統(tǒng)編版語文二年級下冊 習(xí)作專項 復(fù)習(xí)課件（34頁）

1、語文 二年級 下冊習(xí)作專項復(fù)習(xí) 六要素：身份、外貌、動作、性格、語言和看法六要素：身份、外貌、動作、性格、語言和看法1.1.描寫描寫身份：看清楚圖中人是誰，準(zhǔn)確判斷圖中人物的身份：看清楚圖中人是誰，準(zhǔn)確判斷圖中人物的性別、年齡和身份。性別、年齡和身份。2.2.描寫描寫外貌：從圖中人物的身高，長相，眼睛，頭發(fā)，外貌：從圖中人物的身高，長相，眼睛，頭發(fā)，穿著等方面去描寫。穿著等方面去描寫。3.3.描寫描寫動作：確定圖中人物在做什么事，通過想象展開動作：確定圖中人物在做什么事，通過想象展開故事情節(jié)。故事情節(jié)。方法指導(dǎo)：看圖寫話寫作技巧寫人寫人習(xí)作專項復(fù)習(xí)4.4.描述描述性格和語言：要對圖中人物的性格

2、、愛好、神態(tài)、性格和語言：要對圖中人物的性格、愛好、神態(tài)、語言、心理活動進(jìn)行細(xì)致描寫，圖中人物的性格和心理語言、心理活動進(jìn)行細(xì)致描寫，圖中人物的性格和心理描寫可以通過細(xì)致觀察后，結(jié)合實際發(fā)揮想象力來寫。描寫可以通過細(xì)致觀察后，結(jié)合實際發(fā)揮想象力來寫。如：她活潑開朗，特別愛笑，每當(dāng)看到熟悉的人從她身如：她活潑開朗，特別愛笑，每當(dāng)看到熟悉的人從她身邊經(jīng)過，她都會微笑著向人打招呼。邊經(jīng)過，她都會微笑著向人打招呼。5.5.結(jié)尾結(jié)尾寫出對人物的看法。寫出對人物的看法。如：我們大家都很喜歡她。如：我們大家都很喜歡她。習(xí)作專項復(fù)習(xí)習(xí)作專項復(fù)習(xí)你你有好朋友嗎？請你用生動的有好朋友嗎？請你用生動的語言，向大家介

3、紹一下。寫的時候，語言，向大家介紹一下。寫的時候，可以選用下面的詞語?？梢赃x用下面的詞語。彎彎的眉毛，大大的眼睛，小彎彎的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴小的嘴巴，小酒窩，小酒窩，學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)。習(xí)作專項復(fù)習(xí) 我的好朋友玲玲比大我一歲，她長得很漂亮。我的好朋友玲玲比大我一歲，她長得很漂亮。彎彎彎的彎的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴像櫻桃似的紅潤，眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴像櫻桃似的紅潤，她特別愛笑，一笑嘴角邊就會露出兩個小酒窩，漂亮她特別愛笑，一笑嘴角邊就會露出兩個小酒窩，漂亮極了。極了。玲玲特別愛畫畫，鄰居都說玲玲畫的好，就連老玲玲特別愛畫畫，鄰居都說玲玲畫的好，就連老師也夸她有畫畫的天賦。師也夸她

4、有畫畫的天賦。她學(xué)習(xí)成績也很好，一向態(tài)度認(rèn)真，字寫的更是她學(xué)習(xí)成績也很好，一向態(tài)度認(rèn)真，字寫的更是不用說，那叫一個好。媽媽常說讓我向玲玲學(xué)習(xí)。不用說，那叫一個好。媽媽常說讓我向玲玲學(xué)習(xí)。這就是我的朋友，既漂亮又上進(jìn)。我愛我的朋友。這就是我的朋友，既漂亮又上進(jìn)。我愛我的朋友。習(xí)作專項復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)：看圖寫話寫作技巧寫事寫事六要素：時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。六要素：時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。1.1.開頭開頭：描述一件事要包括事情的起因，經(jīng)過和結(jié)果。：描述一件事要包括事情的起因，經(jīng)過和結(jié)果。2.2.過程過程：寫話時，重點(diǎn)描述事情的進(jìn)過。：寫話時，重點(diǎn)描述事情的進(jìn)過。3.

