語文必修三模塊質量檢測

1、冶金2013一年級期中考試語文試題注意事項：1、本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分，時間90分鐘，總分120分。2、答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號分別填寫在答題卡及試卷上。3、第一卷答案用2B鉛筆涂在答題卡相應位置，二卷答在答題紙上。第卷（選擇題，共34分）一、（每小題2分）1下列詞語中加點字的讀音全都正確的一組是A埋（mán）怨 蜀山兀（wù） 兩靨（yàn） 義憤填膺（yng）B盡態(tài)極妍（yán） 回溯（sù） 按捺（nà） 駭人聽聞（hài）C舷（xuán）梯 方鑿圓枘（ruì）剎（sh

2、24;）那 游目騁懷（chng）D攢（zn ）珠髻 伺（cì ）候 豁然開朗（huò） 典當（dàng）2下列各句中，標點符號使用正確的一句是A直到十幾天之后，這才陸續(xù)的知道她家里還有嚴厲的婆婆；一個小叔子，十多歲，能打柴了；她是春天沒了丈夫的；他本來也打柴為生，比她小十歲：大家所知道的就是這一點。B“可是一個人并不是生來要給打敗的”，他說，“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗。C又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了，可也上過學，現吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。”D 你的生日四月十八， 每年我總記得。3依次填

3、入下列各句中橫線處的詞，最恰當的一組是有些老女人沒有在街頭聽到她的話，便_尋來，要聽她這一段悲慘的故事。 老頭兒望著鯊魚在水面上靜靜地躺了一會兒，后來它就_地沉了下去。 但是從遠處著眼，星系更多地使人想起一堆動人的發(fā)現物貝殼，或許是珊瑚大自然在宇宙的汪洋里創(chuàng)造的_的產物。 A故意 漸漸 永恒 B故意 慢慢 永遠C特意 慢慢 永恒 D特意 漸漸 永遠4.下列各句中，加點的成語使用最恰當的一句是A我既感到這是一次從特殊轉向普遍的毫不矯枉過正的飛躍，也認為這是一次借舍棄部分來獲取完整的偶然追求。B 身穿輕裘大氅的淑女、紳士在寒冷的空氣里興高采烈地走動。C 他們把活人的居所視為寄居軀體的驛站，而把死者

4、安息的陵墓叫做永恒的家園，所以，國王對修建宮殿顯得默默無聞，已很難改造陵寢卻傾盡財力。D霍華德·斯奈德表示，這次拍出的高價是對中國古代著名畫家八大山人創(chuàng)作的這幅美輪美奐的畫作的最佳寫照。5下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是A我老遠從礦上來，今天我又從早上六點鐘一直等到現在，我就是要問問董事長，關于我們工人的條件，究竟是允許不允許？B 你的手段我早就領教過，只是你能弄錢，你什么都做得出來。C 你們允許就允許；不允許，我們罷工一直到底，我們知道你們不到兩個月整個地就要關門。D如若老爺想打聽的話，無論什么事，無錫那邊我還有認識的人，雖然許久不通音信，托他們打聽點事情總還可以的。6、對下

5、列各句中的加點字活用類型分類正確的一組是(1)固知一死生為虛誕 (2)明道德之廣崇(3)垣墻周庭 (4)臣具以表聞(5)齊彭殤為妄作 (6)厚幣委質事楚(7)乳二世 (8)群賢畢至，少長咸集(9)是以區(qū)區(qū)不能廢遠 (10)內惑于鄭袖，外欺于張儀(11)卒使上官大夫短屈原于頃襄王 (12)前辟四窗(13)凡在故老 (14)東犬西吠(15)雨澤下注A、/(11)(12)/(13)(14)(15) B、/(11)/(12)(14)(15)/(13) C、/(13)/(11)(14)/(12)(15) D、/(13)(15)/(11)(12)(14) 7、下列各句中全都含有古今異義詞的一組是列坐其次

6、以為“非我莫能為”也會于會稽山陰之蘭亭 皆祖屈原之從容辭令墻往往而是 亦將有感于斯文明年，秦割漢中地與楚以和 臣欲奉召奔馳又因厚幣用事者臣勒尚 則告訴不許(11)所以游目騁懷 (12)莫不欲求忠以自為(13)是以區(qū)區(qū)不能廢遠 (14)當其欣于所遇(15)設詭辯于懷王之寵姬鄭袖 俯察品類之盛引以為流觴曲水A、(12)(13)(14)(15) B、(11)(13)(15)C、（11）（13）（15） D、(12)(13)(14)(15)8、下列各句句式類型分類正確的一組是當其欣于所遇 又因厚幣用事者臣勒尚方正不容也 嫗，先大母婢也而劉夙嬰疾病 雜植蘭桂竹木于庭人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎 設

