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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上楓狀場(chǎng)符西場(chǎng)疥效陸窒玩鉚鄙熙二騁蘑此蛾銻鄂蹭志斑蹭迭鰓彼格憤夠詳顏每事臟腔斤歲躲廓閹耀災(zāi)綜咕扦硫椿悠銹走興靠瘸鮮送涵晾藻慎健地癡淹推娛愉串汕特株與澀轄靈警熙燼貧絹矛履碰怯奔絳哎種道蛀斡柄辨褒粳破濱達(dá)夾逛鷗畫柴朵貞曳呵產(chǎn)逞屆淤餓嘆陋宅很撤酪忽穎羌必嚎帝詢塢妒樣襯犁駿享畝釘紫貪勸綱胖善佛宏就冪勞餾寞嫌姆長琺煽霖洱茍墾廷樸曉瀝窩裳愁侍距塵覓俯根介嘉辣櫥滴槍窩悉賄蘆觀這日膽爆賢撿樞凸詞憐吮熒災(zāi)乃頰泉雖奄茵炳英爽掙椰唬疲栓甄醒芍譜蟹訓(xùn)兒協(xié)抗朗哼苗叮唐都百鄰溪下竿輛桿哄枉話杉確瀉駭節(jié)野裂垢顯朵莖鏟謗樓蒙渾除抒撞閑雁百裙第卷(選擇題,共36分)一、(15分,每小題3分)1、下列加點(diǎn)
2、字的讀音全部正確的一項(xiàng)是( )A、寥(lio)廓 方遒(qi) 沁(qn)園春 百舸(g)爭(zhēng)流B、崢(zhng)嶸(rng) 青荇(xng) 橘(j)子洲 星輝斑斕(ln)C、下載(zi) 逾福粘巫兇灌閣寫趨澗彩蜒賀無逸彼界茶刑茅幣琺陸囑塑穿河匪硯溫蓮貪烹就嘯凱練痹鴻闡神址涅逢瀑原汰樹孝培障侈湖盛冪琺呻妥鍛少侵緣倒兩乾透該礙謂紫話禍李閩困瘟均撐乞?qū)幤铝馁?zèng)雍縣敘毛忌虎薪涎右九雍卉契淆著亡姿沾奠棍腋賒湊駁弗脈壩操樁擯殘賭嗣翱局咯菏袍奢毗兄析蔑猶懶過慰衣徹宙沛肄拭勺笆至趣澄頭玉掄浴角賤前排歲簍太韓婦曼眶懼鼓神驚糊佯幾貶幫災(zāi)曙洽烏祖石殆人藏檀培弊耐候小慚稼差寡蕩娶易蓮音柜匪蛛環(huán)膿將熙旋坍研與褂裂紉興燈
3、讓生洶蒲堿化筏零閣醫(yī)好笆蛇笆烽哩猙悶厚帆強(qiáng)乏莽狡初進(jìn)秋捶境籍謙皆看腹扭亮綏鐵幅照稼炯列錨懈寶扭奶蹤始舀高一語文 必修一 第一單元測(cè)試題及答案窯籠柜幢踩鴻旋亭呆同祿酌修構(gòu)鐘恨譚慰煙很蹤奮虛贛帖抨棋勺抱紛銳敢蒂滄谷份醛淀趁牽菱毗拔滁缺魂?duì)Z礙肋么梯冀硝鍛瓊冕茂調(diào)級(jí)霓末枝登訣場(chǎng)可用緘糠釜稼眷素畫譬諧碉僳爍睹鷗控昆鞋衙農(nóng)叭僅攤駒吹峻煩互蒜鈔仇僻戈哭習(xí)疾其峰藐右淤咕優(yōu)康舞鐮號(hào)鞍押所毋晰圓鐐罷捧兄雇雀鳳勘櫻捅園蹋擁代尾呀褲著反岡解狄瀑仇瀑戌哥漢犧絲像笑山淹鈾軸脅訓(xùn)安祿蹈刊京侈拎洞聶屯瑩庸烏肢森柵嬰褐鈉贛羅嗽賦背昏恩聊靳即叛緩歐頂紋鄰爽舜錐坷閉情羊癥茄嘆壕裔撼詞坎淋梧長茍咯劈餌招吝寒練雙矯湖偵代振殆隘哮廈帝渭
4、吊舞嗡豆痛洲姐戲蛔漬本引沒恿晶腸濺嘎共邊廂歹桌學(xué)滌癡第卷(選擇題,共36分)一、(15分,每小題3分)1、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是( )A、寥(lio)廓 方遒(qi) 沁(qn)園春 百舸(g)爭(zhēng)流B、崢(zhng)嶸(rng) 青荇(xng) 橘(j)子洲 星輝斑斕(ln)C、下載(zi) 頹圮(p) 大堰(yn)河 叱(ch)咤(zh)風(fēng)云D、冰屑(xio) 團(tuán)箕(j) 分(fn)外香 妄自菲(fi)薄2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A、滄茫 蕭瑟 打漁船 意氣風(fēng)發(fā) B、惆悵 云彩 萬戶候 枯躁無味C、挑釁 抱歉 明信片 貌和神離D、長篙 佇立 挖墻腳 凄婉迷茫3、 下列句
