江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題新

1、江西省景德鎮(zhèn)市 2014 屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題新人教版說(shuō)明： 本卷共有5大題，24小題。全卷滿(mǎn)分100分一、單項(xiàng)選擇題（本題包括10個(gè)小題，每小題2分，共20分。每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng).符合題意） 1.下列自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，其主要變化為化學(xué)變化的是A.臺(tái)風(fēng)B.雪災(zāi)C.山體滑坡D.森林火災(zāi)2近年來(lái)，我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是A.可吸入顆粒物（PM2.5）B. COC. NOD. SO3下列圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是A標(biāo)簽受損B.不會(huì)產(chǎn)生氧氣C燈內(nèi)酒精燃燒D讀數(shù)不正確4.化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場(chǎng)上有“高鈣牛奶

2、”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這里的“鈣、 氟、鋅”應(yīng)理解為A.原子B.元素C.分子D.單質(zhì)5.實(shí)驗(yàn)室加熱約150mL液體，可以使用的儀器是A、B、C、D、6.下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是A.插入帶火星的木條B.插入燃著的木條C.聞氣體的氣味D.倒入澄清的石灰水7.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是實(shí)驗(yàn)裝置A_硫在氧氣中燃測(cè)定空氣中氧氣含量集氣瓶中的水：吸收放出的熱 量量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出Q體積集氣瓶中的水： 冷卻濺落融熔 物，防止集氣瓶 炸裂排水法收集氫氣集氣瓶中的水： 水可將集氣瓶?jī)?nèi)的 空氣排凈(1)可以用空氣為原料制造氮肥

3、是因?yàn)榭諝夂?amp; 2010年4月5日，科學(xué)家成功合成了第117號(hào)新元素，填補(bǔ)了第116號(hào)和118號(hào)元素之間的空缺。推測(cè)該元素為117號(hào)元素的依據(jù)是A.中子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.電子數(shù)D中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)9.盧瑟福的a粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)推翻了湯姆森在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型，為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ).如圖線條中，可能是a粒子(帶正電)在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的是A.abedB.bed C.abc10.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)不變，但在化學(xué)過(guò)程中參加了反應(yīng), 產(chǎn)物分解時(shí)，又生成了催化劑本身。 已知A、B、C三種不同的物質(zhì),TAC , B+ACTA+BC.試推斷該反應(yīng)的催化劑是D. ad生成易

4、分解的中間產(chǎn)物，中間將它們混合后發(fā)生的兩步反應(yīng)為A +CA.AB.BC. C.BC(本題包括5個(gè)小題，每小題3分，共15分。先在2分，填充1分)二、選擇填充題D處再補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案。每小題的選擇對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋正確的是A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)，然后在11.12、13、自行車(chē)輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂 造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙” 在無(wú)外力下，花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng)水銀溫度計(jì)放入熱水中刻度上升下列物質(zhì)中存在氧分子的是A.水B.雙氧水C.液態(tài)氧D、_某氣體只能用向上排空氣法收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)是A.能溶于水C.不會(huì)與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)薯片等易碎食品宜采用充氣包裝，充

5、入的氣體應(yīng)該是A.無(wú)色B.密度比空氣大C.無(wú)毒15、某陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖，則x的數(shù)值可能是：A.914、B.10C.12D.三、填空與簡(jiǎn)答題16. (4分)用化學(xué)符號(hào)表示:(1)3個(gè)金原子(本題包括5個(gè)小題，共30分)分子受熱，分子體積變大 氣體分子間間隔變大 分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.不易溶于水D.()；(2)氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖 _(3)硫離子 _;(4)地殼中含量最多的金屬元素 _,17、(4分)有下列物質(zhì)： 過(guò)氧化氫溶液 氮?dú)?五氧化二磷 二氧化硫 二氧化碳 氦氣 水 蒸氣。請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào) 填空：(1)可以用空氣為原料制造氮肥是因?yàn)榭諝夂校?）敞口放置的澄清石灰水過(guò)一段時(shí)間后表面