7、詭辯于懷王之寵姬鄭袖室西連于中閨 引以為流觴曲水(11)得不焚 (12)不凝滯于物(13)則告訴不許 (14)自書典所記,未之有也 (15)今臣亡國賤俘 其制稍異于前舉賢以自佐 戰(zhàn)于藍田信而見疑，忠而被謗A、/(11)(12)(13)/(15)/(14) B、/（11）/(13)(14)/(12)/(15) C、/(13)(14)/(11)/(12)（15）/D、/（13）（14）/（11/（12）/（15）/ 9、下列各句中都含有通假字的一項是而劉夙嬰疾病 室西連于中閨 臣密今年四十有四人窮則反本 今臣亡國賤俘 其制稍異于前厚幣委質事楚 趣舍萬殊 后之視今,亦由今之視昔齊與楚從親 （11）零

8、丁孤苦 （12）離騷者,猶離憂也（13）稱文小而其指極大 （14）而設詭辯于懷王之寵姬鄭袖 (15)夙遭閔兇被發(fā)行吟澤畔 不凝滯于物 亡走趙,趙不內則告訴不許 屈平既絀A、(13)(14) B、(11)(12)(14)(15)C、(11)(12)(13)(15) D、(11)（15）10、下列各組中加點的詞解釋全都正確的一項是A、所之既倦：動詞，往，到達 然皆祖屈原之從容辭令：結構助詞，的 夫人之相與：結構助詞，取消句子獨立性 人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎：結構助詞，的B、屈平屬草稿未定： 動詞， 連綴，引申為寫作。 亡國破家相隨屬： 動詞， 連接。 屬予作文以記之： 通“囑”，囑托，動

9、詞。 吾屬今為之虜也：名詞，用在人稱后面，表復數。吾屬，我們。 C、一篇之中三致志焉： 名詞，意愿。 博聞強志： 動詞，記憶。 其志潔，其行廉： 名詞，志趣。 項脊軒志： 動詞， 記事。D、臣以供養(yǎng)無主：因為，連詞 以當南日： 用，動詞 能以足音辨人： 憑借，介詞 卒以此見懷王之終不悟也：用，介詞11、下列各句子中加點的詞解釋有錯的一項是（ ）祖母劉憫臣孤弱：憐憫，愛憐。 每一令出，平伐其功：動詞，夸耀，自夸。臣具以表聞：動詞，使知道。 頃襄王怒而遷之：動詞，放逐，流放。再遷為太史令：動詞，調動官職，此指升遷。 邪曲之害公也：動詞 ，損害。遷客騷人，多會于此：貶官。 其稱文小而其指極大：名詞，

10、指向 。爭寵而心害其能：動詞，嫉妒。 慈父見背：看見，看到。（11）博聞強志：名詞， 記憶力。 （12）舅奪母志：強行奪取。（13）“離騷”者，猶離憂也：動詞，通“罹”，遭受。 （14）終鮮兄弟：少，沒有。A、（11）（13）（14） B、（12）（13）（14）C、（11）（12）（13）（14） D、（11）（13）（14）三、閱讀下面的文言文，完成912題（12分，每小題3分）嗟乎!一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙?使負棟之柱，多于南畝之農夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管

11、弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土! 嗚呼!滅六國者六國也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。嗟夫!使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也?秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。12、下列兩句中的加黑虛詞含義和用法分析正確的一項是： 奈何取之盡錙銖，用之如泥沙? 使負棟之柱，多于南畝之農夫 后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也 A句的兩個“之”相同，句的兩個“而”不同。 B句的兩個“之”不同，句的兩個“而”也不同。 C句的兩個“之”相同，句的兩個“而”也相

12、同 D句的兩個“之”不同，句的兩個“而”相同。13、文中劃線處理解正確的一項是： 錙銖：極言貴重的東西； 南畝：泛指農田 九土：即九州，指全國； 嘔?。弘y聽的音樂 獨夫：孤單的人； 戍卒：指陳勝、吳廣等起義者 楚人：指劉邦； 焦土：指阿房宮被燒毀 A B C D 14、根據文意“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也”句中四處“后人”之所指是： A相同，都指秦以后的人；是指當時的唐人(如杜牧)；是指秦人； B相同，都是指唐人；是指唐以后的人； C相同，都是指秦以后的人，相同，都是指唐以后的人； D相同，都是指唐人(如杜牧)，相同，都是指秦以后的人。 15、對上述兩段文

