蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)《古詩(shī)兩首_冬夜讀書示子聿--觀書有感》PPT課件_3

1、冬夜讀書冬夜讀書示示子聿子聿南宋南宋陸游陸游y指示、訓(xùn)示、教育指示、訓(xùn)示、教育陸游，陸游， 南宋南宋愛國(guó)詩(shī)人，愛國(guó)詩(shī)人，字字務(wù)觀務(wù)觀，號(hào)，號(hào)放翁放翁。他有多。他有多方面文學(xué)才能，尤其以詩(shī)方面文學(xué)才能，尤其以詩(shī)的成就為最。自言的成就為最。自言“六十六十年間萬首詩(shī)年間萬首詩(shī)”，今尚存九，今尚存九千三百余首。其中許多詩(shī)千三百余首。其中許多詩(shī)篇篇抒寫了抗金殺敵的豪情抒寫了抗金殺敵的豪情和對(duì)敵人、賣國(guó)賊的仇恨，和對(duì)敵人、賣國(guó)賊的仇恨，風(fēng)格雄奇奔放，沉郁悲壯，風(fēng)格雄奇奔放，沉郁悲壯，洋溢著強(qiáng)烈的愛國(guó)主義激洋溢著強(qiáng)烈的愛國(guó)主義激情。情。他生前即有他生前即有“小李白小李白”之稱，不僅成為南宋一代之稱，不僅成為

2、南宋一代詩(shī)壇領(lǐng)袖，而且在中國(guó)文詩(shī)壇領(lǐng)袖，而且在中國(guó)文學(xué)史上享有崇高的地位。學(xué)史上享有崇高的地位。 古人學(xué)問無遺力，古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，紙上得來終覺淺，絕知此事要絕知此事要躬躬行行。gng fu 冬夜讀書示子聿冬夜讀書示子聿 南宋南宋陸游陸游 冬夜讀書示子聿冬夜讀書示子聿 南宋南宋陸游陸游古人古人/學(xué)問學(xué)問/無遺力，無遺力，少壯少壯/工夫工夫/老始成。老始成。紙上紙上/得來得來/終覺淺，終覺淺，絕知絕知/此事此事/要躬行。要躬行。讀書學(xué)習(xí)。讀書學(xué)習(xí)。詩(shī)中指做學(xué)詩(shī)中指做學(xué)問的意思。問的意思。陸游古人學(xué)問無遺力古人學(xué)問無遺力1.丟失丟失; 2.漏掉漏掉 ;

3、3.余，留余，留 ;4.死人留下的死人留下的 ; 余，留余，留“遺遺”：余，：余，留；留；“無遺無遺力力”：用出：用出全部力量，全部力量，一點(diǎn)也不保一點(diǎn)也不保留。留。陸游不遺余力、不遺余力、竭盡全力、竭盡全力、全力以赴全力以赴囊螢映雪囊螢映雪鑿壁借光鑿壁借光牛角掛書牛角掛書懸梁刺股懸梁刺股古人學(xué)問無遺力古人學(xué)問無遺力古人學(xué)問古人學(xué)問無遺力：無遺力：懸梁刺股懸梁刺股 （孫敬（孫敬 蘇秦）蘇秦） 囊螢映雪囊螢映雪（車胤（車胤 孫康）孫康）鑿壁借光鑿壁借光（匡衡）（匡衡）聞雞起舞聞雞起舞（祖逖）（祖逖）牛角掛書牛角掛書（李密）（李密）韋編三絕韋編三絕（孔丘）（孔丘）程門立雪程門立雪（楊時(shí)）（楊時(shí)）陸

4、游青少年青少年時(shí)代。時(shí)代。 少壯少壯工夫工夫老始成。老始成。少壯少壯（做事）所（做事）所耗費(fèi)的時(shí)間耗費(fèi)的時(shí)間 。你會(huì)區(qū)分你會(huì)區(qū)分“工夫工夫”和和“功夫功夫”的不同用法的不同用法嗎？嗎？A A、“工夫工夫”側(cè)重于表示時(shí)間側(cè)重于表示時(shí)間 。B B、“功夫功夫”側(cè)重于表示本領(lǐng)。側(cè)重于表示本領(lǐng)。 讓我們來做一做選詞填空：讓我們來做一做選詞填空： a a他三天他三天( )( )就學(xué)會(huì)游泳。就學(xué)會(huì)游泳。 b b這個(gè)雜技演員真有（這個(gè)雜技演員真有（ ）。）。 c c明天有（明天有（ ）再來玩吧?。┰賮硗姘桑?d d中國(guó)（中國(guó)（ ），名揚(yáng)海外。），名揚(yáng)海外。 e. e.只要（只要（ ）深，鐵杵磨成針。）深，鐵