5、3.細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)：大膽想象，巧妙構(gòu)思，豐富過程部分。：大膽想象，巧妙構(gòu)思，豐富過程部分。4.4.結(jié)果結(jié)果：事情的結(jié)果要根據(jù)意圖展開合理的想象。根據(jù)：事情的結(jié)果要根據(jù)意圖展開合理的想象。根據(jù)畫面的人物關(guān)系，會有哪些預(yù)期結(jié)果，大家心情怎么樣？畫面的人物關(guān)系，會有哪些預(yù)期結(jié)果，大家心情怎么樣？會不會有下次？現(xiàn)實生活中的類似情景，家人對你有什會不會有下次？現(xiàn)實生活中的類似情景，家人對你有什么期望等等，都可以作為看圖寫話的結(jié)尾。么期望等等，都可以作為看圖寫話的結(jié)尾。習(xí)作專項復(fù)習(xí)習(xí)作專項復(fù)習(xí)圖上都有誰？小孩子在圖上都有誰？小孩子在干什么？他們會說什么？如干什么？他們會說什么？如果你遇到這種事會怎么做？果你遇到

6、這種事會怎么做？習(xí)作專項復(fù)習(xí) 一位老一位老爺爺推了一輛三輪車要上坡，車上裝了很爺爺推了一輛三輪車要上坡，車上裝了很多東西，看起來很重的樣子。他推得很吃力，出了一多東西，看起來很重的樣子。他推得很吃力，出了一頭汗。頭汗。 小明放學(xué)后剛好看見，他立刻跑過去，幫老爺爺小明放學(xué)后剛好看見，他立刻跑過去，幫老爺爺推車子。只見小明咬緊牙關(guān)，雙手推著車上的麻袋推車子。只見小明咬緊牙關(guān)，雙手推著車上的麻袋, ,雙腳使勁蹬地，仿佛使出了全身的力氣。終于，車子雙腳使勁蹬地，仿佛使出了全身的力氣。終于，車子推上了坡。推上了坡。 老爺爺感激地對小明說老爺爺感激地對小明說: :謝謝你啊，小朋友謝謝你啊，小朋友!”!”小

7、小明擦著汗說明擦著汗說:“:“沒關(guān)系。爺爺沒關(guān)系。爺爺, ,再見。再見?！绷?xí)作專項復(fù)習(xí)習(xí)作專項復(fù)習(xí)書包里都有哪些物品？書包里都有哪些物品？晚上發(fā)生了哪些事情？晚上發(fā)生了哪些事情？他們之間會說些什么？他們之間會說些什么？請謝謝這有趣的故事吧！請謝謝這有趣的故事吧！習(xí)作專項復(fù)習(xí)書包里的爭吵 書包村里有一間漂亮的房子，里面住著橡皮妹妹、尺書包村里有一間漂亮的房子，里面住著橡皮妹妹、尺子弟弟、鉛筆姐姐子弟弟、鉛筆姐姐 有一天，書包村里發(fā)生了爭吵。有一天，書包村里發(fā)生了爭吵。 鉛筆姐姐說：鉛筆姐姐說：“是我的本領(lǐng)最大可以幫助小主人寫字、是我的本領(lǐng)最大可以幫助小主人寫字、畫畫。畫畫?！薄啊薄叭绻銓戝e字了

8、怎么辦？還是我的本領(lǐng)最大如果你寫錯字了怎么辦？還是我的本領(lǐng)最大。”橡皮橡皮妹妹不甘示弱地說。妹妹不甘示弱地說?！斑€是我的本領(lǐng)大。還是我的本領(lǐng)大?！背咦拥艿艹咦拥艿苷f，說，“而且我還能幫助主人畫圖、量事物、畫直線和波浪而且我還能幫助主人畫圖、量事物、畫直線和波浪線呢！線呢！”躲在一旁的圓珠筆哥哥，也忍不住躲在一旁的圓珠筆哥哥，也忍不住了，說：了，說：“我我圓珠筆本領(lǐng)最大，鉛筆姐姐寫出來的字圓珠筆本領(lǐng)最大，鉛筆姐姐寫出來的字是是銀灰色的，而我銀灰色的，而我圓珠筆寫出來的字是黑色的。圓珠筆寫出來的字是黑色的?！绷?xí)作專項復(fù)習(xí)“你們算什么，我才是本領(lǐng)最大的！你們算什么，我才是本領(lǐng)最大的！”數(shù)學(xué)書氣勢數(shù)學(xué)

