粵教版九年級(jí)化學(xué)科模擬試題

1、精誠凝聚=A，=成就夢想 _HIII2009粵教版九年級(jí)化學(xué)科模擬試題說明：1.本試題分第I卷和第II卷兩部分。全卷共 6頁?？荚嚂r(shí)間90分鐘，滿分100分。2 .答卷前，務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的考生號(hào)和姓名填寫在答題卡上，并用2B鉛筆將試室號(hào)和座位號(hào)填涂在答題卡對應(yīng)的位置上。3 .請將選擇題的答案用2B鉛筆在答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案。4 .非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上指定區(qū)域作答；如需改動(dòng)，先在原來的答案上劃一橫線，然后在旁邊空位處重新寫。不準(zhǔn)使用鉛筆或圓珠筆和 涂改液。5 .相對原子質(zhì)量：H-1N-14O-16

2、C1-5.5Na-23 Fe-56 Mn-55第I卷一、選擇題（本大題 15小題，每小題2分，共30分）。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有 一個(gè)是符合題意的，請把答題卡上對應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。1、節(jié)日里的下列景象伴隨有化學(xué)變化的是A.五光十色的煙火禮花B.不斷閃爍的霓虹燈C.變化無窮的音樂噴泉D.滿屋飄香的茅臺(tái)酒2、今年4月22日是第39個(gè)“世界地球日” ,我國確定的主題是“善待地球一一從身邊小事做起”，下列行動(dòng)不符合這一主題的是A.大量植樹造林B.大量使用塑料袋C.回收費(fèi)舊電池D.節(jié)約用水3、家庭裝修需要各種材料，下列材料屬于合成材料的是A.水泥B.塑料水管C.鐵釘D.大理石4、.2007年

3、諾貝爾物理獎(jiǎng)授予了法國科學(xué)家阿爾貝費(fèi)爾和德國科學(xué)家彼得 格林貝格爾，以表彰他們發(fā)現(xiàn)巨磁電阻效應(yīng)。 該成果推動(dòng)了磁信息材料的發(fā)展， MgFe2O4是一種磁信息材料， 廣泛應(yīng)用于電子計(jì)算機(jī)，則 MgFe2O4中Fe的化合價(jià)為A.+1B.+2C.+3D.+45、5月8日北京奧運(yùn)火炬成功地在世界之顛珠峰上點(diǎn)燃。根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷，圣火在峰頂上燃燒，設(shè)計(jì)時(shí)無需考慮的因素是A.燃料的選擇B.太陽光線的強(qiáng)弱C.火種的保存D.大氣中氧氣的含量6、下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是©） ®） ）ABCD7、安居樂業(yè)建筑材料有磚、鋼筋、水泥、生石灰、大理石、 PVC塑料（聚氯乙烯）等。對上

4、 述一些建筑材料主要成分的分類不正確的是A.鐵一單質(zhì) B.氧化鈣一氧化物 C.碳酸鈣一酸 D.聚氯乙烯一有機(jī)物8、一些食物的近似 pH如下：葡萄3. 54. 5,蘋果2. 9 3. 3,牛奶6. 3,6. 6,雞蛋清7. 68. 0。下列說法錯(cuò)誤的是A .胃酸過多的人不應(yīng)多食蘋果B .蘋果汁的酸性比葡萄汁強(qiáng)C .雞蛋清是堿性食物D .葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍(lán)9、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是測定白磷燃燒前后質(zhì)量加熱液體量取液體滴加液體ABCD10、鐵在一定條件下容易生銹，下列有關(guān)鐵生銹的敘述錯(cuò)誤的是A.鐵生銹一定伴隨著物理變化B.鐵生銹時(shí)，鐵發(fā)生了緩慢氧化C.鐵生銹的本質(zhì)就是鐵與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵D.

