部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元復(fù)習(xí)PPT整理

1、 語(yǔ)文 六年級(jí) 上冊(cè) 親愛(ài)的同學(xué)們，在第二單元中，我們學(xué)親愛(ài)的同學(xué)們，在第二單元中，我們學(xué)習(xí)了七律習(xí)了七律長(zhǎng)征狼牙山五壯士開(kāi)國(guó)長(zhǎng)征狼牙山五壯士開(kāi)國(guó)大典燈光以及語(yǔ)文園地，讓我們大典燈光以及語(yǔ)文園地，讓我們一起來(lái)復(fù)習(xí)一下本單元的知識(shí)吧！一起來(lái)復(fù)習(xí)一下本單元的知識(shí)吧！首先讓我們一起來(lái)看看本單元有哪些需首先讓我們一起來(lái)看看本單元有哪些需要注意的生字。要注意的生字。沸fi掄l(xiāng)n澗jin盞zhn幟zh懸xun制zh屹y崖y“澗”字易讀成“jin”，實(shí)際為四聲，意思是“山水之間的溝”?！把隆弊忠鬃x成“i”，意思為“陡立的山邊”。生字生字“沸”字易和其形近字“佛”f相混淆。懸懸盞盞貫貫 寇寇副副隆隆律律沸沸“

2、盞”字右上部還有一點(diǎn)，不要忘記了哦“隆”字為左右結(jié)構(gòu)，右下部的“生”字上面還有一短橫。索索“索”字下部是“糸”，不是“系”。爆爆“爆”字右下部是“氺”，不要寫(xiě)成“水”。容易混淆容易混淆副副幅幅副食副食條幅條幅 這兩個(gè)字是形近字，容易被混淆，兩個(gè)字的區(qū)別在于部首不同，讀音也不同?！案薄弊质秦肿峙?，讀作“f”,而“幅”字是巾字旁,讀作“f”。容易寫(xiě)出別字容易寫(xiě)出別字寇寇冠冠 欄欄攔攔 在日常學(xué)習(xí)中，要根據(jù)字的特點(diǎn)和構(gòu)字規(guī)律把字的音、形、義緊密結(jié)合起來(lái)，這樣才不會(huì)寫(xiě)出別字。?。?盛大，厚，程度深；興盛；高，高起；尊崇；盛大，厚，程度深；興盛；高，高起；尊崇；姓姓。副：第二位的，輔助的，區(qū)別于第二位的

3、，輔助的，區(qū)別于“正正”、“主主”；附；附帶的，次要的；相配，相稱；量詞。帶的，次要的；相配，相稱；量詞。索： 大繩子或大鏈子；搜尋，尋求；討取，要；盡，大繩子或大鏈子；搜尋，尋求；討取，要；盡，毫無(wú)；單獨(dú)；姓毫無(wú)；單獨(dú)；姓。 一、給下面紅色的字選擇正確的讀音，畫(huà)“”。 雹（雹（bobo bobo）子）子 山澗（山澗（jinjin jinjin） 懸崖（懸崖（ i i yy） 屹屹（yy qq）立）立 外賓（外賓（bnbn b bnng g） 距離（距離（ll lili）鞏固練習(xí)二、根據(jù)拼音二、根據(jù)拼音組詞，寫(xiě)出下面的同音字組詞，寫(xiě)出下面的同音字。ln ln 圍（圍（ ） （ ）截）截 （ ）

4、色）色 （ ）子）子 ff （ ）食品）食品 豐（豐（ ） （ ）出）出 （ ）責(zé)）責(zé)bobo （ ）紙）紙 （ ）炸）炸 （ ）跳如雷）跳如雷 擁（擁（ ）zhnzhn （ ）示）示 一（一（ ）燈）燈 （ ）釘截鐵）釘截鐵 gungun （ ）軍）軍 習(xí)（習(xí)（ ） 全神（全神（ ）注）注 欄欄攔攔藍(lán)藍(lán)籃籃副副富富付付負(fù)負(fù)報(bào)報(bào)爆爆暴暴抱抱展展盞盞冠冠慣慣貫貫斬?cái)?三、給紅色字選擇正確的解釋。 副副：第二位的，輔助的，區(qū)別于：第二位的，輔助的，區(qū)別于“正正”、“主主”；附帶的，次要的；相配，相稱；量詞。；附帶的，次要的；相配，相稱；量詞。 副副手（手（ ） 一一副副手套（手套（ ） 名實(shí)相名實(shí)

