幼兒園教師家訪工作計(jì)劃

1、幼兒園教師家訪工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 幼兒園新綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙 伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支 持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！奔?庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程，根本目標(biāo)是促進(jìn) 幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒 園辦園水平提高;增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感;提高家長(zhǎng)對(duì)幼 兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì) 量。二、情況分析： 上學(xué)期，我班開(kāi)展了較多的家長(zhǎng)工作形式，如：家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日、等，取得了較好的成績(jī)經(jīng)過(guò)一學(xué)期 的家長(zhǎng)工作，原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無(wú)所謂的觀念已有很大改 變，家長(zhǎng)們紛紛

2、主動(dòng)向老師詢(xún)問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。 對(duì)目前開(kāi)展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同 時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話(huà) 聯(lián)系，請(qǐng)假制度也開(kāi)展得很好。但了解到班里有很大一部分 幼兒家長(zhǎng)工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴(lài)性強(qiáng)，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要，因此我們分析后認(rèn)為，我班上學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期，我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開(kāi)展，讓家長(zhǎng)工作取得更大的成 效。三、目標(biāo)：1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭(zhēng)讓 每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了

3、解孩子在園的情況，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意放心。2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心 主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。3、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。4、根據(jù)家長(zhǎng)的需要，提供便利服務(wù)。四、措施：1、開(kāi)學(xué)前電話(huà)聯(lián)系每位幼兒家長(zhǎng)， 了解幼兒假期生活情 況和健康狀況。2、做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。3、利用接送時(shí)間，與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況， 并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法。4、五月開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)， 組織家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到小學(xué) 去參觀，觀摩小學(xué)生的上課情況，并請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)剠⒂^后的感 想和體會(huì)。5、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄， 并請(qǐng)家長(zhǎng)也能配

4、合填寫(xiě) 有關(guān)欄目。6、學(xué)期結(jié)束時(shí)，寫(xiě)好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表，向家長(zhǎng) 匯報(bào)。7、做好期末家訪工作， 希望家長(zhǎng)能合理安排好幼兒的假 期生活。【篇二】一、指導(dǎo)思想 本著“一切為了孩子”的工作理念，我園將繼續(xù)貫徹落 實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社 會(huì)三位一體的育人體系， 完善教育管理， 提高家園共育力度， 促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)1加強(qiáng)家委會(huì)工作，增強(qiáng)教育合力。2以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)方法，提高家 教水平。3開(kāi)展形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng)， 提高家園協(xié)同教育的 實(shí)效性。三、具體措施（一）加強(qiáng)宣傳力度，提高家園共育意識(shí)。本學(xué)年， 我園將加強(qiáng)宣傳力度， 暢通家園信息交

5、流渠道，統(tǒng)一家園教育思想，力求家園教育步調(diào)一致1勤耕服務(wù)窗口，促交流。創(chuàng)設(shè)公示欄、宣傳欄、微信群、班級(jí)家長(zhǎng)園地等服務(wù)窗 口，吸引家長(zhǎng)關(guān)注幼兒教育、幼兒園的辦學(xué)，爭(zhēng)取加強(qiáng)老師 與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的交流和互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)信息反饋、經(jīng)驗(yàn)分 享的目的。2.細(xì)制宣傳畫(huà)冊(cè)，樹(shù)形象。以“市級(jí)示范園”的南充市開(kāi)放活動(dòng)為契機(jī)，制作幼兒 園宣傳畫(huà)冊(cè)，展示園貌變化、介紹教師隊(duì)伍、公布榮譽(yù)情況、 宣傳教育特色等，讓廣大群眾與家長(zhǎng)更加深入地了解幼兒教 育，樹(shù)立幼兒園良好的形象，爭(zhēng)取更多的辦學(xué)力量，為幼兒 提供更優(yōu)質(zhì)的教育。（二）豐富組織形式，提升家園共育質(zhì)量。1建立家委會(huì)，完善管理。家委會(huì)的協(xié)調(diào)與引領(lǐng)作用，能讓幼兒園更好地開(kāi)

6、展各項(xiàng) 工作。設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，商討、策劃幼兒園 大事，限度地發(fā)揮家委會(huì)的功能和力量，協(xié)調(diào)家園關(guān)系，集 思廣益，努力實(shí)現(xiàn)民主化、規(guī)范化管理的辦園模式。2辦家長(zhǎng)學(xué)校，講座推經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)家長(zhǎng)的不同需要，以分年段、分主題相結(jié)合的主要 形式，開(kāi)展家庭教育講座，衛(wèi)生保健知識(shí)講座、安全講座等， 幫助家長(zhǎng)走上科學(xué)育子的成功之路。3定期家長(zhǎng)會(huì)，交流日常工作。利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)交流管理班級(jí)的思想和方法，征求家 長(zhǎng)對(duì)教育的感觀，同家長(zhǎng)協(xié)商并尋找提升班級(jí)教育管理工作 的辦法。4開(kāi)放半日觀摩，得教育認(rèn)可。向家長(zhǎng)開(kāi)放半日觀摩活動(dòng)，還原教育現(xiàn)場(chǎng)，讓家長(zhǎng)觀察 孩子在園的學(xué)習(xí)和生活，感受教師的工作方法，力求觸 動(dòng)家長(zhǎng)

