2015年中考模擬試題語(yǔ)文試題卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上安徽省2015年中考模擬試題語(yǔ)文試題卷溫馨提示：1. 你拿到的試卷滿分為 150 分（其中卷面書(shū)寫(xiě)占 5 分），考試時(shí)間為 150 分鐘。 2. 試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題。在“試題卷”上 答題是無(wú)效的。一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（35 分）1. 默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。（10 分）（1）補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。（任選其中 6 句，6 分） ，思而不學(xué)則殆。（論語(yǔ)）我寄愁心與明月， 。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄） ，一覽眾山小。（杜甫望岳） ，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)） ，背灼炎天光。（白居易觀刈麥）庭下

2、如積水空明， 。（蘇軾記承天寺夜游）了卻君王天下事， 。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）夕陽(yáng)西下， 。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）（2）默寫(xiě)韓愈的早春呈水部張十八員外。（4 分） ， 。 ， 。2. 閱讀汪國(guó)真的詩(shī)歌熱愛(ài)生命，完成（1）（4）題。（9 分）我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨 jin 程。我不去想， 能否 yng 得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng)。我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。我不去想，未來(lái)是平坦還是，只要熱愛(ài)生命， 一切，都在意料之中。（1）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。（3 分）風(fēng)雨 jin（）程yng

3、（）得玫瑰（）4（2）“熱愛(ài)生命”的“熱”字書(shū)寫(xiě)筆順的第 5 筆是（）。（2 分）A. 撇B. 橫折彎鉤C. 點(diǎn)（3）根據(jù)句子的意思，橫線處應(yīng)填的詞語(yǔ)是 。（2 分）（4）朗讀詩(shī)歌要把握節(jié)奏，請(qǐng)用“/”為下面詩(shī)句標(biāo)明停頓。（要求 ：只標(biāo)一處，標(biāo)在恰當(dāng)位置）（2分）留 給 世 界 的 只 能 是 背 影3. 運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成（1）（2）題。（4 分）（1）紅巖中，由于叛徒 的出賣(mài)，江姐不幸被捕，被關(guān)押在 里，在獄中受盡折磨的她卻表現(xiàn)出如鋼鐵鑄成的共產(chǎn)黨員的意志。（2 分）（2）漁夫和他的妻子選自 （國(guó)籍）著名語(yǔ)言學(xué)家雅可布格林和威廉格林兄弟收集、整理、加工完成的格林童話，漁夫妻子的第

4、一個(gè)愿望是想要一幢 。（2 分）4. 某校以“領(lǐng)略成語(yǔ)之美”為主題開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)中有一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。（12 分）（1）成語(yǔ)發(fā)展到今天，依然有著強(qiáng)大的生命力，給予我們深刻的啟迪。請(qǐng)從備選成語(yǔ)中任選一個(gè)，依照所給句子的形式，仿寫(xiě)一句話。（4 分）示例 ：精益求精體現(xiàn)了一種追求卓越的精神，這種精神是我們成長(zhǎng)道路上的推進(jìn)器?！緜溥x成語(yǔ)】鍥而不舍雪中送炭不恥下問(wèn)眾志成城 體現(xiàn)了一種 的精神，這種精神是 。（2）同學(xué)們?cè)诮诸^發(fā)現(xiàn) ：一些商家擅自篡改成語(yǔ)的亂象時(shí)有發(fā)生，還誤認(rèn)為是一種文化和創(chuàng)意，這種音同字異的套用，不僅使成語(yǔ)的原意蕩然無(wú)存，也違背了民族語(yǔ)言的審美習(xí)慣。比如某飯店廣告“食全食

5、美”，請(qǐng)你寫(xiě)一段話來(lái)規(guī)勸飯店老板正確使用成語(yǔ)。（4 分）（3）圍繞這次活動(dòng)，學(xué)校舉辦了“成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”，請(qǐng)按要求修改下面的通知。（4 分）通知為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，熟練規(guī)范地使用成語(yǔ)，本學(xué)期學(xué)校舉辦了“成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”，得到了 同學(xué)們的積極呼應(yīng)。經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽的選拔，決賽將于 4 月 10 日下午 3:00 在學(xué)校報(bào)告廳舉行。 請(qǐng)各位參賽選手準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，各班級(jí)組織前往觀看。2015 年 4 月 7 日 校團(tuán)委通知存在格式錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并改正。錯(cuò)誤 ：改正 ：畫(huà)線句有詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)拿?，可將?”一詞改為“ ”。二、閱讀（55 分）【一】 （21分）劉堂剛 鄉(xiāng)下老家的稻場(chǎng)里，默默地靜臥著一個(gè)石磙。石磙是

