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文檔簡介
1、2014屆全國名校模擬試題重組卷(江西版)(二)一、(18分,每小題3分)1.(江西師大附中、臨川一中2013高三12月聯考)下列詞語中,加點的字讀音全都正確的一項是()A.羞隨(rcn)麥堂(leng)整場_(ch1)圈嘆(ku1)逅吉不化(n1)b.我(cheng)脖叟(g也g)遐甫(d)口(ch。力能名(g由g)c.典寸(che)/量(dim)則(guo緲(cha)為虎作包(cheng)d.昵依(gui)埋怨(m?。U里(ch魚t(du)汗流迭背(ji2江西上高二中2014屆高三第一次月考)下列詞語中沒有錯別字的一組是()A.部署恢弘計日程功城口不晤B.要帖坐陣鄭重其事真知灼見C.賬目悍
2、衛(wèi)一籌莫展和盤托出D.發(fā)韌陷阱層巒登嶂美輪美奐3.(江西九江七校2014屆第一次聯考)下面各句中加點詞語使用正確的一項是A.老師教了很多的寫作技巧,學生們即使這些都做到了,在寫作時還不一定就能得心應手。因為寫作的基礎是生活。B.剛剛宣布訂婚了的莎拉波娃和武賈西奇一起漫步在早上的街頭,兩人十指緊扣,間_不容發(fā),無視狗仔追拍。C.踏入師范學校的第一天,我的老師就告訴我:一個好教師的標準就是要“無所不至地關心學生、培養(yǎng)學生”。D.面對這次犯下的大錯,他還抱著無所謂的態(tài)度,采用裝聾作啞、一推三六五的手段,拒不認錯,物我兩忘。4.(江西臨川一中2013高三三模)下列句子中標點符號使用正確的一項是()A.
3、除了上述睡前應避免吃的食物外,也須注意:忌睡前用腦:如果有在晚上工作和學習的習慣,要先做比較費腦筋的事,后做比較輕松的事。B.食和肉食量高;水果、蔬菜量低;室外活動量少,是形成肥胖的一種生活模式。C.中國最大的印染企業(yè)“江龍控股”此前因欠下巨債、工人工資而宣布破產、董事長夫婦失蹤,引起各方廣泛關注。D.正在莫斯科訪問的中國國務院總理溫家寶表示,北京一定會全力支持香港應付國際金融危機,他對香港有信心。5.(江西南昌大學附中2014屆高三第三次月考)下列各項中,沒有語病的一項是()A.通過“機遇”號火星車對一塊火星巖的分析,科學家發(fā)現了硫酸鹽等一些必須在有液態(tài)水存在的條件下才會形成的礦物質。B.教
4、育的最終目的在于發(fā)揮個人天賦的內在力量,使其經過鍛煉,能人盡其才,在社會上贏得他應有的地位。C.由于繪畫畫面的有限性和繪畫形象的固定性,對繪畫表現更廣大的生活空間、表現時間過程、表現心理活動和聲音形象等帶來了一定的局限性。D.這次活動的宗旨是以展現漢劇藝術形成、發(fā)展的歷史過程為目的,并以此推動地方文化建設,弘揚民族文化優(yōu)秀傳統。6.(江西南昌三中2013屆高三三模)下列是關于名著的理解,正確的一項是()A.大觀園中林黛工泥居所是悔好).鳳姐弄權是在水月庵.B.堂吉訶德第一次出行,遇見一伙商人。他把他們當作一隊兵馬,挺槍躍馬沖殺過去。結果,他把騾夫打下馬來,騾夫躺在地上動彈不得。C.朵拉既有外在
5、的美貌,又有內心的美德,她最后與大衛(wèi)的結合,這種完美的婚姻使小說的結尾洋溢一派幸福和希望的氣氛。D.加西莫多是圣母院的敲鐘人,外形奇丑,心地善良.他因副主教克洛德對他的養(yǎng)育之恩而極其感敷.在受刑時對愛斯梅拉達的送水感動不已.他勇劫法場,把愛斯梅拉達救到圣母院悉心照顧,笄深深愛上了她.最后他把邪惡的克洛德殺死,臨死前抱著愛斯梅拉i±的尸體逃入山洞.他是理想化的人物,作者在他身上幀注了人道主義精神.二、(9分,每小題3分)(江西南昌2013屆高三一模)閱讀下面的文字,完成后面題。與第一代生物燃料最重要的區(qū)別之一在于,第二代生物燃料是以非糧作物乙醇、纖維素乙醇和生物柴油等為代表,原料主要使
