部編版六年級上冊語文 6 狼牙山五壯士 課件 2課時(shí) （54頁）

1、新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 同學(xué)們讀過小英雄王二小的故事嗎同學(xué)們讀過小英雄王二小的故事嗎 ？像王二小這樣的抗？像王二小這樣的抗日英雄還有很多，今天我們就來學(xué)習(xí)狼牙山五壯士的故事。日英雄還有很多，今天我們就來學(xué)習(xí)狼牙山五壯士的故事。6 6 狼牙山五壯士狼牙山五壯士人教版六年級上冊人教版六年級上冊資料寶袋資料寶袋狼牙山 在河北省易縣西南，北臨易水。海拔1105米，上有大聯(lián)陀、小鬼臉、閻王鼻子、天梯、棋盤陀五個山峰。地勢險(xiǎn)要，狀如狼牙，故名。1941年抗日戰(zhàn)爭時(shí)，八路軍五壯士同日軍在此英勇戰(zhàn)斗。主峰棋盤陀上建有狼牙山五勇士紀(jì)念塔。資料寶袋資料寶袋 1941 1941年，日軍對河北易縣的狼牙山地區(qū)抗日年，日軍對

2、河北易縣的狼牙山地區(qū)抗日根據(jù)地進(jìn)行了連續(xù)的根據(jù)地進(jìn)行了連續(xù)的“掃蕩掃蕩”，制造了田崗、東婁，制造了田崗、東婁山等多起慘絕人寰的慘案，妄圖以兇殘的山等多起慘絕人寰的慘案，妄圖以兇殘的“三光三光”政策，政策，“蠶食蠶食”我抗日根據(jù)地。我抗日根據(jù)地。9 9月月2323日，日寇集日，日寇集中兵力，分三路向易縣大舉進(jìn)犯，妄圖包圍楊城武中兵力，分三路向易縣大舉進(jìn)犯，妄圖包圍楊城武司令員指揮的晉察冀軍分區(qū)一分區(qū)。司令員指揮的晉察冀軍分區(qū)一分區(qū)。字詞樂園字詞樂園寇寇 冀冀 副副 榴榴懸懸 沸沸 澗澗悅悅雹雹屈屈kukuboboyuyujinjinfifijjqqliliffxunxun貫貫gungun屹屹yy

3、棋棋qq掄掄l(xiāng)nln彈彈dndn字詞樂園字詞樂園寇ku不要少寫一點(diǎn)。日寇：侵略中國的日本軍隊(duì)。易寫錯易寫錯字詞樂園字詞樂園懸xun懸崖：又高又陡的山崖，形容山勢險(xiǎn)峻。不要多寫一橫。字詞樂園字詞樂園多音字多音字橫hnghng崎嶇的山路上，崎嶇的山路上，橫橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。七豎八地躺著許多敵人的尸體。hnghng這兩個小戰(zhàn)士把臉這兩個小戰(zhàn)士把臉繃繃得緊緊的。得緊緊的?？嘼ngbng繃繃帶帶bngbng蠻蠻橫橫字詞樂園字詞樂園全神貫注：全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。造句：我們在寬敞明亮的教室里造句：我們在寬敞明亮的教室里全神貫注全神貫注地聽老師講課。地聽老師講課。字詞樂園字詞

4、樂園斬釘截鐵：堅(jiān)決果斷， 毫不猶豫。表現(xiàn)了戰(zhàn)士們崇高的犧牲精神。造句：劉胡蘭造句：劉胡蘭斬釘截鐵斬釘截鐵地說：地說：“要?dú)⒁骋獨(dú)⒁秤赡銈?，怕死不是共產(chǎn)黨！由你們，怕死不是共產(chǎn)黨！”崎嶇屹立形容山路高低不平。高聳挺立，比喻堅(jiān)定不動搖。字詞樂園字詞樂園初讀感知初讀感知馬寶玉馬寶玉葛振林葛振林宋學(xué)義宋學(xué)義胡德林胡德林胡福才胡福才默讀課文，說一說：課文中五壯士分別指誰？默讀課文，說一說：課文中五壯士分別指誰？ 初讀感知初讀感知想一想：課文主要寫了一件什么事？ 五壯士為了人民群眾和連五壯士為了人民群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，和敵人英勇作戰(zhàn)，隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，和敵人英勇作戰(zhàn)，最后跳崖的事。最后跳崖的事。初讀感知初讀

