湖北省對(duì)口升學(xué)高考語(yǔ)文試題及答案

1、2021年湖北省對(duì)口升學(xué)高考語(yǔ)文試題及答案一、單項(xiàng)選擇題本大題共14小題，每題3分，共42分在每題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。未選、錯(cuò)選或多項(xiàng)選擇均不得分。1、 以下各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都相同的一組是A、強(qiáng)詞奪理 性格倔強(qiáng) 強(qiáng)弩之末 B、字里行間 親密無(wú)間 山間小道C、分崩離析 分外妖嬈 分化瓦解 D、毫無(wú)禁忌 令行禁止 嚴(yán)禁煙火2、以下各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A、邂逅 奚落 別出新裁 苦思冥想 B、惦記 簡(jiǎn)練 錯(cuò)綜復(fù)雜 發(fā)號(hào)施令C、花蕊 醞釀 眼急手快 偃旗息鼓 D、打烊 契約 出神入化 老態(tài)龍腫3、依次填入以下各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)?/p>

2、一項(xiàng)為哪一項(xiàng)產(chǎn)品的銷售額一落千丈，形勢(shì)的 迫使他迅速停止生產(chǎn)。由于擺脫了功利之爭(zhēng)，田園山水詩(shī)人便有了一種恬靜 的心境。他 成一個(gè)打柴的，混進(jìn)了敵人的駐地。A、巨變 淡泊 化裝 B、劇變 淡泊 化裝C、巨變 淡薄 化裝 D、劇變 淡薄 化裝4、以下各句中，加點(diǎn)的虛詞使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿、地方那么大，況且你又不知道地址，怎么能找到他呢？B、他的這種性格并不是天生的，而是由于家庭和社會(huì)環(huán)境所決定的。C、建立和諧社會(huì)，不只是政府部門(mén)的事，而是整個(gè)社會(huì)的事。D、他已經(jīng)失敗了三次，因而并不氣餒。5、以下各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)A、穿上時(shí)裝的表妹，容光煥發(fā)，趾高氣揚(yáng)，愈發(fā)讓人喜愛(ài)。B、在這次行

3、動(dòng)中，幾百名公安干警傾巢出動(dòng)，一舉端掉了十幾個(gè)賭博窩點(diǎn)。C、他做了許多傷天害理的事，但用法律衡量，還是罪不容誅的，我們還得給他改正的時(shí)機(jī)。D、老張這個(gè)人綿里藏針，別看他笑呵呵的，對(duì)人其實(shí)非?？瘫　?、以下各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A、銀行對(duì)申請(qǐng)貸款購(gòu)車(chē)客戶的還貸能力的核查，是決定是否發(fā)放貸款的一項(xiàng)重要內(nèi)容。B、我們堅(jiān)信：任何惡雨邪風(fēng)都吹不垮正義的力量。C、廠家本著保證質(zhì)量、降低本錢(qián)、便于效勞為原那么，改革了處方和工藝。D、觀摩了這次庭審后，對(duì)我們這些政府官員的法律水平又有了提高。7、以下各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是A、2021年4月，湖北武漢市成功舉辦了?中部地區(qū)博覽會(huì)?。B、無(wú)論多么大的苦

4、難，只要除以13億，苦難就會(huì)變得微缺乏道；無(wú)論多么小的救援，只要乘以13億，救援就會(huì)變成巨大的力量。C、離這里二、三十里地有一個(gè)牧場(chǎng)，每年夏天牧民們都要在那兒歡度自己的節(jié)日。D、我不知道他今年寒假能不能回家過(guò)年？8、以下各句中，沒(méi)有采用擬人手法的一句是A、溫暖的風(fēng)，撫慰著含笑的臉。 B、對(duì)面高樓上兩個(gè)窗戶，像兩只眼睛似的瞪著我們。C、她像冬眠的蛹，沉睡在自己的天地里。 D、東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。9、填入以下橫線上的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)秦代軍隊(duì)分中央常備軍和地方軍兩種。 ，地方軍由都尉掌管。估計(jì)當(dāng)時(shí)全國(guó)軍隊(duì)的人數(shù)至少在百萬(wàn)人以上。A、皇帝委派的大將直接統(tǒng)帥中央常備軍 B、由皇帝直接委派

