八年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè) 第五單元 第二課 第一課時(shí)《文化專制與八股取士》課件 人教版

1、文化專制與八股取士1.為加強(qiáng)統(tǒng)治，明清統(tǒng)治者采用多為加強(qiáng)統(tǒng)治，明清統(tǒng)治者采用多種手段加強(qiáng)思想文化專制，主要有種手段加強(qiáng)思想文化專制，主要有_和和_。2.明清時(shí)期科舉考試的內(nèi)容限制在明清時(shí)期科舉考試的內(nèi)容限制在_內(nèi)內(nèi),答卷的文體答卷的文體(形式形式)必必須是須是_。資料1：據(jù)傳洪武十七年，發(fā)生了多起賀表、謝箋案。因其表箋中多有犯忌諱的文字，如“作則”，“則”音同“賊”，“取法”音近“去發(fā)”朱元璋認(rèn)為暗含詛咒，作表箋者均被處死。資料2：雍正四年，禮部侍郎查嗣庭出任江西考官，以詩(shī)經(jīng)中的“維民所止”為考題，被說(shuō)成是想去掉“雍正”二字之頭。查嗣庭被下獄，在獄中病死，還被戮尸，家人被流放。雍正時(shí)一位進(jìn)士寫

2、了“明月有情還顧我，清風(fēng)無(wú)意不留人”的詩(shī)句被斬首。1.資料中所反映的這些現(xiàn)象，在歷史上資料中所反映的這些現(xiàn)象，在歷史上被稱作什么？被稱作什么？( (清清) )徐駿徐駿 作作“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書”的的詩(shī)句，被滅族。詩(shī)句，被滅族。( (清清) )沈得潛沈得潛作詩(shī)作詩(shī)詠黑牡丹詠黑牡丹其中其中“奪朱非奪朱非正色，異種也稱王正色，異種也稱王”，剖棺戮尸。，剖棺戮尸。(清清)一位進(jìn)士一位進(jìn)士“明月有情還顧我，清風(fēng)明月有情還顧我，清風(fēng)無(wú)意不留人無(wú)意不留人”處斬。處斬。推測(cè)下，統(tǒng)治者為什么會(huì)認(rèn)為這些詩(shī)有問(wèn)題？推測(cè)下，統(tǒng)治者為什么會(huì)認(rèn)為這些詩(shī)有問(wèn)題？明太祖時(shí)明太祖時(shí), ,杭州徐一夔杭州

3、徐一夔(ku(ku ) )賀表中有賀表中有“光天之光天之下，天生圣人，為世作則下，天生圣人，為世作則”，太祖大怒，斬。，太祖大怒，斬。 2.明清統(tǒng)治者制造文字獄的明清統(tǒng)治者制造文字獄的目的目的是什么？是什么？ 目的：目的：加強(qiáng)思想文化專制，鞏固統(tǒng)治加強(qiáng)思想文化專制，鞏固統(tǒng)治3.文字獄產(chǎn)生了怎樣的危害性？文字獄產(chǎn)生了怎樣的危害性？ 危害（影響）：危害（影響）：文字獄制造了嚴(yán)重的恐文字獄制造了嚴(yán)重的恐怖氣氛，知識(shí)分子人人自危，不敢議論時(shí)政，怖氣氛，知識(shí)分子人人自危，不敢議論時(shí)政，不敢研究現(xiàn)實(shí)，思想文化領(lǐng)域呈現(xiàn)萬(wàn)馬齊喑不敢研究現(xiàn)實(shí)，思想文化領(lǐng)域呈現(xiàn)萬(wàn)馬齊喑的景象，的景象，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)

4、步。嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。資料：四庫(kù)全書是中國(guó)清代官修大型綜合性叢書，它按經(jīng)、史、子、集四部分類共收書3503種，約9.97億字，裝訂成3.6萬(wàn)冊(cè)，是一部中國(guó)古代思想文化遺產(chǎn)的總匯。但在編纂過(guò)程中，清政府對(duì)全國(guó)圖書作了一次大檢查，大批書籍被告認(rèn)定對(duì)清朝統(tǒng)治不利，遭到銷毀或篡改，在中國(guó)文化史上造成難以彌補(bǔ)的損失。 你對(duì)清代編纂四庫(kù)全書作何評(píng)價(jià)？消極一面：消極一面： 大批書籍被認(rèn)大批書籍被認(rèn)定對(duì)清朝統(tǒng)治定對(duì)清朝統(tǒng)治不利。遭到銷不利。遭到銷毀或篡改，毀或篡改，清清朝加強(qiáng)了文化朝加強(qiáng)了文化專制。專制。積極一面：積極一面： 是中國(guó)古代思想是中國(guó)古代思想文化遺產(chǎn)的匯總。文化遺產(chǎn)的匯總。在一定程度

5、上起在一定程度上起到保存、整理和到保存、整理和傳播中國(guó)古代文傳播中國(guó)古代文獻(xiàn)作用獻(xiàn)作用資料資料1.清人吳敬梓在清人吳敬梓在儒林外史儒林外史中有這樣的描寫：馬二先中有這樣的描寫：馬二先生好談文章而不識(shí)李清照，范進(jìn)當(dāng)了一省的學(xué)道而不知蘇軾生好談文章而不識(shí)李清照，范進(jìn)當(dāng)了一省的學(xué)道而不知蘇軾為何人。為何人。資料資料2.有這樣一篇八股文，題目是有這樣一篇八股文，題目是論語(yǔ)論語(yǔ)中的一句話中的一句話”殺殺雞為黍而食之雞為黍而食之“。其中寫道：其或公雞歟？抑或不母雞歟？。其中寫道：其或公雞歟？抑或不母雞歟？抑或不公不母之閹雞歟？其或白雞歟？其或黑雞歟？抑或不抑或不公不母之閹雞歟？其或白雞歟？其或黑雞歟？抑或

