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1、高一期末復(fù)習(xí)卷古文一.選擇題1 .從常見(jiàn)文言句式的角度看,以下判斷正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)句讀之不知,惑之不解縉紳而能不易其志者悲夫!有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎A.與不同,與相同.B.與相同,與不同.C.與相同,與不同.D.都不相同.2 .以下句子中加點(diǎn)詞的用法不同于其他的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.位卑那么足羞,官盛那么近諛B.后世必為子孫憂.C積善成德,而神明自得D.秋毫不敢有所近3 .下面選項(xiàng)中有兩個(gè)通假字的是A.木直中純,學(xué)以為輪B.雖有槁暴,不復(fù)挺者C.那么知明而行無(wú)過(guò)矣D.君子生非異也,善假于物也4 .以下句子中沒(méi)有詞類(lèi)活用的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.君子博學(xué)而日參省乎己
2、B.其曲中規(guī)C.上食埃土,下飲黃泉D.假舟福者,非能水.也5 .選出對(duì)以下句中劃線的詞語(yǔ)意思解釋全都正確的一項(xiàng)今之眾人許多人圣人之所以為圣的原因生貴也8T7無(wú)論,不分再?gòu)亩鴰熤又?然后A.古之學(xué)者求學(xué)的人必有師B.所以傳道受業(yè)解惑也的原因C.工學(xué)而大遺小的方面D.泰嘉其能行古道古人從師的風(fēng)氣6 .以下句子分類(lèi)正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)卿欲何言?shī)Z項(xiàng)王天下者,必沛公也吾屬今為之虜矣不然,籍何以至此或脫身以逃,不能容于遠(yuǎn)近此那么岳陽(yáng)樓之大觀也子何恃而往傅說(shuō)舉于版筑之間A./B./C/D./7 .選出以下畫(huà)線局部譯不正確的一項(xiàng)A.浩浩乎如馮虛御風(fēng),而丕知其所止【卻不知它要停留在何方】B.渺渺兮于懷,望美人兮
3、大一方C余音裊裊,不絕如縷D.寄蜉蜿于天地,渺滄海之一粟【我的胸懷太渺小了啊】【如同一根將斷未斷的細(xì)絲】【在天地間寄托蜉蜿般短暫的人生】8 .以下句中沒(méi)有賓語(yǔ)前置現(xiàn)象的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.長(zhǎng)橋臥波,未云何龍B.古之人不余欺也C大大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠D.臣實(shí)不才,又誰(shuí)敢怨矗不知其幾千萬(wàn)筱齊楚之M英.那么足以拒秦9.選出以下各句中劃線的詞語(yǔ)的意義古今都一致的一項(xiàng)A.各抱地勢(shì),鉤心斗角隔離天日B.韓魏之經(jīng)營(yíng)燕趙之收藏c一宮之間,.而氣候不齊可憐焦土.D.秦人丕峻自哀.六主畢,四海一10.選出對(duì)下.列詞中加點(diǎn)字解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)j°杳不知其所之也遠(yuǎn)得不見(jiàn)蹤影便負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫讓
4、A.六王畢完了蜀山兀光禿禿B.直走咸陽(yáng)趨向廊腰纏回縈繞C.雷霆=乍驚忽然而望幸焉寵幸踵六國(guó)各愛(ài)其人,那么足以拒秦讓D.繆立國(guó)見(jiàn)長(zhǎng)久朝歌夜交過(guò)秦宮人做7亦便后人而復(fù)哀后人也讓11 .選出以下表達(dá)不正確的一項(xiàng)=A.?阿房宮賦?的作者是晚唐杰出的詩(shī)人、文學(xué)家杜牧,號(hào)樊川,為有別于杜甫,人稱(chēng)“小杜,他與同時(shí)代另一大詩(shī)人李賀并稱(chēng)“小李杜.B.?阿房宮賦?借寫(xiě)阿房宮的興亡,揭露了秦統(tǒng)治者的窮奢極欲,并借古諷今,闡述了天下興亡的道理,以此諷諫當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者戒奢侈行仁政,與西漢賈誼的?過(guò)秦論?有異曲同工之妙.C.賦是一種介于韻文和散文之間的特殊文體,源于?詩(shī)經(jīng)?和?楚辭?,在表達(dá)方式上一般總是先竭力鋪陳描寫(xiě),最后