5、大將統(tǒng)帥中央常備軍C、中央常備軍的統(tǒng)帥是皇帝直接委派的大將 D、中央常備軍是由皇帝直接委派的大將統(tǒng)帥10、下面的作品冠以“第一的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A、?詩(shī)經(jīng)?是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集。 B、?史記?是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。C、?孔雀東南飛?是我國(guó)第一首長(zhǎng)篇抒情詩(shī) D、?三國(guó)演義?是我國(guó)第一部章回體歷史演義小說(shuō)。閱讀下面一段文言文，完成11-14題。大理掌固來(lái)曠上言大理官司太寬，帝以曠為忠直，遣每旦于五品行中參見(jiàn)。曠又告少卿趙綽濫免徒囚，帝使信臣推驗(yàn)，初無(wú)阿曲，帝怒，命斬之。綽固爭(zhēng)，以為曠不合死，帝拂衣入閣。綽矯言，“臣更不理曠，自有它事，未及奏聞。帝命引入閣，綽再拜請(qǐng)?jiān)唬骸俺加兴雷锶?，臣?/p>

6、大理少卿，不能制馭掌固，使曠觸掛天刑，一也。囚不合死，而臣不能死爭(zhēng)，二也。臣本無(wú)它事，而妄言求入，三也。帝解顏。會(huì)獨(dú)孤后在坐，命賜綽二金杯酒，并杯賜之。曠因免死，徙廣州。掌固：大理少卿下屬的官，掌管倉(cāng)庫(kù)及陳設(shè)等事。阿曲：意思是偏私不正。阿是私，曲是邪。孤獨(dú)后：隋文帝楊堅(jiān)的皇后，姓孤獨(dú)。11、對(duì)以下各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A、初無(wú)阿曲 初：原來(lái)，壓根兒 B、綽固爭(zhēng) 固：固然C、以為曠不合死 合：應(yīng)該 D、會(huì)獨(dú)孤后在坐 會(huì)：正當(dāng)、正逢12、對(duì)以下句子中的“之字的指代，理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)帝怒，命斬之 并杯賜之A、均指代來(lái)曠 B、均指代趙綽C、句“之指代來(lái)曠，句“之指代趙綽。 D、

7、句“之指代趙綽，句“之指代來(lái)曠。13、以下各句中，加點(diǎn)的詞與“自有它事，未及奏聞一句中“聞詞類活用相同的一句是A、吾妻之美我者，私我也。?鄒忌諷齊王納諫?B、沛公軍霸上，未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。?鴻門(mén)宴?C、宮中尚促織之戲，歲征民間。?促織? D、秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之。?鴻門(mén)宴?14、對(duì)這篇文章的主旨，概括得最恰當(dāng)、最準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A、歌頌趙綽不計(jì)私仇，以德報(bào)怨。 B、歌頌趙綽能秉公執(zhí)法。C、歌頌趙綽能犯顏進(jìn)諫。 D、歌頌趙綽善于說(shuō)理，心胸坦誠(chéng)。二、綜合題本大題共13小題，共48分15、請(qǐng)將本卷文言文閱讀材料中劃線的句子“臣有死罪三，臣為大理少卿，不能制馭掌固，使曠觸掛天刑，一也翻譯成現(xiàn)代

8、漢語(yǔ)。4分 16、默寫(xiě)。3分歌臺(tái)暖響，春光融融； ， 。杜牧?阿房宮賦?且放白鹿青崖間， 。李白?夢(mèng)游天姥吟留別?千呼萬(wàn)喚始出來(lái)， 。白居易?琵琶行?17、將下面三個(gè)短句改寫(xiě)成一個(gè)長(zhǎng)句。不改變、不增減內(nèi)容，但可以增刪個(gè)別詞4分今天離2021年奧運(yùn)會(huì)召開(kāi)只有62天了。 奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京舉行。 奧運(yùn)會(huì)彰顯了世界人民大團(tuán)結(jié)。 18、請(qǐng)以“地震為背景，圍繞“生命這一主體，擴(kuò)寫(xiě)一段彰顯生命的尊嚴(yán)的話。可以寫(xiě)成記敘描寫(xiě)的文字，也可以寫(xiě)成抒情議論的文字。不少于50字。4分 19、將下面一段加橫線的文字概括成不用比喻的一句話，不超過(guò)20字。4分 希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走