6、農(nóng)人不可或缺的家什，與農(nóng)人和 黃牛、稻場(chǎng)和糧食終生為伴，滾動(dòng)在無(wú)盡的歲月里 ；石磙也是農(nóng)人唯一一件不收撿進(jìn)屋的家 什，狂風(fēng)、驟雨、烈日、酷寒，它從不計(jì)較，毫不畏懼。哪個(gè)農(nóng)家的稻場(chǎng)里倘若沒(méi)有石磙，整個(gè)小 院就空落落的令人傷懷。 石磙總交織在母親的日作日息里。操作石磙大抵屬于男人干的活兒，但記憶中，在我 家，它卻屬于母親。父親是老師，我和哥哥尚在上小學(xué)，每個(gè)農(nóng)忙的日子里，我們?nèi)齻€(gè)男人早 出晚歸，家里的農(nóng)活兒幾乎壓在母親一人身上。一大早，我們出發(fā)了，母親也將收割的莊稼鋪 滿整個(gè)稻場(chǎng)，在烈日下暴曬翻個(gè)過(guò)兒，再曬，任憑太陽(yáng)擰干它的水分。至下午三四點(diǎn) 鐘，莊稼已經(jīng)裂開(kāi)了嘴，母親趕牛引磙，在稻場(chǎng)里轉(zhuǎn)著一圈又

7、一圈。汗水濕透了母親的衣裳， 一滴滴灑落 ；石磙的身子也碾透了莊稼，一粒粒撒落。等我們放學(xué)回到家，一堆堆糧食小山似 的立在稻場(chǎng)里，我們齊心合力迅速的把糧食搬進(jìn)屋里。糧食顆粒歸倉(cāng)了，石磙才能靜靜的躺 下來(lái)，悠閑地向著遠(yuǎn)方。 石磙總伴隨在孩子的童真童趣里。晴朗的夜空下，我坐在石磙的小頭，哥哥坐在石磙 的大頭，劃拳、戲耍、納涼山村的夜晚總是如此愜意與舒暢。最有趣的，當(dāng)數(shù)每每即將收 割莊稼前，母親總要碾一次稻場(chǎng)。碾稻場(chǎng)是在雨后，天一放晴，母親便牽著黃牛，黃牛拉著石 磙，石磙拖著一摞摞棕葉，棕葉上壓著一塊大石板。我呢，就站在這石板上，跟著石磙駕馬車(chē)， 如一個(gè)馳騁疆場(chǎng)的英雄！石磙咯吱吱的笑著，我樂(lè)呵呵的叫

8、著，母親的臉啊騰出朵朵燦爛的 晚霞。 石磙是永恒的，就像母親的愛(ài)，只有起點(diǎn)，沒(méi)有驛站和終點(diǎn)。山里的人老了一輩又一 輩，石磙依然 ；家里的糧食收了一倉(cāng)又一倉(cāng)，石磙依然 ；童年的故事續(xù)了一茬又一茬，石磙依 然她只是靜靜的記錄著人生滄桑，又靜靜的笑納著歲月煙塵。 伴隨著石磙的旋轉(zhuǎn)，我們這些吃著石磙碾出來(lái)的糧食長(zhǎng)大的孩子遠(yuǎn)離了鄉(xiāng)間，遠(yuǎn)離了稻 場(chǎng)，我畢業(yè)以后被分配到鎮(zhèn)上教書(shū)，石磙還留在鄉(xiāng)間辛苦勞作。終于，母親累了，在嗩吶凄迷的 哭聲中安然睡去，石磙從此丟了魂兒似的沉寂下來(lái)，一沉就是十七載！ 每年，我攜妻帶女去鄉(xiāng)下祭奠母親，卻總忘不了看看伴我成長(zhǎng)的石磙。石磙還是保持著一種姿勢(shì)，似仰似臥，那么恬靜，又那么淡

9、然。像一位充滿睿智的深沉哲人，又像一位閱歷豐富 的得道高僧。 我的生命是山鄉(xiāng)的稻場(chǎng)，每當(dāng)生活被淋得淤泥不堪、或被踩得坑坑洼洼的時(shí)候，母親的 石磙總能悠悠碾過(guò)，經(jīng)夜風(fēng)一吹，陽(yáng)光一曬，又變得平整光滑而結(jié)實(shí)了。石磙是我永生的母親， 她留給我的，是對(duì)生活堅(jiān)毅的信念和執(zhí)著的耕耘。 當(dāng)我再次站在這熟悉的院落里時(shí)，我多么希望石磙能夠再次轉(zhuǎn)起來(lái)，轉(zhuǎn)出那吱吱的笑 聲，或許這聲音只能存在我的腦海里了。 【注】石磙 gn ：一般都是大青石做成的，呈圓柱體，一頭大，一頭小，兩頭有磙眼。石磙是我們勞動(dòng)人民祖先發(fā)明的一種脫粒農(nóng)具。5. 給文章擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，并說(shuō)明理由。（4 分）6. 文章第、段敘述了與石磙有關(guān)的哪三件