5、在篇末畫(huà)龍點(diǎn)睛,揭示主旨.D.詞采華美、節(jié)奏鮮明、氣勢(shì)酣暢是“賦共同的特點(diǎn),賦多用排比、對(duì)偶、夸張、比喻等修辭手法,句式多為駢散相間,整散結(jié)合,長(zhǎng)短不拘,具有極強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力.在這一點(diǎn)上,?阿房宮賦?堪稱(chēng)典范之作.12 .選出詞句解說(shuō)不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)A.從“明星熒熒到“焚椒蘭也,作者連用四個(gè)比喻句構(gòu)成一個(gè)排比句,極寫(xiě)宮女之多,從側(cè)面寫(xiě)出了統(tǒng)治者的荒淫.8. “轆轆遠(yuǎn)聽(tīng),杳不知其所之也寫(xiě)出了宮女們的惆悵心理;“有不得見(jiàn)者三十六年運(yùn)用夸張手法既寫(xiě)出了宮女的不幸,又寫(xiě)出了統(tǒng)治者的荒淫.C.收藏、經(jīng)營(yíng)、精英在文中都是金玉珠寶之意,鼎鐺玉石,金塊珠礫既寫(xiě)出宮中珍寶之多,又寫(xiě)出統(tǒng)治者的窮奢極欲.D.本段文字著眼
6、于阿房宮中的“宮女之多“珍寶之多,運(yùn)用對(duì)偶、排比、夸張手法極寫(xiě)秦統(tǒng)治者豪華奢侈的生活,從中可以窺見(jiàn)秦亡的跡象.13 .以下加點(diǎn)詞語(yǔ)的注音和解釋正確的一組是:率賂秦耶率:全部思厥先祖父政:代詞,其暴霜露,斬荊棘暴:bao暴露暴秦之欲無(wú)厭厭:厭煩與贏而不助五國(guó)也與:結(jié)交焉速:很快始速禍洎牧以讒誅較當(dāng):應(yīng)當(dāng)或未易量劫劫:侵略A.14.以下句中的以字,與洎:ji等到易:輕易B.當(dāng)與秦相而為秦人積威之所C.D.不賂者以賂者喪中的以“用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.秦以攻取之外,小那么獲邑,大那么得城B.舉以予人,如棄草芥C.思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地D.洎牧以讒誅15.以下句中畫(huà)線的詞語(yǔ),全部是
7、古今異義的一項(xiàng)是較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍思厥先應(yīng)父然后得一夕安寢可謂智力孤危剌客丕心良將猶在吾恐秦人食之不得下咽也而猶有可以不賂而勝之之勢(shì).至于顛覆而從六國(guó)破亡之故事A.B.C.D.16選出以下畫(huà)線局部譯不正確的一項(xiàng)A.六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦.【不是士兵們不好,仗沒(méi)有打好】B.諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦巨倍?【它的實(shí)際數(shù)目多達(dá)百倍】C是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也.【這是用兵抗秦的成效】D.那么勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量.【結(jié)局也許不是輕易就能確定的】17 .以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全正確的一組是A.蓼li出藍(lán)靛di青其曲中zhSg規(guī)參省xingB.好
