七年級上冊思想品德人教版《珍愛生命》課件

1、讓生命之花綻放死囚室內的聚會死囚室內的聚會女死刑犯的最后女死刑犯的最后1010小時小時最后的晚餐最后的晚餐女死刑犯的最后女死刑犯的最后1010小時小時女死刑犯的最后女死刑犯的最后1010小時小時走向刑場走向刑場生命屬于人只有一次，即使是窮兇極惡的罪犯，他生命屬于人只有一次，即使是窮兇極惡的罪犯，他們在面臨自己生命的結束時，也會感到恐懼、后悔。們在面臨自己生命的結束時，也會感到恐懼、后悔。所以，我國的法律保護每個人的生命不受侵害。對所以，我國的法律保護每個人的生命不受侵害。對于侵害人的生命健康的違法犯罪行為，予以嚴厲的于侵害人的生命健康的違法犯罪行為，予以嚴厲的法律制裁。法律制裁。 那么，我們該

2、怎樣珍愛自己的生命呢？那么，我們該怎樣珍愛自己的生命呢？ 一、肯定生命，尊重生命一、肯定生命，尊重生命 這條小魚在乎這條小魚在乎 許小佳是一個成績優(yōu)異的學生，父母也非常疼愛她，隨著年許小佳是一個成績優(yōu)異的學生，父母也非常疼愛她，隨著年齡的增長，她越來越不快樂了。原來，她有先天性的缺陷齡的增長，她越來越不快樂了。原來，她有先天性的缺陷兔兔唇。一天，她去參加一個英語學習講座，又一次感覺到了人們好唇。一天，她去參加一個英語學習講座，又一次感覺到了人們好奇的目光和背后的指指點點。一個調皮的男孩捂著嘴，笑著對旁奇的目光和背后的指指點點。一個調皮的男孩捂著嘴，笑著對旁邊的同伴說：邊的同伴說：“瞧，三瓣嘴。

3、瞧，三瓣嘴?！痹S小佳傷心極了許小佳傷心極了回到家，一回到家，一個可怕的念頭個可怕的念頭“自殺自殺”又浮現在她的腦海中。于是她寫好了一又浮現在她的腦海中。于是她寫好了一封給父母的遺書，并決定最后一次給自己最心愛的封給父母的遺書，并決定最后一次給自己最心愛的愛心愛心欄目欄目的的“知心姐姐知心姐姐”打一個電話打一個電話假如你是那位假如你是那位愛心愛心欄目的欄目的“知心姐姐知心姐姐”，你會怎樣勸說許小佳，讓小佳放棄你會怎樣勸說許小佳，讓小佳放棄“自殺自殺”的念頭，重新?lián)P起生活的風帆？的念頭，重新?lián)P起生活的風帆？一、肯定生命，尊重生命一、肯定生命，尊重生命1、一個人的生命能為他人帶來快樂和幸福，、一個人

4、的生命能為他人帶來快樂和幸福， 每個人的生命都是有價值的。每個人的生命都是有價值的。2、每個人對國家、社會和他人都有價、每個人對國家、社會和他人都有價 值。在值。在 珍愛自己生命的同時，也要尊珍愛自己生命的同時，也要尊重他人的生命。重他人的生命。3、生命不可能十全十美，即使是不幸、生命不可能十全十美，即使是不幸 的生命也需要肯定、尊重。的生命也需要肯定、尊重。一、肯定生命，尊重生命一、肯定生命，尊重生命二、永不放棄生的希望二、永不放棄生的希望 你如何評價他你如何評價他們？們？馬列西耶夫馬列西耶夫無腳飛將軍無腳飛將軍 打游戲挨家人批評打游戲挨家人批評 ?？谝缓？谝?5歲中學生自縊身歲中學生自縊身

5、亡亡：“無腳飛將軍無腳飛將軍” 馬列西耶夫馬列西耶夫 在蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間，馬列西耶夫曾經在一個殲擊航空在蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間，馬列西耶夫曾經在一個殲擊航空兵團里服役，擊落敵機兵團里服役，擊落敵機4架。在架。在1942年年4月的一次空戰(zhàn)中，其月的一次空戰(zhàn)中，其座機被擊落，他本人身負重傷。后來他蹣跚、爬行了座機被擊落，他本人身負重傷。后來他蹣跚、爬行了18晝夜晝夜才突出敵后的包圍圈，找到自己的部隊。返回部隊前夕，是才突出敵后的包圍圈，找到自己的部隊。返回部隊前夕，是普拉弗尼村的村民把他從必死無疑中解救了出來。但他負傷普拉弗尼村的村民把他從必死無疑中解救了出來。但他負傷并被凍僵的雙腳卻發(fā)了炎，結果不得不

