人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊角分類 3ppt課件

1、荷花塘小學(xué)荷花塘小學(xué) 陳向軍陳向軍謎謎 語語有風(fēng)身不動，一動就生風(fēng)。有風(fēng)身不動，一動就生風(fēng)。假設(shè)要它不動，除非起秋風(fēng)假設(shè)要它不動，除非起秋風(fēng)打終身活用品四年級四年級2班班學(xué)習(xí)目的1、知道銳角、直角、鈍角、平角、周角的特征。2、能判別出一角是什么角。3、知道銳角、直角、鈍角、平角、周角的大小關(guān)系。角的兩條邊成一條直線時，這樣的角的兩條邊成一條直線時，這樣的角叫做平角角叫做平角成一條直線成一條直線他能找出平角有多少度嗎？試一試！他能找出平角有多少度嗎？試一試！方法一：用量角器量方法一：用量角器量方法二：用三角板拼方法二：用三角板拼180平角平角=1800 2個直角個直角 有人說：平角其實(shí)就是一條直

2、線。這種說法對嗎？為什么？ 一條邊繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)了一周，所成的一條邊繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)了一周，所成的也是一個角。這樣的角，我們把它叫做周也是一個角。這樣的角，我們把它叫做周角。角。周角只需一條邊嗎？周角也有頂點(diǎn)和兩條邊，只不過周角的周角也有頂點(diǎn)和兩條邊，只不過周角的兩邊重合在一同了。兩邊重合在一同了。他能找出周角有多少度嗎？請試一試！他能找出周角有多少度嗎？請試一試！方法：用三角板拼方法：用三角板拼平角平角=1800360周角周角=36002個平角個平角4個直角個直角周角周角=3600平角周角他還在哪見到過這樣的角?周角周角銳角銳角直角直角平角平角鈍角鈍角周角周角角角 的的 分分 類類同桌交流：

3、1、按角的大小，角可以分成哪幾類？ 2、 按從小到大的順序應(yīng)該怎樣陳列？銳角直角鈍角平角周角銳角直角鈍角平角周角小組討論：銳角、直角、鈍角、平角和周角的特征和它們小組討論：銳角、直角、鈍角、平角和周角的特征和它們之間的關(guān)系。之間的關(guān)系。小于小于900等于等于900小于小于1800大于大于900等于等于1800等于等于36001平角平角= 直角直角1周角周角= 平角平角= 直角直角224大于大于00 知識巧記知識巧記 一周二平四直角，關(guān)系親密不得了。 鈍角介于直平間，銳角不大比直小。 (5)平角是一條直線 判一判判一判: :下面說法對不對下面說法對不對? ?為什么為什么? ?(1)(1)直角總是

4、直角總是9090 (2)銳角都小于90 (3)(3)大于大于9090的角叫鈍角的角叫鈍角 (4)鈍角都大于90 (6)周角是一條射線 (7)兩個銳角的和一定小于平角 填一填，說出下面角填一填，說出下面角各是哪種角？各是哪種角？銳角直角鈍角平角周角鈍角算一算：不用量，就填出以下角的度數(shù)嗎？算一算：不用量，就填出以下角的度數(shù)嗎？1212342 11 750知知21 400知知2 4 3 18007501800400140040014001050思索：思索：1.剛剛我們把角分成了哪幾類？剛剛我們把角分成了哪幾類？ 2.按從大到小的順序應(yīng)怎樣陳列？按從大到小的順序應(yīng)怎樣陳列？ 3.它們分別有什么特征？它們分別有什么特征？稱號：稱號： 周角周角平角平角鈍角鈍角直角直角銳角銳角特征：等于特