一年級上品德與生活教案-我家的新日歷-粵教版

1、我家的新日歷教材分析：元旦是新一年的起點。節(jié)日歡樂的氣氛、新一年的各種標志性物品，都在催 生兒童長大的意識。本篇課文由“我家的新日歷” “我的成長卡” “歡樂的元旦”“慶祝元旦”等四個圖景組合而成的的。本主題主要體現(xiàn)課程標準“能看到自己 的成長變化，并為此而高興”，“能為解決問題提出自己的看法和建議”等內(nèi)容。教學目標：1. 認識元旦是新一年的開始，使學生知道過了一年就長大一歲的道理。有目的地培養(yǎng)學生長大的的意識。2. 認識日歷，學會看日歷。3能較多地說出元旦的各種慶祝方式和活動，引導學生感受慶祝元旦的氣 氛。教學重點：1了解新年元旦，引導學生積極參加慶祝元旦的活動，從中體會節(jié)日的熱烈 和美好。

2、2.知道過了一年就長大一歲的道理，有目的地培養(yǎng)學生長大的意識。教學難點：愿意了解自己的成長和變化，并為此而高興。能為慶祝元旦活動提出自己的看法或建議。知識點：1.知道元旦（1 月 1 日）就是新年的第一天。2了解年份與歲數(shù)的關系，讓學生知道過了一年就長大了一歲。3元旦能給人們帶來歡樂。拓展點：1. 通過日歷去認識年、月、日、星期等生活小常識。2. 了解自己的成長過程，感受成長的快樂。3. 為慶祝元旦設計活動，培養(yǎng)動手能力。、/丁 J.活動參考活動一：我家的新日歷1. 猜謎語。2. 請同學展示不同形式的日歷。3. 認一認，說一說。通過讓學生觀察日歷，看日歷、說日歷，了解新年的知 識。明確新年即元

3、旦（1 月 1 日）。1） 一年從哪一天開始？這一天叫什么？2） 年、月、日的認識。4. 在日歷上找一找自己的生日?；顒佣盒履甑搅?. 小小探究員1） 看一看，說一說，元旦是哪一天？2） 看看新日歷，說說今年是哪年，去年是哪年。3） 展示人們過新年的活動圖片。2. 收集與欣賞：請學生將收集來的關于元旦的資料進行整理，布置成小型展 覽會。并請同學介紹自己的展品。3. 我們慶新年：討論今年我們可以怎樣歡慶新年。1） 讓學生介紹已有的過新年經(jīng)歷，說說迎新年的方式。2） 討論今年我們還可以怎樣歡慶新年?；顒尤鹤灾瀑R卡1. 收集以往自己、家里人收到的賀卡，讀讀賀卡上的祝福語，說說自己或問 問收到賀卡的人收到賀卡時的心情。2. 以小組、 個別活動為形式， 禾 I 用廢舊無毒材料制作賀卡， 寫上表示新年祝 福的話，獻給自己的師長或小伙伴。3 介紹自己制作的賀卡，說明賀卡送給誰，祝福語的意思和自己的愿望?；顒铀模浩咦彀松嘣捲?. 用照片或圖片向大家介紹自己過去在幼兒園時是怎樣慶祝元旦的。2. 看圖，說一說。1） 人們是怎樣慶祝元旦的？2） 元旦那天街上的景象。3） 元旦那天的學校。3. 談一談過元旦活動中有趣的事是什么？最難忘的事情是什么？4. 想一想，還可以用什么方法慶祝元旦？活動五：“快樂成長卡”伴我快樂成長1. 猜猜我是誰？