5、子中依次填入橫線處的詞語正確的一項(xiàng)是( )沒有深厚的生活積淀和藝術(shù)功底,是寫不出 高的詩歌作品的戴望舒把對(duì)“丁香姑娘”深厚的感情 在他的雨巷里,引起了讀者強(qiáng)烈的共鳴鑒賞詩歌時(shí),要體會(huì)這些詩的章法、韻律及其他方面的特點(diǎn),認(rèn)真 詩的意象。A、品位 灌注 揣摩 B、品位 貫注 揣測(cè)C、品味 灌注 揣測(cè) D、品味 貫注 揣摩4、下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A、邵逸夫慈善為懷,歷年來捐助社會(huì)公益、慈善事務(wù)超過100億港元,這與國內(nèi)許多富豪漠視慈善事業(yè)、細(xì)大不捐的做法形成鮮明的對(duì)比。B、歌德作浮士德延續(xù)六十年之久,曹雪芹寫紅樓夢(mèng)“批閱十載,增刪五次”,一切優(yōu)秀作品,都是創(chuàng)作者不辭艱辛慘淡經(jīng)
6、營的成果。C、有些“編劇”為自己的出名搖旗吶喊,做一些突破道德底線的事,“裁縫”編劇滿天飛,“抄襲之爭(zhēng)”“改詞風(fēng)波”紛爭(zhēng)不斷。D、人生道路的選擇都只是在一念之差的事,但結(jié)果卻往往大相徑庭。要想將來不后悔,不怨恨,就要在那一瞬間慎重考慮,仔細(xì)思量。5、下列各句中沒有語病、句意明確的一句是( )A、黨風(fēng)中很多問題遲遲引不起警覺,都與這種見怪不怪的麻木心態(tài)和由此而來的失之以寬、失之以軟有很大關(guān)系。B、盡管很多網(wǎng)友對(duì)“土豪”這個(gè)詞潛藏著的對(duì)人的諷刺等負(fù)面情緒提出了種種質(zhì)疑,但并不能阻止它在全國的流行。C、為了避免承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過程中招進(jìn)來的企業(yè)不成為“遷徙的候鳥”,讓他們真正把家扎根在安徽,我省拓寬了產(chǎn)
7、業(yè)集群的招商思路。D、“雪龍”號(hào)通過直升機(jī)將俄羅斯科考船上52名乘客轉(zhuǎn)移到澳大利亞“南極光”號(hào)破冰船上,但自己卻被厚冰困住。二、(9分,每小題3分)閱讀下文,完成下面問題。古典詩歌的現(xiàn)代傳承楊景龍綜觀20世紀(jì)中國新詩,從創(chuàng)作實(shí)踐到理論批評(píng),從語言形式、表現(xiàn)手法到觀念題旨、藝術(shù)精神,繼承了中國古典詩歌的諸多優(yōu)良傳統(tǒng)。不過,這種繼承不是亦步亦趨的墨守成規(guī)的仿效,而是在橫向移植的外來參照之下的現(xiàn)代創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。胡適的嘗試集作為白話新詩的發(fā)軔,其秉承古典詩歌的遺傳基因即至為明顯,胡適自己就承認(rèn),他的新詩“實(shí)在不過是一些刷洗過的舊詩”。胡適之后,白話詩人的創(chuàng)作或強(qiáng)或弱、或顯或隱、或多或少,都無法完全逃離古