5、杵磨成針。工夫工夫功夫功夫工夫工夫功夫功夫工夫工夫 你覺得詩(shī)中哪些字詞寫出了做學(xué)問要花“工夫”？討論：李時(shí)珍編寫李時(shí)珍編寫本本草綱目草綱目談遷撰寫談遷撰寫國(guó)國(guó)榷榷陸游少壯工夫老始成：少壯工夫老始成：曹雪芹曹雪芹 紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng) 10年年（“字字看來皆是血字字看來皆是血,十年辛苦不尋常十年辛苦不尋?！保┧抉R遷司馬遷 史記史記 13年年徐霞客徐霞客 徐霞客游記徐霞客游記 30年年李時(shí)珍李時(shí)珍 本草綱目本草綱目 30年年談遷談遷 國(guó)榷國(guó)榷 被盜被盜 30幾年幾年馬克思馬克思 資本論資本論 40年年酈道元酈道元 水經(jīng)注水經(jīng)注 一生一生 孜孜不倦孜孜不倦 不遺余力不遺余力 堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈 持之以恒持之以

6、恒鍥而不舍鍥而不舍 一絲不茍一絲不茍成語：成語：少壯不努力，老大徒傷悲。少壯不努力，老大徒傷悲。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。名句：名句：古人古人學(xué)問學(xué)問無遺力無遺力, ,少壯工夫老少壯工夫老始始成。成。 古人做學(xué)問是竭盡全力古人做學(xué)問是竭盡全力的，青壯年時(shí)期下工夫的，青壯年時(shí)期下工夫往往要等到老的時(shí)候才往往要等到老的時(shí)候才能有所成就。能有所成就?！皩W(xué)問學(xué)問”：指讀書學(xué)習(xí)，有做學(xué)問的意思；：指讀書學(xué)習(xí)，有做學(xué)問的意思；遺：保留。用出全

7、部力量，一點(diǎn)也不保留遺：保留。用出全部力量，一點(diǎn)也不保留才才書本知識(shí)。書本知識(shí)。陸游躬：親自。躬：親自。躬行：親自躬行：親自實(shí)踐。實(shí)踐。有限，膚淺。有限，膚淺。絕絕: :極，極，最。最。絕知絕知: :深深入透徹地入透徹地理解。理解。到底、畢到底、畢竟、終究竟、終究 紙上得來紙上得來終終覺淺覺淺, , 絕知絕知此事要此事要躬行躬行。書本上得來的知識(shí)畢書本上得來的知識(shí)畢竟是有限的，要想徹竟是有限的，要想徹底了解一些事物，就底了解一些事物，就要親自實(shí)踐。要親自實(shí)踐。畢竟畢竟深入、透徹的理解深入、透徹的理解親自實(shí)踐親自實(shí)踐紙上談兵紙上談兵課外鏈接課外鏈接 趙國(guó)名將趙奢的兒子趙國(guó)名將趙奢的兒子趙括趙括，

8、熟讀兵書，議論軍事，頭頭，熟讀兵書，議論軍事，頭頭是道，滔滔不絕，連他的父親也難不住他。當(dāng)時(shí)不少人都夸是道，滔滔不絕，連他的父親也難不住他。當(dāng)時(shí)不少人都夸獎(jiǎng)他，可是趙奢卻不以為然。他告誡兒子要多務(wù)實(shí)際，可是獎(jiǎng)他，可是趙奢卻不以為然。他告誡兒子要多務(wù)實(shí)際，可是趙括并沒放在心上。趙括并沒放在心上。 后來秦國(guó)攻打趙國(guó)，趙國(guó)派老將廉頗去長(zhǎng)平抵擋。廉頗后來秦國(guó)攻打趙國(guó)，趙國(guó)派老將廉頗去長(zhǎng)平抵擋。廉頗采取修筑工事堅(jiān)持防守的方法，使秦軍得不到作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。采取修筑工事堅(jiān)持防守的方法，使秦軍得不到作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。 這時(shí)秦國(guó)使用了反奸計(jì)，派人到趙國(guó)散布謠言，挑撥趙這時(shí)秦國(guó)使用了反奸計(jì)，派人到趙國(guó)散布謠言，挑撥趙王與廉

