勵教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓 進取，積極主動地完成各項工作任務，建設精品特色學校。二、實施對象我校在編的正式工作人員。借調(diào)在非義務教育學校或其他單位的教職工不

2、參與績效工資考核分配。三、考核分配原則1、 尊重規(guī)律，以人為本的原則。尊重教育教學規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分 體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。2、 以德為先，注重實績的原則。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際 表現(xiàn)，實行師德一票否決”制。3、 激勵先進，促進發(fā)展的原則。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不 斷提高自身素質(zhì)和教育教學能力。4、 客觀公正，簡便易行的原則。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規(guī)范 講求實效、力戒繁瑣四、績效工資發(fā)放形式按照上級文件規(guī)定執(zhí)行，基礎性績效工資”按月發(fā)放，獎勵性績效工資”在學年 度末發(fā)放。五、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法

3、（一教師基礎性績效（70%考核的主要內(nèi)容教師基礎性績效考核的主要內(nèi)容是：教師履行義務教育法、教師法、教育法等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責，以及完成學校規(guī)定的崗位職責的情 況。考核分值為100分，其中遵守法律法規(guī)”3分、履行職能職責”3分、開展教 育活動10分”、促進學生發(fā)展”1分、保護學生合法權益”1分、提升素質(zhì)”10分。對有四川省事業(yè)單位聘用合同書所規(guī)定的一票否決”情形的,基礎性績效考核直接確定為不合格。具體的考核內(nèi)容和細則見附件一：新華小學教師基礎性 績效考核細則（試行。（二教師獎勵性績效（30%考核的主要內(nèi)容教師獎勵性績效考核的主要內(nèi)容是：教師履行義務教育法、教師法、教育法等法律法規(guī)規(guī)定的

4、教師法定職責，以及完成工作任務的實績，主要包括 德、能、勤、績等方面，分值為100分。其中德”1分、能”2分、勤”3（分、績”4分。在100分的 基礎上實行兼職”加分、受獎加分和 違規(guī)受懲”減分。加分不圭寸頂、減分不保底，記入績效考核總分內(nèi)。具體的考核內(nèi)容和細則見附件二：新華小學教師獎勵性績 效考核細則（試行。（三班主任獎勵性績效考核的主要內(nèi)容班主任工作的考核，由學校設立專門的考核經(jīng)費，經(jīng)費總額占學校獎勵性績效工 資總量的10%，由學校單獨考核。班主任獎勵性績效考核的主要內(nèi)容是：對學生的教 育引導和關愛、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發(fā)展、學生安全教育、家校聯(lián)系等方面的情況，

5、分值為100分。其中 教育引導和關愛學生”20分、班級管理”3分、組織活動”2(分、關注學生發(fā)展”1分、學生安全教 育”1分、家校聯(lián)系”1分。在100分的基礎上實行 受獎加分”和 違規(guī)減分”。加 分不封頂、減分不保底，記入考核總分內(nèi)。具體的考核內(nèi)容和細則見附件三：新華小學班主任獎勵性績效考核細則(試行。六、實施一票否決”1.基礎性績效考核的一票否決”教師有下列情形之一的，實行一票否決”基礎性績效考核直接確定為不合格：(1在試用期內(nèi)被證明不符合聘用條件的；(2連續(xù)曠工超過10個工作日或1年內(nèi)累計曠工超過20個工作日的；(3未經(jīng)學校同意，擅自出國(境，或出國(境后未經(jīng)學校同意逾期不歸的；(4連續(xù)兩

6、年年度考核不合格的；(5嚴重違反工作紀律或?qū)W校依法制定的規(guī)章制度的；(6嚴重失職、徇私舞弊，對學校利益造成重大損害的；(7被勞動教養(yǎng)以及被判處有期徒刑以上刑罰的。2.教師獎勵性績效和班主任績效的一票否決”教師或班主任有下列情形之一的，實行一票否決”槳勵性績效或班主任績效直 接確定為不合格，不予發(fā)放獎勵性績效。(1嚴重違反四川省教師職業(yè)道德行為 八不準”，經(jīng)有關部門查實并通報的；(2違反四川省人民政府辦公廳關于規(guī)范辦學行為深入推進素質(zhì)教育的意見進行有償補課等，經(jīng)有關部門查實并通報的。七、績效考核的方法與程序（一基礎性績效考核的方法與程序?；A性績效考核實行平時考核與學年考核相結(jié)合。平時考核主要由