6、用非糧作物,秸稈、枯草、甘蔗渣、稻殼、木屑等廢棄物,以及主要用來生產生物柴油的動物脂肪、藻類等。第二代生物燃料即非糧食乙醇燃料,其實第二代生物燃料也分為二代:第一代主要用甜高粱、木薯等非糧食農作物進行提取,優(yōu)點是淀粉及糖含量高,能替代玉米、小麥等糧食作物;而下一代則以纖維素為主要原料,例如植物的莖葉、農作物秸稈、林業(yè)剩余物等都可以轉化為燃料,擴大生物燃料的作物種類,更可以廢物利用,這是當前國際研究的重點。另據美國能源部研究,更注重生態(tài)效應的第二代生物燃料有望減少最高達96%的溫室氣體排放;而第一代以玉米為原料的燃料乙醇,平均僅可以減少約20%的溫室氣體排放。而且,第二代生物燃料,尤其是纖維素乙
7、醇的取材范圍相當廣泛,秸稈等纖維素類農業(yè)廢棄物大量存在。農業(yè)廢棄物均可入料,保證了生物能源的可持續(xù)發(fā)展,解決了第一代生物燃料生產過程中耗費更多能源和使用更多化學物質的問題,同時也降低了對人類健康的潛在威脅。使得第二代生汽車發(fā)動機不需要改造就可以直接使用摻入了生物乙醇的汽油或柴油,物燃料已成為許多國家開發(fā)生物燃料時的新寵。德國大眾公司等歐洲汽車制造商就與德國佛萊堡科倫工業(yè)集團開展合作,共同開發(fā)取自稻草或秸稈的第二代生物燃料,該工業(yè)集團年產2萬噸的“第二代生物柴油”項目已啟動。其次,生產第二代生物乙醇的催化酶技術未來幾年成本還將快速下降,大規(guī)模工業(yè)生產的可行性非常強。美國能源部通過資金支持國家可再
8、生能源實驗室與企業(yè)合作。對纖維素催化酶進行優(yōu)化,大大地降低其成本,使第二代生物燃料技術能早日投入實現產業(yè)化和商業(yè)化。UOP公司等許多新能源企業(yè)紛紛紐建第二代生物燃料生產廠。巴西石油公司則研究從秸稈、稻殼等農業(yè)廢棄物中提煉乙醇,并加緊生產廠的建設。從2008年開始,許多國家對第二代生物燃料的投入呈幾何數字增長。第二代生物燃料的關鍵技術是催化酶技術。酶是一種生物催化荊,可使生物化學反應在溫和的環(huán)境下進行得更加迅速、效率更高。新型酶制劑能將植物中的纖維素分解成可發(fā)酵糖,并進一步轉化為乙醇。就在幾年前,該技術的成本還比較高,這兩年來,隨著生物技術的不斯創(chuàng)新,其成本已經下降很多,從而使第二代生物燃料越來
9、越具有競爭力。目前的新型酶制劑非常適合用秸稈這種大量存在的農業(yè)廢棄物來生產乙醇。不過,第二代生物能源的一些關鍵工藝涉及一系列復雜過程和技術,需要很大的投資和大量的原材料,要實現工業(yè)化生產還需經歷一個漫長的過程。第二代生物燃料的實際生產成本還是一個重要的未知數。另外,在生物燃料的經濟可行性研究方面,原料收集也是一個受關注的問題。因為這些原料極其分散,采集成本、運輸成本和生產成本都可能成為制約燃料乙醇業(yè)發(fā)展的瓶頸。【小題1】下列關于“第二代生物能源”的表述,正確的一項是亂第二代生物燃料的生產原料主要是日常生活、農業(yè)生產和工業(yè)生產中產生的廢棄物.民第二代生物燃料的第一代以非糧食農作物為原料,而第二代
10、的主要原料是纖維素。C.第二代生物燃料與第一代生物燃料相比,可以實現遍少96%的溫室氣體排放的目標.D.第二代生物燃料的生產耗費的能源和化學物質史少,從而能實現能源的可持續(xù)發(fā)展?!拘☆}2】下列對文章內容的理解,恰當的一項是A.第二代生物燃料可以直接用于汽車,而汽車發(fā)動機不需要另行改造,因此許多國家對第二代生物燃料的投入呈幾何數字增長。B.由于生物技術的不斷創(chuàng)新,催化酶技術的日益成熟,第二代生物燃料的實際生產成本已大幅度下降,為其實現產業(yè)化和商業(yè)化創(chuàng)造了條件。C.作為生物催化劑的催化酶技術是第二代生物燃料的關鍵技術,它能使生物化學反應在溫和的環(huán)境下進行得更加迅速、效率更高。D.非糧食乙醇燃料的第