7、的教育感觸，拉近老師與家長(zhǎng)之間的距離，以更好地 探討有針對(duì)性的教育措施。5家長(zhǎng)助教，資源共享。各行各業(yè)的家長(zhǎng)是幼兒園寶貴的教育資源， 全面了解家 長(zhǎng)的興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)，有計(jì)劃地邀請(qǐng)家長(zhǎng)助教，為教 育工作增添新的力量。6多彩親子活動(dòng)，增進(jìn)情感交流。有計(jì)劃、有準(zhǔn)備地舉辦各類(lèi)親子活動(dòng)，增強(qiáng)親子情感交 流，促進(jìn)家園互動(dòng)，使家園關(guān)系更為密切。7勤家訪，密切家園聯(lián)系。家訪工作利于促進(jìn)因人而異的教育。如特殊兒童的教育 問(wèn)題，與家長(zhǎng)面對(duì)面“閑話(huà)家常”，幫助家長(zhǎng)分析幼兒特殊 行為和情緒的成因，對(duì)癥下藥，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。8做實(shí)問(wèn)卷調(diào)查，反思工作。定期向家長(zhǎng)發(fā)放各類(lèi)調(diào)查問(wèn)卷， 征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、服務(wù)與教師

8、保教態(tài)度、能力等意見(jiàn)，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用，促 進(jìn)幼兒園工作?！酒咳魏稳穗H關(guān)系的相處是互動(dòng)的， 是相互影響的。 教師在 與家長(zhǎng)的交往過(guò)程中發(fā)揮主動(dòng)作用，取得家長(zhǎng)的信任，是做 好家訪、做好家長(zhǎng)工作至關(guān)重要的一環(huán)。本班是由51名小朋友組成。 在這學(xué)期中， 將通過(guò)家長(zhǎng)與 幼兒園程度上的配合，用我們的理論與經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何教 育孩子，也希望家長(zhǎng)及時(shí)地給與我們反饋與心得。而這一目 標(biāo)的完成，家訪工作起了很大的作用，因此特將本學(xué)期的家 訪工作制定如下：1、家訪主要了解孩子的生活習(xí)慣， 如果遇到孩子自立能 力較差的，平時(shí)在園要多給與一些幫助，同時(shí)也多爭(zhēng)取家長(zhǎng) 的配合，家長(zhǎng)不要萬(wàn)事包辦，多留給孩子一些動(dòng)手的機(jī)

9、會(huì)。2、了解孩子的個(gè)別情況（孩子對(duì)哪些食物過(guò)敏、孩子對(duì) 哪些藥物多敏等等）而了解的這一情況應(yīng)詳細(xì)記錄，同時(shí)在 執(zhí)行的過(guò)程中也要格外的細(xì)心。3、了解孩子的興趣愛(ài)好。4、與孩子建立初步的友誼，讓孩子與老師成為好朋友， 更快的融入到我們這個(gè)大集體中。5、家訪工作重點(diǎn)放在那些適應(yīng)能力價(jià)差的孩子身上。柳依馨及班上的幾位小朋友由于過(guò)度依賴(lài)家長(zhǎng)。在家訪過(guò)程中 應(yīng)爭(zhēng)對(duì)這個(gè)情況與家長(zhǎng)交流。6、家訪工作將放在那些有突發(fā)事件的孩子身上。隨著教育工作的全面展開(kāi)， 孩子在教學(xué)與生活中肯定會(huì)遇到一些問(wèn)題。 我們應(yīng)密切關(guān)注，尋找原因。在園內(nèi)能解決的盡量解決，如 需家長(zhǎng)配合的，應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。7、本學(xué)期主要對(duì)柳依馨等十

10、位小朋友進(jìn)行家訪。【篇四】一、指導(dǎo)思想 幼兒園新綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙 伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支 持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。”家 庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程，根本目標(biāo)是促進(jìn) 幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒 園辦園水平提高;增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感;提高家長(zhǎng)對(duì)幼 兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì) 量。二、情況分析： 上學(xué)期，我班開(kāi)展了較多的家長(zhǎng)工作形式，如：家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日、等，取得了較好的成績(jī)經(jīng)過(guò)一學(xué)期 的家長(zhǎng)工作，原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無(wú)所謂的觀念已有很大改 變，家長(zhǎng)們

11、紛紛主動(dòng)向老師詢(xún)問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。 對(duì)目前開(kāi)展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同 時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話(huà) 聯(lián)系，請(qǐng)假制度也開(kāi)展得很好。但了解到班里有很大一部分 幼兒家長(zhǎng)工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴(lài)性強(qiáng)，自理能 力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué) 活動(dòng)的開(kāi)展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園 合作顯得非常重要.，因此我們分析后認(rèn)為， 我班上學(xué)期家長(zhǎng) 工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期，我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的基 礎(chǔ)上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開(kāi)展，讓家長(zhǎng)工作取得更大的成 效。三、目標(biāo)：1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭(zhēng)讓 每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意放心。2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心 主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。3、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。4、根據(jù)家長(zhǎng)的需要，提供便利服務(wù)。四、措施：1、開(kāi)學(xué)前電話(huà)聯(lián)系每位幼兒家長(zhǎng)， 了解幼兒假期生活情 況和健康狀況。2、做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。3、利用接送時(shí)間，與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反