7、學?？冃Э?核委員會每月對教師履行崗位職責、完成學校教育教學任務情況進行考核備案。學 年考核主要由學校績效考核委員會，在學年結(jié)束時對教師履行崗位職責、完成教育教學任務的情況進行考核。凡考核得分在60分以上（含60分的為 合 格”,6分以下（不含60分的為 不合格”?？己?合格”的按月發(fā)放基礎性績效，考核 不合格”或一票否決”的，報區(qū)教育局審核同意，下學年度不予發(fā)放基礎性績效。在聘期內(nèi)辭聘、解聘、勞動教養(yǎng)、被判處有期徒刑以上刑罰的，報區(qū)教育局審核同意，次月不予發(fā)放基礎性績效。（二獎勵性績效考核的方法與程序。獎勵性績效考核實行平時考核與定期考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié) 合。組織學生（全部和家

8、長（代表測評、教師自評與學科組評議、年級組評議、考核 組評議相結(jié)合。平時考核堅持準確及時、簡便易行、注重實效的原則，以學月常規(guī)檢查為基 礎。由學校職能科室依據(jù)各績效考核實施細則，對被考核人進行考核。各職能科室 結(jié)合常規(guī)檢查重點考核教師履行崗位職責、完成學校規(guī)定的教育教學工作任務、參 加各項活動以及出勤情況。平時績效考核結(jié)果能夠量化盡量量化，并作好記載，平時 考核結(jié)果計入學年度考核。定期考核以學年度考核為方式，由學校績效考核小組依據(jù)新華小學教師獎勵 性績效考核細則（試行，對被考核人進行考核。學年度考核以平時考核為基礎，重點 考核教師工作實績。1、平時考核的工作程序(1各職能科室結(jié)合每月的常規(guī)檢查

9、，如實記載教師的教育教學工作完成情況、德育工作完成情況、學習培訓情況以及出勤情況等。(2學?？冃Э己诵〗M按照新華小學教師獎勵性績效考核細則(試行，將相關 檢查情況折算成積分，作為績效考核依據(jù)。(3學?？冃Э己宋瘑T會將平時績效考核結(jié)果和意見及時反饋教師本人。2、學年度績效考核的工作程序。學年度績效考核堅持發(fā)揚民主、全面客觀、公開公正的原則，采取第二學期末集中考核的辦法進行，每學年度考核一次。(1教職工填寫東坡區(qū)義務教育學校教師績效考核評價表，按照教師崗位職能職責和有關要求進行年度個人總結(jié)和述職。同時，完成考核細則中的自查評分。(2學校績效考核委員會組織學生(全部和家長(代表對教師教育教學方式方法

10、進 行滿意度測評。滿意度測評作為學?？冃Э己宋瘑T會對教師績效考核的參考。(3學校績效考核小組按照教職工績效考核細則，對每一位被考核人進行量化打 分，并根據(jù)考核情況，參考民主測評和平時考核的結(jié)果進行綜合評價，提出考核等次建 議。(4學校績效考核委員會集體研究確定教師量化分數(shù)和考核等次。(5在校內(nèi)公示考核結(jié)果(公示期不少于5個工作日，受理對考核結(jié)果有異議教師 的復核申請。(6學校將考核工作總結(jié)和考核結(jié)果報區(qū)教育局備案。(三班主任獎勵性績效的考核方法與程序。班主任績效考核實行平時考核與定期考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié) 合。組織學生(全部和家長(代表測評、班主任自評與考核小組評議相結(jié)合。平時考核

11、由學校職能科室依據(jù)班主任績效考核實施細則對班主任進行考核。職 能科室結(jié)合常規(guī)檢查重點考核班主任履行崗位職責、班級管理、組織班團隊活動以 及出勤情況，并作好記載。定期考核以學年度考核為方式，由學?？冃Э己诵〗M依據(jù)班主任考核實施細則，對班主任進行考核。學年度績效考核以平時考核為基礎，重點考核班主任的工作實 績。學?？冃Э己诵〗M要查閱職能科室工作記錄、定期或不定期的檢查情況記載和 班主任個人提供的相關資料?？冃Э己宋瘑T會要對班主任進行滿意度測評。1、平時考核的工作程序。(1職能科室結(jié)合每月的常規(guī)檢查，如實記載班主任履行崗位職責、班級管理、組織班團隊活動以及出勤情況。(2學?？冃Э己诵〗M按照班主任績效

12、考核細則，將相關檢查情況折算成積分，作 為績效考核依據(jù)。(3學?？冃Э己宋瘑T會將平時考核結(jié)果和意見及時反饋班主任本人。2、學年度考核的工作程序。學年度考核堅持發(fā)揚民主、全面客觀、公開公正的原則，采取第二學期末集中 考核的辦法進行，每學年考核一次。(1班主任填寫東坡區(qū)義務教育學校教師績效考核評價表，按照班主任崗位 職能職責和有關要求進行學年度個人總結(jié)和述職。同時，完成考核細則中的自查評 分。(2學?？冃Э己宋瘑T會組織學生(全部和家長(代表對班主任進行滿意度測評。 滿意度測評作為學?？冃Э己宋瘑T會對教師績效考核的參考。（3學?？冃Э己诵〗M按照班主任績效考核細則對每一位班主任進行量化打分，并根據(jù)考核

