人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元百分?jǐn)?shù)例3

1、求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾是多少的應(yīng)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾是多少的應(yīng)用題用題制作人：羅菊鳳制作人：羅菊鳳復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1.百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化0.350.1252.366857.510035 12.5 236 0.680.5751復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)2、說出下面各題中哪兩個(gè)量相比，把誰看作單位“1”，并說出數(shù)量關(guān)系式。 （1）女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾？ （2）故事書的本數(shù)相當(dāng)于科技書本數(shù)的百分之幾？ （3）今年產(chǎn)量是去年產(chǎn)量的百分之幾？ （4）蘋果的棵數(shù)是梨的百分之幾？我們?cè)?jì)劃造林我們?cè)?jì)劃造林1212公頃。公頃。實(shí)際造林實(shí)際造林1414公頃。公頃。你能提出哪些有關(guān)百分?jǐn)?shù)的你能提出哪些有

2、關(guān)百分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)問題？數(shù)學(xué)問題？（1）實(shí)際造林是原計(jì)劃造林的百分之幾？ （3）實(shí)際造林比原計(jì)劃造林增加百分之幾？ 我們?cè)?jì)劃造林我們?cè)?jì)劃造林1212公頃公頃。實(shí)際造林實(shí)際造林1414公頃。公頃。（2）原計(jì)劃造林是實(shí)際造林的百分之幾？（4）原計(jì)劃造林比實(shí)際造林少百分之幾？計(jì)劃：“1”12公頃實(shí)際：14公頃（1）實(shí)際造林是計(jì)劃造林的百分之幾？1412100% 1.167100%=116.7%（2）原計(jì)劃造林是實(shí)際造林的百分之幾？實(shí)際：“1”14公頃計(jì)劃：12公頃?%?%1214100%0.857100%=85.7%答：實(shí)際造林是計(jì)劃的116.7%答：計(jì)劃造林是實(shí)際的85.7%計(jì)劃：“1”12公頃實(shí)

3、際：14公頃（3）實(shí)際造林比計(jì)劃造林的增加了百分之幾？（14 - 12）12100% 0.167100%=16.7%（4）原計(jì)劃造林比實(shí)際造林少百分之幾？實(shí)際：“1”14公頃計(jì)劃：12公頃增加?%少少?%（14-12）14100%0.143100%=14.3%答：實(shí)際造林比計(jì)劃增加了16.7%答：計(jì)劃造林比實(shí)際少14.3%實(shí)際比計(jì)劃增加的計(jì)劃100% 解答解答“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”的應(yīng)用題的解題的應(yīng)用題的解題思路思路：1、弄清楚哪兩個(gè)數(shù)相比；、弄清楚哪兩個(gè)數(shù)相比；2、找準(zhǔn)單位找準(zhǔn)單位“1”；3、用比較量除以單位、用比較量除以單位“1”的量。的量。做一做做一

4、做1.小飛家原來每月用水約小飛家原來每月用水約10噸，更換了節(jié)水龍頭噸，更換了節(jié)水龍頭后每月用水約后每月用水約9噸，噸，每月用水比原來節(jié)約了百分之每月用水比原來節(jié)約了百分之幾？幾？ (10 -9) 10100%=1 10 100%=0.1 100%=10% 910 100%=0.9 100%=90%1 - 90%=10%答：每月用水比原來節(jié)約了答：每月用水比原來節(jié)約了10%。（2）客車每小時(shí)行的路程比貨車多10%，那么，貨車每小時(shí)行的路程比客車少10%。 ( )2、判斷題。（對(duì)的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“”。）（1）客車每小時(shí)行的路程比貨車多10千米，那么，貨車每小時(shí)行的路程比客車少10千米。

5、( ) （54） 100%（54） 100%（2017.5）20 100%六（六（1）班有男同學(xué)）班有男同學(xué)25名，比女同學(xué)多名，比女同學(xué)多5人，男同學(xué)比女同學(xué)多百分之幾？人，男同學(xué)比女同學(xué)多百分之幾？ 5 (25 -5) 100%答：答：男同學(xué)比女同學(xué)多男同學(xué)比女同學(xué)多25%。=5 20100%=0.25100%=25% 1、分析問句，說出把誰看作單位“1”，用誰除以誰。（1）做的黃旗比紅旗多百分之幾？（2）養(yǎng)的鴨比雞少百分之幾？（3）十月份比九月份節(jié)約用水百分之幾？2、某工廠九月份用水800噸，十月份用水700噸。十月份比九月份節(jié)約用水百分之幾？（800-700） 800100%= 100

6、 800100%=0.125100%=12.5%我們班有男生18人，女生14人。1、男生是女生的百分之幾？2、女生是男生的百分之幾？4、女生比男生少百分之幾？3 3、男生比女生多百分之幾？5、男生是全班的百分之幾？6、女生是全班的百分之幾？（18-14）14100% 1814100%1418100%（18-14）18100%18（18+14）100%14（18+14）100%n解答一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾的問題，要從問題入手，找準(zhǔn)單位“1”，用多（或少）的量除以單位“1”的量。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們都有哪些收獲？同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們都有哪些收獲？ 在解答在解答“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾分之幾”的應(yīng)用題中，應(yīng)注意哪些問題呢？的應(yīng)用題中，應(yīng)注意哪些問題呢？