6、不白不黑之麻雞歟？白不黑之麻雞歟？閱讀材料，結(jié)合課本，談?wù)勀銓?duì)明清時(shí)期閱讀材料，結(jié)合課本，談?wù)勀銓?duì)明清時(shí)期“八股取八股取士士”在考試內(nèi)容、形式和影響三方面的認(rèn)識(shí)？在考試內(nèi)容、形式和影響三方面的認(rèn)識(shí)？?jī)?nèi)容：內(nèi)容：“四書四書” “五經(jīng)五經(jīng)”答題形式：答題形式：考生必須根據(jù)指定的觀點(diǎn)答卷考生必須根據(jù)指定的觀點(diǎn)答卷,不準(zhǔn)發(fā)不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解、八股文體揮自己的見解、八股文體影響：影響：鉗制了人們的思想，培養(yǎng)忠于皇帝的奴仆，鉗制了人們的思想，培養(yǎng)忠于皇帝的奴仆，摧殘了文化，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)進(jìn)步和文化發(fā)摧殘了文化，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)進(jìn)步和文化發(fā)展。展。隋唐隋唐明清明清內(nèi)容內(nèi)容要求要求文體文體項(xiàng)目項(xiàng)目廣泛廣

7、泛不受約束不受約束無(wú)限制無(wú)限制四書四書、五經(jīng)五經(jīng)八股文八股文只能根據(jù)指定的觀點(diǎn)答卷只能根據(jù)指定的觀點(diǎn)答卷，不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解，不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解隋唐、明清科舉制比較隋唐、明清科舉制比較顧炎武為什么認(rèn)為八股文的消極影響比顧炎武為什么認(rèn)為八股文的消極影響比“焚書焚書坑儒坑儒”還要大？還要大？因?yàn)檫@種取士方法毒害的是所有力爭(zhēng)通過(guò)科舉因?yàn)檫@種取士方法毒害的是所有力爭(zhēng)通過(guò)科舉考試走上仕途的讀書人，而秦始皇考試走上仕途的讀書人，而秦始皇“坑儒坑儒”事事件，所害的只有件，所害的只有400多人。多人。課本課本P14觀點(diǎn)觀點(diǎn)1.隋唐時(shí)期創(chuàng)立的科舉制，通過(guò)考試來(lái)選拔隋唐時(shí)期創(chuàng)立的科舉制，通過(guò)考試來(lái)選拔觀點(diǎn)觀點(diǎn)2.

8、歷史總是在不斷發(fā)展。到明清時(shí)期，科舉制度歷史總是在不斷發(fā)展。到明清時(shí)期，科舉制度已經(jīng)發(fā)生了已經(jīng)發(fā)生了結(jié)合科舉制度的演變，說(shuō)說(shuō)你對(duì)上述觀點(diǎn)的看法。結(jié)合科舉制度的演變，說(shuō)說(shuō)你對(duì)上述觀點(diǎn)的看法。觀點(diǎn)觀點(diǎn)1混淆了科舉制度與八股取士?jī)蓚€(gè)概念。顧混淆了科舉制度與八股取士?jī)蓚€(gè)概念。顧炎武批判八股取士，并不意味著他完全反對(duì)科舉炎武批判八股取士，并不意味著他完全反對(duì)科舉制度。八股取士是科舉制度發(fā)展至明清時(shí)期才出制度。八股取士是科舉制度發(fā)展至明清時(shí)期才出現(xiàn)的，顧炎武批判的對(duì)象，就是明清時(shí)期的八股現(xiàn)的，顧炎武批判的對(duì)象，就是明清時(shí)期的八股取士。所以，取士。所以，“顧炎武這種批判不合理顧炎武這種批判不合理”的看法的看

9、法不正確的。但是，觀點(diǎn)不正確的。但是，觀點(diǎn)1肯定科舉制度歷史貢獻(xiàn)肯定科舉制度歷史貢獻(xiàn)的觀點(diǎn)是正確的。觀點(diǎn)的觀點(diǎn)是正確的。觀點(diǎn)2正確正確。1、歷史上加強(qiáng)思想控制的事件有、歷史上加強(qiáng)思想控制的事件有、秦朝、秦朝“焚書坑儒焚書坑儒”、西漢、西漢“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”、明朝八股取士、明朝八股取士、隋朝開創(chuàng)的科舉制度、隋朝開創(chuàng)的科舉制度、清前期、清前期“文字獄文字獄”2、龔自珍的詩(shī)：龔自珍的詩(shī)：“九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。齊喑究可哀?！币馑际钦f(shuō)，當(dāng)時(shí)的思想界陷意思是說(shuō)，當(dāng)時(shí)的思想界陷入沉悶氣氛中。你知道出現(xiàn)這種局面的主入沉悶氣氛中。你知道出現(xiàn)這種局面的主要原因是什么要原因是什么 A閉關(guān)鎖國(guó)的政策閉關(guān)鎖國(guó)的政策 B八股取士與文字獄八股取士與文