11、二代是以纖維素為主要原料,而新型酶制劑能將農業(yè)廢棄物中的纖維素分解成可發(fā)酵糖,并進一步轉化為乙醇?!拘☆}3】從全文看,下列表述不符合文意的一項是A.非糧食作物和農業(yè)廢棄物等轉化為燃料的技術研究,為第二代生物燃料的大規(guī)模工業(yè)生產提供了可行性,歐美等先進國家相繼啟動了該項目或組建了工廠。B.相比于第一代生物燃料,第二代生物燃料在原料使用、環(huán)境保護、技術創(chuàng)新、產業(yè)優(yōu)勢等方面,都有很大的不同。C.與第一代生物燃料相比,第二代生物燃料能大量減少溫室氣體的排放,降低對人類健康的潛在威脅,有利于生態(tài)環(huán)境的保護,因而成為當前國際研究的重點。D.雖然第二代生物燃料具有很強的競爭力,但在工藝技術、資金、工業(yè)化生產
12、過程和原料收集等方面,仍存在制約瓶頸,尚需進行經濟可行性研究。三、(江西南昌三校2013高二期末聯考)閱讀下面的文言文,完成文后的題目(16分,其中選擇題每小題3分,翻譯題10分,)通州海門興利記王安石余讀豳詩:“以其婦子,儒彼南畝,田峻至喜。”嗟乎!豳之人帥其家人戮力以聽吏,吏推其意以相民,何其至也。夫喜者非自外至,乃其中心固有以然也。既嘆其吏之能民,又思其君之所以待吏,則亦欲善之心出于至誠而已,蓋不獨法度有以驅之也。以賞罰用天下,而先王之俗廢。有土于此,能以豳之吏自為,而不茍于其民,豈非所謂有志者邪?以余所聞,吳興沈君興宗海門之政,可謂有志矣。既堤北海七十里以除水患,遂大浚渠川,醐取江南,
13、以灌義寧等數鄉(xiāng)之田。方是時,民之墊于海,呻吟者相屬。君至,則寬禁緩求,以集流亡。少焉,誘起之以就功,莫不蹶蹶然奮其憊而來也。由是觀之,茍誠愛民而有以利之,雖創(chuàng)殘窮敝之馀,可勉而用也。況于力足者乎?興宗好學知方,竟其學,又將有大者焉,此何足以盡吾沈君之才,抑可以觀其志矣。而論者或以一邑之善不足書之,今天下之邑多矣,其能有以遺其民而不愧于豳之吏者,果多乎?不多,則予不欲使其無傳也。至和元年六月六日,臨川王某記。注:儡,ye:給在田間勞動的農夫送飯。田峻(jun):監(jiān)督農奴勞動的農官。海:東海。【小題1對下列句子中加點的詞的解釋,不正語的一項是()A,既嘆其吏之能民能:能干的B.以常罰用天下用;治理
14、IC.遂大浚渠川,醐取江南酬:疏導D.少焉,誘起之以就里就:完成【小題2】下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是()k鄉(xiāng)具婦子,篋彼南畝卒以普郡之發(fā)憒一擊,不敢復有株治E,君至,則寬禁緩求,以集荒亡此則岳陽樓之大觀也C.可勉而用也,況于力足者乎王之好樂甚,則齊其庶幾乎D,則予不欲使其無傳也V秦王恐”破壁【小題3】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)夫喜者非自外至,乃其中心固有以然也。(3分)(2)茍誠愛民而有以利之,雖創(chuàng)殘窮敝之馀,可勉而用也。(4分)(3)興宗好學知方,竟其學,又將有大者焉。(3分)四.15.(江西南昌二中2013年高三第一次月考)閱讀下面
15、兩首唐詩,按要求作答。(8分)峽口送友人司空曙峽口花飛欲盡春,天涯去住淚沾巾。來時萬里同為客,今日翻成送故人。送蜀客雍陶劍南風景臘前春,山鳥江風得雨新。莫怪送君行較遠,自緣身是憶歸人。【小題1】兩首詩在抒發(fā)離別之情的同時,還表達了哪一種共同的情感?(2分)【小題2】兩首詩都抒發(fā)了離別之情,所用表現手法是否相同,請作簡要分析。(6分)16.(江西南昌示范高中2013年高三第一次月考)古詩文默寫。(10分)【小題1】強秦之所以不敢加兵于趙者,。(廉頗藺相如列傳)【小題2】披繡間,俯雕薨,山原曠其盈視,。(滕王閣序)【小題3非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,.(陳情表)【小題4】或命巾車,或棹孤舟口.
