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文檔簡介
1、教育科學出版社(五四學制) 二年級 | 下冊 第九單元第九單元 第十八課第十八課 維護書籍教育科學出版社(五四學制) 二年級 | 下冊 學習目的1.正確、流利,有感情朗誦課文,會認本課生字以及由會寫字組成的詞語。2.有感情地朗誦課文,經過課文中對魯迅動作的描寫,了解魯迅小時候對書籍的維護。3.讀懂課文,學習魯迅 愛書的精神和做事仔細的態(tài)度。教育科學出版社(五四學制) 二年級 | 下冊 同窗們,高爾基說:書是人類提高的階梯;別林斯基說:好同窗們,高爾基說:書是人類提高的階梯;別林斯基說:好的書籍是最貴重的珍寶的書籍是最貴重的珍寶那么,小朋友,他們喜歡看書嗎?他那么,小朋友,他們喜歡看書嗎?他都喜
2、歡看什么書?他們是怎樣看書的呢?今天,我們就來學習一都喜歡看什么書?他們是怎樣看書的呢?今天,我們就來學習一位名人看書的故事。位名人看書的故事。說話激趣,導入新課教育科學出版社(五四學制) 二年級 | 下冊 齊讀課題,誰來說說看了課題他最想知道什么?怎樣維護書籍?維護什么書籍?誰維護書籍?教育科學出版社(五四學制) 二年級 | 下冊 初讀感知 魯迅魯迅18811881年年9 9月月2525日日19361936年年1010月月1919日,原名周樟壽,后改名日,原名周樟壽,后改名周樹人;字豫才,后改為豫亭,浙周樹人;字豫才,后改為豫亭,浙江紹興會稽縣人,中國現代偉大的江紹興會稽縣人,中國現代偉大的
3、無產階級文學家、思想家和革命家無產階級文學家、思想家和革命家。19211921年發(fā)表中篇小說年發(fā)表中篇小說 。19361936年年1010月月1919日因肺結核病逝于上日因肺結核病逝于上海。海。人物引見人物引見教育科學出版社(五四學制) 二年級 | 下冊 自學要求:自學要求: 留意讀準字音,讀通留意讀準字音,讀通句子。遇到不認識的生字句子。遇到不認識的生字可以借助拼音多讀幾遍,可以借助拼音多讀幾遍,也可以討教同桌和教師。也可以討教同桌和教師。 同桌協(xié)作朗誦課文,同桌協(xié)作朗誦課文,標出課文中的自然段序號標出課文中的自然段序號。教育科學出版社(五四學制) 二年級 | 下冊 概括全文內容的一句話:
4、魯迅小時候,把書看得比魯迅小時候,把書看得比什么都珍貴。什么都珍貴。教育科學出版社(五四學制) 二年級 | 下冊 補 擺空大 天空 籍 迅 漆 夾 夾教育科學出版社(五四學制) 二年級 | 下冊 樟腦球 防蟲、防蛀、防霉蠹蟲教育科學出版社(五四學制) 二年級 | 下冊 整整齊齊教育科學出版社(五四學制) 二年級 | 下冊 精讀領悟 魯迅小時候很喜歡看書,每天晚上做完功課,就把書拿出來看。這時候,他 看看手干凈不干凈, 才小心地一頁一頁翻著看。他看書的時候,弟弟可以在桌子旁邊一同看, 不許動手摸書。 總要先然后但魯迅小時候養(yǎng)成愛書如寶的好習慣。擺得整整齊齊,夾縫里還放著樟腦球。擦補包教育科學出版
5、社(五四學制) 二年級 | 下冊 魯迅小時候,把書看得比什么都魯迅小時候,把書看得比什么都珍貴。珍貴。他遭到了哪些啟發(fā)?拓展延伸教育科學出版社(五四學制) 二年級 | 下冊 維護書籍維護書籍做事嚴謹做事嚴謹教育科學出版社(五四學制) 二年級 | 下冊 總結寫法總結寫法1.選取典型事例2.抓住人物動作看書、存書、護書悄然、擦、補、包教育科學出版社(五四學制) 二年級 | 下冊 課堂總結,拓展延伸高爾基說:書是人類提高的階梯;別林斯基說:好的書籍是最貴重的珍寶。教育科學出版社(五四學制) 二年級 | 下冊 課堂練習 悄然地悄然地 _ _ _ _ _ _ 整整齊齊整整齊齊 _ _ _ _ _ _漸漸地
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