10、事 ? 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）7. 從修辭的角度賞析第段中畫(huà)線的句子。（4分）8. 作者說(shuō)石磙“像一位充滿睿智的深沉哲人”。請(qǐng)結(jié)合原文說(shuō)說(shuō)，作者從石磙那里感悟到哪些哲理？（6 分）9. 第段“我多么希望石磙能夠再次轉(zhuǎn)起來(lái)，轉(zhuǎn)出那吱吱的笑聲，或許這聲音只能存在我的腦 海里了”流露出作者怎樣的情感？（4 分）【二】重金屬污染，海洋不能承受之重（19 分）我國(guó)是一個(gè)海洋大國(guó)，海岸線長(zhǎng)達(dá) 1.84 萬(wàn)千米，資源豐富。近年來(lái)，伴隨經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，出現(xiàn)了近海污染等一系列嚴(yán)重的海洋環(huán)境問(wèn)題。2011 年，排海的重金屬總量大約為 4.43 萬(wàn)噸。我們不禁要問(wèn)，海洋重金屬污染從何而來(lái)？重金屬是地球的自然組成部分，

11、對(duì)于生命，它們有的不可或缺，有的則全無(wú)用處。與可 降解的有機(jī)污染物不同，重金屬在大自然中循環(huán)不滅。巖石風(fēng)化、塵土飛揚(yáng)、火山噴發(fā)、百川到 海重金屬借由這些過(guò)程從陸地進(jìn)入海洋。重金屬不會(huì)在表層海水中久留，它們吸附在顆粒 物上，隨之沉入底泥。底泥層層覆蓋，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，最終又變成巖石，將重金屬禁錮其中。 然而，礦石開(kāi)采，金屬冶煉，金屬產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及廢棄，人類的這些活動(dòng)都在把海洋中的重金 屬釋放出來(lái)，大大提高了重金屬在環(huán)境中的流通量，及其在水體、土壤、空氣等各介質(zhì)中的濃度。 人類排放的重金屬，有的經(jīng)由大氣輸送進(jìn)入海洋。例如，煤燃燒產(chǎn)生細(xì)小的顆粒漂浮在 空氣中，它們可以攜帶著重金屬長(zhǎng)途跋涉，最終沉

12、降入近海甚至是遠(yuǎn)洋。然而，近海的重金屬主 要還是來(lái)自河流的輸送以及生活污水、工業(yè)廢水的直接排放入海。對(duì)于某一片具體海域而言， 一個(gè)工廠，一個(gè)排污口，都有可能是重金屬的主要來(lái)源。發(fā)生于 20 世紀(jì) 50 年代的日本水俁灣 汞污染事件就是這樣一個(gè)典型事例。 重金屬污染與其他有機(jī)化合物的污染不同。不少有機(jī)化合物可以通過(guò)自然界本身的物 理、化學(xué)或生物凈化，使有害性降低或解除。重金屬則具有富集性，很難在環(huán)境中降解。隨廢水 排出的重金屬，即使?jié)舛确浅Ｐ。部梢栽谠孱惡偷啄嘀蟹e累，被魚(yú)和貝類體表吸附，并通過(guò)食 物鏈在生物體內(nèi)聚集，引起海洋生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生突變，導(dǎo)致生物生長(zhǎng)緩慢，發(fā)展異常，降低胚胎、幼體及成

13、體的存活率，甚至引發(fā)敏感物種的滅絕，進(jìn)而導(dǎo)致生態(tài)退化。重金屬污染問(wèn)題是 對(duì)生態(tài)系統(tǒng)具有直接和間接的威脅公害。重金屬通過(guò)食物鏈的富集和放大作用，最終會(huì)在人體 內(nèi)大量蓄積，破壞人體正常的生理代謝活動(dòng)，損害人體健康?，F(xiàn)今，海鮮重金屬超標(biāo)的新聞經(jīng)常見(jiàn)諸報(bào)端，讓人感覺(jué)海洋重金屬污染似乎正在變得日 益嚴(yán)重。與三四十年前相比，現(xiàn)在的重金屬污染無(wú)疑嚴(yán)重了 ；然而，最近幾年污染是否仍在加 劇。根據(jù)公開(kāi)的檢測(cè)數(shù)據(jù)，我們還難以得出一個(gè)明確的答案。目前，我國(guó)每年入海的重金屬數(shù)量仍然不少，海洋重金屬污染形勢(shì)依舊嚴(yán)峻。根據(jù)專家 預(yù)測(cè)，如果及時(shí)采取科學(xué)的管理從源頭減少污染，控制污染的擴(kuò)散，給海洋生態(tài)環(huán)境以時(shí)間進(jìn) 行自我修復(fù)