16、亦崎嶇而經丘.(歸去來兮辭)【小題5】攜幻入室,n(歸去來兮辭)【小題6】羽扇綸巾,談笑間,(念奴嬌赤壁懷古)【小題71竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?。(定風波【小題8】休說妒魚堪膾,盡西風,?(水龍吟登建康賞心亭)【小題9】元嘉草草,封狼居胥,。(永遇樂京口北固亭懷古»)【小題10】薄霧濃云愁永晝,。(醉花陰)五、(21分)(江西三縣高中2014屆高三9月聯考)閱讀下面的文字,完成后面題。爺爺的氈靴(俄)普里什文我記得很清楚,爺爺那雙氈靴已經穿了十來個年頭。而在有我之前他還穿了多少年,可就說不上了。有好多次,他忽然間看看自己的腳說:“氈靴又穿破啦,得打個掌啦。”于是他從集上買來一小片毛氈,
17、剪成靴掌,上上一一結果氈靴又能穿了,跟嶄新的一般。好幾個年頭就這么過去了,我不禁思忖著:世間萬物都有盡時,一切都會消亡,唯獨爺爺的氈靴永世長存。不料,爺爺的一雙腿得了嚴重的酸痛病。爺爺從沒鬧過病,如今卻呻喚不舒服起來,甚至還請了醫(yī)生?!澳氵@是冷水引起的,”醫(yī)生說,“你應該停止打魚?!薄拔胰看螋~過日子呀,”爺爺回答道,“腳不沾水我可辦不到?!薄安徽此k不到么,”醫(yī)士給他出了個主意,“那就在下水的時候把氈靴穿上吧?!边@個主意可幫了爺爺的大忙:腿痛病好啦。只是打這以后爺爺嬌氣起來了,定要穿上氈靴才下河,靴子當然就一個勁兒地盡在水底的石頭子兒上打磨。這一來氈靴可損壞得厲害啦,不光是底子,就連底子往上
18、拐彎兒的地方,全都出現了裂紋。我心想:世上萬物總歸有個盡頭,氈靴也不可能給爺爺用個沒完沒了一一這不,它快完啦。人們紛紛指著氈靴,對爺爺說:“老爺子,也該叫你的這氈靴退休啦,該送給烏鴉造窩兒去啦?!辈挪皇悄敲椿厥聝耗兀敔敒榱瞬蛔屟┿@進裂縫,把氈靴往水里浸了浸,再往冰天雪地里一放。大冷的天,不消說氈靴縫里的水一下子就上了凍,冰把縫子封得牢牢的。接著爺爺又把氈靴往水里浸了一遍,結果整個氈靴面子上全蒙了一層冰。瞧吧,這下子氈靴變得可暖和結實了:我親自穿過爺爺的那氈靴,在一片冬天不封凍的水草灘里來回淌,啥事兒也沒有于是我重又產生了那種想法:說不定,爺爺的氈靴就是永遠不會完結。但是有一次,我爺爺不巧生了
19、病。他非得出去上廁所不可,就在門道里穿上氈靴;可他回來的時候,忘了原樣脫在門道里讓它晾著,而是穿著冰凍的氈靴爬到了燙燙的爐臺上。當然,糟糕的并不是氈靴化出的水從爐臺上流下來淌進了牛奶桶一一這算啥!倒霉的是,那雙長生不老的氈靴這回可就壽終正寢啦。要知道,如果把瓶子裝上水放到冰天雪地里,水就會變成冰,冰一脹,瓶子就得炸。氈靴縫子里的冰當然也一樣,這時已經把氈毛脹得松散開來,冰一消融,毛也全成了渣兒我那爺爺可倔啦,病剛好,又試著把氈靴凍了一次,甚至還穿了一陣子??墒遣痪么禾炀偷搅耍旁陂T道里的氈靴消了開來,一下子散成了一攤兒?!案蓡釥敔攽崙嵉卣f:“嘿,是它該呆在烏鴉窩里歇著的時候啦!”他一氣之下,提
