二年級下冊語文-第9單元 18愛護(hù)書籍∣教科版（五四學(xué)制） ppt課件

1、教育科學(xué)出版社（五四學(xué)制） 二年級 | 下冊 第九單元第九單元 第十八課第十八課 維護(hù)書籍教育科學(xué)出版社（五四學(xué)制） 二年級 | 下冊 學(xué)習(xí)目的1.正確、流利，有感情朗誦課文，會認(rèn)本課生字以及由會寫字組成的詞語。2.有感情地朗誦課文，經(jīng)過課文中對魯迅動作的描寫，了解魯迅小時候?qū)木S護(hù)。3.讀懂課文，學(xué)習(xí)魯迅 愛書的精神和做事仔細(xì)的態(tài)度。教育科學(xué)出版社（五四學(xué)制） 二年級 | 下冊 同窗們，高爾基說：書是人類提高的階梯；別林斯基說：好同窗們，高爾基說：書是人類提高的階梯；別林斯基說：好的書籍是最貴重的珍寶的書籍是最貴重的珍寶那么，小朋友，他們喜歡看書嗎？他那么，小朋友，他們喜歡看書嗎？他都喜

2、歡看什么書？他們是怎樣看書的呢？今天，我們就來學(xué)習(xí)一都喜歡看什么書？他們是怎樣看書的呢？今天，我們就來學(xué)習(xí)一位名人看書的故事。位名人看書的故事。說話激趣，導(dǎo)入新課教育科學(xué)出版社（五四學(xué)制） 二年級 | 下冊 齊讀課題，誰來說說看了課題他最想知道什么？怎樣維護(hù)書籍？維護(hù)什么書籍？誰維護(hù)書籍？教育科學(xué)出版社（五四學(xué)制） 二年級 | 下冊 初讀感知 魯迅魯迅18811881年年9 9月月2525日日19361936年年1010月月1919日，原名周樟壽，后改名日，原名周樟壽，后改名周樹人；字豫才，后改為豫亭，浙周樹人；字豫才，后改為豫亭，浙江紹興會稽縣人，中國現(xiàn)代偉大的江紹興會稽縣人，中國現(xiàn)代偉大的

3、無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。19211921年發(fā)表中篇小說年發(fā)表中篇小說 。19361936年年1010月月1919日因肺結(jié)核病逝于上日因肺結(jié)核病逝于上海。海。人物引見人物引見教育科學(xué)出版社（五四學(xué)制） 二年級 | 下冊 自學(xué)要求：自學(xué)要求： 留意讀準(zhǔn)字音，讀通留意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。遇到不認(rèn)識的生字句子。遇到不認(rèn)識的生字可以借助拼音多讀幾遍，可以借助拼音多讀幾遍，也可以討教同桌和教師。也可以討教同桌和教師。 同桌協(xié)作朗誦課文，同桌協(xié)作朗誦課文，標(biāo)出課文中的自然段序號標(biāo)出課文中的自然段序號。教育科學(xué)出版社（五四學(xué)制） 二年級 | 下冊 概括全文內(nèi)容的一句話：

4、魯迅小時候，把書看得比魯迅小時候，把書看得比什么都珍貴。什么都珍貴。教育科學(xué)出版社（五四學(xué)制） 二年級 | 下冊 補 擺空大 天空 籍 迅 漆 夾 夾教育科學(xué)出版社（五四學(xué)制） 二年級 | 下冊 樟腦球 防蟲、防蛀、防霉蠹蟲教育科學(xué)出版社（五四學(xué)制） 二年級 | 下冊 整整齊齊教育科學(xué)出版社（五四學(xué)制） 二年級 | 下冊 精讀領(lǐng)悟 魯迅小時候很喜歡看書，每天晚上做完功課，就把書拿出來看。這時候，他 看看手干凈不干凈， 才小心地一頁一頁翻著看。他看書的時候，弟弟可以在桌子旁邊一同看， 不許動手摸書。 總要先然后但魯迅小時候養(yǎng)成愛書如寶的好習(xí)慣。擺得整整齊齊，夾縫里還放著樟腦球。擦補包教育科學(xué)出版

5、社（五四學(xué)制） 二年級 | 下冊 魯迅小時候，把書看得比什么都魯迅小時候，把書看得比什么都珍貴。珍貴。他遭到了哪些啟發(fā)？拓展延伸教育科學(xué)出版社（五四學(xué)制） 二年級 | 下冊 維護(hù)書籍維護(hù)書籍做事嚴(yán)謹(jǐn)做事嚴(yán)謹(jǐn)教育科學(xué)出版社（五四學(xué)制） 二年級 | 下冊 總結(jié)寫法總結(jié)寫法1.選取典型事例2.抓住人物動作看書、存書、護(hù)書悄然、擦、補、包教育科學(xué)出版社（五四學(xué)制） 二年級 | 下冊 課堂總結(jié)，拓展延伸高爾基說：書是人類提高的階梯；別林斯基說：好的書籍是最貴重的珍寶。教育科學(xué)出版社（五四學(xué)制） 二年級 | 下冊 課堂練習(xí) 悄然地悄然地 _ _ _ _ _ _ 整整齊齊整整齊齊 _ _ _ _ _ _漸漸地