人教必修第二第二節(jié)通過激素的調節(jié)(共張PPT)

1、第二節(jié) 通過激素的調節(jié)巨人癥患者巨人癥患者侏儒癥患者（智力正常）侏儒癥患者（智力正常）肢端肥大癥患者頭骨肢端肥大癥患者頭骨呆小癥患者（智力不正呆小癥患者（智力不正常生殖器官不發(fā)育）常生殖器官不發(fā)育） 地方性甲狀腺腫患者地方性甲狀腺腫患者甲亢患者甲亢患者甲狀腺激素失調引起的疾病甲狀腺激素失調引起的疾病一代腫一代腫二代傻二代傻三代四代三代四代斷根苗斷根苗 0.81.2min一、激素調節(jié)的一、激素調節(jié)的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)切除通向該段小腸切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血的神經(jīng)，只留下血管管稀鹽酸稀鹽酸狗的上段小腸腸腔狗的上段小腸腸腔胰腺胰腺分泌分泌胰液胰液稀鹽酸稀鹽酸狗的血液中狗的血液中胰腺胰腺不分泌不分泌胰液

2、胰液狗的上段小腸腸腔狗的上段小腸腸腔稀鹽酸稀鹽酸胰腺胰腺分泌分泌胰液胰液注入注入注入注入注入注入結果結果結果結果結果結果這是由于小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈的緣故，這是由于小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈的緣故，所以是一個所以是一個十分頑固的神經(jīng)反射十分頑固的神經(jīng)反射。 這種實驗現(xiàn)象不是神經(jīng)調節(jié)的結果，而是化學這種實驗現(xiàn)象不是神經(jīng)調節(jié)的結果，而是化學調節(jié)的結果：調節(jié)的結果：在在鹽酸鹽酸的作用下，的作用下，小腸黏膜小腸黏膜產(chǎn)生了一產(chǎn)生了一種種化學物質化學物質，這種物質進入血液后，隨著血流到達，這種物質進入血液后，隨著血流到達胰腺，胰腺，引起胰液的分泌引起胰液的分泌。如果要證明斯他林和貝利斯的觀點，應

3、該如何設計實驗？實驗過程：實驗過程：小腸黏膜小腸黏膜+ +稀鹽酸稀鹽酸+ +砂砂子子磨碎磨碎注射注射實驗結果：實驗結果：促進胰腺分泌胰液。說明他們的假設正確。促進胰腺分泌胰液。說明他們的假設正確。 實驗結論：實驗結論：胰液的分泌是促胰液素化學調節(jié)的結果。胰液的分泌是促胰液素化學調節(jié)的結果。 制成提取液制成提取液狗靜脈狗靜脈稀鹽酸稀鹽酸狗的血液中狗的血液中胰腺不分泌胰液胰腺不分泌胰液注入注入結果結果斯他林和貝利斯的實驗嚴謹嗎？應該怎樣補充？促胰液素的發(fā)現(xiàn)，能給你以什么樣的啟迪?1.“機遇只偏愛那種有準備的頭腦”哪些因素使斯他林和貝利斯抓住了成功的機會？ 不迷信權威、創(chuàng)造性思維、嚴謹?shù)膶嶒炘O計等2

4、.斯他林和貝利斯獲得的科學發(fā)現(xiàn)包括哪些內容？發(fā)現(xiàn)了促胰液素發(fā)現(xiàn)了激素調節(jié)激素激素導導管管血血管管激素調節(jié)的激素調節(jié)的概念概念 分泌促甲狀分泌促甲狀腺激素釋放腺激素釋放激素等激素等分泌生長激分泌生長激素、促甲狀素、促甲狀腺激素等腺激素等分泌腎上分泌腎上腺素等腺素等分泌雌性分泌雌性激素等激素等分泌雄性激分泌雄性激素等素等分泌甲狀腺分泌甲狀腺激素等激素等分泌胸腺分泌胸腺激素等激素等其中的胰島分其中的胰島分泌胰島素和胰泌胰島素和胰高血糖素等高血糖素等血糖血糖0.81.2g/LCO2+H2O+能量能量 氧化分解氧化分解a 肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原 合合 成成 b脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等轉

5、轉 化化c人體中血糖的來源和去向人體中血糖的來源和去向（正常情況下）三來三去（正常情況下）三來三去食物中的糖類食物中的糖類 消化吸收消化吸收1 肝糖原肝糖原分解分解 2脂肪等非糖物質脂肪等非糖物質 轉轉 化化3g/L探究三核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜、線粒體考點：分泌蛋白的合成與分泌過程，回憶各細胞結構在該過程中的作用。三、激素調節(jié)的實例1、血糖調節(jié)胰島素：（胰島素：（降血糖降血糖）促進血糖進入組織細胞中，）促進血糖進入組織細胞中，進行氧化分解，合成糖元，轉化為脂肪、蛋白質進行氧化分解，合成糖元，轉化為脂肪、蛋白質等非糖物質。等非糖物質。胰高血糖素：（胰高血糖素：（升血糖升血糖）抑制糖類的