6、做截肢手術并被凍僵的雙腳卻發(fā)了炎，結果不得不做截肢手術從小從小腿部位截掉其雙腳。但他傷病痊愈后，卻頑強地學會了使用腿部位截掉其雙腳。但他傷病痊愈后，卻頑強地學會了使用假肢駕駛飛機。在他的堅決要求下，他又重新歸隊，重新升假肢駕駛飛機。在他的堅決要求下，他又重新歸隊，重新升空，繼續(xù)同德寇的飛機作戰(zhàn)。重新參加空戰(zhàn)以后，他又擊落空，繼續(xù)同德寇的飛機作戰(zhàn)。重新參加空戰(zhàn)以后，他又擊落敵機敵機7架。他一個人先后升空作戰(zhàn)架。他一個人先后升空作戰(zhàn)86次，總共擊落敵機次，總共擊落敵機11架。架。 在海口市一位在?？谑幸晃?5歲的中學生陳某大年初一，陳某用節(jié)日親歲的中學生陳某大年初一，陳某用節(jié)日親人給的壓歲錢長時間

7、打電子游戲。當晚，回家后又伸手向姐姐人給的壓歲錢長時間打電子游戲。當晚，回家后又伸手向姐姐要錢。姐姐將此事告知父母。夜里，在他們對其教育時，陳某要錢。姐姐將此事告知父母。夜里，在他們對其教育時，陳某進入家中衛(wèi)生間，久久不出。家人發(fā)現情況不妙，沖入衛(wèi)生間進入家中衛(wèi)生間，久久不出。家人發(fā)現情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現陳某用兩條毛巾將自己吊在水管上。發(fā)現陳某用兩條毛巾將自己吊在水管上。問：你對這兩種行為有什么看法？問：你對這兩種行為有什么看法？ （學習小組討論，然后發(fā)表看法。）（學習小組討論，然后發(fā)表看法。）打游戲挨家人批評打游戲挨家人批評 海口一?？谝?515歲中學生自縊身亡歲中學生自縊身亡教師總結：

8、生命是可貴的，珍愛生命的教師總結：生命是可貴的，珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。都不會輕易放棄生的希望。.（：（： 巴尼巴尼羅伯格是美國緬因州的一個伐木工人。一天早晨他羅伯格是美國緬因州的一個伐木工人。一天早晨他照常去森林里伐木，就在他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，照常去森林里伐木，就在他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反彈回來重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得樹干反彈回來重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。他努力地保持著清醒，并試圖把腿抽回來，眼前一片漆黑。他努力地保持著清醒，并試圖把腿抽回來

9、，可樹太重了，腿抽不回來。于是，他拿起身邊的斧子，狠命可樹太重了，腿抽不回來。于是，他拿起身邊的斧子，狠命地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹，但他很快發(fā)現一個很糟糕的情況：倒下的松樹呈始鋸樹，但他很快發(fā)現一個很糟糕的情況：倒下的松樹呈現現45度角，巨大的壓力隨時會把鋸條卡住，如果電鋸出了故度角，巨大的壓力隨時會把鋸條卡住，如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，時間一長，就沒有生還的希望了。要障，這里又人跡罕至，時間一長，就沒有生還的希望了。要保全生命，惟一可行的辦法：自行截肢。保全生命，惟一可行的辦法：自行截肢。開動腦筋：

10、開動腦筋：1、你最佩服這位伐木工人的什么？、你最佩服這位伐木工人的什么？2、你覺得這位伐木工人用電鋸鋸掉右腿，值得嗎？、你覺得這位伐木工人用電鋸鋸掉右腿，值得嗎？3、如果你是巴尼，你會做出怎樣的選擇呢、如果你是巴尼，你會做出怎樣的選擇呢?為什么為什么?故故 事：事： 幾位少年去山上玩，天降暴雨，歸途幾位少年去山上玩，天降暴雨，歸途被洪水截斷。他們又冷又餓地被困在山上。被洪水截斷。他們又冷又餓地被困在山上。第二天，當洪水退去，人們上山時，才發(fā)第二天，當洪水退去，人們上山時，才發(fā)現這幾位少年已經餓死了。從他們緊緊抱現這幾位少年已經餓死了。從他們緊緊抱在一起的姿勢看，他們顯然是又冷又餓又在一起的姿勢