13、情況，參考民主測評和平時考核的結(jié)果進行綜合評價，提出考核等次建 議。（4學?？冃Э己宋瘑T會集體研究確定班主任量化分數(shù)和考核等次。（5在校內(nèi)公示考核結(jié)果（公示期不少于5個工作日，受理對考核結(jié)果有異議班主 任的復核申請。（6學校將考核工作總結(jié)和考核結(jié)果報區(qū)教育局備案。（四幾種特殊情況的考核方法1由組織上安排正常休探親假、婚假、喪假、療養(yǎng)假以及符合人口與計劃生育 條例規(guī)定的產(chǎn)假、護理假等規(guī)定假期的人員，在規(guī)定假期內(nèi),享受績效工資。其享受 績效工資的比例另行制定。2.離崗待退、緩聘人員享受同職同類人員績效工資中的基礎部分，只按一定比例參與獎勵性績效工資的分配。八、績效考核等次和爭議的處理（一考核等次。

14、績效考核的等次分為：優(yōu)秀（90分以上、合格（89-70分、基本合 格（69-60分、不合格（60分以下四個等次。其中每年由區(qū)人事局表彰的年度考核優(yōu) 秀人員，學校應在績效考核優(yōu)秀人員中產(chǎn)生。（二爭議處理。教職工對績效考核結(jié)果有異議，首先需要書面向?qū)W校績效考核委 員會提出復核申請，學?？冃Э己宋瘑T會受理后進行復核和考核結(jié)果的再次確認；如 果教職工對學?？冃Э己宋瘑T會復核和再次確認的考核結(jié)果仍有異議，可以向區(qū)教育局提出再次復核的書面申請，區(qū)教育局受理后進行復核和考核結(jié)果的最后確認。九、考核結(jié)果的運用及績效工資的分配（一績效考核結(jié)果要作為績效工資分配的主要依據(jù)（二根據(jù)基礎性績效考核結(jié)果，對履行了崗位職

15、責、完成了學校規(guī)定的教育教學 任務的教師，下學年度按月全額發(fā)放基礎性績效工資。（三教師績效考核結(jié)果要作為教師資格認定、崗位聘任、職務晉升、職稱評 定、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。（四教師獎勵性績效工資分配由學校根據(jù)獎勵性績效考核結(jié)果和教師獎勵性績 效工資總量，由學校具體確定分配方案，在學年度末發(fā)放。堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，堅持向骨干教師、考核為優(yōu) 秀的教師和做出突出貢獻的教師傾斜，合理拉開分配差距。對學年度考核為不合格 等次的，不發(fā)放相應的獎勵性績效工資。具體分配辦法：以區(qū)教育局核定的學校獎勵性績效工資總量，除以全校教職工獎 勵性績效考核量化得分總和，得到分值,分值乘以教職工個人獎勵性

16、績效考核得分，即 為教職工個人應得的獎勵性績效工資額度。計算公式為：全校獎勵性績效工資總額-X教職工個人績效考核得分=教職工個人績效工資。全校績效考核得分總和（五班主任津貼的分配辦法參照教師獎勵性績效工資分配辦法進行，公式為：全校班主任績效總額-X班主任個人績效考核得分=班主任（副班主任績效工 資。全校班主任考核得分總和班主任和副班主任的分配辦法為，班主任占班級所得績效工資的70%,副班主任 占班級所得績效工資的30%（六教師專業(yè)技術年度考核與教師績效考核合并進行。十、績效考核的組織與管理1、建立績效考核委員會。按照四川省義務教育學校教師績效考核試行辦 法績效考核委員會和考核小組成員由校長提名

17、產(chǎn)生，成員一般應該包括黨支部委 員、學校行政、工會委員、教師代表等?？冃Э己宋瘑T會主任由校長擔任，考核小組組長由校長指定”的規(guī)定。經(jīng)校長提名、民主測評和行 政集體研究，本年 度績效考核委員會由以下人員組成：諶國 良、徐劍英、王建軍、楊仕斌、劉剛 平、劉利平、王琳、劉 正陸、顏建文組成。諶國良任主任，徐劍英、王建軍、楊 仕斌任副主任?？己诵〗M由以下人員組成：徐劍英、王建軍、楊仕斌、劉剛平、劉利平、王琳、劉正陸、顏建文、李建華、王建華。2、績效考核委員會的職責是依據(jù)有關規(guī)定制定本校教師績效考核評價標準和實施方案，組織、指導、監(jiān)督本 校績效考核工作，確定教師績效考核等次，對有異議的考核結(jié)果進行復核和裁定?？己诵〗M在績效考核委員會的領導下，具 體負責實施對教職工的考核工作， 并根據(jù)考核情況提出績效 考核的等次建議意見。3、 建立學年度績效考核審核備案 制度。 學年度或自