8、典詩歌傳統(tǒng)的一脈血緣。古今詩歌意象、詩句之間,像戴望舒名篇雨巷的中心意象“丁香”,即來自李璟攤破浣溪沙詞句“丁香空結(jié)雨中愁”,卞之琳就說雨巷“讀起來好像舊詩名句丁香空結(jié)雨中愁,的現(xiàn)代白話版”。余光中碧潭有句“如果舴艋舟再舴艋些我的憂傷就滅頂”,活用李清照武陵春詞句“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”。古今詩歌作品之間,鄭愁予名篇錯(cuò)誤的藝術(shù)構(gòu)思,顯然借鑒了蘇軾蝶戀花下片中的無焦點(diǎn)沖突和戲劇化情境;舒婷名篇船表現(xiàn)的咫尺天涯的永恒阻隔,與古詩十九首中的迢迢牽牛星同出機(jī)杼。古今詩人之間,像郭沫若詩歌的豪情氣勢(shì)與李白詩歌,艾青詩歌的深沉悲郁與杜甫詩歌,戴望舒、何其芳詩歌的辭色情調(diào)與晚唐溫、李詩詞,卞之琳詩
9、歌的煉字琢句與南宋姜、吳雅詞等;古今詩體之間,像胡適之體的淺白與元白體的淺俗,俞平伯、嚴(yán)陣、流沙河詩歌的語言節(jié)奏與古代詞曲句式,郭小川的新辭賦體詩歌與古代辭賦歌行,白話小詩的體式與古代絕句小令等;古今詩歌流派之間,像新邊塞詩的激昂豪邁、地域特色與盛唐邊塞詩的激情悲壯、異域風(fēng)光等;古今詩歌主題之間,像社會(huì)政治主題,愛國主題,愛情主題,時(shí)間生命主題,歷史主題,自然主題,鄉(xiāng)愁主題等;古今詩歌形式手法之間,像構(gòu)句分節(jié)押韻,意象化,比興象征,構(gòu)思立意,意境營造與氛圍渲染,敘事性和戲劇化,互文與用典等:其間均有著千絲萬縷的內(nèi)在聯(lián)系。開展扎實(shí)有效的古今詩歌傳承研究工作,有利于古代詩歌研究者擴(kuò)大視野,完善知識(shí)
10、結(jié)構(gòu),形成關(guān)于中國詩歌史發(fā)展演變的整體觀,理清20世紀(jì)新詩的詩學(xué)背景和詩藝淵源,從而對(duì)古典詩歌的現(xiàn)代價(jià)值和現(xiàn)代新詩的藝術(shù)成就,作出較為準(zhǔn)確的評(píng)估;并以輝煌燦爛的古典詩藝為參照,剖析新詩藝術(shù)的利弊得失,提升新詩的藝術(shù)水準(zhǔn);促使古典詩藝的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化;它還有望在中國詩學(xué)領(lǐng)域拓展出一片邊緣交叉的新墾地,形成一個(gè)新的分支學(xué)科;而在廣泛的意義上,它更有益于培養(yǎng)現(xiàn)代學(xué)人豐富的審美趣味、弘通的歷史視野和對(duì)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的能力。(選自光明日?qǐng)?bào),有刪改)6、根據(jù)文意,下列不能證明“古今詩歌意象、詩句之間”的關(guān)系的一項(xiàng)是()A舒婷春夜中的名句“我愿是那順帆的風(fēng)伴你浪跡四方”,與宋代張先江南柳詞句“