5、感知不怕犧牲、勇敢的大英雄。不怕犧牲、勇敢的大英雄。初讀課文后，你覺得五壯士是怎樣的人？ 初讀感知初讀感知 思考：課文分為哪幾部分？根據(jù)每一部分的意思，小組討論全文的層次劃分。第一部分第一部分( (第第 自然段自然段) )：接受任務(wù)。：接受任務(wù)。第二部分第二部分( (第第 自然段自然段) )：誘敵上山。：誘敵上山。第三部分第三部分( (第第 自然段自然段) )：引上絕路。：引上絕路。第四部分第四部分( (第第 自然段自然段) )：頂峰殲敵。：頂峰殲敵。第五部分第五部分( (第第 自然段自然段) )：英勇跳崖。：英勇跳崖。1 12 23 34-54-56-96-9滾（滾（ ） 深谷深谷課后點(diǎn)撥課

6、后點(diǎn)撥一、補(bǔ)全詞語。（ ）首挺胸）首挺胸粉身（粉身（ ）骨）骨橫七（橫七（ ）八）八全神（全神（ ）注）注斬釘（斬釘（ ）鐵）鐵豎豎貫貫昂昂碎碎截截落落課后點(diǎn)撥課后點(diǎn)撥 、 、 是描寫五壯士的詞語，表現(xiàn)了五壯士的英雄是描寫五壯士的詞語，表現(xiàn)了五壯士的英雄氣概。氣概。 、 、 是描寫日寇的詞語，表達(dá)了作者對侵略者的是描寫日寇的詞語，表達(dá)了作者對侵略者的憤恨與不滿。憤恨與不滿。昂首挺胸昂首挺胸?cái)蒯斀罔F斬釘截鐵橫七豎八橫七豎八粉身碎骨粉身碎骨二、根據(jù)第一題內(nèi)容填空。全神貫注全神貫注滾落深谷滾落深谷課后點(diǎn)撥課后點(diǎn)撥 三、默讀課文，想想課文的敘述順序，并填空。 接受任務(wù)接受任務(wù)（ ）（ ）（ ） 英勇跳

7、崖。英勇跳崖。誘敵上山誘敵上山引上絕路引上絕路頂峰殲敵頂峰殲敵第二課時(shí)第二課時(shí)狼牙山五壯士歌狼牙山五壯士歌巍巍燕山高巍巍燕山高 瀟瀟易水寒瀟瀟易水寒英雄五壯士英雄五壯士 威震狼牙山威震狼牙山 讓我們唱著這首歌，帶著對英雄的崇讓我們唱著這首歌，帶著對英雄的崇敬，再次走進(jìn)課文。敬，再次走進(jìn)課文。新知探究新知探究 你從課文題目你從課文題目“狼牙山狼牙山五壯士五壯士”中了解到中了解到哪些信息？你是如何理解哪些信息？你是如何理解“壯士壯士”這個詞的？這個詞的？ 人物人物 五位戰(zhàn)士勇敢五位戰(zhàn)士勇敢機(jī)智機(jī)智，奮勇殺敵，奮勇殺敵，所以稱他們?yōu)閴咽?。所以稱他們?yōu)閴咽?。地點(diǎn)地點(diǎn) 五壯士是在什么情況下接受任務(wù)的？接

8、受了什么任務(wù)？默讀第1自然段舉手回答。接受任務(wù)接受任務(wù)見壯心見壯心新知探究新知探究新知探究新知探究 1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí)，七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。 敵人大舉進(jìn)犯，在敵我力量懸殊的情況下，敵人大舉進(jìn)犯，在敵我力量懸殊的情況下，六班接受了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。六班接受了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。 大規(guī)模地侵大規(guī)模地侵犯犯新知探究新知探究 這樣的形勢下接受這樣艱巨的任務(wù)，體現(xiàn)出五壯士的什么精神? 勇于承擔(dān)重任，勇于承擔(dān)重任，不怕犧牲的精神。不怕犧牲的精神。新知

9、探究新知探究 五壯士接受任務(wù)后具體是怎樣做的？默讀第2自然段找出有關(guān)的語句。（1）請找出描寫五壯士動作、神態(tài)的詞語，讀一讀。（2）從五位壯士的描寫中，你感受到了什么？誘敵上山見壯行新知探究新知探究 戰(zhàn)士宋學(xué)義戰(zhàn)士宋學(xué)義扔扔手榴彈手榴彈總要總要把胳膊把胳膊掄一掄一個個圈圈，好使出渾身的力氣。，好使出渾身的力氣。 副副班長班長葛振林葛振林打一槍就打一槍就大吼一聲大吼一聲，好，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。 班長馬寶玉班長馬寶玉沉著地指揮沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才才下下命令命令狠狠地打狠狠地打。 對對日寇的痛日寇的痛恨和完成任務(wù)的決恨和完