8、qi而望區(qū)d土金就®l騏峰jiC.陛ku.步輿y.馬槁暴p金石可鏤10D.用心躁z0也須臾yu句讀do0參cs省乎己18 .以下句子沒(méi)有詞類(lèi)活用的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.君子博學(xué)而日參省乎己B.上食埃土,下飲黃泉C.假舟楫者,非能水也D,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn)19 .對(duì)以下句子加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋最恰當(dāng)?shù)囊唤M是A.雖有槁暴,不復(fù)挺者暴:露B.不如須臾之所學(xué)也須臾:指長(zhǎng)者C.故不積姆步陛:半步D.君子博學(xué)而日參省.乎己省:忽略20 .以下句子中與其他三句句式不相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)B.登高而招,臂非加長(zhǎng)也C.冰,水為之,而寒于水D.君子生非異也,善假于物也21 .以下各句中沒(méi)有通假
9、字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.那么知明而行無(wú)過(guò)矣B.雖有槁暴不復(fù)挺者C.君子博學(xué)而日參省乎己D,君子生非異也22 .以下句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.弊使之然也彎曲其曲中規(guī)符合那么磨刀石B.假舟楫借助、利用聲非加疾快勸學(xué)勉勵(lì),鼓勵(lì)C.絕江河渡學(xué)馬十駕劣馬生非異也通“性,資質(zhì)、稟賦D.金石可鏤雕刻圣心備焉完備風(fēng)雨興焉起23 .以下選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.君子的學(xué)而日參省乎己B.故不積陛步,無(wú)以至千里C.非蛇皤之穴無(wú)可寄托.者,用心躁也D.蚯無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)24 .以下句子中加點(diǎn)介詞“于的意義,用法相同的一組是:青取于藍(lán),而青于.藍(lán)善假于物也寡人之于國(guó)也屈原至于江濱頒白不負(fù)
10、于戴于.道路矣冉有、季路見(jiàn)于.孔子A.B.C.D.25 .對(duì)以下句中加點(diǎn)的詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.假輿馬者,非利足也禾I:對(duì)有利B.不積小流,無(wú).以成江海.無(wú)以:沒(méi)有用來(lái)的方法C.假舟楫者,非能水.也水:游水,游泳D.上食埃土,下飲黃泉,用心一.也一:專(zhuān)一26 .以下句中加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A,君子生非異也,善假于.物也青,取之于藍(lán),而青于.藍(lán)B.假舟楫皆,非能水也雖有槁暴,不復(fù)挺者.,棘使之然也C.知明而行無(wú)過(guò)矣積善成德,而神明自得,圣心備焉D.積土成山,風(fēng)雨興焉積水成淵,蛟龍生焉二;閱讀強(qiáng)化題一六王畢,四海一.蜀山兀,阿房出.覆壓三百余里,隔離天日.驪山北構(gòu)而西折,
11、直走咸陽(yáng).二川溶溶,流入宮墻.五步一樓,十步一閣;廊腰緞回,檐牙高啄;各抱地勢(shì),鉤心斗角.盤(pán)盤(pán)焉,困困焉,蜂房水渦,矗不知其幾千萬(wàn)落.長(zhǎng)橋臥波,未云何龍復(fù)道行空,不霽何虹上下冥迷,不知西東.歌臺(tái)暖響,春光融融;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄.一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊.1.解釋以下加點(diǎn)詞語(yǔ)驪山北構(gòu)而西折廊腰繆回上下冥迷春光融融2 .譯文中畫(huà)線句1 .2 .3 4 .(3 .最后一句實(shí)際上在寫(xiě)什么在結(jié)構(gòu)上有何作用3.作者運(yùn)用了哪些修辭手法描寫(xiě)阿房宮?君子曰:學(xué)不可以已.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水.木直中繩,揉以為輪,其曲中規(guī),雖有槁暴,不復(fù)挺者,車(chē)柔使之然也.故木受繩那么直,金就礫那么