20、起一只氈靴,從高高的河岸上扔到了一堆牛茅草里,當時我正在那兒逮金翅雀之類的鳥兒。光把氈靴給烏鴉呢?"我說,“不管什么鳥兒,春天都喜歡往窩里叨些毛毛草草的”我同爺番這話的時候,他正揮動另一只氈靴準備扔口“真的爺爺表示同意,“不只是鳥兒造寓需要毛,就是野獸啦.耗子啦,松鼠啦,也都這當兒,爺爺想起了戲的認識的一位獵手,記得那人曾姓向他提過氈靴的事兒,說早該拿給他當填藥塞兒.結果第二只地靴就沒鄰,他叫我送給那位獵手了口轉眼間,鳥兒活動的時節(jié)到了。各種各樣的春禽紛紛落到河邊的牛茅草上,它們啄食牛茅尖兒的時候,發(fā)現了爺爺的氈靴,一到造窩那會兒,它們從早到晚全來剝啄這只氈靴,把它啄成了碎片兒。一星
21、期左右,整只氈靴竟給鳥兒們一片片全叨去筑了窩兒,然后各就各位,產卵、孵化,接著是雛鳥喟瞅。在氈靴的溫馨之中,鳥兒們出生、成長;冷天即將來臨時,便成群結隊飛往暖和的地方。春日它們又都重新歸來,在各自的樹穴中的舊巢里,還會再次覓得爺爺那只氈靴的殘余。那些筑在地上和樹枝上的巢窠同樣不會消逝:枝頭的散落到地面,小耗子又會在地上發(fā)現它們,將氈靴的殘毛搬進自己地下的窩中。我一生中經常在莽林間漫游,每當有緣覓得一處以氈毛鋪襯的小小鳥巢時,總要象兒時那般思忖著:“世間萬物終有盡時,一切都會消亡,唯獨爺爺的氈靴卻永世長存?!薄拘☆}1】聯系小說內容,簡要分析作者采用第一人稱敘述故事有什么作用。(4分)【小題2】結
22、合故事,分析概括“爺爺”的性格特點。(6分)【小題3】小說標題是“爺爺的氈靴”,如果以“我的爺爺”為標題,你覺得是否合適?請結合全文說明理由。(7分)【小題4】下列對這篇小說的理解分析,不恰當的兩項是(4分)大小說以“氈靴為依托,記述爺爺的生活片斷,表現爺爺的優(yōu)秀品臍以及對自己的影響,選材時間跨度較大,卻無結構松散之感.艮“爺爺”是受到“我”極力贊揚的人物,但是對“爺爺”的一些做法.也表現出不滿的情緒,如嫌"爺爺倔",扔氈酰時明憒憤地”等.C.小說在敘述故事的過程中,多次中斷敘述,插入“我”的議論、抒情筆墨,給人斷斷續(xù)續(xù)的感覺,實屬敗筆。D.小說寫“爺爺的氈靴”給鳥兒們一片
23、片全叼去筑了窩兒,在窩里產卵、孵化,雛鳥喟啾的情景,意在表現“爺爺”將溫情施與禽類的善良。E.小說以“世間萬物終有盡時,一切都會消亡,唯獨爺爺的氈靴卻永世長存”作結。集中表達了“我對爺爺的贊揚和思念之情。六、語言綜合運用(15分)20 .(江西上高二中2013屆考前熱身)續(xù)寫:地球上最后一個人獨自坐在房間里,這時忽然響起了敲門聲要求:(1)想象合理,結構完整;(2)運用比喻、擬人修辭手法;(3)有動作描寫、心理描寫;(4)不少于200字。七、(50分)21 (江西九江2013一模)閱讀下列材料,按要求作文。(50分)從前,“慢”是成事的基礎“欲速則不達”:好湯得靠“慢火”燉煮,健康要從“細嚼慢咽”開始,“慢工要出細活”更是品質的保障,總之,“一切慢慢來!快了出錯劃不來”!現在快是前進的動力有“方便面”就不怕肚子餓,有“高速公路”“高速鐵路”就不怕塞車,有“寬頻”就不怕資料下載中斷,有“速遞”就不怕禮物交寄太晚。身邊的事物都告訴我們
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