11、看，他們顯然是又冷又餓又恐懼致死的?？謶种滤赖摹?這個故事給了我們什么啟示？這個故事給了我們什么啟示？生命是珍貴的，需要我們認真加以保護。生命是珍貴的，需要我們認真加以保護。生命也是脆弱的。在生命受到威脅時，不生命也是脆弱的。在生命受到威脅時，不僅要又求生的意志，也要有求生的方法。僅要又求生的意志，也要有求生的方法。2、學生活動：、學生活動：當你的生命受到威脅時，你知道應當你的生命受到威脅時，你知道應該怎么辦嗎？你知道火災發(fā)生時應該該怎么辦嗎？你知道火災發(fā)生時應該怎么辦嗎？你知道煤氣泄露時怎么辦怎么辦嗎？你知道煤氣泄露時怎么辦嗎？你了解游泳方面的安全知識嗎？嗎？你了解游泳方面的安全知識嗎？你知

12、道有人溺水時，該如何救助嗎？你知道有人溺水時，該如何救助嗎？急救電話、火警電話、報警電話號碼急救電話、火警電話、報警電話號碼你知道是多少嗎？你知道是多少嗎？1填一填填一填 急救電話是急救電話是 ；報警電話是；報警電話是 ；火警電話是；火警電話是 。1201101192選一選選一選 如果你單身在家，遇到陌生人來敲門，你的正確做法是如果你單身在家，遇到陌生人來敲門，你的正確做法是( ) A不開門不開門 B打電話給父母打電話給父母 C.有禮貌地請他進門有禮貌地請他進門 D告訴他父母馬上就回家告訴他父母馬上就回家 3如果你打開家門時，發(fā)現家中煤氣輕微泄漏，如果你打開家門時，發(fā)現家中煤氣輕微泄漏， 你的

13、正確做法是立即你的正確做法是立即( ) A開窗通風開窗通風 B開燈檢查開燈檢查 C點燃煤氣灶點燃煤氣灶 D關閉煤氣開關關閉煤氣開關ABDAD4.電閃雷鳴之際電閃雷鳴之際,應采取怎樣的措施免遭雷擊應采取怎樣的措施免遭雷擊 A.立即去掉身上帶的鑰匙立即去掉身上帶的鑰匙,小刀等金屬物品小刀等金屬物品 B.如在高山上如在高山上,應快速跑向低洼的地方應快速跑向低洼的地方.C.避免高大的樹避免高大的樹,建筑物等建筑物等. D.回家立刻換掉身上的濕衣服回家立刻換掉身上的濕衣服.5.日常生活中我們應該注意的飲食衛(wèi)生日常生活中我們應該注意的飲食衛(wèi)生,以下做對以下做對的有的有 A.養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣養(yǎng)成飯前便

14、后洗手的習慣.B.蘋果壞了個小口蘋果壞了個小口,我照吃我照吃.C.生吃瓜果要洗凈生吃瓜果要洗凈.D.喝生水喝生水.ABCDAC6.珍愛生命的人無論遇到多大的挫折珍愛生命的人無論遇到多大的挫折( )A.都不會產生煩惱都不會產生煩惱. B.都不會輕易放棄工都不會輕易放棄工作作.C.都不會掉眼淚都不會掉眼淚. D.都不會輕易放棄生都不會輕易放棄生的希望的希望ADD 當你的生命受到威脅時，你當你的生命受到威脅時，你知道應該怎么辦嗎？知道應該怎么辦嗎？ 火場逃火場逃生要訣生要訣火場逃火場逃生要訣生要訣火場逃火場逃生要訣生要訣火場逃火場逃生要訣生要訣三、提升生命的價值三、提升生命的價值 什么樣的生命最有價

