人教版高中化學(xué)必修 化學(xué)2 第四章 第二節(jié) 資源綜合利用 環(huán)境保護(hù)(第2課時)課件

1、2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮1江西省教育信息技術(shù)研究江西省教育信息技術(shù)研究“十二五十二五”規(guī)規(guī)劃劃20122012年度課題年度課題基于網(wǎng)絡(luò)的高中化學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)的高中化學(xué)課件庫的建設(shè)與應(yīng)用研究課件庫的建設(shè)與應(yīng)用研究（課題編號：（課題編號：GDK-2012-G-72883） 主持人：桂耀榮主持人：桂耀榮2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮2第四章第四章 化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用第二節(jié)第二節(jié) 資源綜合利用資源綜合利用 環(huán)境保護(hù)環(huán)境保護(hù)第第1 1課時課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列化學(xué)化學(xué) 必修必修2 22022-1-31江

2、西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮3環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮4環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮5一、環(huán)境保護(hù)一、環(huán)境保護(hù)1、在環(huán)境問題面前，化學(xué)工作者所面臨的重要問題、在環(huán)境問題面前，化學(xué)工作者所面臨的重要問題在環(huán)境問題日益突出的今天，化學(xué)工作者所面臨的重在環(huán)境問題日益突出的今天，化學(xué)工作者所面臨的重要任務(wù)是對要任務(wù)是對 的檢測、的檢測、 的治理、尋找從的治理、尋找從源頭上治理源頭上治理 的生產(chǎn)工藝。的生產(chǎn)工藝。2、化學(xué)在三廢治理過程中的重要作用、化學(xué)在三廢治理過程中的重要作用環(huán)境情況環(huán)境情況三

3、廢三廢環(huán)境污染環(huán)境污染環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮6二、環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)二、環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)1 1、環(huán)境：主要是指人類的生存環(huán)境。、環(huán)境：主要是指人類的生存環(huán)境。2 2、環(huán)境問題：主要是指由于人類不合理開發(fā)、環(huán)境問題：主要是指由于人類不合理開發(fā)和利用自然資源而造成生態(tài)環(huán)境的破壞，以和利用自然資源而造成生態(tài)環(huán)境的破壞，以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活所造成的環(huán)境污染及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活所造成的環(huán)境污染問題。問題。3 3、環(huán)境污染：人類排放的污染物質(zhì)超過了環(huán)、環(huán)境污染：人類排放的污染物質(zhì)超過了環(huán)境的自凈能力，引起環(huán)境質(zhì)量發(fā)生不良變化境的自凈能力，

4、引起環(huán)境質(zhì)量發(fā)生不良變化從而危害人類健康和生存的現(xiàn)象。從而危害人類健康和生存的現(xiàn)象。 因此，要隨時進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測！因此，要隨時進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測！ 如：水華、赤潮、酸雨、光化學(xué)煙霧如：水華、赤潮、酸雨、光化學(xué)煙霧環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮7環(huán)境污染的分類：環(huán)境污染的分類：按環(huán)境要素按環(huán)境要素：分大氣污染、水體污染、土壤污分大氣污染、水體污染、土壤污染。染。按人類活動分按人類活動分：工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、：工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。按造成污染的性質(zhì)、來源分按造成污染的性質(zhì)、來源分：化學(xué)污染、生物：化學(xué)污染、生物污

5、染、物理污染（噪聲、放射性、熱、電磁波污染、物理污染（噪聲、放射性、熱、電磁波等）、固體廢物污染、能源污染。等）、固體廢物污染、能源污染。 環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮8思考與交流思考與交流:1、硫氧化物和氮氧化物是形成酸雨的主要、硫氧化物和氮氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì)物質(zhì) 。工業(yè)上常利用它們與一些廉價易得的化學(xué)。工業(yè)上常利用它們與一些廉價易得的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)加以控制、消除或回收利用。請舉例物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)加以控制、消除或回收利用。請舉例說明這些方法的化學(xué)反應(yīng)原理和類型。說明這些方法的化學(xué)反應(yīng)原理和類型。酸雨是指酸雨是指PH5.6的酸性降水，

6、其主要成分是硫的酸性降水，其主要成分是硫酸和硝酸，屬于嚴(yán)重的大氣污染現(xiàn)象，會區(qū)域酸和硝酸，屬于嚴(yán)重的大氣污染現(xiàn)象，會區(qū)域性或隨風(fēng)漂移形成對土壤肥力、森林、水生動性或隨風(fēng)漂移形成對土壤肥力、森林、水生動植物和建筑物等的大范圍危害。酸雨主要是由植物和建筑物等的大范圍危害。酸雨主要是由化石燃料的燃燒、金屬礦物的冶煉、生產(chǎn)和使化石燃料的燃燒、金屬礦物的冶煉、生產(chǎn)和使用硫酸、硝酸的工廠等排放的硫氧化物和氮氧用硫酸、硝酸的工廠等排放的硫氧化物和氮氧化物所造成的。化物所造成的。環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮9 利用化學(xué)方法可以控制硫和氮氧化物，進(jìn)而控制利用