10、成任務(wù)的決心。心。 胡德林和胡福才胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士這兩個小戰(zhàn)士把把臉繃得緊緊的臉繃得緊緊的，全神貫注地，全神貫注地瞄準(zhǔn)瞄準(zhǔn)敵人射擊敵人射擊。動作動作神態(tài)神態(tài)新知探究新知探究 第2自然段既關(guān)注了人物群體，也寫了每一位戰(zhàn)士，想一想：這樣寫有什么好處？ 這樣寫能讓我們感受到整這樣寫能讓我們感受到整個英雄團(tuán)體堅(jiān)不可摧的力量。個英雄團(tuán)體堅(jiān)不可摧的力量。新知探究新知探究 在朗讀這一部分的時(shí)候，紅色的在朗讀這一部分的時(shí)候，紅色的詞語要重讀，讀出五壯士詞語要重讀，讀出五壯士對敵人的無對敵人的無比痛恨和完成任務(wù)的決心。比痛恨和完成任務(wù)的決心。新知探究新知探究 準(zhǔn)備準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移時(shí)，擺在五壯士面前的是轉(zhuǎn)移時(shí)，

11、擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路？他們選擇了哪一條？為什兩條什么樣的路？他們選擇了哪一條？為什么？從第么？從第3 3自然段找出有關(guān)的語句讀一讀。自然段找出有關(guān)的語句讀一讀。引上絕路明壯志 新知探究新知探究 面前有兩條路：面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊(duì)，可是敵人緊跟在身后；走這條路可以很快追上連隊(duì)，可是敵人緊跟在身后；另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。崖絕壁。走哪條路呢？走哪條路呢？生生暴露主力部隊(duì)暴露主力部隊(duì)絕路絕路犧牲自己犧牲自己怎么選？怎么選？新知探究新知探究 為了不讓

12、敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。堅(jiān)決果斷，堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。毫不猶豫。戰(zhàn)士們崇高戰(zhàn)士們崇高的犧牲精神。的犧牲精神。新知探究新知探究 狼牙山東西、東南各狼牙山東西、東南各長長1515公里，面積為公里，面積為225225平方公平方公里。環(huán)山共有五陀里。環(huán)山共有五陀3636峰，主峰，主峰蓮花瓣海拔峰蓮花瓣海拔11051105米，西北米，西北兩面均為懸崖峭壁，山勢險(xiǎn)兩面均為懸崖峭壁，山勢險(xiǎn)峻。東西兩面稍緩，各有一峻。東西兩面稍緩，各有一條羊腸小路通向主峰，條羊腸小路通向主峰，“閻閻王鼻子王鼻

13、子”“”“小鬼臉小鬼臉”等險(xiǎn)要等險(xiǎn)要之處非貼壁不可逾越。之處非貼壁不可逾越。 為什么稱這為什么稱這條路為絕路？條路為絕路？新知探究新知探究 為什么要選擇這條路？這僅僅是把敵人引上絕路嗎？ 不是，為了群眾和部隊(duì)的不是，為了群眾和部隊(duì)的安全，他們義無反顧地選擇了安全，他們義無反顧地選擇了死亡，表現(xiàn)了不畏犧牲的英雄死亡，表現(xiàn)了不畏犧牲的英雄氣概。氣概。新知探究新知探究 戰(zhàn)士們知道班長要把敵人引上絕路，為什么他們還緊跟著？ 他們?yōu)榱吮ＷC群眾和部隊(duì)主他們?yōu)榱吮ＷC群眾和部隊(duì)主力安全轉(zhuǎn)移，寧可犧牲自己也要力安全轉(zhuǎn)移，寧可犧牲自己也要把敵人一網(wǎng)打盡。把敵人一網(wǎng)打盡。新知探究新知探究 這時(shí)，你認(rèn)為稱他們“五壯士

14、”合適，還是“五戰(zhàn)士”合適？為什么？ 字里行間書字里行間書寫著五壯士的英雄豪寫著五壯士的英雄豪邁，氣壯山河，用邁，氣壯山河，用“壯士壯士”更貼切。更貼切。 “ “壯壯”是勇敢的意是勇敢的意思，可以獻(xiàn)出自己的生思，可以獻(xiàn)出自己的生命。五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)命。五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，英勇殺敵，勇于獻(xiàn)身，英勇殺敵，勇于獻(xiàn)身，就是壯士。就是壯士。新知探究新知探究 五壯士把敵人引上頂峰后，是怎么做的？小組合作朗讀第4、5自然段，找出描寫五壯士英勇殺敵的詞語。頂峰殲敵看壯舉新知探究新知探究 石頭砸得石頭砸得很密集，非常迅很密集，非常迅猛，非常有力。猛，非常有力。 他剛要擰開蓋子