6、有一層白膜，是因?yàn)槭宜樟丝諝庵械?_； （3）屬于稀有氣體的是 _ ；（4）屬于混合物的是;18.（10分） 元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問(wèn)題：1K2E)30/MO三jqm1IF4( (52 2I：M114Si04)2 M 41ISP2 * ；IfiS17C1tBArr（1） 請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息 _。（2） 第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是 _ 填一種），其陽(yáng)離子是 _ （填離子符號(hào)）（3） 第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的物質(zhì)是 _ ，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是 _（選填“分子”、“原 子”或“離子”）。（4）在元素周期表中

7、，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_ （填標(biāo)號(hào)）。a. He和Ne b. B和Mg c. Al和Si d. F和Cl（5） 上述元素在周期表中處于同一周期的原因是 _。（6） 研究表明：第二周期從39號(hào)元素的原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，核對(duì)核外電子的引力逐漸增大，故原子半徑逐漸減小。我分析第三周期從1117號(hào)元素原子半徑變化規(guī)律是（7）第6號(hào)碳元素和氫元素形成的物質(zhì)乙炔在空氣中燃燒放出大量熱，生成二氧化碳和水，寫(xiě)出該反應(yīng) 的文字表達(dá)式 _19.（5分）如右圖所示，取三根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲，將其中兩根分別盤(pán)成螺旋狀，在每根 鐵絲一端綁上

8、粗銅絲，另一端系一火柴，點(diǎn)燃火柴，待快燃盡時(shí)，分別插入充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中（預(yù)先放入一些水）。觀察到：I、II中鐵絲都劇烈燃燒，且II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈；III中鐵絲沒(méi)有燃燒。（1）III中鐵絲不能燃燒的原因是 _（2） 分析II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈的原因 _ 。II中鐵絲燃燒的現(xiàn)象是 _（3）_鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式是20、 （7分）將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無(wú)色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物 質(zhì)D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑。將一種淡黃色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒， 放出刺激性氣體F?；卮穑海?）寫(xiě)出名稱(chēng)：A:C:E:_ F:_（2） 加

9、熱暗紫色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)屬于 _ 反應(yīng)。（填反應(yīng)類(lèi)型）（3） 寫(xiě)出淡黃色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒的文字表達(dá)式： _。I11m四、實(shí)驗(yàn)題（本題包括3個(gè)小題，共25分）21.（13分）通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。 如:A.電解水B.分離空氣C.加熱高錳酸鉀D.分解過(guò)氧化氫E. _ （用文字表達(dá)式表示 ）（1）相信你在E處還可以寫(xiě)出另一種制取氧氣的方法；（2） 若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)_；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是_，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 _。（3）夏天室溫很高的時(shí)候，檢驗(yàn)該裝置氣密性的

10、合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后_ ，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣。（4）有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí)，如果反應(yīng)速度過(guò)快，容易引起爆炸。在用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是（此小題為不定項(xiàng)選擇填空，多選,錯(cuò)選不給分，下同）_ 。A.通過(guò)注射器控制滴加過(guò)氧化氫溶液的速度B.向過(guò)氧化氫溶液中加一定量的水C.把反應(yīng)裝置浸在冷水中，降低反應(yīng)溫度D.檢查裝置氣密性，使裝置不漏氣（5）用試管進(jìn)行排水法集氣時(shí)，主要出現(xiàn)了如下圖示所示的3種操作，其中合理的是 _（6）該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進(jìn)一瓶氧氣中,學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)萬(wàn)法是 _22. （7分）

11、注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：選擇藥品小光小組認(rèn)為，選擇的藥品的理由是既要能消耗氧氣，又不會(huì)與空氣 中的其他成分反應(yīng)， _ 。他們應(yīng)該選擇（）（A）蠟燭（B）硫粉（C）紅磷（D）鐵絲查閱資料白磷的著火點(diǎn)是40C，紅磷的著火點(diǎn)是240C，兩種物質(zhì)的 燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，能與 空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPQ）。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)小明小組設(shè)計(jì)了如右圖的裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。步驟與現(xiàn)象1測(cè)量試管的容積為50mL2檢查裝置的氣密性良好；3裝藥品，將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接好儀