9、的人多了，也便成了路。 閱讀下面一首詩(shī)歌，完成20-21題。子夜吳歌·秋歌李白長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。子夜吳歌：六朝樂(lè)府有?子夜歌?，因?yàn)橹饕趨堑亓餍校砸卜Q?子夜吳歌?，多是描寫(xiě)男女戀情的。 搗衣：洗衣時(shí)將衣服放在砧石上用棒棰打。 玉關(guān)：玉門(mén)關(guān)。 良人：指駐守邊地的丈夫。20、詩(shī)歌的一、二句描繪了什么畫(huà)面？在全詩(shī)中的作用是什么？4分21、簡(jiǎn)述二聯(lián)與三聯(lián)各采用了什么樣的抒情手法？4分閱讀下面短文，完成2224題。古代神話傳說(shuō)我國(guó)古代神話傳說(shuō)有許多是在氏族社會(huì)產(chǎn)生的，但現(xiàn)在看到的卻是封建時(shí)代的文字記載。我國(guó)古代沒(méi)有系統(tǒng)地記載神話傳說(shuō)的

10、專著。只在封建社會(huì)初期的一些典籍如?山海經(jīng)?、?莊子?、?楚辭?、?淮南子?等書(shū)中保存了一些神話傳說(shuō)的片段。馬克思在?政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判·導(dǎo)言?里說(shuō)神話是“在人民夢(mèng)想中經(jīng)過(guò)不自覺(jué)的藝術(shù)方式所加工的自然界和社會(huì)形態(tài)。在氏族社會(huì)里，人類的生產(chǎn)力很低，知識(shí)也很少，而周?chē)淖匀滑F(xiàn)象卻是變幻莫測(cè)；除自然現(xiàn)象外，還有社會(huì)現(xiàn)象的問(wèn)題，包括部族間的戰(zhàn)爭(zhēng)等。他們要求：一、解釋自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象；二、戰(zhàn)勝自然界，戰(zhàn)勝危害生命的一切敵人。這樣就產(chǎn)生了神話和傳說(shuō)。神話是純粹的夢(mèng)想和虛構(gòu)，傳說(shuō)即是有一些歷史事實(shí)的影子，人們根據(jù)一些歷史事實(shí)，通過(guò)夢(mèng)想加工，把那些故事內(nèi)容大大充實(shí)起來(lái)。自然界的現(xiàn)象總不免和社會(huì)現(xiàn)象發(fā)生

11、關(guān)系，因此神話或傳說(shuō)里常常是表現(xiàn)了加工過(guò)的自然界，也表現(xiàn)了加工過(guò)的社會(huì)現(xiàn)象。當(dāng)然，也有一些神話里，關(guān)于自然界方面的多，關(guān)于社會(huì)方面的少，如女?huà)z煉石補(bǔ)天的故事：遠(yuǎn)古的時(shí)候，天地的四極沒(méi)有了，九州大地分裂，天地不能完全覆蓋大地，地不能全部承載萬(wàn)物。大火燃燒而不熄滅，洪水泛濫而不停止。猛獸殘害百姓，猛禽叼食老弱。于是女?huà)z煉五彩石來(lái)補(bǔ)蒼天，砍斷巨鱉的腳撐起天地四極，殺死黑龍來(lái)救濟(jì)百姓，堆積蘆灰來(lái)堵住洪水。于是蒼天補(bǔ)好了，四極端正了，洪水治服了，大地太平了，黑龍被殺了，百姓又平安樂(lè)業(yè)了。這那么故事就生動(dòng)反映了古代人類在生產(chǎn)力低下的情況下，只能借助神話夢(mèng)想來(lái)戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的主題。 節(jié)選自?中國(guó)文學(xué)史?，有刪