9、頗的關(guān)系。趙王中計(jì)，召回了廉頗，派趙括去代替他王與廉頗的關(guān)系。趙王中計(jì)，召回了廉頗，派趙括去代替他的職務(wù)。的職務(wù)。 趙括一上任就輕率地改變了戰(zhàn)術(shù)，在秦軍的引誘下，出趙括一上任就輕率地改變了戰(zhàn)術(shù)，在秦軍的引誘下，出兵迎戰(zhàn)，結(jié)果幾十萬大軍被秦軍團(tuán)團(tuán)圍住。平日熟讀兵法的兵迎戰(zhàn)，結(jié)果幾十萬大軍被秦軍團(tuán)團(tuán)圍住。平日熟讀兵法的趙括這時(shí)毫無辦法，急得像熱鍋上的螞蟻，只好帶著軍隊(duì)拼趙括這時(shí)毫無辦法，急得像熱鍋上的螞蟻，只好帶著軍隊(duì)拼死突圍。結(jié)果趙括被亂箭射死，趙國(guó)四十萬人全軍覆沒。死突圍。結(jié)果趙括被亂箭射死，趙國(guó)四十萬人全軍覆沒。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 明朝徐霞客在明朝徐

10、霞客在30年的旅行考察年的旅行考察中，遭遇了數(shù)不清的艱難險(xiǎn)阻：三中，遭遇了數(shù)不清的艱難險(xiǎn)阻：三次遇盜，四次絕糧，病痛失伴次遇盜，四次絕糧，病痛失伴然而這些都沒有能阻擋他堅(jiān)毅探索然而這些都沒有能阻擋他堅(jiān)毅探索的步伐。終于成就了的步伐。終于成就了60萬字的萬字的徐徐霞客游記霞客游記。 明代著名醫(yī)藥明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過嘗藥草，經(jīng)過 二二十幾年的不懈努力，十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨終于寫成了藥學(xué)巨著著本草綱目本草綱目。 1998年年8月，袁隆平率領(lǐng)攻關(guān)小月，袁隆平

11、率領(lǐng)攻關(guān)小組，日夜奮戰(zhàn)，攻克了雜交水稻難組，日夜奮戰(zhàn)，攻克了雜交水稻難關(guān)。經(jīng)過近一年的艱苦努力，超級(jí)關(guān)。經(jīng)過近一年的艱苦努力，超級(jí)雜交稻在小面積試種獲得成功，畝雜交稻在小面積試種獲得成功，畝產(chǎn)達(dá)到公斤。他頭戴產(chǎn)達(dá)到公斤。他頭戴“世界世界雜交水稻之父雜交水稻之父”光環(huán)，至光環(huán)，至74歲獲世歲獲世界大獎(jiǎng)界大獎(jiǎng)11次，榮獲首屆中國(guó)最高科次，榮獲首屆中國(guó)最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。 諾貝爾的一生是不知疲倦、勇于奉獻(xiàn)、努諾貝爾的一生是不知疲倦、勇于奉獻(xiàn)、努力學(xué)習(xí)和工作的一生，更是光榮而偉大的一生。力學(xué)習(xí)和工作的一生，更是光榮而偉大的一生。他共獲得他共獲得200多項(xiàng)技術(shù)發(fā)明專利。在五大洲的多項(xiàng)技術(shù)發(fā)明專利。

12、在五大洲的20多個(gè)國(guó)家建立了多個(gè)國(guó)家建立了100多個(gè)公司和工廠。以他名字多個(gè)公司和工廠。以他名字命名的命名的和平、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、和平、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、以及生理學(xué)及醫(yī)學(xué)這以及生理學(xué)及醫(yī)學(xué)這6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是世界上最高的科世界上最高的科學(xué)獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)。1、讀萬卷書，行萬里路。、讀萬卷書，行萬里路。朱熹朱熹2、光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用；、光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用； 光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。 歌德歌德 3、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) 鄧小平鄧小平4、站在岸上學(xué)不會(huì)游泳。、站在岸上學(xué)不會(huì)游泳。 毛澤東毛澤東5、有知識(shí)

13、的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。、有知識(shí)的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。 古古.波斯波斯6、百聞不如一見，百見不如一干。、百聞不如一見，百見不如一干。有關(guān)實(shí)踐的名句：有關(guān)實(shí)踐的名句：譯譯 文文古人做學(xué)問是不遺余力的。古人做學(xué)問是不遺余力的。古人學(xué)問無遺力古人學(xué)問無遺力,少壯工夫少壯工夫老始成老始成。紙上得來終覺淺紙上得來終覺淺,絕知絕知此事要此事要躬行躬行。冬夜讀書示子聿冬夜讀書示子聿要深切地了解事物，就必須要深切地了解事物，就必須親自實(shí)踐親自實(shí)踐。從書本上得到的知識(shí)畢竟是從書本上得到的知識(shí)畢竟是有限的，有限的，年輕時(shí)花時(shí)間努力，往往到年輕時(shí)花時(shí)間努力，往往到年老時(shí)才會(huì)有所成就。年老時(shí)才會(huì)有所