7、化學(xué)方法可以控制硫和氮氧化物，進(jìn)而控制酸雨等危害。例如：針對我國以煤炭為主、酸雨類型酸雨等危害。例如：針對我國以煤炭為主、酸雨類型屬于硫酸型的特點(diǎn)，主要采取燃料預(yù)脫煤、爐內(nèi)脫硫?qū)儆诹蛩嵝偷奶攸c(diǎn)，主要采取燃料預(yù)脫煤、爐內(nèi)脫硫和煙囪排氣除硫等措施，用和煙囪排氣除硫等措施，用CaCO3、CaO、Ca(OH)2、NH3、水等吸收脫硫。水等吸收脫硫。 CaO+SO2=CaSO3 2CaSO3+O2=2CaSO4 SO2+2NH3+H2O=(NH4)2SO3800 800 環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮10再如，機(jī)動車輛的尾氣排放也同樣需要控制，再如，機(jī)

8、動車輛的尾氣排放也同樣需要控制，其中的氮氧化物還是光化學(xué)污染的主要成因，其中的氮氧化物還是光化學(xué)污染的主要成因，它比硫氧化物的消除難度大，一般采用它比硫氧化物的消除難度大，一般采用CH4、H2、NH3等在等在Pt、Pd等催化作用下是氮氧化物還原，等催化作用下是氮氧化物還原，轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為N2、CO2、H2O等無害氣體。等無害氣體。CH4+4NO2=4NO+CO2+2H2OCH4+4NO=2N2+CO2+2H2OPt400500 Pt400500環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮11水華是水華是淡水中的一種自然生態(tài)現(xiàn)象，是由于水的富營養(yǎng)淡水中的一種自

9、然生態(tài)現(xiàn)象，是由于水的富營養(yǎng)化引起藻類化引起藻類 （如藍(lán)藻（如藍(lán)藻 、綠藻、硅藻等）的迅猛生長，、綠藻、硅藻等）的迅猛生長，水一般呈藍(lán)色或綠色。水一般呈藍(lán)色或綠色。淡水中淡水中“水華水華”造成的最大造成的最大危害是：危害是：飲用水源受到威脅，飲用水源受到威脅，藻毒素通過食物鏈影響人類的健康，藍(lán)藻藻毒素通過食物鏈影響人類的健康，藍(lán)藻“水華水華”的次的次生代謝產(chǎn)物生代謝產(chǎn)物MCRSTMCRST能損害肝臟，具有促癌效應(yīng)，直接威脅能損害肝臟，具有促癌效應(yīng)，直接威脅人類的健康和生存。人類的健康和生存。環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮12赤潮是赤潮是由于海

10、水中浮游藻類、原生動物或細(xì)菌異常增殖或由于海水中浮游藻類、原生動物或細(xì)菌異常增殖或聚集而引起海水變色的現(xiàn)象。實(shí)際上，赤潮并不一定都是聚集而引起海水變色的現(xiàn)象。實(shí)際上，赤潮并不一定都是紅色的，它可因引發(fā)赤潮的生物種類和數(shù)量不同而呈現(xiàn)出紅色的，它可因引發(fā)赤潮的生物種類和數(shù)量不同而呈現(xiàn)出不同顏色。不同顏色。 環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮13綠色化學(xué)理念綠色化學(xué)理念（防治優(yōu)于治理）（防治優(yōu)于治理）核心：核心：利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境造成的污染。又稱為環(huán)境造成的污染。又稱為“環(huán)境無害化學(xué)環(huán)境

11、無害化學(xué)”、“環(huán)環(huán)境友好化學(xué)境友好化學(xué)”、“清潔化學(xué)清潔化學(xué)”。從學(xué)科觀點(diǎn)看：從學(xué)科觀點(diǎn)看：是化學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容的更新。（改變反應(yīng)是化學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容的更新。（改變反應(yīng)歷程）歷程）從環(huán)境觀點(diǎn)看：從環(huán)境觀點(diǎn)看：強(qiáng)調(diào)從源頭上消除污染。（從一開始強(qiáng)調(diào)從源頭上消除污染。（從一開始就避免污染物的產(chǎn)生）就避免污染物的產(chǎn)生）從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)看：從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)看：它提倡合理利用資源和能源，降低生它提倡合理利用資源和能源，降低生產(chǎn)成本。（盡可能提高原子利用率）產(chǎn)成本。（盡可能提高原子利用率）熱點(diǎn)：熱點(diǎn)：原子經(jīng)濟(jì)性原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)物原子全部轉(zhuǎn)化為最終的反應(yīng)物原子全部轉(zhuǎn)化為最終的期望產(chǎn)物，原子利用率為期望產(chǎn)物，原子利用率為100%100%