12、節(jié)22、以下對(duì)古代神話的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 3分A、古代神話是早期人類夢(mèng)想的產(chǎn)物。B、神話是經(jīng)過(guò)人們不自覺(jué)的藝術(shù)方式加工的自然和社會(huì)形態(tài)。C、神話是人類在生產(chǎn)力低下、知識(shí)缺少時(shí)對(duì)自然和社會(huì)現(xiàn)象的形象解釋。D、因?yàn)樘摌?gòu)，神話是不能反映古代人類的社會(huì)生活的。23、以下對(duì)文中有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 3分A、神話與傳說(shuō)是截然不同的兩種文學(xué)樣式。B、神話與傳說(shuō)的區(qū)別在于，神話是純粹的虛構(gòu)，傳說(shuō)有歷史事實(shí)的影子。C、我國(guó)古代的神話傳說(shuō)全都產(chǎn)生于氏族社會(huì)。D、從藝術(shù)風(fēng)格上來(lái)看，神話具有浪漫主義色彩，傳說(shuō)具有現(xiàn)實(shí)主義色彩。24、以下對(duì)女?huà)z的故事的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 3分A、故事不僅

13、寫(xiě)出了洪水的泛濫，還反映了早期人類所受到的各種災(zāi)難。B、故事歌頌了女?huà)z與災(zāi)害斗爭(zhēng)和改造天地的雄偉氣魄。C、故事描寫(xiě)了女?huà)z勝利后天下太平的景象。D、故事反映了古代人類只能借助神話、夢(mèng)想表達(dá)對(duì)大自然災(zāi)害無(wú)可奈何的消極心態(tài)。閱讀下面一篇散文，完成2527題。熟悉的地方?jīng)]有景色汪國(guó)真友人住在風(fēng)景秀麗的西子湖畔。去年，我應(yīng)邀參加了在杭州舉辦的一次筆會(huì)。那是我第一次到了“上有天堂，下有蘇杭的杭州。一天，友人陪我游西湖。那天細(xì)雨瀟瀟，水天一色，風(fēng)景怡人的西湖盡在瀠瀠細(xì)雨之中，放眼望去，煙波浩渺，如詩(shī)如畫(huà)，不由感慨：西湖風(fēng)光，名不虛傳。不料，友人淡淡一笑：“西湖雖秀，見(jiàn)得多了，缺乏為奇。友人的話，使我緘默良久

14、。不由想起，前些年在廣東上學(xué)，暑假回家陪外地的同學(xué)游京都，瞧他們到了故宮、長(zhǎng)城、頤和園，一個(gè)個(gè)欣欣然、奮奮然的樣子，不由覺(jué)得好笑。幾天下來(lái)，他們游興不減，我卻已感到精神怠倦。每每在他們玩得興高采烈之際，頗生打道回府之念，只是怕掃了同學(xué)興致。方才一忍再忍，舍命陪君子。大凡再好的地方，假設(shè)被自己的步履趟平了，也就會(huì)覺(jué)得興味索然，誠(chéng)所謂：熟悉的地方?jīng)]有景色。記得第一次發(fā)表作品的時(shí)候，盡管臉上還裝模作樣一副鎮(zhèn)靜漠然的樣子，心中卻早已樂(lè)得快不知姓什么好。最后，畢竟按捺不住心頭的狂喜，終于撕下“假面具，吆喝上三五好友，去學(xué)校附近的館子，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)嘬了一頓。及至作品發(fā)表多了，那份“漠然才弄假成真。大概，這也是

15、因?yàn)椋菏煜さ牡胤經(jīng)]有景色。熟悉的地方?jīng)]有景色，這是一種青春的活潑，這是一種不滿現(xiàn)狀的感覺(jué)，這是一種向更高遠(yuǎn)目標(biāo)跋涉的動(dòng)力。在人生中，長(zhǎng)久保持這種感覺(jué)并非易事。特別是對(duì)于那些走過(guò)了許多名山大川和在事業(yè)上取得輝煌成就的人來(lái)說(shuō)，更是這樣。對(duì)于這樣的人，很容易產(chǎn)生的是“黃山歸來(lái)不看岳，五岳歸來(lái)不看山的感慨和“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的躊躇滿志。應(yīng)該說(shuō)，能在一片“景色中沉湎，在滿堂“喝彩中陶醉，是人生的一種幸運(yùn)，因?yàn)楫吘箾](méi)有多少人能有“景色可以回味，能有“喝彩聲可以慰藉；但這更是人生的一種不幸，因?yàn)檫@無(wú)疑是生命和才智的巨大浪費(fèi)。漫漫人生之路，自然的風(fēng)光沒(méi)有窮盡，人類的事業(yè)沒(méi)有頂點(diǎn)。我想對(duì)自己和友人說(shuō)的是：