5、鐵生銹時(shí)，會(huì)有難以察覺的熱量放出11、下列關(guān)于溶液的說法正確的是A、溶液一定是無色、透明的混合物B、溶液加水稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變C、溶劑量不變時(shí)，加入的溶質(zhì)越多，溶液的質(zhì)量一定越大D、物質(zhì)溶于水形成溶液時(shí)，溶液溫度一定不變12、某工廠排放的五色廢水經(jīng)測定PH=2為治理廢水，需將此廢水的PH調(diào)至78,為達(dá)此目的，并采用經(jīng)濟(jì)可行的方法，需在此廢水中加入A.生石灰 B.氫氧化鈉C.鐵粉D.鹽酸13、將金屬Cu投入金屬A的鹽溶液中，觀察到 Cu的表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì)；金屬 B投入稀 硫酸中，觀察到 B的表面有氣泡產(chǎn)生。下列關(guān)于金屬A、B、Cu活動(dòng)性的敘述正確的是A、B>Cu>AB、A

6、>Cu>BC、B>A>CuD、A>B>Cu14、下列對某一主題知識(shí)歸納，正確的一組是A.生活常識(shí)：硬水與軟水一觀察顏色區(qū)別；人體缺乏鈣元素一導(dǎo)致甲狀腺腫大B.物質(zhì)鑒別：食鹽與亞硝酸鈉一一品嘗味道；硫酸俊與磷礦粉一一加水溶解C.安全常識(shí)：長時(shí)間堆放的柴草一要不時(shí)翻動(dòng)；進(jìn)入陌生溶洞前一先做燈火試驗(yàn)D. “一定”與“不一定”：有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；15、有四瓶無色溶液，它們分別是：稀鹽酸、稀硫酸、 NaOH溶液、NazSO溶液。某 實(shí)驗(yàn)小組分別對四種溶液進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：甲乙丙丁加入無色酚Mt 溶液/、變色變紅/、變色/、變色加入BaCl2

7、溶 液白色沉 淀無明顯 現(xiàn)象白色沉淀無明顯現(xiàn) 象加入NaCO溶液無明顯 現(xiàn)象無明顯 現(xiàn)象產(chǎn)生無色 氣體產(chǎn)生無色 氣體翻點(diǎn)亮心燈/(AVA)照亮人生精誠凝聚=A，=成就夢想 _HIII則對應(yīng)甲、乙、丙、丁順序的四種物質(zhì)是A.B.C.D.第II卷二、（本大題有4小題，共20分）16、 （5分）“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星的任務(wù)之一是測定氧、硅、鎂、鋁、鈣、鐵、鈦、鈉、鎰、銘、鉀、杜、鈾、例等十四種元素在月球的分布情況，請?zhí)羁眨海?）鋁的元素符號(hào) （2）鉀的氧化物的化學(xué)式 （3）銘（Cr）的化合價(jià)為+3,其硫酸鹽的化學(xué)式為 （4）請寫出由上述元素形成的一種單質(zhì)，并說明其用途 。17、（ 4分）碳與碳的化合物

8、在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。（1）右圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的質(zhì)子數(shù)是 , 一、碳元素在元素周期表中位于第 周期。,：（2）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中的主要成分碳具有 性。（3）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳 循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會(huì)使全球氣溫變暖，從而導(dǎo)致 。 18、（7分）（1）中考期間，為讓小明精力充沛，媽媽為他精心準(zhǔn)備的午餐：米飯、煎蛋、 清蒸魚、紅燒肉、豆腐湯。這些食物中含有 （填兩種）等人體所需的營養(yǎng)素，從“科學(xué)膳食”的角度分析，你認(rèn)為這份午餐還需增加的食物有 （填一種）。（2）中考結(jié)束，你即將離開母校，離別之際，應(yīng)

9、給母校留下美好印象，做到愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂仍東西假設(shè)你在清理寢室時(shí)，清理出如下物品：A、廢作業(yè)本，日礦泉水瓶，C易拉罐，D、霉變的蛋糕，E、生銹的鐵釘。上述垃圾物品中，應(yīng)放入“可回收垃圾 箱”的是 （填字母）；回收的目的在于變廢為寶，可回收物品是一種物品經(jīng)過簡單 的物理方法或化學(xué)方法處理即可重新利用，如果用化學(xué)方法處理，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式O19、（4分）右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。（1） t1C時(shí)，甲的溶解度 乙的溶解度（選填“大于”“等于”或“小于”）；（2）要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采取的方法是（只填一種）；（3）甲、乙各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中

