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文檔簡介
1、班級:國貿1629 姓名:孫希 學號:2016160507· 學生個人學業(yè)生涯規(guī)劃書時光荏苒,一句再平常不過的話卻把我從高中猛然推向了只在夢中出現(xiàn)過過的大學。剛剛踏入校門,帶著新奇、迷茫、壯志,打量著這個全新的環(huán)境,我要生活四年的地方,一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海中。經過大半年時間的了解,我對大學生活慢慢開始熟悉, 適應,也開始逐漸思考這四年到底該怎么過。有句話是這么說的,"明其志,方能知所赴!"一個人的大學時光一生中只有一次。少壯不努力,老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰,不如抓緊時間為自己充電。為了更有效的完成走向社會前的學習,把握好自己的未來。我也擬訂了一份
2、自己的大學生涯規(guī)劃,以時時鞭策自己,激勵自己奮發(fā)前行。2、 自我分析到了大學性格基本已經形成,在我看來,我的性子中帶著五分沉穩(wěn),五分開朗,喜歡交朋友,我喜歡把一件事情做到極致,追求完美,性子比較急,不喜歡拖沓,本身比較勤快,有秩序,不能忍受混亂的環(huán)境,我一般言辭比較犀利,我喜歡幫助別人,因為我能從中獲得愉悅。在學習方面呢,我是個比較自覺主動的人,我更偏向于自學,我喜歡挑戰(zhàn)高難度的知識。我喜歡獨立解決事情,但是遇到不懂的時候,不喜歡去請教別人,而是自己死磕,浪費時間;交際方面,我能應付自如,但是有時候說話過于不留情面,容易傷了感情;而且有時候過于急躁,不能冷靜分析問題;想要有一番成就,卻總是不善
3、于表現(xiàn)自己,只能暗自懊惱。做事情追求完美,卻總是在小細節(jié)上糾結太久,因而浪費許多時間。明明知道自己的缺點,卻總是無法加大力度去改變。愛好漢服,計算機,書法,古典樂器二 外部環(huán)境分析大學其實是一個內容相當豐富的地方就我而言,我喜歡去圖書館看書,各個方面的書,有經濟、醫(yī)學、建筑、求職、禮儀等等。這些都不用考試,但是對我人格的發(fā)展以及日后的工作生涯都會有巨大的影響,我并不吝惜在看書方面的時間。同時,我也經常參加社團活動,我完成的不僅僅是活動,也是人脈,友情,經驗。而且,我們學校相當重視金融專業(yè),所以我有了一個更好的環(huán)境去學習自己的專業(yè),有很多優(yōu)秀的老師、輔導員在那等著幫助我。大學生就業(yè)形勢趨緊,大學
4、生就業(yè)形勢面臨趨緊。由于企業(yè)需求下滑,就業(yè)空間相對趨緊;相關的政策措施和服務體系還亟待完善;大學教育與市場脫節(jié),大學生的就業(yè)觀念與實際就業(yè)市場不適應。認清形勢包括三個方面:一是國家的就業(yè)政策,二是全國的就業(yè)形勢,三是本地區(qū)的就業(yè)信息。面對矛盾重重競爭激烈的人才市場,基本觀點是,只能樹立一個“闖”字,積極參與競爭,而不是 “等”,更不能消極對待。職業(yè)道路早規(guī)劃,目標堅定不放棄。我國加入世貿組織承諾開放金融業(yè),會讓大量外資企業(yè)進駐,從而增加就業(yè)機會。但要注意的是,這種就業(yè)機會的增加僅僅是局限在高質量的金融人才上:懂外語,有豐富的金融經驗,形象佳他們對初級人才,也就是畢業(yè)生的需求并不多。而且由于公司
5、結構調整和業(yè)績壓力,四大國有銀行紛紛裁員。總體來說,銀行這一塊對金融類專業(yè)畢業(yè)生的需求不會有很明顯的增長。受到股市和金融業(yè)開放的影響,填報金融類專業(yè)的考生越來越多,與之相對應的是,就業(yè)市場的畢業(yè)生供給也越來越多。需求不變甚至減少,供給增加,毫無疑問,結果只能是畢業(yè)生薪酬水平下降和工作機會減少。三 學業(yè)目標定位大一改變學習方法,提升自學能力。大二將重點放在專業(yè)課上,積極參加社會實踐活動。大三加強專業(yè)技能訓練,鍛煉自己工作應聘能力,做好考研準備。大四基本開始準備畢業(yè)論文,答辯,加緊考研復習。四年結束,拿到我的畢業(yè)證書和學士學位。大學四年期間,我打算考英語四級、六級、計算機二級、會計從業(yè)資格證,銀行