5、相副副（ ） 副副食食 （ ） 掌握了這一單元的生字后，掌握了這一單元的生字后，我們?cè)僖黄鹂匆豢幢締卧心男┪覀冊(cè)僖黄鹂匆豢幢締卧心男┬枰莆盏脑~語(yǔ)吧！需要掌握的詞語(yǔ)吧！日寇日寇 奮戰(zhàn)奮戰(zhàn) 屹立屹立 懸崖懸崖 沸騰沸騰 攀登攀登 山澗山澗 不屈不屈 眺望眺望 豪邁豪邁 制服制服 匯集匯集 預(yù)定預(yù)定 爆發(fā)爆發(fā) 就位就位宣告宣告 雄偉雄偉 肅靜肅靜 旗幟旗幟 檢閱檢閱多讀書(shū)才能積累更多的詞語(yǔ)哦！詞語(yǔ)詞語(yǔ)狼牙山五壯士 險(xiǎn)要：地勢(shì)險(xiǎn)峻而處于要沖。地勢(shì)險(xiǎn)峻而處于要沖。 屹立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來(lái)像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來(lái)形容堅(jiān)定不可動(dòng)搖。形容堅(jiān)定不可動(dòng)搖。 豪邁：氣魄大，勇往直前

6、。氣魄大，勇往直前。斬釘截鐵：形容說(shuō)話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷，毫不含糊。形容說(shuō)話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷，毫不含糊。 懸崖絕壁：形容山勢(shì)險(xiǎn)峻。同形容山勢(shì)險(xiǎn)峻。同“懸崖峭壁懸崖峭壁”。 居高臨下：占據(jù)高處，面向低處。形容所居位置可以占據(jù)高處，面向低處。形容所居位置可以控制全局、極為有利?？刂迫?、極為有利。 橫七豎八：形容縱橫雜亂。形容縱橫雜亂。 昂首挺胸：抬起頭，挺起胸膛。形容斗志抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。高，士氣旺。 “昂首挺胸”用于人的精神狀態(tài)，近義詞是“昂首闊步”，含褒義。開(kāi)國(guó)大典雄偉：形容壯麗、高大。也有聲音很大的意思。形容壯麗、高大。也有聲音很大的意思。爆發(fā)：可指火山內(nèi)部的巖漿突然沖破地殼

7、，形容突可指火山內(nèi)部的巖漿突然沖破地殼，形容突然發(fā)作、突然興起。然發(fā)作、突然興起。瞻仰：仰望，恭敬地看。仰望，恭敬地看。排山倒海：把高山推開(kāi)，把大海翻倒過(guò)來(lái)。形容把高山推開(kāi)，把大海翻倒過(guò)來(lái)。形容聲勢(shì)巨大，不可阻擋。聲勢(shì)巨大，不可阻擋。擎著：用手舉著。用手舉著。各式各樣：許多不同的式樣或方式許多不同的式樣或方式。燈光憧憬：向往。向往。震天動(dòng)地：震：震動(dòng)；動(dòng)：搖動(dòng)。震動(dòng)了天震：震動(dòng)；動(dòng)：搖動(dòng)。震動(dòng)了天地。形容聲音或聲勢(shì)極大。地。形容聲音或聲勢(shì)極大。四面八方：指各個(gè)方面或各個(gè)地方指各個(gè)方面或各個(gè)地方自言自語(yǔ)：自己跟自己說(shuō)話；獨(dú)自低聲說(shuō)話。自己跟自己說(shuō)話；獨(dú)自低聲說(shuō)話。千鈞一發(fā)：也說(shuō)一發(fā)千鈞。千鈞重量

8、吊在一根頭也說(shuō)一發(fā)千鈞。千鈞重量吊在一根頭發(fā)絲上。發(fā)絲上。 “千鈞一發(fā)”比喻情況十分危急，用于人或事十分危急。如：正在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一位不知名的解放軍戰(zhàn)士奮不顧身跳進(jìn)冰冷的河水中，救起了落水兒童。ABAC式式自言自語(yǔ)自言自語(yǔ)各式各樣各式各樣冷言冷語(yǔ)冷言冷語(yǔ)一心一意一心一意毛手毛腳毛手毛腳十全十美十全十美含有近義詞含有近義詞居高臨下居高臨下懸崖絕壁懸崖絕壁吆五喝六吆五喝六和顏悅色和顏悅色千絲萬(wàn)縷千絲萬(wàn)縷良師益友良師益友在四字詞語(yǔ)中，有兩個(gè)字意思相近。含有數(shù)字含有數(shù)字橫七豎八橫七豎八五顏六色五顏六色千鈞一發(fā)千鈞一發(fā)人物神態(tài)人物神態(tài)昂首挺胸昂首挺胸四面八方四面八方五光十色五光十色五花八門(mén)五花八門(mén)黯