10、，充 分?jǐn)嚢瑁趖 3c時(shí)所得乙溶液為溶液（選填“飽和” 或“不飽和”）；若將溫度都降低到t2,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“大于” “等于”或“小于”） （本大題有2小題，共15分）20、（8分）下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分。清潔劑名稱潔廁靈活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢，除異味漂洗衣物，使色彩更鮮艷快速漂除衣物污漬后效成分HClH2O2NaClO據(jù)表回答下列問題:（2） “潔廁靈”能否與堿性清潔劑混用？ 。（3） “潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是 。在盛有少量“活,其反應(yīng)的方程式氧彩漂”液體的試管中加入少量二氧化鎰，觀察到的現(xiàn)象是（4） “潔廁靈”與“漂白精

11、”不能混用。二者混用易產(chǎn)生一種有毒氣體，化學(xué)方程式為：NaClO+ 2HCl=NaCl+X T+H2O,則 X 的化學(xué)式為 。21、（7分）在下面關(guān)系圖中，A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的單質(zhì)，甲、乙分別是酒精磋回一1 一應(yīng) . I IB J燃燒時(shí)一定會(huì)產(chǎn)生的兩種物質(zhì)，丁是常用建筑材料的主要成分，G為無色有刺激性氣味的氣研磨體，能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，j是赤鐵礦的主要成分。（1）寫出化學(xué)式：B是 G是 甲是（2）寫出H與J反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。（5） J溶解于稀鹽酸中，溶液呈黃色，反應(yīng)完全后，再向溶液中加入純凈的D粉末，溶液逐漸變成淺綠色，寫出有關(guān)變化的化學(xué)方程式 四、（本大題有2小題，共23分

12、）22、（11分）現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器，請按要求填空: （1）儀器的名稱是 。配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，需用到的儀器有 （填 序號(hào)），還缺少的儀器是 （填名稱）；如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取 CO2,可選上述儀器 中的（填序號(hào)）組合成制氣裝置。（2）某同學(xué)利用儀器與組合成一個(gè)儲(chǔ)氣裝置。當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷（甲烷難溶 于水、比空氣輕）時(shí)，氣體應(yīng)從儀器的 （填a或b）通入；集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時(shí)，水應(yīng)該從儀器的 （填a或b）導(dǎo)入。該裝置還有其他用途，請你任舉一例：（3）下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作的敘述正確的是 （填序號(hào)，選錯(cuò)一個(gè)扣 1分，本小 題不出現(xiàn)負(fù)分）。鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰；鎂條在

13、空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光；將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣；不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上稀硼酸溶液；加熱高鎰酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后，先移出導(dǎo)管，后撤酒精燈。翻點(diǎn)亮心燈/（AVA）照亮人生 精誠凝聚=A，=成就夢想 23、（12分）復(fù)習(xí)時(shí)，常用專題探究的方法學(xué)習(xí)常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取，課堂上老師 引導(dǎo)我們回顧了幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。探究1:研究常見物質(zhì)組成探究1 ：珊究常她物質(zhì)組成A.鬻定空氣見狀，含砧A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)。從研究方法得知，A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的 ,使 瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小來推測空氣里氧氣含量的。B實(shí)驗(yàn)是通過證明生成物的 來推斷

14、水的組成的。 而C實(shí)驗(yàn)與 （填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）實(shí)驗(yàn)的方法相同。 探究2:研究常見物質(zhì)性質(zhì)-氫氧化鈉與硫酸是 否剛好完全中和（1） 探索：用玻璃棒醮取反應(yīng)后的溶液滴在 PH 試紙上，發(fā)現(xiàn)該溶液的PH< 7,說明硫酸過量。(2) 驗(yàn)證:實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論取反應(yīng)后少量溶液于試管中，證明研究結(jié)論正確寫出（2）中涉及的化學(xué)方程式 。探究3:研究常見物質(zhì)制取-制取氫氧化鈉溶液小京同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液，生成白色沉淀，過濾后得到無色溶液，他說：“我制得了氫氧化鈉溶液！ ”小歡同學(xué)卻說：“這種無色溶液中不一定含有氫氧化鈉。”他提出了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用試管取無