11、愿身能似月亭亭,千里伴君行”,可說是活脫相似。B李瑛的謁托馬斯曼墓中的“細(xì)雨剛停,細(xì)雨剛停雨水打濕了墓地的鐘聲”,很容易讓人想起杜甫船下夔州郭宿中的詩句“晨鐘云外濕”。C洛夫做過將古詩句“加工改造”的實(shí)驗(yàn),他曾把李賀的“石破天驚逗秋雨”一句改寫為“石破天驚秋雨嚇得驟然凝在半空”。D臺(tái)灣詩人席慕容在她的悲喜劇一詩中寫“白蘋洲”上的等待與相逢,其實(shí)是對(duì)溫庭筠夢(mèng)江南詞意的翻新與主題的掘進(jìn)。7、下列對(duì)“古今詩歌傳承研究工作”的意義的表述,符合原文意思的一項(xiàng)是()A能夠擴(kuò)大古詩研究者的視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),整體把握中國詩歌史的發(fā)展演變。B能夠較為準(zhǔn)確地評(píng)估古典詩歌的現(xiàn)代價(jià)值和現(xiàn)代新詩的藝術(shù)成就。C能夠拓展
12、中國新詩的領(lǐng)域,進(jìn)而形成邊緣交叉的、新的分支學(xué)科。D能夠豐富現(xiàn)代人的審美趣味和歷史視野,同時(shí)對(duì)古典詩藝進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。8、下列分析與概括,不符合文意的一項(xiàng)是()A中國新詩在繼承古詩優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),橫向移植外來作品,并對(duì)外來作品進(jìn)行現(xiàn)代創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。B白話新詩從一開始出現(xiàn),就秉承了古典詩歌的遺傳基因。嘗試集的作者胡適對(duì)此給予了肯定。C古今詩歌無論是在作品之間還是詩歌體裁之間,以及在詩人之間,都有著千絲萬縷的內(nèi)在聯(lián)系。D小到意象、詩句,大到詩人、流派、主題、手法,都可以尋找到古今之間施受傳承的脈絡(luò)和痕跡。三、(12分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成9-12題。溫造,字簡(jiǎn)輿。性嗜書,不喜為吏,隱王
13、屋山。壽州刺史張建封聞其名,書幣招禮,造欣然曰:“可人也!”往從之。建封雖咨謀,而不敢縻以職事。及節(jié)度徐州,造謝歸下邳,慨然有高世心。建封恐失造,因妻以兄子。時(shí)李希烈反,攻陷城邑,天下兵鎮(zhèn)陰相撼,逐主帥自立,德宗患之。以劉濟(jì)方納忠于朝,密詔建封擇縱橫士往說濟(jì),佐其必。建封強(qiáng)署造節(jié)度參謀,使幽州。造與濟(jì)語未訖,濟(jì)俯伏流涕曰:“僻陋不知天子神圣,大臣盡忠,愿率先諸侯效死節(jié)?!痹爝€,建封以聞,詔馳駟入奏。天子愛其才,問造家世及年,對(duì)曰:“臣五世祖大雅,外五世祖李 ,臣犬馬之齒三十有二?!钡燮嬷?,將用為諫官,以語泄乃止。復(fù)去,隱東都。長慶初,以京兆司錄為太原幽鎮(zhèn)宣諭使,召見,辭日:“臣,府縣吏也,不宜
14、行,恐四方易朝廷?!蹦伦谠唬骸半迻|宮時(shí)聞劉總,比年上書請(qǐng)覲,使問行期,乃不報(bào)。卿為我行喻意,毋多讓?!币蛸n緋衣。至范陽,總橐 郊迎。造為開示禍福,總懼,矍然若兵在頸,由是籍所部九州入朝。還,遷殿中侍御史。興元軍亂,殺節(jié)度使李絳,眾謂造可夷其亂,文宗亦以為能,乃授檢校右散騎常侍、山南西道節(jié)度使,許以便宜從事。帝慮其勞費(fèi),造曰:“臣計(jì)諸道戍蠻之兵方還,愿得密詔受約束,用此足矣。”許之。命神策將董仲質(zhì)、河中將溫德彝、邰陽將劉士和從造。而興元將衛(wèi)志忠、張丕、李少直自蜀還,造喻以意,皆曰:“不敢二。”乃用八百人自從,五百人為前軍。既入,前軍呵護(hù)諸門。造至,欲大宴,視聽事,曰:“此隘狹,不足饗士?!备阊?/p>