9、書氣勢洶洶地說，洶洶地說，“如果沒有我，小主人連加減乘除都不會如果沒有我，小主人連加減乘除都不會?！薄澳隳銛?shù)學(xué)書算什么，如果沒有我語文書，小主人連數(shù)學(xué)書算什么，如果沒有我語文書，小主人連一個字也不認(rèn)識，更別說你數(shù)學(xué)書了！一個字也不認(rèn)識，更別說你數(shù)學(xué)書了！”語文書得意洋語文書得意洋洋地說。洋地說。書包書包爺爺說：爺爺說：“你們個個都很厲害，但是只有你們你們個個都很厲害，但是只有你們齊心協(xié)力，才能真正為小主人服務(wù)。齊心協(xié)力，才能真正為小主人服務(wù)。”文具們聽了羞紅文具們聽了羞紅了臉。了臉。從此從此，文具們再也不吵架了，靜靜地為小主人服務(wù)。，文具們再也不吵架了，靜靜地為小主人服務(wù)。習(xí)作專項復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)

10、：看圖寫話寫作技巧寫物寫物四要素：事物的名稱、形狀、顏色和功能四要素：事物的名稱、形狀、顏色和功能1.1.描寫描寫名稱：仔細(xì)觀察所寫的事物，弄清楚各部分名名稱：仔細(xì)觀察所寫的事物，弄清楚各部分名稱及其特點(diǎn)，抓住其特色。如果是物品，要仔細(xì)觀察稱及其特點(diǎn)，抓住其特色。如果是物品，要仔細(xì)觀察其外觀、色彩、用途等，如果是動植物，要觀察其外其外觀、色彩、用途等，如果是動植物，要觀察其外形、顏色、生活習(xí)性等等。形、顏色、生活習(xí)性等等。2.2.描寫描寫形狀：要按照一定的順序來描寫形狀，如從頭形狀：要按照一定的順序來描寫形狀，如從頭到尾，從上到下，從里到外等等，層次要分明。到尾，從上到下，從里到外等等，層次要

11、分明。習(xí)作專項復(fù)習(xí)習(xí)作專項復(fù)習(xí)你喜歡哪種小動物你喜歡哪種小動物? ?為什么喜歡它為什么喜歡它? ?可以從外貌寫喜可以從外貌寫喜歡，也可以從它的性格來寫喜歡，還可以從其他方面歡，也可以從它的性格來寫喜歡，還可以從其他方面寫。請你把它寫一寫。寫。請你把它寫一寫。( (比如比如: :我喜歡的小動物是小白兔，它有一對大大的我喜歡的小動物是小白兔，它有一對大大的耳朵，一雙紅紅的眼睛。仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn)，它的嘴耳朵，一雙紅紅的眼睛。仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn)，它的嘴特別特別有意思有意思，竟然是三瓣的。走起路來一蹦一跳可愛，竟然是三瓣的。走起路來一蹦一跳可愛極了。極了。) )習(xí)作專項復(fù)習(xí)我喜歡的小動物我喜歡的小動物我最

12、喜歡的小動物是我家的小狗。它的毛很柔軟，我最喜歡的小動物是我家的小狗。它的毛很柔軟，眼睛大大的，跑的很快，每天都和我比賽。每次家里來眼睛大大的，跑的很快，每天都和我比賽。每次家里來生生人，它人，它叫起來都是很嚇人的樣子。每次看到我都會搖叫起來都是很嚇人的樣子。每次看到我都會搖尾巴，好像是對我說：小主人，今天吃什么呀，我餓了。尾巴，好像是對我說：小主人，今天吃什么呀，我餓了。我每天回家它都抱著我的腿亂抓，搖著它的小尾巴，我每天回家它都抱著我的腿亂抓，搖著它的小尾巴，好像在對我說，快抱抱我，小主人，我想你啦！偶爾它好像在對我說，快抱抱我，小主人，我想你啦！偶爾它做錯事了我把它關(guān)在屋里，它就用力抓門