15、值呢？怎樣才能使什么樣的生命最有價值呢？怎樣才能使生命價值得以提升呢？生命價值得以提升呢？ 4、學生思考：、學生思考：材料一材料一 2003年感動中國的年感動中國的20多名消防官兵，在衡多名消防官兵，在衡陽大火中為了保護人民群眾的生命和財產安全，陽大火中為了保護人民群眾的生命和財產安全，數百名被大火困住的群眾全部被救出，但是這數百名被大火困住的群眾全部被救出，但是這20多名消防官兵卻獻出了自己寶貴的生命。多名消防官兵卻獻出了自己寶貴的生命。材料二材料二 一個普通的公共汽車司機，再路途中心臟病一個普通的公共汽車司機，再路途中心臟病突然發(fā)作而死。再死之前他做了三件事：一是將突然發(fā)作而死。再死之前他

16、做了三件事：一是將車子緩緩的開到路邊，二是讓乘客安全的下車，車子緩緩的開到路邊，二是讓乘客安全的下車，三是將汽車熄火。做完這三件事后他趴在方向盤三是將汽車熄火。做完這三件事后他趴在方向盤上安詳地閉上雙眼，停止了呼吸。上安詳地閉上雙眼，停止了呼吸。設問：這兩則材料對你有什么啟示？設問：這兩則材料對你有什么啟示？在衡陽大火中有在衡陽大火中有20多名消防官兵獻出多名消防官兵獻出了寶貴的生命，但卻有人認為這了寶貴的生命，但卻有人認為這20多多名消防官兵死得很不值，你是怎么認名消防官兵死得很不值，你是怎么認為的呢？為的呢？： 李時珍李時珍司馬遷司馬遷張張 衡衡高爾基高爾基安徒生安徒生袁隆平袁隆平三、提升

17、生命價值三、提升生命價值 任長霞從警任長霞從警21年，經歷了一次次善與惡、正年，經歷了一次次善與惡、正與邪、情與法、生與死的嚴峻考驗。特別是與邪、情與法、生與死的嚴峻考驗。特別是在擔任登封市公安局長的在擔任登封市公安局長的3年多時間，疾惡如年多時間，疾惡如仇，憂民疾苦，頂住壓力，不畏恐嚇，連續(xù)仇，憂民疾苦，頂住壓力，不畏恐嚇，連續(xù)端掉端掉5個涉黑犯罪團伙，被當地老百姓稱為個涉黑犯罪團伙，被當地老百姓稱為“女包公女包公”、“任青天任青天”。2004年年4月月14日，日，任長任長霞在偵破一起刑事案件由鄭州市返回登封市霞在偵破一起刑事案件由鄭州市返回登封市的途中，遭遇車禍，不幸犧牲。的途中，遭遇車禍

18、，不幸犧牲。鄧小平在中國的歷史上起鄧小平在中國的歷史上起到了不可替代的重要作用，到了不可替代的重要作用，對中國的經濟發(fā)展、對中對中國的經濟發(fā)展、對中國成為世界強國并在世界國成為世界強國并在世界舞臺上發(fā)揮舉足輕重的作舞臺上發(fā)揮舉足輕重的作用作出了不可磨滅的貢獻。用作出了不可磨滅的貢獻。思考：他們的生命是否有價值？為什么？思考：他們的生命是否有價值？為什么？ 他們?yōu)槊褡?、為國家、為人類他們?yōu)槊褡?、為國家、為人類做出了突出貢獻，所以受到人們的做出了突出貢獻，所以受到人們的崇敬。即使他們的生命結束，但他崇敬。即使他們的生命結束，但他們生命的價值卻得到了更長的延伸、們生命的價值卻得到了更長的延伸、更充分

19、的體現。更充分的體現。 從他們的生命實踐中，我們應該學到從他們的生命實踐中，我們應該學到些什么呢？些什么呢？生命的箴言生命的箴言 生命絕不只是綠葉簇擁紅花的榮耀，更多的生命絕不只是綠葉簇擁紅花的榮耀，更多的是在荊棘雜草中遠征的苦澀。是在荊棘雜草中遠征的苦澀。 生命的內涵在于進取，生命的意義在于拼生命的內涵在于進取，生命的意義在于拼搏！搏！ 珍惜生命不在于茍且偷安、飽食終日而碌碌珍惜生命不在于茍且偷安、飽食終日而碌碌無為，這無異于慢性自殺。無為，這無異于慢性自殺。 有的人死了，他還活著；有的人活著，他已有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經死了經死了小結 如何珍愛生命（或如何讓生命之花綻放）？1、肯定生命，尊重生命肯定生命，尊