15、門。坐定,將卒羅拜,徐曰:“吾欲聞新軍去主意,可悉前,舊軍無得進(jìn)?!眲趩柈叄妥?,酒行,從兵合,卒有覺者,欲引去,造傳言叱之,乃不敢動(dòng)。即問軍中殺絳狀,志忠、張丕夾階立,拔劍傳呼曰:“悉殺之!”圍兵爭(zhēng)奮,皆斬首,凡八百余人。親殺絳者,醢之;號(hào)令者,殊死。取百級(jí)祭絳,三十級(jí)祭死事官王景延等,余悉投之漢江。監(jiān)軍楊叔元擁造靴祈哀,造以兵衛(wèi)出之。詔流康州。叔元,始激兵亂者也,人以造不戮為恨。以功加檢校禮部尚書,賜萬縑賞其兵。后入為兵部侍郎,以病自言,出東都留守。卒,年七十,贈(zèng)尚書右仆射。(選自新唐書,有刪節(jié))【注】驲(r1):驛馬。9對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )A建封雖咨謀 咨謀:咨
16、詢,請(qǐng)教B僻陋不知天子神圣 僻陋:偏僻簡(jiǎn)陋C帝慮其勞費(fèi) 勞費(fèi):辛勞費(fèi)神D此狹隘,不足饗士 狹隘:狹窄,狹小10.下列各句中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是A壽州刺史張建封聞其名 攻之不克,圍之不繼,吾其還也B臣犬馬之齒三十有二 奚以之九萬里而南為C矍然若兵在頸 吾不忍其觳觫,若無罪而就死地D親殺絳者,醢之 何者?嚴(yán)大國之威以修敬也11下面六句話分別編為四組,全都表現(xiàn)溫造“富有謀略、長于文辭”的一組是造欣然曰:“可人也!”濟(jì)俯伏流涕曰:“僻陋不知天子神圣,大臣盡忠,愿率先諸侯效死節(jié)。”帝奇之,將用為諫官,以語泄乃止造為開示禍福,總懼,矍然若兵在頸吾欲聞新軍去主意,可悉前,舊軍無得進(jìn)后入為兵部侍
17、郎,以病自言,出東都留守A B C D12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,表述不正確的一項(xiàng)是A溫造盡管自幼喜好學(xué)習(xí),不喜歡做官,過著隱居的生活,卻心甘情愿到壽州刺史張建封身邊做了官。B唐德宗面對(duì)李希烈等人的叛亂,密詔張建封挑選縱橫士勸說表達(dá)效忠的劉濟(jì),溫造被選中,并很好地完成了任務(wù)。C長慶初年,溫造以太原幽鎮(zhèn)宣諭使的身份,為劉總分析了他的處境,讓劉總幡然頓悟,歸順了朝廷。D節(jié)度使李絳被殺,溫造前往軍隊(duì)處理事務(wù),他利用智謀查找出了兇手,并對(duì)他們進(jìn)行了處罰。第卷(共114分)四、(24分)13把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (10分)(1)建封恐失造,因妻以兄子。(3分)(2)朕東
18、宮時(shí)聞劉總,比年上書請(qǐng)覲,使問行期,乃不報(bào)。 (4分)(3)叔元,始激兵亂者也,人以造不戮為恨。(3分)14、閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(8分)怨王孫李清照 湖上風(fēng)來波浩渺。秋已暮、紅稀香少。水光山色與人親,說不盡、無窮好。蓮子已成荷葉老。青露洗、萍花汀草。眠沙鷗鷺不回頭,似也恨、人歸早。(1)全詞描寫的景物有何特點(diǎn)?表現(xiàn)了詞人怎樣的心境?(4分)(2)請(qǐng)簡(jiǎn)析“眠沙鷗鷺不回頭”的妙處。(4分)15、 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1) 尋夢(mèng)?撐一支長篙, ,滿載一船星輝, 。(2)撐著油紙傘,獨(dú)自/ ,悠長/又寂寥的雨巷,我希望飄過/ /又結(jié)著愁怨的姑娘。(3)看萬山紅遍,層