13、，還汪汪的叫，做錯事了我把它關(guān)在屋里，它就用力抓門，還汪汪的叫，好像在說：放我出去，放我出去，我再也不敢了。好像在說：放我出去，放我出去，我再也不敢了。看這就是我可愛又調(diào)皮的小狗豆豆，你們喜歡它嗎？看這就是我可愛又調(diào)皮的小狗豆豆，你們喜歡它嗎？習(xí)作專項復(fù)習(xí)習(xí)作專項復(fù)習(xí)水仙花我喜歡的花很多，但我最喜歡的還是水仙花。我喜歡的花很多，但我最喜歡的還是水仙花。我的好朋友麗麗家就養(yǎng)了一盆水仙花，我見了之后十我的好朋友麗麗家就養(yǎng)了一盆水仙花，我見了之后十分喜歡。水仙花很漂亮。它的根像一個大蒜頭，白嫩的莖分喜歡。水仙花很漂亮。它的根像一個大蒜頭，白嫩的莖里長出好幾條嫩綠的葉子，在綠葉交錯間開著幾朵潔白的里長

14、出好幾條嫩綠的葉子，在綠葉交錯間開著幾朵潔白的小花，花的中間嵌著黃金般的花蕊，散發(fā)出一股濃濃的芳小花，花的中間嵌著黃金般的花蕊，散發(fā)出一股濃濃的芳香。一陣風(fēng)吹過，水仙擺動著它那柔軟的身軀，翩翩起舞。香。一陣風(fēng)吹過，水仙擺動著它那柔軟的身軀，翩翩起舞。水仙花一般在冬季開花，它不管天氣有多么寒冷，依水仙花一般在冬季開花，它不管天氣有多么寒冷，依然枝繁葉茂，生機(jī)勃勃，仿佛在與寒冷作斗爭，它是那樣然枝繁葉茂，生機(jī)勃勃，仿佛在與寒冷作斗爭，它是那樣的堅初不放，速讓我更加喜歡它。我真想養(yǎng)一盆水仙花啊的堅初不放，速讓我更加喜歡它。我真想養(yǎng)一盆水仙花啊! ! 習(xí)作專項復(fù)習(xí)習(xí)作專項復(fù)習(xí)大自然很奇妙，我們都想了解

15、它其中的奧秘。比如大自然很奇妙，我們都想了解它其中的奧秘。比如當(dāng)天快要下雨時，就會出現(xiàn)很多預(yù)兆，如燕子低飛、螞當(dāng)天快要下雨時，就會出現(xiàn)很多預(yù)兆，如燕子低飛、螞蟻搬家等等。你還知道哪些有關(guān)要下雨的預(yù)兆，趕緊把蟻搬家等等。你還知道哪些有關(guān)要下雨的預(yù)兆，趕緊把它寫出來，并說明原因。它寫出來，并說明原因。( (燕子低飛，是因為空氣潮濕，它的羽毛沾上了水汽，燕子低飛，是因為空氣潮濕，它的羽毛沾上了水汽，增加了身體的重量，它飛不高了。由此可以判斷，空氣增加了身體的重量，它飛不高了。由此可以判斷，空氣中水汽較重，快要下雨了。中水汽較重，快要下雨了。) )習(xí)作專項復(fù)習(xí)習(xí)作專項復(fù)習(xí) 為什么金魚睡覺時睜著眼睛為什

16、么金魚睡覺時睜著眼睛 世界上大多數(shù)動物睡覺時都要閉上眼晴，世界上大多數(shù)動物睡覺時都要閉上眼晴，為什么金魚睡覺時睜著眼睛呢為什么金魚睡覺時睜著眼睛呢? ? 這個問題藏在我心中好久了，于是我決這個問題藏在我心中好久了，于是我決定把它弄明白。一天夜里，我輕手輕腳地走定把它弄明白。一天夜里，我輕手輕腳地走進(jìn)客廳，悄悄地打開燈，走近魚缸一看進(jìn)客廳，悄悄地打開燈，走近魚缸一看: :啊啊! !金魚果然睜著眼睛呢。金魚果然睜著眼睛呢?？墒?，它們卻不像白天那樣游來游去，而是靜靜地待在那兒，紋可是，它們卻不像白天那樣游來游去，而是靜靜地待在那兒，紋絲不動。我忽然想到，我們?nèi)祟愐驗橛醒燮げ拍苷Ｑ?、閉眼睡覺，絲不動。