12、利.君子博學(xué)而日參省乎己,那么知明而行無(wú)過(guò)矣.1、選出加橫線字詞解釋不正確的一項(xiàng)(A、學(xué)不可以B、木直電繩,糅以為輪C、故木受繩那么直,金就礪那么利D、君子博學(xué)而日參省一乎己2、以下各項(xiàng)中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(A、木直中繩,糅以為輪B、雖有槁暴,不復(fù)挺者C、那么知明而行無(wú)過(guò)矣D、金就礪那么利停止符合磨礪省察,反省)3、以下各組加橫線的虛詞意義和用法正確的一項(xiàng)(1)青,取之于藍(lán),而勝于藍(lán)(2)冰,水為之,而寒于水(3)君子博學(xué)而日參省乎己(4)那么知明而行無(wú)過(guò)也A、(1)(2)不同,(3)(4)相同C、(1)(2)不同,(3)(4)不同B、(1)(2)相同,(3)(4)不同D、(1)(2)相
13、同,(3)(4)相同4、請(qǐng)準(zhǔn)確譯以下句子(6分)(1)青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水(2)君子博學(xué)而日參省乎己,那么知明而行無(wú)過(guò)矣.三積土成山,風(fēng)雨興焉.積水成淵,蛟龍生焉.積善成德,而神明自得,圣心備焉.故不積此步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海.騏驥一躍,不能十步;弩馬十駕,功在不舍.鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤.蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也.蟹六跪而二螯,非蛇鰭之穴無(wú)可寄托者,用心躁也.1、選出加橫線字詞解釋不正確的一項(xiàng)()A、故不積此步.,無(wú)以至千里半步B、非蛇鰭之穴無(wú)可寄托者把理想、希望、感情等放在某人或某物上C、鍥而不舍,金石可鏤.
14、雕刻D、順風(fēng)而呼,聲非加疾.也疾勁,強(qiáng)大2、以下各句句式與例句相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)例句:蚓無(wú)爪牙之利A、雖有槁暴,不復(fù)挺者,恨使之然也B、又雜植蘭桂竹木于庭C、何陋之有D、居廟堂之高那么憂其民3、請(qǐng)準(zhǔn)確譯以下句子:6分1故不積底步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海.2蟹六跪而二螯,非蛇鰭之穴無(wú)可寄托者,用心躁也.四嗟乎!一人之心,千萬(wàn)人之心也.秦愛(ài)紛奢,人亦念其家.奈何取之盡鎘銖,用之如泥沙使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機(jī)上之工女;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻多于九土之城郭;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;管弦嘔啞,多于市人之言語(yǔ).使天下之人,不敢言而敢怒.獨(dú)夫之心,日益驕固.戍卒叫
15、,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!嗚呼!滅六國(guó)者六國(guó)也,非秦也.族秦者秦也,非天下也.嗟夫!使六國(guó)各愛(ài)其人,那么足以拒秦;使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人,那么遞三世可至萬(wàn)世而為君,誰(shuí)得而族滅也秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也.1 .解釋以下加點(diǎn)詞語(yǔ)管弦嘔啞秦人不暇自哀使六國(guó)各愛(ài)其人*奈何取之盡鎘銖戍卒叫,函谷舉族秦者秦也*2 .譯劃?rùn)M線句子3 .第一段文字重點(diǎn)寫(xiě)什么結(jié)構(gòu)上有何作用?4 .第二段文字的中央觀點(diǎn)句是哪一句作者采用了什么論證方法5 .第二段文字主要在寫(xiě)什么運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法高一期末復(fù)習(xí)卷古文答案選擇題:1. D:第一句是賓語(yǔ)前置句,第二句是定語(yǔ)后置句能不易其志者之縉紳,