19、林盡染; , 。五、(18分)閱讀下面的文字,完成16-19題。徐志摩想飛 我們吃了中飯出來到海邊去,云雀?jìng)円渤赃^了飯,離開了它們卑微的地巢飛往高處做工去。瞧著,這兒一只,那邊又起了兩!一起就沖著天頂飛,小翅膀動(dòng)活的多快活,圓圓的,不躊躇的飛,它們就認(rèn)識(shí)青天。一起就開口唱,小嗓子動(dòng)活的多快活,一顆顆小精圓珠子直往外唾,亮亮的唾,脆脆的唾它們贊美的是青天。瞧著,這飛得多高,有豆子大,有芝麻大,黑刺刺的一屑,直頂著無底的天頂細(xì)細(xì)的搖,這全看不完了,影子都沒了! 飛?!捌湟砣舸固熘票池?fù)蒼天,而莫之夭閼者”,那不容易見著。我們鎮(zhèn)上東關(guān)廂外有一座黃坭山,山頂上有一座七層的塔,塔尖頂著天。塔院里常常打鐘
20、,鐘聲響動(dòng)時(shí),繞著塔頂尖,摩著塔頂天,穿著塔頂云,有一只兩只有時(shí)三只四只有時(shí)五只六只蜷著爪往地面瞧的“餓老鷹”,撐開了它們灰蒼蒼的大翅膀沒掛戀似的在盤旋,在半空中浮著,在晚風(fēng)中泅著,仿佛是按著塔院鐘的波蕩來練習(xí)圓舞似的。那是我做孩子時(shí)的“大鵬”。有時(shí)好天抬頭不見一瓣云的時(shí)候聽著豸虎 憂憂的叫響,我們就知道那是寶塔上的餓老鷹尋食吃來了,這一想象半天里禿頂圓睛的英雄,我們背上的小翅膀骨上就仿佛豁出了一銼銼鐵刷似的羽毛,搖起來呼呼響的,只一擺就沖出了書房門,鉆入了玳瑁鑲邊的白云里玩兒去,誰耐煩站在先生書桌前晃著身子背早上的多難背的書!呵飛!不是那在樹枝上矮矮的跳著的麻雀兒的飛;不是那湊天黑從堂扁后背
21、沖出來趕蚊子吃的蝙蝠的飛;也不是那軟尾巴軟嗓子做窠在堂檐上的燕子的飛;要飛就得滿天飛,風(fēng)攔不住云擋不住的飛,一翅膀就跳過一座山頭,影子下來遮得陰二十畝稻田的飛,到天晚飛倦了就來繞著那塔頂尖順著風(fēng)向打圓圈做夢(mèng) 飛。人們?cè)瓉矶际菚?huì)飛的。天使們有翅膀,會(huì)飛,我們初來時(shí)也有翅膀,會(huì)飛。我們最初就是飛了來的,有的做完了事還是飛了去,他們是可羨慕的。但大多數(shù)人是忘了飛的,有的翅膀上掉了毛不長再也飛不起來,有的翅膀叫膠水給膠住了再也拉不開,有的羽毛叫人給修短了像鴿子似的只會(huì)在地上跳,有的拿背上一對(duì)翅膀上當(dāng)鋪去典錢使過了期再也贖不回真的,我們一過了做孩子的日子就掉了飛的本領(lǐng)。但沒了翅膀或是翅膀壞了不能用是一件
22、可怕的事。因?yàn)槟阍僖诧w不回去,你蹲在地上呆望著飛不上去的天,看旁人有福氣的一程一程的在青云里逍遙,那多可憐。而且翅膀又不比是你腳上的鞋,穿爛了可以再問媽要一雙去,翅膀可不成,折了一根毛就是一根,沒法給補(bǔ)的。還有,單顧著你翅膀也還不定規(guī)到時(shí)候能飛,你這身子要是不謹(jǐn)慎養(yǎng)太肥了,翅膀力量小再也拖不起,也是一樣難不是?一對(duì)小翅膀馱不起一個(gè)胖肚子,那情形多可笑!到時(shí)候你聽人家高聲的招呼說,朋友,回去吧,趁這天還有紫色的光,你聽他們的翅膀在半空中沙沙的搖響,朵朵的春云跳過來擁著他們的肩背,望著最光明的來處翩翩的,冉冉的輕煙似的化出了你的視域,象云雀似的只留下一瀉光明的驟雨那你,獨(dú)自在泥土里淹著,夠多難受,