12、環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮14應(yīng)用無毒無害的催化劑應(yīng)用無毒無害的催化劑反應(yīng)過程反應(yīng)過程反應(yīng)物反應(yīng)物反應(yīng)產(chǎn)物反應(yīng)產(chǎn)物藝藝工工產(chǎn)產(chǎn)生生的的全全安安提高能源的利用率提高能源的利用率無毒無害原料無毒無害原料可再生資源可再生資源原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)高選擇性反應(yīng)高選擇性反應(yīng)環(huán)境友好產(chǎn)品（安全、環(huán)境友好產(chǎn)品（安全、能降解、可再利用）能降解、可再利用）應(yīng)用無毒無害的溶劑應(yīng)用無毒無害的溶劑綠色化學(xué)示意圖綠色化學(xué)示意圖環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮15 按照綠色化學(xué)的原則，最理想的按照綠色化學(xué)的原則

13、，最理想的“原子原子經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)“就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，這時原子利用率為的最終產(chǎn)物，這時原子利用率為100%。乙烯生產(chǎn)環(huán)氧乙烷乙烯生產(chǎn)環(huán)氧乙烷環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮16原子利用率原子利用率=25.4%原子利用率原子利用率=100%環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮17環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮18l 2月月02日：國際濕地日日：國際濕地日l 3月月22日：世界水日日：世界水日l 4月月2

14、2日：地球日日：地球日l 5月月31日：世界無煙日日：世界無煙日l 6月月05日：世界環(huán)境日日：世界環(huán)境日l 6月月17日：世界防治荒漠化和干旱日日：世界防治荒漠化和干旱日l 7月月11日：世界人口日日：世界人口日l 9月月16日：國際保護(hù)臭氧層日日：國際保護(hù)臭氧層日l 10月月4日：世界動物日日：世界動物日l10月月16日：世界糧食日日：世界糧食日l12月月29日：國際生物多樣性日日：國際生物多樣性日 把保護(hù)生態(tài)環(huán)境看把保護(hù)生態(tài)環(huán)境看成自己的神圣使命，成自己的神圣使命，正成為世界上越來越正成為世界上越來越多人的共識。請看多人的共識。請看 -環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-3

15、1江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮19保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境 從我做起從我做起環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮201、某工廠利用銅屑制硝酸銅。你認(rèn)為可以用哪些、某工廠利用銅屑制硝酸銅。你認(rèn)為可以用哪些方法？哪種最好？方法？哪種最好？利用銅屑制硝酸銅可以采用以下三種方法：利用銅屑制硝酸銅可以采用以下三種方法：銅與濃硝酸反應(yīng)；銅與濃硝酸反應(yīng)；銅與稀硝酸反應(yīng)；銅與稀硝酸反應(yīng)；銅與氧氣反應(yīng)后，再與硝酸反應(yīng)。銅與氧氣反應(yīng)后，再與硝酸反應(yīng)。從原子經(jīng)濟(jì)性的角度考慮，從最大限度地減少廢從原子經(jīng)濟(jì)性的角度考慮，從最大限度地減少廢物的排放的角度考慮，采用銅與氧氣反應(yīng)后，再物

16、的排放的角度考慮，采用銅與氧氣反應(yīng)后，再與硝酸反應(yīng)的方法是最好的。與硝酸反應(yīng)的方法是最好的。環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮212 2、汽車尾氣（含有烴類、汽車尾氣（含有烴類、COCO、SOSO2 2與與NONO等物質(zhì)）是城市空氣的污等物質(zhì)）是城市空氣的污染源。治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個染源。治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器催化轉(zhuǎn)換器”（用鉑、鈀合金作催化劑）。它的特點(diǎn)是使（用鉑、鈀合金作催化劑）。它的特點(diǎn)是使COCO與與NONO反應(yīng)，生成可反應(yīng)，生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體，并促使烴類充分燃燒及參與大氣生

17、態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體，并促使烴類充分燃燒及SOSO2 2的的轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化。（1 1）寫出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式）寫出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式 ： 2CO+2NO2CO+2NO催化劑2CO2CO2 2+N+N2 2 （2 2）“催化轉(zhuǎn)換器催化轉(zhuǎn)換器”的缺點(diǎn)是在一定程度上提高空氣的的缺點(diǎn)是在一定程度上提高空氣的酸度，其原因是（酸度，其原因是（ ） SOSO2 2轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為SOSO3 3，產(chǎn)生硫酸酸霧，產(chǎn)生硫酸酸霧 （3 3）控制城市空氣污染源的方法可以有）控制城市空氣污染源的方法可以有 （多選扣分）（多選扣分） a a 開發(fā)氫能源開發(fā)氫能源 b b 使用電動車使用電動車 c c