6、從業(yè)資格證。四 計劃實施方案大一階段:1、學好基礎知識,不掛科;2、擴大人際關系,結識志同道合的朋友。大二階段 : 1、在認真分析和總結大一缺點和不足的基礎上,更加明確自己的目標和方向; 2、努力學好各門必修課和選修課。積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會; 3、加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習, 不斷的拓展自己的知識面; 4、通過英語四級考試和計算機二級考試,普通話等級要達到二級甲等水平; 5、培養(yǎng)自己良好的學習和生活習慣,盡可能的改變和減少自己的缺點和不足。 大三階段 :1、開始為就業(yè)積
7、極做準備,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結合,理論聯(lián)系實際; 2、鍛煉自己的工作能力及應聘能力,繼續(xù)學好各門功課; 3、繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化; 4、根據實際情況考取與就業(yè)相關的部分證書; 5、構建合理的知識結構,堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調節(jié)相統(tǒng)一的原則,培養(yǎng)寬厚扎實的基礎知識,廣博精深的專業(yè)知識,構建和的知識結構。 大四階段: 1、收集充分的材料,進行深刻的分析,完成畢業(yè)論文; 2、充分了解和掌握各種面試技巧,制作好自己的個人簡歷,開始積極為實習做好更為完善的準備
8、; 3、在實習中充分鍛煉和塑造自己的表達能力、動手能力、適應能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等; 4、繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化同時我也給自己提了幾點要求:1、 首先保證自己的必修、選修課能夠及格,不掛科,在這個基礎上,認真復習,完成課后作業(yè),拿到獎學金。2、 課余時間,自己看看書,認真學習??歼^英語四六級,會計從業(yè)資格證,商務劍橋英語初中級,證券從業(yè)資格證,銀行從業(yè)資格證等以后工作會用到的證書。3、 在此之外,多去圖書館看書,不浪費這寶貴的資源。多看書,不僅增長知識,同時也是對自身氣質的提高,陶冶情操,不把時間都
9、浪費在逛街和電視劇上。當然,也要適度的放松,不能把自己繃太緊。4、 多參加社團活動,看似這些活動多我們今后的職業(yè)生涯沒什么作用,其實不然。在這些活動中我們學到的知識、經驗是在書上學不到的。同時認識更多的小伙伴,也是一件不錯的事。5、 多參加比賽,當然不是什么比賽都參加。那樣既浪費時間,自己整天也忙忙碌碌的。選擇自己感興趣的,或者是含金量高的比賽,用心去做,感受那個氣氛和團隊精神。獲不獲獎是其次的,重要的是我們收獲了什么。6、 沒事的話,可以去校外參加一些兼職活動。提前感受一下社會,感受工作氣氛,同時也給自己掙一些零花錢,何樂而不為呢。五 評估調整當然這只是我的計劃,只是根據目前自己的情況,結合學校環(huán)境,社會就業(yè)環(huán)境而做出的初步的規(guī)劃,社會發(fā)展日新月異,經濟飛速前進,未來會怎樣,沒有人敢斷言。我只能保證在現(xiàn)實情況下,盡量按照自己的規(guī)劃來完成學業(yè),進入職業(yè)生涯。在發(fā)生矛盾、沖突的時候,遵從現(xiàn)實,不一味按照計劃來。盡量貼合實際,讓計劃和現(xiàn)實結合起來,更好地為我的學業(yè)、職業(yè)服務。根據事情發(fā)展要做出相應調整,每隔一段時間,反省一下自己前段時間的所作所為,再看看計劃是否還符合自己目前的發(fā)展方向,沒有的話,及時做出調整。同時做出相應的評估,看看優(yōu)缺點在哪里,缺點及時改正,優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚。 二十一世紀的我們生
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