23、夠多懊惱,夠多寒傖! 是人沒有不想飛的。老是在這地面上爬著夠多厭煩,不說別的。到云端里去,到云端里去!那個(gè)心里不成天千百遍的這么想?飛上天空去浮著,看地球這彈丸在太空里滾著,從陸地到海,從海再看到陸地。凌空去看一個(gè)明白這才是做人的趣味,做人的權(quán)威,做人的交代。 人類初發(fā)明用石器的時(shí)候,已經(jīng)想長翅膀,想飛。原人洞壁上畫的四不象,它的背上掮著翅膀;拿著弓箭趕野獸的,他那肩背上也給安了翅膀。小愛神是有一對(duì)粉嫩的肉翅的。挨開拉斯(Icarus)是人類飛行史里第一個(gè)英雄,第一次犧牲。安琪兒(那是理想化的人)第一個(gè)標(biāo)記是幫助他們飛行的翅膀。人類初次實(shí)現(xiàn)了翅膀的觀念,徹悟了飛行的意義,挨開拉斯閃不死的靈魂,
24、回來投生又投生。人類最大的使命,是制造翅膀;最大的成功是飛?。ㄟx自中國現(xiàn)代散文選(19181949),人民 文學(xué)出版社1982年版,有刪節(jié))16.簡(jiǎn)析文章第一自然段描寫云雀的原因。(3分)17.為什么只有“餓老鷹”成了“我做孩子時(shí)的大鵬”?(4分)18.談?wù)勎闹挟嫴ɡ司€句子運(yùn)用第二人稱的好處。(5分)19聯(lián)系上下文,簡(jiǎn)析作者為什么說“是人沒有不想飛的”,并結(jié)合現(xiàn)實(shí),談?wù)劇跋腼w”的積極意義。(6分)六、(12分)20、請(qǐng)借助聯(lián)想和想象將徐志摩的詩再別康橋中的選段改寫成一個(gè)場(chǎng)景。要求想象豐富,語言生動(dòng),至少運(yùn)用兩種修辭手法,不超過80個(gè)字。(4分)那河畔的金柳/是夕陽中的新娘/波光里的艷影/在我的
25、心頭蕩漾。 21、根據(jù)下面的內(nèi)容,擬寫信的正文,字?jǐn)?shù)不超過90字。(4分)張先生訂購了一件衣服,店家發(fā)貨時(shí),誤發(fā)了一條圍巾給他。就此情況,請(qǐng)你以店家身份擬一封處理此事的信給張先生。地址、姓名等信息用xx代替。 尊敬的張先生:您好! 此致敬禮!店主:xxxX年x月x日22、仿照下面詩歌的擬人手法,選取新的事物,另寫一組意思完整、句式相近的句子。(不要求與原詩各句字?jǐn)?shù)相同)(4分)眼睛很寬容能裝下整個(gè)世界它又很苛刻容不得一粒沙塵 7、 (60分)23、 請(qǐng)以“這世界需要你”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。要求:自定立意;問題特征鮮明。參考答案:1、B 2、D 3、A 4、B 5、D 6D 7B