12、器；4用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象；二進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化5燃燒結(jié)束，試管冷卻到室溫后打開(kāi)彈簧夾，觀察注射器活塞的移動(dòng)情況。反思與交流（1）實(shí)驗(yàn)中利用了銅絲的_性。（2） 興趣小組同學(xué)測(cè)量試管容積的方法可能是_。（3） 步驟中注射器吸水使活塞至少應(yīng)調(diào)到 _mL處（填整數(shù)）。（4） 步驟中觀察到試管中的現(xiàn)象有 _ ；（5）小華同學(xué)認(rèn)為步驟在保證活塞自由移動(dòng)的前提下，觀察活塞位置時(shí)，最好將試管和注射器整體橫放，小華同學(xué)的理由是 _ 。23.（5分） 某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。為探究催化劑的種類(lèi)對(duì)氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：I.將3.0g

13、 KCIO3與1.0g MnO2均勻混合加熱H.將x g KCIO3與1.0g CuO均勻混合加熱在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生Q的快慢。H中x的值應(yīng)為_(kāi) 。乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO的質(zhì)量相冋時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積I50.0g1%0.1g9 mLn50.0g2%0.1g16 mL出50.0g4%0.1g31 mL本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量Q體積的裝置是 _ （填編號(hào)）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下， _ ，雙氧水分解得越快。丙用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)比較 _也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。五、?jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共10分）26 2624.（1）已知碳-12原子的

14、質(zhì)量是1.993X10-kg,A原子的質(zhì)量是5.146X10-kg,若A原子核內(nèi)中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1,求：（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）A原子的相對(duì)原子質(zhì)量A原子的核外電子數(shù)（2）某市的“二期課改”中，初中化學(xué)引入“物質(zhì)的量”的教學(xué)內(nèi)容。物質(zhì)的量是一種新的物理量，其單位是摩爾 （mol） ,1摩爾物質(zhì)大約含有6.02x1023個(gè)該物質(zhì)的微粒。 如1mol氫氣含有6.02x1023個(gè)H2分子， 含有2X6.02x1023個(gè)氫原子。據(jù)此回答：（兩問(wèn)用計(jì)算式表示）11mol水（化學(xué)符號(hào)是H2O）中含有_ 個(gè)氫 原子，含有_ 個(gè)氧原子。21mol氧分子（化學(xué)符號(hào)是O2）分子中含有 _個(gè)電子。景德鎮(zhèn)市2013-2014

15、學(xué)年度上學(xué)期期中檢測(cè)卷九年級(jí)化學(xué)參考答案羊十加汴：點(diǎn)燃沁U -I :- : :r.八、卜久、ILD丨二、選擇填充題（本題包括5個(gè)職題”每小題3分.共悟分 每小題的選擇2幷.填充1分）ILC；溫度升高，汞原子間隔變久13.A；重氣密度1：匕空氣密度大 三、填空與簡(jiǎn)答題（本題包括E個(gè)小趣.12, J空氣14. O兀學(xué)性氏疑15. C, 11或13共30分）18、（10分）（1）質(zhì)子數(shù)為 $（?； Nar3 ；5）電子層數(shù)相同M）從左至右，廡子半徑逐漸減少（7）乙炔+氧氣二氧化碳+水（第（4）空2分，其它每空1分）19. （5分）實(shí)驗(yàn)3中火柴在鐵絲上方，用其火焰內(nèi)焰對(duì)鐵絲加熱，內(nèi)焰溫度低，因此不能達(dá)

16、到鐵絲的 著火點(diǎn) （2分）鐵絲繞成螺旋狀，與氧氣接觸面積增大，反應(yīng)更充分（1分）；火星四射，劇烈燃燒，放熱，生成黑色固體（1分）（3）鐵+氧氣 點(diǎn)燃 四氧化三鐵（1分）20. （7分）（1）A:高錳酸鉀C:二氧化錳E:硫F:二氧化硫（每空1分）四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括3小題，共25分）（2） 試管 集氣瓶；防止水倒流，炸裂試管，試管口沒(méi)有放小團(tuán)棉花（每空1分）（3 ）用酒精燈給試管微熱（2分）（4） ABC（2分）（5） A（2分）（6）向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，則說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)變化（2分）22、（7分）選擇藥品生成物是固體；C 反思與交流（1）導(dǎo)熱再倒入量筒中測(cè)量水的體積即是試管容積（3）10 （4）冒白煙（5）由于重力產(chǎn)生誤差（每空1分