16、第三句是被動(dòng)句,第四句為狀語(yǔ)后置句.2. D;D項(xiàng)的“近,形容詞作動(dòng)詞,“接近、接觸.A項(xiàng)的“卑,形容詞作名詞,“卑賤的人;B項(xiàng)的“憂,形容詞作名詞,“憂慮的事;C項(xiàng)的“善,形容詞作名詞,“善行.3. D分析略4. A分析略5. C分析略6. D句是疑問(wèn)句中的疑問(wèn)代詞“何前置,句是判斷句,句是被動(dòng)句7. B分析略8. AA項(xiàng)是一般的疑問(wèn)句,由于“何不在賓語(yǔ)的位置上,故不前置.B、C、D項(xiàng)均為賓語(yǔ)前置句.B、C項(xiàng)是否認(rèn)句中的代詞賓語(yǔ)“余“之前置.D項(xiàng)是疑問(wèn)句中的疑問(wèn)代詞“誰(shuí)前置.9. D分析略10. C分析略11. A不是與李賀,而是與李商隱并稱(chēng)小李杜12. A分析中說(shuō)連用四個(gè)比喻句是錯(cuò)誤的.1
17、3. B分析略14. D分析略15. D分析略16. A分析略17. BA.“中應(yīng)讀“zheng",C.“鏤讀“l(fā)euD.“參應(yīng)讀“cm.18. DA.“日,名詞作狀語(yǔ)B.“上“下名詞作狀語(yǔ),C.“水,名詞作動(dòng)詞19. CA.暴:曬干B.須臾:片刻D.省:反省20. B21. CA.“知通“智,B.“有通“又,曝.“生通“性.22. CA項(xiàng)中“棘意為:使彎曲;B項(xiàng)中“疾意為:強(qiáng);D項(xiàng)中“備意為:具備23. BA項(xiàng)“博學(xué),古義是廣博地學(xué)習(xí),廣泛地學(xué)習(xí);今義是知識(shí)、學(xué)識(shí)的淵博.C項(xiàng)“寄托,古義是藏身的意思;今義是托付.D項(xiàng)“爪牙,古義是爪子和牙齒;今義是壞人的幫兇.24. D于,介詞,用
18、在形容詞后,表比擬,并介紹出比擬的對(duì)象;介紹動(dòng)作行為發(fā)出的時(shí)間、處所時(shí),可譯為“在“到“從等.介紹動(dòng)作行為涉及的對(duì)象,對(duì)、對(duì)于.25. A"利應(yīng)該解釋為“使走的快26. D兩個(gè)“焉都是兼詞,相當(dāng)于“于此,可譯為“從這里“在這里.A項(xiàng),介詞,表示比擬/介詞,相當(dāng)于“向;B項(xiàng),用在形容詞、動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)后面,組成名詞性的結(jié)構(gòu),表示“的人、的事物的意思/用在由結(jié)果推出原因的句子里,表示略作停頓,并提示下面要說(shuō)明的原因;C項(xiàng),連詞,表并列/連詞,表示順承,相當(dāng)于“就、“于是.二,閱讀強(qiáng)化題一1,建造縈繞分辨不清和樂(lè)的樣子21走廊寬而曲折,突起的屋檐像鳥(niǎo)嘴向上撅起.樓閣各依地勢(shì)的高低而建,像是互相環(huán)抱,各種建筑物都向中央?yún)^(qū)攢集,屋角互相對(duì)峙.2盤(pán)旋地、曲折地,像蜂房,像水渦,矗立著不知有幾千萬(wàn)座3長(zhǎng)橋橫臥在渭水上,人們看了要驚訝:天上沒(méi)有云,怎么出現(xiàn)了龍?jiān)跇情w之間架木筑成的通道橫空而過(guò),彩色斑斕,人們看了要驚訝:不是雨過(guò)天晴,哪里來(lái)的彩虹4.人們?cè)谂_(tái)上唱歌,歌樂(lè)聲響起來(lái),好似充滿著暖意,如同春光那樣融和意思對(duì)即可3 .側(cè)面寫(xiě)阿房宮占地之廣.承上文宮室描繪啟下文宮中生活的描繪4 .對(duì)偶、夸張、比喻、比照二1、C2、D3、B4、1靛青,是從蓼藍(lán)中提取的,但比蓼藍(lán)更青;冰,是水
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