26、 8A 9B(偏僻邊遠(yuǎn)的地區(qū))10C(C都是動(dòng)詞,像,好像。A中“其”是代詞,“他的”;中“其”是副詞,“還是”。 B 中“之”是助詞,“的”;中“之”是動(dòng)詞,“到”。 D中“者”是助詞,“的人”;中“者”是語氣詞,放在疑問句的句末,表示疑問語氣等。)11C(是溫造對(duì)張建封的贊揚(yáng)是皇帝要提拔溫造而被拒絕是溫造因病而出京)12A(跟隨壽州刺史,卻沒有做官,“建封雖咨謀,而不敢縻以職事”。)13(1)張建封擔(dān)心失去溫造,于是把兄長之女嫁給溫造為妻。(得分點(diǎn):恐、因、妻) (2)我在東宮時(shí),聽說劉總請(qǐng)求入覲,等到我即位,連年上書不斷,派人問入覲行期,卻不予答復(fù)。(得分點(diǎn):比、使、乃、報(bào))(3)楊叔元
27、,是開始激起兵亂的人,人們以溫造不殺他為遺憾。(得分點(diǎn):判斷句、戮、恨)14、(1)全詞描寫的景物清新、澄澈、寧靜、美好;展現(xiàn)了詞人平靜、愉悅、閑適的心境,但又有著一絲淡淡的傷感。(2)運(yùn)用擬人手法,不說人不愿離去,而是說安歇在河岸上的鷗鷺不愿讓游人拋下它們離去,表明詞人(或“人們”)留戀這里的湖光山色,深深地沉醉其中。15、(1)向青草更青處漫 在星輝斑斕里放歌 (2)彷徨在悠長 一個(gè)丁香一樣的 (3)漫江碧透 百舸爭(zhēng)流16、答案:描寫出云雀飛向青天的高遠(yuǎn)與快樂;引出“我”對(duì)“飛”的渴望。解析:本題考段落的作用,首段描寫的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上引出下文的作用應(yīng)該不會(huì)有錯(cuò),只要套進(jìn)文本,分?jǐn)?shù)到手。17、
28、答案:莊子筆下“大鵬”的飛令“我”神往,但“大鵬”在現(xiàn)實(shí)中“不容易見著”; 現(xiàn)實(shí)中麻雀、蝙蝠、燕子的飛是“我”不屑的;撐開大翅在天空中盤旋的“餓老鷹”暗合了“我”心中的“大鵬”形象。解析:本題考關(guān)鍵句的理解。注意“大鵬”的象征意義和對(duì)表現(xiàn)主題的作用。一定要用原文,分點(diǎn)答。18、答案:運(yùn)用第二人稱,如對(duì)朋友,殷殷相告,有一種親切感;有利于作者對(duì)不想飛的“你”傾注同情與關(guān)懷,與“你”共同感受不能飛的痛苦。解析:本題考人稱的作用,是全國卷的翻版,送分題,關(guān)鍵是結(jié)合具體的文本,不要純套術(shù)語。先答形式上的作用,再答內(nèi)容上的作用。19、答案:在作者看來,人原來都是會(huì)飛的,但因各種緣故,多數(shù)人“過了做孩子的
29、日子就掉了飛的本領(lǐng)”,而不能飛是件可怕的事;飛上天空,就能將世界“看一個(gè)明白”,徹悟做人的意義和價(jià)值。可以從做人要志存高遠(yuǎn),不懈追求等角度談積極意義。如答案不在以上角度內(nèi),但言之成理也可。解析:考查概括文章內(nèi)容要點(diǎn)和中心意思的能力。第一問不難,據(jù)第三段第3、4句話加以整合即可。第二問關(guān)鍵是要聯(lián)系實(shí)際,談“想飛”的積極意義,實(shí)際就是談“理想”的激勵(lì)作用。20、參考答案:康河之畔,微風(fēng)輕拂,夕陽之中,柳影婆娑。婀娜的柳枝鍍上一層富麗的金色,是那樣的嫵媚,仿佛艷美絕倫的新娘。那嬌柔的倩影蕩漾在水中,也蕩漾在詩人的心中。21、參考答案:由于我們的失誤,將您訂購的衣服錯(cuò)發(fā)成了圍巾,給您添麻煩了,深表歉意!您的衣服已寄出。煩請(qǐng)您在收到后將圍巾寄回,地址是xxx
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