9、然神傷黯然神傷愁眉不展愁眉不展一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。1.1.在八路軍的攻擊下在八路軍的攻擊下r kur ku（ ）倉(cāng)皇而逃。）倉(cāng)皇而逃。2.2.聽(tīng)了戰(zhàn)斗英雄的報(bào)告聽(tīng)了戰(zhàn)斗英雄的報(bào)告, ,同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血fi fi tngtng（ ）。）。 3.3.他從山頂?shù)湎聛?lái)他從山頂?shù)湎聛?lái), ,掉在掉在xun yxun y（ ）峭）峭壁的一棵松樹(shù)上。壁的一棵松樹(shù)上。日寇日寇沸騰沸騰懸崖懸崖鞏固練習(xí)二、形近字組詞。冀（冀（ ） 爆（爆（ ） 翼（翼（ ） 暴（暴（ ） 坦（坦（ ） 距（距（ ）但（但（ ） 拒（拒（ ）晉察冀晉察冀小心翼翼小心翼翼坦克坦克但是但是爆炸爆炸暴雨暴雨距離距離拒絕拒絕

10、（ ）言（）言（ ）語(yǔ)）語(yǔ) （ ）（）（ ）倒海）倒海 （ ）七（）七（ ）八）八 （ ）鈞（）鈞（ ）發(fā)）發(fā) （ ）首（）首（ ）胸）胸 （ ）釘（）釘（ ）鐵）鐵 自自自自排排山山橫橫豎豎千千一一昂昂挺挺斬?cái)亟亟厝严旅嬖~語(yǔ)補(bǔ)充完整。四、選詞填空。 鼓舞鼓舞 鼓勵(lì)鼓勵(lì) 鼓動(dòng)鼓動(dòng) 1. 1.這個(gè)報(bào)告的題目非常有這個(gè)報(bào)告的題目非常有（ ）性性。 2. 2.老老師的話對(duì)他是極大的師的話對(duì)他是極大的（ ）。 3. 3.老師老師（ ）我們勇往直前。我們勇往直前。 鼓動(dòng)鼓動(dòng)鼓舞鼓舞鼓勵(lì)鼓勵(lì) 本單元有很多描寫(xiě)充滿畫(huà)面感本單元有很多描寫(xiě)充滿畫(huà)面感的句子，讓我們一起來(lái)總結(jié)一下的句子，讓我們一起來(lái)總結(jié)一下吧

11、！吧！ 1. 1.五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。（還有（還有夸夸張手法張手法）（七律（七律長(zhǎng)征）長(zhǎng)征）句子句子 將延綿不絕的五嶺山脈比作了細(xì)小波浪，將高大雄偉的烏蒙山比作了腳下滾過(guò)的泥丸。多么生動(dòng)形象的比喻，從中可以感受到紅軍不斷戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的大無(wú)畏精神。 2. 2.頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。（狼牙山（狼牙山五壯士五壯士） 這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把石頭比作了雹子，生動(dòng)形象地體現(xiàn)出五位壯士英勇殺敵的決心！ 4. 4.到了正午，天

12、安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了到了正午，天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。（開(kāi)國(guó)大典）（開(kāi)國(guó)大典） 3. 3.戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。一樣。（開(kāi)國(guó)大典）（開(kāi)國(guó)大典） 這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將戰(zhàn)士們比作了鋼鐵巨人。在人們看來(lái)，士兵有鋼鐵的意志，如同鋼鐵巨人般，體現(xiàn)人們自豪的心情。 1. 1.下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。掌聲。（開(kāi)國(guó)大典）（開(kāi)國(guó)大典） 2.2.到后來(lái)，每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)椎胶髞?lái)，每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。鳴

13、般的掌聲。（開(kāi)國(guó)大典）（開(kāi)國(guó)大典）這兩句話都運(yùn)用了夸張的修辭手法，表達(dá)了全國(guó)人民無(wú)比興奮、自豪與激動(dòng)的心情，增強(qiáng)了語(yǔ)言的感染力 ，將畫(huà)面生動(dòng)形象地呈現(xiàn)在了大家面前。 3.3.五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。（七七律律長(zhǎng)征長(zhǎng)征） 夸張句的作用主要是深刻、生動(dòng)地揭示事物的本質(zhì)，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力，給人以深刻的印象。 這句詩(shī)運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法，用“細(xì)浪”和“泥丸”寫(xiě)出了五嶺和烏蒙山在紅軍眼里的渺小，從而形象地寫(xiě)出了紅軍的大無(wú)畏精神。 金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。（七律（七律長(zhǎng)征）長(zhǎng)征） 水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。蘇軾飲湖