13、字分析不正確的一項是： A第一段用比喻句和排比句，極言秦始皇不顧人民死活和民心向背，殘民而自肥，很快失掉了民心。 B第一段還寫到了老百姓對于秦的暴政敢怒而不敢言，但最終還是像火山一樣爆發(fā)出來，使秦迅速滅亡。 C對于秦的滅亡和阿房宮的被燒毀，整理用“可憐焦土”一語寄予了一定的同情。 D第二段整理更進一步指出，六國和秦的滅亡，都是由于內部原因造成的，見解極為深刻。閱讀下面文段，完成11、12題。    杜牧，字牧之，京兆人也，善屬文。初未第，來東都，時主司侍郎為崔郾，太學博士吳武陵進謁曰：“侍郎以峻德偉望，為明君選才，仆敢不薄施塵露。向偶見文士十數輩，揚眉扺掌，共讀一

14、卷文書，覽之，乃進士杜牧阿房宮賦。其人，王佐才也?！币虺鼍砝收b之，郾大加賞。曰：“請公與狀頭！”郾曰：“已得人矣。”曰：“不得，即請第五人。更否，則請以賦見還！”辭容激厲。郾曰：“諸生多言牧疏曠，不拘細行，然敬依所教，不敢易也?！焙笥峙e賢良方正科。沈傳師表為江西團練府巡官。又為牛僧孺淮南節(jié)度府掌書記。拜侍御史，累遷左補闕，歷黃、池、睦三州刺史，以考功郎中知制誥，遷中書舍人。牧剛直有奇節(jié)，敢論列大事，指陳利病尤切。卒年五十，臨死自寫墓志，多焚所為文章。詩情豪邁，語率驚人。識者以擬杜甫，故稱“大杜”“小杜”以別之。 節(jié)選自唐才子傳·杜牧【注】薄施塵露：效綿薄之力。塵露，比喻微小的貢獻。進

15、士：唐代凡參加禮部考試者均稱進士。16、選出下列加點詞語解釋不正確的一項是（ ）    A杜牧善屬文 屬文：閱讀分析文章    B侍郎以峻德偉望 峻德：品德高尚    C揚眉扺掌，共讀一卷文書 揚眉：眉飛色舞    D更否，則請以賦見還 更否：還覺得不行的話17、選出對加點字的說明正確的一項（ ）（1）侍郎以峻德偉望 則請以賦見還 （2）然敬依所教 多焚所為文章    A兩個“以”作用相同，兩個“所”作用不同。   

16、 B兩個“以”作用相同，兩個“所”作用也相同。    C兩個“以”作用不同，兩個“所”作用相同。    D兩個“以”作用不同，兩個“所”作用也不同。冶金2013一年級期中考試語文試題第卷（86分）二、名句默寫（共20分，每空一分，錯答、漏答均不得分） 1、外無期功強近之親， ， ，形影相吊。2.但以劉日薄西山，氣息奄奄， ， 。3、明道德之廣崇， ， 。4、 ，故其稱物芳；其行廉， 。5、遙想公瑾當年 ， ，_。 6、古人云：“以地事秦，_， ，火不滅?！?7、戍卒叫 ，_，_ ，可憐焦土。 8、女也不爽， ， ，二三其德。9、此地有

17、崇山峻嶺，茂林修竹 ， ， 。10、或取諸懷抱， ；或因寄所托， 。三、翻譯下列句子（16分）1、吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？（3分）1、 （ 3分） 2、固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。（3分）2、 3、 茍以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。（3分）3、 4、.臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順私情，則告訴不許。臣之進退，實為狼狽。（34.（3分）_ 5、.其文約，其辭微，其志潔，其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠。（4分）5.（4分）_ 四、閱讀下面的文字，按要求作文。（50分） 有人說，不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么；也有人說，不要老想著你擁

18、有什么，要想到你沒有什么。 對上述說法，你有何感悟和思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。 要求：（1）必須寫議論文；（2）不少于700字；（3）不得透露個人相關信息；（4）不得抄襲，不得套作。 800語文必修三模塊質量檢測題答案一、選擇：1. B (A項“靨”讀yè；C項舷應讀xián剎應讀chà；D項攢 cuán ) 2A（B項第一個逗號移到引號內；C項第二個和第三個逗號改為問號，該處是連續(xù)問；D項把逗號改為破折號）3C4B(A項“矯枉過正”是貶義詞，把彎的東西扳正，又歪到了另一邊。比喻糾正錯誤超過了應有的限度。C項“默默無聞” 指沒有什么名聲，應為“漠不關心”。D“美輪美奐”形容房屋高大眾多。)5 D（A.“關于”改為“對于”B.關聯(lián)詞使用不當，“只是”改為“只要”C.狀語位置不當，將“一直”調到“罷