17、我忽然想到，我們?nèi)祟愐驗橛醒燮げ拍苷Ｑ邸㈤]眼睡覺，那金魚的有眼皮嗎那金魚的有眼皮嗎? ?于是，我撈起一條金魚研究于是，我撈起一條金魚研究: :金魚眼睛上面沒金魚眼睛上面沒有眼皮。所以，金魚白天不會眨眼睛，夜晚不能閉眼睡覺。有眼皮。所以，金魚白天不會眨眼睛，夜晚不能閉眼睡覺。 大自然真是太奇妙啦大自然真是太奇妙啦! !朋友們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的朋友們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧小秘密吧! ! 習(xí)作專項復(fù)習(xí)習(xí)作專項復(fù)習(xí)習(xí)作專項復(fù)習(xí)圖上畫的是誰？圖上畫的是誰？他在做什么？他在做什么？習(xí)作專項復(fù)習(xí)知知錯能改的明明錯能改的明明 上學(xué)的路上，明明一邊唱著歌，一邊吃著香蕉。吃完上學(xué)的路上，明明一

18、邊唱著歌，一邊吃著香蕉。吃完后，明明隨手把香蕉皮往地上一扔。這時一位小弟弟路過后，明明隨手把香蕉皮往地上一扔。這時一位小弟弟路過這里，不小心踩到了香蕉皮上這里，不小心踩到了香蕉皮上,然后摔了個四腳朝天，疼得然后摔了個四腳朝天，疼得號啕大哭起來。一位阿姨看到了號啕大哭起來。一位阿姨看到了,連忙把小弟弟扶起來，并連忙把小弟弟扶起來，并鼓勵他說鼓勵他說:“小朋友不哭，要勇敢哦。小朋友不哭，要勇敢哦。”還未走遠(yuǎn)的明明，還未走遠(yuǎn)的明明，看到是自己隨手扔的香蕉皮闖了大禍，羞愧地低下頭看到是自己隨手扔的香蕉皮闖了大禍，羞愧地低下頭,連忙連忙向泣不成聲的小弟弟說向泣不成聲的小弟弟說:“對不起對不起!下次我再也

19、不會隨手亂下次我再也不會隨手亂扔垃圾了。扔垃圾了。”說完還把香蕉皮撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。垃說完還把香蕉皮撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶仿佛在說圾桶仿佛在說:知錯能改還是一個好孩子知錯能改還是一個好孩子!” 習(xí)作專項復(fù)習(xí)習(xí)作專項復(fù)習(xí)仔細(xì)觀察每幅圖片，仔細(xì)觀察每幅圖片，想想發(fā)生了什么事？想想發(fā)生了什么事？請你寫下來吧！請你寫下來吧！習(xí)作專項復(fù)習(xí) 媽媽生病了媽媽生病了 一天，李剛放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上。走進(jìn)一看，一天，李剛放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上。走進(jìn)一看，她臉色蒼白，肯定是生病了。他很著急，怎么辦，爸爸不她臉色蒼白，肯定是生病了。他很著急，怎么辦，爸爸不在家，他就趕緊問媽媽在家，他就趕緊問媽媽;“媽媽媽媽,需要上醫(yī)院嗎需要上醫(yī)院嗎?”媽媽說媽媽說:“不用，吃點(diǎn)藥就會好的。不用，吃點(diǎn)藥就會好的。”于是，他先給媽媽拿了一個蘋于是，他先給媽媽拿了一個蘋果，讓媽媽去去火。又給媽媽拿了藥吃上。很快媽媽就睡果，讓媽媽去去火。又給媽媽拿了藥吃上。很快媽媽就睡著了。不久窗外