14、上初睛后雨滿招損，謙受益。尚書(shū)大禹謨野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。白居易賦得古原草送別） 對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)形式相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近意思的修辭方式。 這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，一齊歡呼起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)無(wú)線電廣播無(wú)線電廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。（開(kāi)國(guó)大典）（開(kāi)國(guó)大典）渲染了當(dāng)時(shí)莊嚴(yán)、熱烈的氣氛，表達(dá)了全場(chǎng)三十萬(wàn)人及全國(guó)人民為新中國(guó)誕生而歡欣鼓舞的心

15、情。這樣可以使感情逐步遞進(jìn)，表達(dá)效果更加強(qiáng)烈。 1.1. 班長(zhǎng)馬寶玉班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵斬釘截鐵地說(shuō)了一聲地說(shuō)了一聲“走！走！”（用畫(huà)線詞語(yǔ)造句）（用畫(huà)線詞語(yǔ)造句）指揮官斬釘截鐵地做出決定。指揮官斬釘截鐵地做出決定。2.五位壯士屹立在狼牙山頂峰五位壯士屹立在狼牙山頂峰。（擴(kuò)句）（擴(kuò)句） 英勇頑強(qiáng)的壯士戰(zhàn)士高高地屹立在狼牙山頂峰。英勇頑強(qiáng)的壯士戰(zhàn)士高高地屹立在狼牙山頂峰。按要求完成句子練習(xí)。鞏固練習(xí)3.下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。（仿寫(xiě)夸張句）（仿寫(xiě)夸張句）禮堂里擠得連根針也插不下。禮堂里擠得連根針也插不下。4.在下面的橫線上補(bǔ)充一個(gè)自己

16、喜歡的對(duì)偶句。在下面的橫線上補(bǔ)充一個(gè)自己喜歡的對(duì)偶句。 ， 。金沙水拍云崖暖金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒大渡橋橫鐵索寒 這一單元的課文中有哪些知這一單元的課文中有哪些知識(shí)點(diǎn)呢？我們一起來(lái)復(fù)習(xí)吧！識(shí)點(diǎn)呢？我們一起來(lái)復(fù)習(xí)吧！ 首聯(lián)首聯(lián)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，開(kāi)，開(kāi)篇點(diǎn)出了全詩(shī)的中心思想。贊美了紅軍戰(zhàn)士不怕困難，篇點(diǎn)出了全詩(shī)的中心思想。贊美了紅軍戰(zhàn)士不怕困難，奮勇頑強(qiáng)的革命英雄主義精神，奠定了全詩(shī)輕松豪邁、奮勇頑強(qiáng)的革命英雄主義精神，奠定了全詩(shī)輕松豪邁、氣度非凡的藝術(shù)基調(diào)。氣度非凡的藝術(shù)基調(diào)。七律長(zhǎng)征一詩(shī)哪句詩(shī)點(diǎn)明了全詩(shī)的中心思想？ 全文記敘的順序可以概括為

17、接受任務(wù)、全文記敘的順序可以概括為接受任務(wù)、_、_、_、_五個(gè)部分。五個(gè)部分。課文狼牙山五壯士是按照怎樣的順序記敘的？痛殲敵人痛殲敵人引上絕路引上絕路頂峰殲敵頂峰殲敵英勇跳崖英勇跳崖 開(kāi)國(guó)大典寫(xiě)了四個(gè)盛大的場(chǎng)面，分別是：開(kāi)國(guó)大典寫(xiě)了四個(gè)盛大的場(chǎng)面，分別是：寫(xiě)寫(xiě)大會(huì)開(kāi)始前會(huì)場(chǎng)上的場(chǎng)面大會(huì)開(kāi)始前會(huì)場(chǎng)上的場(chǎng)面。寫(xiě)。寫(xiě)從典禮開(kāi)始到毛主從典禮開(kāi)始到毛主席宣讀公告為止的場(chǎng)面席宣讀公告為止的場(chǎng)面。寫(xiě)。寫(xiě)閱兵式宏偉盛大的場(chǎng)面閱兵式宏偉盛大的場(chǎng)面。寫(xiě)寫(xiě)群眾游行，一片歡天喜地的盛世場(chǎng)面群眾游行，一片歡天喜地的盛世場(chǎng)面。開(kāi)國(guó)大典一課從群眾入場(chǎng)到舉行游行一共寫(xiě)了哪幾個(gè)場(chǎng)面？誰(shuí)說(shuō)的誰(shuí)說(shuō)的什么情況下說(shuō)的什么情況下說(shuō)的會(huì)想