14、成就。陸游陸游 地對(duì)子聿說地對(duì)子聿說：意味深長(zhǎng)意味深長(zhǎng) 循循善誘循循善誘 語重心長(zhǎng)語重心長(zhǎng) 古人學(xué)問無遺力古人學(xué)問無遺力, ,少壯工夫老始成。少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺紙上得來終覺淺, ,絕知此事要躬行。絕知此事要躬行。 冬夜讀書示子聿填 空 這首詩(shī)告訴我們，做學(xué)問一這首詩(shī)告訴我們，做學(xué)問一定要有定要有 、 的的精神，一個(gè)既有精神，一個(gè)既有 ，又有又有 的人，才是真正的人，才是真正有學(xué)問的人。有學(xué)問的人。 孜孜不倦孜孜不倦 持之以恒持之以恒 書本知識(shí)書本知識(shí) 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 孜孜不倦孜孜不倦 不遺余力不遺余力竭盡全力竭盡全力 全力以赴全力以赴堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈 持之以恒持之以恒鍥而不舍鍥而

15、不舍 一絲不茍一絲不茍十載寒窗十載寒窗 通宵達(dá)旦通宵達(dá)旦 滴水穿石滴水穿石 繩鋸木斷繩鋸木斷成語：成語：當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)完成填空：完成填空：1 1冬夜讀書示子聿冬夜讀書示子聿是南宋詩(shī)人是南宋詩(shī)人 用自己冬夜讀書生發(fā)的用自己冬夜讀書生發(fā)的感想來感想來 兒子子聿。他在詩(shī)中一共講了這幾個(gè)道理：兒子子聿。他在詩(shī)中一共講了這幾個(gè)道理：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)必須要有知識(shí)必須要有 、 的精神；一個(gè)既的精神；一個(gè)既有有 ，又有，又有 的人，才是真正有學(xué)問的人。的人，才是真正有學(xué)問的人。 陸游陸游教育教育 孜孜不倦孜孜不倦 持之以恒持之以恒 書本知識(shí)書本知識(shí) 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 古人學(xué)問無遺力古人學(xué)問無遺力 少壯工夫老始成

16、少壯工夫老始成 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 2 2、冬夜讀書示子聿冬夜讀書示子聿中，贊揚(yáng)古人刻苦做學(xué)問的詩(shī)句中，贊揚(yáng)古人刻苦做學(xué)問的詩(shī)句是是 ；說明做學(xué)問是一件很艱難的事的詩(shī)；說明做學(xué)問是一件很艱難的事的詩(shī)句是句是 。與。與“實(shí)踐出真知實(shí)踐出真知”意思相同的詩(shī)意思相同的詩(shī)是是 。 勸勸 學(xué)學(xué) 唐唐顏真卿顏真卿三更燈火五更雞，三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。白首方悔讀書遲。拓展延伸拓展延伸【注釋注釋】五更雞：天快亮?xí)r，雞啼叫五更雞：天快亮?xí)r，雞啼叫 黑發(fā)：年少時(shí)期，指少年黑發(fā)：年少時(shí)期，指少年 白首

17、：人老了，指老人白首：人老了，指老人這首詩(shī)告訴我們：這首詩(shī)告訴我們：要在青少年時(shí)及早努力，要在青少年時(shí)及早努力，不要耽誤時(shí)機(jī)，以致老大無成，空自后悔。不要耽誤時(shí)機(jī)，以致老大無成，空自后悔。學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容 當(dāng)堂反饋當(dāng)堂反饋古人學(xué)問無遺力，古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。少壯工夫老始成。 1.我能寫出下列詞語的意思。我能寫出下列詞語的意思。學(xué)問 遺 始 無遺力 2. 我會(huì)把這兩句詩(shī)的意思連起來說。 3.我從前一句體會(huì)到學(xué)習(xí)要做到 ，從后一句體會(huì)到學(xué)習(xí)還要做到 ，這樣才能有所成就。紙上得來終覺淺，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。絕知此事要躬行。 1.我能寫出下列詞語的意思。我能寫出下列詞語的意思。