6、氧化分解，）抑制糖類的氧化分解，促進糖元分解，促進非糖物質轉化為葡萄糖。促進糖元分解，促進非糖物質轉化為葡萄糖。胰島胰島B B細胞細胞分泌分泌胰島素胰島素作作用用 促進組織細胞加速攝取、促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平使血糖水平降低降低。胰島胰島A A細胞細胞胰高血糖素胰高血糖素作用作用 促進糖原分解，并促促進糖原分解，并促進一些非糖物質轉化為進一些非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水葡萄糖，從而使血糖水平平升高升高。 分泌分泌血糖血糖升高升高血糖血糖降低降低胰高血糖素胰高血糖素分泌增加分泌增加血糖的激素調節(jié)示意圖血糖的激素調節(jié)示意圖胰島胰島A細胞細胞

7、胰島胰島B細胞細胞胰島素胰島素分泌增加分泌增加1.促進血糖進入組織細胞促進血糖進入組織細胞,氧化分氧化分解解,并合成糖元、轉變成脂肪并合成糖元、轉變成脂肪2.抑制肝糖元分解和非糖物質轉化抑制肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖為葡萄糖總的結果：總的結果： 既增加血糖的去路，又既增加血糖的去路，又減少血糖來源，從而使減少血糖來源，從而使血糖含量血糖含量降低降低血血 糖糖 升升 高高胰島胰島 B B 細 胞細 胞胰島素胰島素 分泌增多分泌增多血血 糖糖 降降 低低+胰 島胰 島 A細胞細胞+胰高血糖胰高血糖素分泌增素分泌增多多+胰島素作用結果反過來影響胰島素的分泌胰島素作用結果反過來影響胰島素的分泌

8、在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調節(jié)過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調節(jié)方式叫做方式叫做反饋調節(jié)反饋調節(jié)。反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)中非。反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調節(jié)機制，常普遍的調節(jié)機制，對機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要對機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。意義。探究四 血糖升高，出現(xiàn)高血糖，嚴重的會導致糖尿病 當你站在寒風中瑟瑟當你站在寒風中瑟瑟發(fā)抖時，你的機體為了抵發(fā)抖時，你的機體為了抵御寒冷要怎樣反應？御寒冷要怎樣反應？二、激素調節(jié)的實例二、激素調節(jié)的實例 實例二：甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)實例二：甲狀腺激素分泌的分級調節(jié) 減少散

9、熱量，增加產(chǎn)熱量減少散熱量，增加產(chǎn)熱量 提高細胞代謝的速率，使機體產(chǎn)生更多的熱量提高細胞代謝的速率，使機體產(chǎn)生更多的熱量寒冷刺激寒冷刺激促甲狀腺激素釋放激素（促甲狀腺激素釋放激素（TRH）促甲狀腺激素（促甲狀腺激素（TSH）甲狀腺激素甲狀腺激素促進促進促進促進抑制抑制抑制抑制新陳代謝，抵御寒冷新陳代謝，抵御寒冷促進促進 甲甲 狀狀 腺腺負反饋負反饋 下下 丘丘 腦腦 垂垂 體體過多時過多時溫度感受器溫度感受器（神經(jīng)沖動）（神經(jīng)沖動）探究五缺碘缺碘甲狀腺激素減少甲狀腺激素減少反饋調節(jié)反饋調節(jié)TRH和和TSH增加增加TSH促進甲狀腺生長發(fā)育促進甲狀腺生長發(fā)育1 1、微量和高效、微量和高效2 2、通

10、過體液運輸（全身）、通過體液運輸（全身）3 3、作用于、作用于靶器官、靶細胞靶器官、靶細胞 能被特定激素作用的器官、細胞就是該激素的靶器官、靶細能被特定激素作用的器官、細胞就是該激素的靶器官、靶細胞。胞。激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后就會被滅活，因此體內需不斷激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后就會被滅活，因此體內需不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡。的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡。激素是信息分子激素，既不組成細胞結構，又不提供能量，激素，既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液達到靶細胞也不起催化作用，而是隨體液達到靶細胞（細胞膜上的特異性受體），使靶細胞原有（細胞膜上的特異

11、性受體），使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。的生理活動發(fā)生變化。 1、注射胰島素治療糖尿病。、注射胰島素治療糖尿病。 2、與注射促性腺激素類藥物，提高魚的受孕率。、與注射促性腺激素類藥物，提高魚的受孕率。 3、應用保幼激素，使蠶推遲作繭時間，增加吐、應用保幼激素，使蠶推遲作繭時間，增加吐絲量。絲量。 4、口服避孕藥能抑制排卵。、口服避孕藥能抑制排卵。 5、運動員服用興奮劑，促進肌肉的生長。、運動員服用興奮劑，促進肌肉的生長。 6、殺蟲劑、工業(yè)廢棄物、除草劑等能產(chǎn)生與性、殺蟲劑、工業(yè)廢棄物、除草劑等能產(chǎn)生與性激素分子結構類似的物質，稱為環(huán)境激素，對人激素分子結構類似的物質，稱為環(huán)境激素，對人的內分泌功能產(chǎn)生不良影響。的內分泌功能產(chǎn)生不良影響。侏儒癥侏儒癥（幼年分泌不足）幼年分泌不足） 巨人癥巨人癥（幼年分泌過多）幼年分泌過多） 肢端肥大癥肢端肥大癥（成年分泌過多成年分泌過多)幾種主要的激素（幾種主要的激素（1）生長激素生長激素生長素分泌異生長素分泌異常導致疾病常導致疾病 主要功能：主要功能：促進生長，促進蛋白質的合成和促進生長，促進蛋白質的合成和骨的生長骨的生長垂體垂體1941年