18、到了什么會(huì)想到了什么第一次第一次 游人游人第二次第二次郝副營(yíng)長(zhǎng)郝副營(yíng)長(zhǎng)第三次第三次 郝副營(yíng)長(zhǎng)郝副營(yíng)長(zhǎng)看到廣場(chǎng)上璀璨的燈光看到書(shū)上的一幅插圖聽(tīng)了我對(duì)電燈的描述后過(guò)去的困苦生活和現(xiàn)在人們幸福的生活。 勝利以后人們過(guò)上幸福生活，人人都能夠在燈光下看書(shū)、學(xué)習(xí)。勝利以后人們過(guò)上幸福生活，人人都能夠在燈光下看書(shū)、學(xué)習(xí)，為了戰(zhàn)斗的勝利勇往直前。讀燈光一文把表格填完整。（一）讀片段，回答問(wèn)題。 丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘起，就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。人們有的擎著紅旗，有的提著紅起，就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。進(jìn)

19、入會(huì)場(chǎng)后，按照規(guī)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中，有從老燈。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，按照規(guī)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長(zhǎng)辛店、豐臺(tái)、通縣來(lái)的鐵路工人，他們清早到了北京車遠(yuǎn)的長(zhǎng)辛店、豐臺(tái)、通縣來(lái)的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，站，一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來(lái)的。到了正午，天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的步行四五十里路趕來(lái)的。到了正午，天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。 鞏固練習(xí) 1.1.這段話選自這段話選自 一文。這篇課文中，一文。這篇課文中，作者按照作者按照 的順序敘述，一共描

20、寫(xiě)了四個(gè)場(chǎng)的順序敘述，一共描寫(xiě)了四個(gè)場(chǎng)面：面： , ,從從 到到 為止的場(chǎng)面、寫(xiě)閱兵式宏偉盛大的為止的場(chǎng)面、寫(xiě)閱兵式宏偉盛大的場(chǎng)面、群眾游行，一片歡天喜地的盛世場(chǎng)面場(chǎng)面、群眾游行，一片歡天喜地的盛世場(chǎng)面。 開(kāi)國(guó)大典開(kāi)國(guó)大典大會(huì)開(kāi)始前會(huì)場(chǎng)上的場(chǎng)面大會(huì)開(kāi)始前會(huì)場(chǎng)上的場(chǎng)面事情發(fā)展事情發(fā)展毛主席宣讀公告毛主席宣讀公告典禮開(kāi)始典禮開(kāi)始2.2.理解重點(diǎn)句子，選擇正確答案打理解重點(diǎn)句子，選擇正確答案打“”“”。他們清早到了北京車站，一下火車就他們清早到了北京車站，一下火車就直奔直奔會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)。A A“直奔直奔”可以換成可以換成“走向走向”，都說(shuō)明大家很急。，都說(shuō)明大家很急。（ ）B B“直奔直奔”比比“走向

21、走向”更能反映人們參加開(kāi)國(guó)大更能反映人們參加開(kāi)國(guó)大典的急迫、興奮的心情。（典的急迫、興奮的心情。（ ）3.用“”畫(huà)出文中的比喻句。 到了正午，天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗到了正午，天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。翻動(dòng)，像海上的波浪。丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。4.用“_”畫(huà)出這段文字的中心句。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)順利完成了！”說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：“

22、打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河?。ǘ┳x片段，回答問(wèn)題。（二）讀片段，回答問(wèn)題。1.把畫(huà)線的句子改寫(xiě)成轉(zhuǎn)述句。 班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)，他，他們的任務(wù)勝利完成了！們的任務(wù)勝利完成了！ 這聲音指的是：這聲音指的是：“打倒日本帝國(guó)主義！打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！黨萬(wàn)歲！” ” 這聲音體現(xiàn)出了他們對(duì)日本帝國(guó)主義的仇恨這聲音體現(xiàn)出了他們對(duì)日本帝國(guó)主義的仇恨 對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)，這種愛(ài)與恨是五壯士英勇頑強(qiáng)、不對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)，這種愛(ài)與恨是五壯士英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚牧α吭慈聽(tīng)奚牧α吭慈? !2.“這聲音”指的是什么？從“這聲音”里面你能夠感受到五壯士的怎樣的情懷？ 復(fù)習(xí)完課文的知識(shí)點(diǎn)后，我復(fù)習(xí)完課文的知識(shí)點(diǎn)后，我們一起來(lái)看看本