18、終 絕 絕知 躬2我會(huì)把這兩句詩(shī)的意思連起來說。 3.我從前一句體會(huì)到光有 還不行，從后一句體會(huì)到學(xué)習(xí)還得注重 這樣才能真正有學(xué)問。 蘇教版六年級(jí)語文下冊(cè)蘇教版六年級(jí)語文下冊(cè)觀觀 書書 有有 感感 生中生中共撰寫了共撰寫了50余部著作，對(duì)經(jīng)學(xué)、余部著作，對(duì)經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、樂律以及自然科學(xué)都有史學(xué)、文學(xué)、樂律以及自然科學(xué)都有不同程度的貢獻(xiàn)。他的詩(shī)不同程度的貢獻(xiàn)。他的詩(shī)用鮮明的形用鮮明的形象把抽象的東西具體化，有的詩(shī)寓意象把抽象的東西具體化，有的詩(shī)寓意 含蓄，具有哲理。含蓄，具有哲理。 朱熹 南宋南宋著名的理學(xué)著名的理學(xué)家、教育家、哲學(xué)家，是家、教育家、哲學(xué)家，是我國(guó)歷史上繼孔子之后的我國(guó)歷史上

19、繼孔子之后的又一位大思想家。他的一又一位大思想家。他的一 舉一而反三，聞一而知十。舉一而反三，聞一而知十。 活到老，學(xué)到老?；畹嚼?，學(xué)到老。 讀萬卷書讀萬卷書 , ,行萬里路行萬里路 。 讀書有三到，謂心到、眼到、口到。讀書有三到，謂心到、眼到、口到。 無一事而不學(xué)無一事而不學(xué), ,無一時(shí)而不學(xué)無一時(shí)而不學(xué), ,無一處無一處而不學(xué)。而不學(xué)。 百尺竿頭百尺竿頭, ,再進(jìn)一步。再進(jìn)一步。朱熹朱熹朱熹朱熹朱熹朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。觀書有感觀書有感 鑒鑒 ： 鏡子。鏡子。 徘徊徘徊：來回閃動(dòng)。

20、：來回閃動(dòng)。 渠渠 ：方塘。：方塘。 一.半畝方塘一澗開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。 半畝方塘像一面鏡子被半畝方塘像一面鏡子被打開。天光和云影一齊映入打開。天光和云影一齊映入水塘，不停地晃動(dòng)。水塘，不停地晃動(dòng)。 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。詩(shī)歌大意 那方塘的水怎么會(huì)這樣清澈？那方塘的水怎么會(huì)這樣清澈？因?yàn)橛谢钏畯脑搭^不斷流來。因?yàn)橛谢钏畯脑搭^不斷流來。 如許：如此、這樣。為：因?yàn)椤?問渠哪得清如許？為有源頭活水來。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。詩(shī)歌大意 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為

21、有源頭活水來。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。觀書有感觀書有感 這首詩(shī)是以水塘的形象來打比方的。詩(shī)人在前兩句將自己的心智比作明鏡般的半畝方塘，“天光”“云影”，比喻書中的內(nèi)容。方塘容納天光云影這些宏大之物，也說明心智的也是可以不斷開闊的。又進(jìn)而揭示心智開闊的緣起，正像源源不斷的活水使方塘變得如此清澈，人心的睿智也是由不斷讀書，不斷吸取新的知識(shí)而得來的。詩(shī)句賞析 “問渠哪得清如許？為有源頭活水來” ，水之清澈，是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知。因此人們常常用來比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。人們也用這兩句詩(shī)來贊美一個(gè)人的學(xué)問或藝術(shù)的成就，自有其深厚的淵源

22、。 詩(shī)句賞析 這首詩(shī)告訴我們：正像源源不斷的活正像源源不斷的活水使池塘變得如此清澈那樣，人需要不斷讀水使池塘變得如此清澈那樣，人需要不斷讀書，不斷汲取新的知識(shí)，心智才能更加開豁，書，不斷汲取新的知識(shí)，心智才能更加開豁，更加敏銳。更加敏銳。詩(shī) 旨： 方塘如此清澈，是因?yàn)橛性丛捶教寥绱饲宄海且驗(yàn)橛性丛床粩嗟幕钏鬟M(jìn)呀！我要想變得英不斷的活水流進(jìn)呀！我要想變得英明有遠(yuǎn)見，看來要明有遠(yuǎn)見，看來要。中心思想這首詩(shī)表面描寫景物，實(shí)際寫了作者微妙難言的讀書感受（借景喻理）。暗喻人的心靈澄明，就要不斷讀書。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。源頭活水 你知道它是什么意思嗎？ 答：現(xiàn)用來比喻事物發(fā)展的源泉和活力 浙江慈溪市海茂電子有限公司于浙江慈溪市海茂電子有限公司于1998年創(chuàng)立，由于公司引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)技年創(chuàng)立，由于公司引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，把質(zhì)