15、色溶液少許，滴入 2滴無色酚酗:試液無色酚Mt試液變紅色無色溶液中含有氫氧化鈉小妮認(rèn)為小歡的實(shí)驗(yàn)方案也不嚴(yán)密，不能證實(shí)無色溶液中一定含有氫氧化鈉，理由是 小妮設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論無色溶液中確實(shí)含有 氫氧化鈉我認(rèn)為小歡和小妮的實(shí)驗(yàn)是為了證實(shí)小京結(jié)論的可靠性，小京的結(jié)論不可靠，原因顯然小妮的實(shí)驗(yàn)可靠性比小歡的實(shí)驗(yàn)好，原因是 五、（本題有2小題，共12分）24、（5分）化肥硝酸俊的化學(xué)式為（ NH4NO3）。試求：（1）硝酸俊中N、H、。三種元素的質(zhì)量比 ;（2）為了保證某一農(nóng)作物獲得3.5 kg氮元素，則需要 kg硝酸鏤。25、（7分）過氧化氫溶液長期保存會(huì)自然分解，使得溶質(zhì)

16、質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液，和同學(xué)們一起測定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)〕鲈撊芤?1g,加入適量二氧化鎰，生成氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí) 間的關(guān)系如圖所示。（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為 。反應(yīng)時(shí)dJA 國20（2）計(jì)算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2009粵教版九年級(jí)化學(xué)科模擬試題答案一、（本大題有15小題，共30分）1 A 2 B 3B 4c 5B 6B 7c 8D 9B 10C 11B 12A 13A 14C15B二、（本大題有4小題，共20分）16、（5 分）（1） Al （2）K2O（3）Cr2（SO4）j3（4） 氧氣 供呼吸17、（4分）（1） 62（2） 常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)

17、定 （3）溫室效應(yīng)18、（ 7 分）（1 ） 糖類和蛋白質(zhì)青菜（2 ） A、B、 C、 EFe2O3+6HCl=2FeCl 3+3H?O19、（4分）（1）小干（2）增加溶質(zhì)或降溫（3）飽和 相等20、（8分）（1） 不能 （2）鹽酸能與大理石反應(yīng) ，腐蝕大理石有大量氣泡產(chǎn)生MnO22H2。2 =2H2O +O 2 T(3)Cl 221、（7分）（1）寫出化學(xué)式： B是q2 G杲NH1甲杲 H2O高溫（2） 寫出 H 與 J 反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CO翻點(diǎn)亮心燈/(AVA)照亮人生精誠凝聚=A，=成就夢想 _HIII+Fe2O3=2Fe+3CO2 。（3個(gè)J溶解于稀鹽酸不，溶液呈黃色，反應(yīng)完全后

18、，再向溶液中加入純凈的D粉末，溶液逐漸變成淺綠色，寫出有關(guān)變化的化學(xué)方程式2 FeCl3+Fe =3FeC區(qū)四、（本大題有2小題，共23分）22、（11分）（1）儀器的名稱是 燒杯 。需用到的儀器有 （填序 號(hào)），還缺少的儀器是 藥匙（填名稱）；如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取 CO2,可選上述儀器中的 （填序號(hào)）組合成制氣裝置。（2）氣體應(yīng)從儀器的 b （填a或b）通入；水應(yīng)該從儀器的 a （填a或b）導(dǎo)入。該裝置還有其他用途，請你任舉一例：干燥裝置（3）下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作的敘述正確的是（填序號(hào)，選錯(cuò)一個(gè)扣1分，本小題不出現(xiàn)負(fù)分）。23、（12分）探究1：研究常見物質(zhì)組成氧氣元素種類B探究2:研究常見物質(zhì)性質(zhì)-氫氧化鈉與硫酸是否剛好完全中和(3) 驗(yàn)證:實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論取反應(yīng)后少量溶液于試管中，加入鋅粒有氣泡產(chǎn)生證明研究結(jié)論正確寫出（2）中涉及的化學(xué)方程式Zn+H 2SO4=ZnSO 4+H 2 T探究3:研究常見物質(zhì)制取-