16、但凡遙遠(yuǎn)的地方對(duì)我們都有一種誘惑不是誘惑于美麗就是誘惑于傳說(shuō)即便遠(yuǎn)方的風(fēng)景并不盡如人意我們也無(wú)需在乎因?yàn)檫@實(shí)在是一個(gè)迷人的錯(cuò)/到遠(yuǎn)方去到遠(yuǎn)方去熟悉的地方?jīng)]有景色。是的，快樂(lè)永遠(yuǎn)存于追求的過(guò)程中：到遠(yuǎn)方去，熟悉的地方?jīng)]有景色。25、加橫線的詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的字面意思和在文中的引申意思各是什么？4分26、“熟悉的地方?jīng)]有景色的原因是什么？請(qǐng)由這句話用肯定的語(yǔ)言補(bǔ)充出一句人生格言。4分27、對(duì)這篇散文的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) 4分A、這篇文章的主旨是：人不應(yīng)該停留在已成功的事業(yè)上，應(yīng)該有不斷的追求，人生的快樂(lè)就是在不斷的追求之中。B、“但這更是人生的一種不幸的原因是：只沉湎于以往成功

17、的喜悅和人們的喝彩之中，而沒(méi)有把生命和才智放在新的不斷的人生追求之中。C、文章因事生情，由情入理，事為理作了例證和鋪墊，理是事的升華；記敘、描寫(xiě)、議論、抒情相結(jié)合，層層拓展了文章主旨。D、“即便遠(yuǎn)方的風(fēng)景并不盡如人意我們也無(wú)需在乎因?yàn)檫@實(shí)在是一個(gè)迷人的錯(cuò)的含義是：即使新的追求并不理想，也不應(yīng)該懊悔，因?yàn)椤白非蟊旧砭褪敲匀说?。三、作文題60分28、閱讀下面的一段文字，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象展開(kāi)聯(lián)想和思考，并以“希望就是力量為題，寫(xiě)一篇不少于700字的文章。可說(shuō)理，可抒情，也可敘事。60分 ?魯濱遜漂流記?中有這樣一段情節(jié)：魯濱遜與其他船員在沉船以后，都掉進(jìn)了大海。魯濱遜在風(fēng)浪中不停地游著。正當(dāng)他精疲力竭、

18、心生絕望的時(shí)候，他突然看見(jiàn)前面有根稻草。他想，即使我被淹死，我也要抓住那根稻草?？赡歉静菘偸秋h在他面前，既不遠(yuǎn)離他，又不能被他抓住?！斑B一根稻草都抓不住，死得太不值了！魯濱遜下定決心一定要抓住它。為了抓住那根稻草，他經(jīng)過(guò)9天9夜與風(fēng)浪的搏斗，最終游上了一個(gè)小島。而他的同伴在這次海難中，全部被淹死了！ 正是那根稻草救了魯濱遜。如果他抓住了那根稻草，他就失去了游下去的希望和動(dòng)力對(duì)口升學(xué)班語(yǔ)文月考試卷12月答題卷姓名： 分?jǐn)?shù)：一、選擇題：51分題號(hào)123456789101112131422232427答案二、綜合題39分15、請(qǐng)將本卷文言文閱讀材料中劃線的句子“臣有死罪三，臣為大理少卿，不能制馭掌固，使曠觸掛天刑，一也翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。4分 16、補(bǔ)寫(xiě)出以下名句中空缺的局部。3分1、 ， 2、 3、 17、將下面三個(gè)短句改寫(xiě)成一個(gè)長(zhǎng)句。不改變、不增減內(nèi)容，但可以增刪個(gè)別詞4分 18、請(qǐng)以“地震為背景，圍繞“生命這一主體，擴(kuò)寫(xiě)一段彰顯生命的尊嚴(yán)的話?？梢詫?xiě)成記敘描寫(xiě)的文字，也可以寫(xiě)成抒情議論的文字。不少于50字。4分