14、，局面猶可挽回。 （選自百科知識(shí)2014 年 15 期，有刪改）10從全文來(lái)看海洋重金屬污染從何而來(lái)？（6 分）11文章第段主要運(yùn)用什么說(shuō)明方法？有什么作用？（4 分）12海洋若是被重金屬污染，有哪些危害？（6 分）13第段“根據(jù)專家預(yù)測(cè)”能否刪去？為什么？（3 分）【三】桃花源記（15 分）陶淵明 晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十 步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)

15、種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。 見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云 ：“不足為外人道也?！?既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所 志，遂迷，不復(fù)得路。 南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無(wú)問(wèn)津者。14. 解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（5 分）緣溪行 阡陌交通 便要還家 無(wú)論魏晉 尋病終 15. 翻

16、譯下列句子。（4 分）（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。（2）余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。16. 根據(jù)上文內(nèi)容填空（用原文填寫(xiě)。）（3 分）（1）描寫(xiě)“桃花林”的句子 （2）表現(xiàn)“桃花源”人淳樸友善、熱情好客的句子 17. 陶淵明描繪的“世外桃源”是個(gè)怎樣的理想社會(huì)？試根據(jù)課文內(nèi)容分析。（3 分）三、寫(xiě)作（55 分）18. 請(qǐng)以“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為題，寫(xiě)一篇文章?！咎崾九c要求】（1）可以寫(xiě)你的經(jīng)歷，也可以寫(xiě)你的感悟、認(rèn)識(shí) ；（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作 ；（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分 ；（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī) ；

17、（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于 500 字。 2015年中考模擬試題語(yǔ)文參考答案一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用 （35分）1.（10分）略2.（1）（3分）兼 贏 u （2）（2分）B （3）（2分）泥濘（或崎嶇） （4）（2分）留 給 世 界 的只 能 是 背 影3.（1）（2分）甫志高 渣滓洞 （2）（2分）德國(guó) 小別墅4.（12分）（1）（4分）答案示例：鍥而不舍體現(xiàn)了一種堅(jiān)韌執(zhí)著的精神，這種精神是我們求學(xué)道路上的發(fā)動(dòng)機(jī)。 （2）（4分）略 （3）（4分）錯(cuò)誤：落款單位和時(shí)間順序錯(cuò)誤 改正：校團(tuán)委 2015年4月7日 呼應(yīng) 響應(yīng)二、閱讀（55分）【一】（21分）5.（4分）悠悠石磙情。文章

18、以石磙為線索，敘述了與石磙有關(guān)的事情，作者從石磙中感悟人生的哲理，同時(shí)表達(dá)了對(duì)母親、對(duì)童年的懷念。6.（3分）母親在石磙邊辛勤勞作，讓一家人生活充滿希望。我和哥哥在石磙邊玩耍、納涼。 黃牛拉著石磙時(shí)，我則跟著石磙駕馬車(chē)，如一個(gè)馳騁疆場(chǎng)的英雄。7.（4分）“石磙咯吱吱的笑著”用了擬人的修辭手法，把石磙人格化?！澳赣H的臉啊騰出朵朵燦爛的晚霞”則用了比喻的修辭手法，把母親的臉比喻成晚霞。形象生動(dòng)的寫(xiě)出了母親勞動(dòng)，我跟著石磙駕馬車(chē)，那種歡樂(lè)的場(chǎng)景和氣氛，寫(xiě)出了自己童年時(shí)的童真、童趣。8. （6分）“從不計(jì)較，毫不畏懼”的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活堅(jiān)毅的信念和執(zhí)著的耕耘，奉獻(xiàn)后的平靜、淡然。（結(jié)合母親的形象，結(jié)合石磙來(lái)談）9.（4分）石磙象征著母親、也象征著自己美好的童年時(shí)光。作者希望石磙轉(zhuǎn)動(dòng)其實(shí)就是對(duì)童年、母親的懷念，更是對(duì)充滿童真、童趣的童年時(shí)光的想往。同時(shí)也是對(duì)那段時(shí)光一去不復(fù)返的一種惋惜。【二】（19分）10.（6分）礦石開(kāi)采，金屬冶煉，金屬產(chǎn)品的