15、，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。比喻比喻 與敵人血戰(zhàn)到與敵人血戰(zhàn)到底！底！新知探究新知探究為什么用石頭砸？ 五壯士已經(jīng)激戰(zhàn)數(shù)小時(shí)，彈藥都五壯士已經(jīng)激戰(zhàn)數(shù)小時(shí)，彈藥都打完了，他們要與敵人血戰(zhàn)到底。打完了，他們要與敵人血戰(zhàn)到底。新知探究新知探究 拾起拾起一塊一塊石頭，大聲喊道：石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭同志們！用石頭扔扔！” 猛 地 舉 起猛 地 舉 起 一一塊磨盤大的石頭，大塊磨盤大的石頭，大聲喊道：聲喊道：“同志們！同志們！用石頭用石頭砸砸！” 體

16、現(xiàn)出五壯士對體現(xiàn)出五壯士對敵人的仇恨，與敵人敵人的仇恨，與敵人血戰(zhàn)到底的決心。血戰(zhàn)到底的決心。小討論：和原句對比讀，哪句話給你印象更為深刻? 石頭像雹子一樣，帶著石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。的仇恨，向敵人頭上砸去。 劉翔像離弦的箭一樣，劉翔像離弦的箭一樣，帶著自己的決心，帶著全國人民帶著自己的決心，帶著全國人民的期望，向終點(diǎn)奔去。的期望，向終點(diǎn)奔去。新知探究新知探究我也能寫出這樣的句子：新知探究新知探究 在朗讀這一部分的時(shí)候，兩個“帶著”，后一個語氣更強(qiáng)，“砸”前稍做停頓，“砸”讀重音。 五壯士勝利完成任務(wù)后，是五壯士勝利

17、完成任務(wù)后，是怎樣高喊著口號英勇跳崖的？這表現(xiàn)怎樣高喊著口號英勇跳崖的？這表現(xiàn)了什么？找出五壯士跳崖的語句。了什么？找出五壯士跳崖的語句。英勇跳崖感壯言新知探究新知探究 “打倒日本帝國主義！” “中國共產(chǎn)黨萬歲！” 這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！ 體現(xiàn)了五壯士對祖國、人民的無比熱愛體現(xiàn)了五壯士對祖國、人民的無比熱愛和不怕犧牲、視死如歸的英雄氣概。和不怕犧牲、視死如歸的英雄氣概。新知探究新知探究壯士一去兮不復(fù)還壯士一去兮不復(fù)還風(fēng)蕭蕭兮易水寒風(fēng)蕭蕭兮易水寒 新知探究新知探究五壯士為什么跳崖？你能體會英雄們當(dāng)時(shí)的心情嗎？ 任務(wù)勝利地完成了，任務(wù)勝利地完成了，此時(shí)此刻他們

18、感到無比的輕此時(shí)此刻他們感到無比的輕松。他們不想做日本鬼子的松。他們不想做日本鬼子的俘虜，毅然選擇跳崖。俘虜，毅然選擇跳崖。新知探究新知探究 視死如歸視死如歸 不畏犧牲不畏犧牲 氣壯山河氣壯山河 頂天立地頂天立地 昂首挺胸昂首挺胸 義無反顧義無反顧詞語積累（表現(xiàn)五壯士英雄氣概的詞語）新知探究新知探究 這是一群視死如歸、這是一群視死如歸、不畏犧牲的戰(zhàn)士。不畏犧牲的戰(zhàn)士。 這篇課文按事情的發(fā)展順序記敘了“五壯士” 為了人民群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，和敵人英勇作戰(zhàn)，最后跳崖的事。說一說這是一群什么樣的戰(zhàn)士。新知探究新知探究脈絡(luò)梳理脈絡(luò)梳理狼牙山五壯士誘敵上山引上絕路頂峰殲敵英勇跳崖見壯行見壯志見壯舉見壯言視死如歸不畏犧牲接受任務(wù)見壯心 主題交流主題交流 本文記敘了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，八路軍本文記敘了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和部某部七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)的轉(zhuǎn)移隊(duì)的轉(zhuǎn)移， ，把敵把敵人人 ，最后，最后 的故事，的故事，表現(xiàn)了五位壯士表現(xiàn)了五位壯士 、 、 的革命精神和的革命精