18、 植樹造林植樹造林 d d 戴上呼吸面具戴上呼吸面具 ab環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮223 3、“綠色化學(xué)綠色化學(xué)”是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計可行的化學(xué)反是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計可行的化學(xué)反應(yīng)，盡可能減少對環(huán)境的負(fù)作用。下列化學(xué)反應(yīng)，不符應(yīng)，盡可能減少對環(huán)境的負(fù)作用。下列化學(xué)反應(yīng)，不符合綠色化學(xué)概念的是（合綠色化學(xué)概念的是（ ）A消除硫酸廠尾氣排放消除硫酸廠尾氣排放 SO2NH3H2O=(NH4)2SO3B消除制硝酸工業(yè)尾氣的氮氧化物污染消除制硝酸工業(yè)尾氣的氮氧化物污染 NO2NONaOH =2NaNO2H2O C制制CuSO4 Cu2H2SO

19、4(濃濃)=CuSO4SO22H2OD制制CuSO4 2CuO2=2CuO CuOH2SO4(稀稀)=CuSO4H2OC中有污染物中有污染物SO2放出，不符合放出，不符合“綠色化學(xué)綠色化學(xué)”的概念的概念 C 環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮234 4、保護(hù)環(huán)境是每一個公民的責(zé)任，下列做法：推廣使用無磷洗、保護(hù)環(huán)境是每一個公民的責(zé)任，下列做法：推廣使用無磷洗滌劑；城市生活垃圾分類處理；推廣使用一次性木質(zhì)筷子；滌劑；城市生活垃圾分類處理；推廣使用一次性木質(zhì)筷子；推廣使用清潔能源；過量使用化肥、農(nóng)藥；推廣使用無推廣使用清潔能源；過量使用化肥、農(nóng)藥；推

20、廣使用無氟冰箱。其中有利于保護(hù)環(huán)境的是（氟冰箱。其中有利于保護(hù)環(huán)境的是（ ）A A B B C C D D5 5、綠色化學(xué)的目標(biāo)是（、綠色化學(xué)的目標(biāo)是（ ）A A減少對環(huán)境的污染減少對環(huán)境的污染B B防患于未然，最終杜絕化學(xué)污染源防患于未然，最終杜絕化學(xué)污染源C C設(shè)計對人類健康和環(huán)境更安全的化合物設(shè)計對人類健康和環(huán)境更安全的化合物D D研究變換基本原料和起始化合物研究變換基本原料和起始化合物綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染。環(huán)境的污染。 C B 環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-31江西

21、省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮246 6、現(xiàn)有以下幾種措施：對燃燒煤時產(chǎn)生的尾氣進(jìn)行除硫處理，、現(xiàn)有以下幾種措施：對燃燒煤時產(chǎn)生的尾氣進(jìn)行除硫處理，少用原煤做燃料，燃煤時鼓入足量空氣，開發(fā)清潔能源。少用原煤做燃料，燃煤時鼓入足量空氣，開發(fā)清潔能源。其中能減少酸雨產(chǎn)生的措施是（其中能減少酸雨產(chǎn)生的措施是（ ）A A B B C C D D7 7、下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的說法中錯誤的是（、下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的說法中錯誤的是（ ）A A含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富營養(yǎng)化含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富營養(yǎng)化B B各國工業(yè)大量排放二氧化硫是全球氣候變暖的主要原因各國工業(yè)大量排放二氧化硫是全球

22、氣候變暖的主要原因C C劣質(zhì)裝修材料中的甲醛、苯、氡氣等對人體有害劣質(zhì)裝修材料中的甲醛、苯、氡氣等對人體有害D D廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對土壤和水源會造成污染廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對土壤和水源會造成污染解析解析 A A屬于水體污染，屬于水體污染，B B中造成溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳不是二中造成溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳不是二氧化硫；氧化硫；C C屬于室內(nèi)裝修污染；屬于室內(nèi)裝修污染；D D屬于土壤污染。屬于土壤污染。C B環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2022-1-31江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮258 8、為防治酸雨，降低煤燃燒時向大氣排放的、為防治酸雨，降低煤燃燒時向大氣排放的SOSO2 2，工業(yè)上，工業(yè)上將生石灰和含硫煤混合后使用。將生石灰和含硫煤混合后使用。請寫出燃燒時，有關(guān)請寫出燃燒時，有關(guān)“固硫固硫”( (不使硫化合物進(jìn)入大氣不使硫化合物進(jìn)入大氣) )反反應(yīng)的化學(xué)方程式：應(yīng)的化學(xué)方程式： CaO+SOCaO+SO2 2=CaSO=CaSO3 3；2CaSO2CaSO