人教版初中數(shù)學(xué)2011課標(biāo)版七年級上冊第一章1.2.2數(shù)軸ppt課件

1、1.2.2 數(shù)軸數(shù)軸1、察看溫度計，領(lǐng)會數(shù)、形對應(yīng)- -1 10 0- -5 50 05 51 10 01 15 52 20 02 25 53 30 0- -1 10 0- -5 50 05 51 10 01 15 52 20 02 25 53 30 0- -1 10 0- -5 50 05 51 10 01 15 52 20 02 25 53 30 02、畫情境圖，領(lǐng)會方向與間隔 在一條東西向的馬路上，有一個汽車站牌，汽車站牌東3m和7.5m處有一棵柳樹和一棵楊樹，汽車站牌西3m和4.8m處分別有一棵槐樹和一根電線桿，試畫圖表示這一情境O O0 137.5-3-4.8ABCDE汽汽車車站站牌

2、牌、對比察看 O O0 137.5-3-4.8- -1 10 0- -5 50 05 51 10 01 15 52 20 02 25 53 30 0- -1 10 0- -5 50 05 51 10 01 15 52 20 02 25 53 30 0- -1 10 0- -5 50 05 51 10 01 15 52 20 02 25 53 30 0ABCDE他可以總結(jié)出他可以總結(jié)出溫度計和道路溫度計和道路圖具有的共同圖具有的共同特征嗎？特征嗎？ 有計算的起點有計算的起點 有相反意義的方向有相反意義的方向 有計算的單位有計算的單位01234-1-2-3-4-5原點原點單位長度單位長度正方向正方

3、向0 3 2 1 1 2 3怎樣畫數(shù)軸？ 在數(shù)軸上標(biāo)出在數(shù)軸上標(biāo)出1 1、2 2、3 3、-1 -1、-2 -2、-3 -3等各點。等各點。 畫直線，定原點。畫直線，定原點。 從原點向右從原點向右( (或上或上) )的方向為正方向的方向為正方向 選取適當(dāng)長度為單位長度。選取適當(dāng)長度為單位長度。0123-1-2-3-440123-1-2-3-440123-1-2-3-441234123-1-2-3-4450123-1-2-3-44( (不是不是) )( (不是不是) )( (不是不是) )( (不是不是) )( (是是) )火眼金睛分?jǐn)?shù)和小數(shù)在數(shù)軸上怎樣表示？0123-1-2原點正方向向上或向右

4、單位長度畫出一個單位長度是1厘米的數(shù)軸，并在數(shù)軸上畫出表示以下各數(shù)的點： -1.5、0.5、1.5、-2.5例1. 1.50.5-1.5-2.5-30 1 2 2 1例例2、在下面數(shù)軸上，、在下面數(shù)軸上，A,B,C,D各點分別表示什么數(shù)？各點分別表示什么數(shù)？ D C B A (4) D點表示點表示1.5 (1)A 點表示點表示2; (2) B 點表示點表示0.25;(3)C點表示點表示0.75；解解:. 普通地普通地,設(shè)數(shù)設(shè)數(shù)a是一個正數(shù)，那么數(shù)軸上表示數(shù)是一個正數(shù)，那么數(shù)軸上表示數(shù)a的點在原點的的點在原點的_邊，與原點的間隔是邊，與原點的間隔是_個單位長度，表示個單位長度，表示-a的點在原點

5、的的點在原點的_邊，與原點的間隔是邊，與原點的間隔是_個單位長度。個單位長度。a aa a左左右右察看數(shù)軸上的有理數(shù)陳列的大?。?123-1-2-3 位于數(shù)軸左下邊的數(shù)總比右上位于數(shù)軸左下邊的數(shù)總比右上邊的數(shù)小邊的數(shù)小例例3、在數(shù)軸上，到原點的間隔等于、在數(shù)軸上，到原點的間隔等于4個單個單位長度的點所表示的數(shù)是位長度的點所表示的數(shù)是 。A、+4， B、-4，C、+2或或-2。 D、+4或或-40123-1-2-3-44D總結(jié)總結(jié)1、他掌握了那些知識？2、數(shù)軸上，會不會有兩個點表示 同一個有理數(shù)？會不會有一個 點表示兩個不同的有理數(shù)？0123-1-2-3-44A、1C、1或或-5B、-5D、以上都不對、以上都不對C3、指出數(shù)軸上A