《科技創(chuàng)新創(chuàng)造發(fā)明》教案

1、學習必備歡迎下載科技創(chuàng)新創(chuàng)造發(fā)明一、教學目標1 1、知識技能：了解當今一些高科技電子產(chǎn)品，初步認識當今社會科 技創(chuàng)新的力量。2 2、過程方法：通過介紹當今一些高科技電子產(chǎn)品，讓學生了解一定 的產(chǎn)品工作原理，提高學生的分析能力與科技意識， 最后引入提出項 目制作的要求及建議。3 3 情感態(tài)度價值觀：通過介紹當今一些高科技電子產(chǎn)品，引導學生從 理論走向應用，提高學生的科技意識，激發(fā)學習電子、制作項目的興 趣。二、教學重點了解手機硬件發(fā)展歷史及交互方式創(chuàng)新過程、穿戴式設備的崛起三、教學難點區(qū)分電容式觸摸屏與電阻式觸摸屏的不同、 了解空氣投影和交互技術 的原理四、教具多媒體課件科技創(chuàng)新 創(chuàng)造發(fā)明、手機

2、一部 五、教學過程學習必備歡迎下載1 1、團員介紹：介紹廣州大學番實高一科輔團的團員2 2、教學任務介紹：介紹本學期高一科技輔導的全部課程情況3 3、引入新課：通過提問“什么是科技創(chuàng)新”開篇4 4、講授新課(1)(1)講解科技創(chuàng)新的概念：科技創(chuàng)新是指創(chuàng)造和應用新知識和新技 術、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高 產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務的過程。并以手機發(fā)展為例，將科技創(chuàng)新分為“科技上的創(chuàng)新”和“交互上的創(chuàng)新”?？萍忌系膭?chuàng)新板書：科技創(chuàng)新交互上的創(chuàng)新(2)(2)提出交互上的創(chuàng)新板書：硬件不斷發(fā)展探尋新的創(chuàng)新：交互方式創(chuàng)新學習必備歡迎下載交互方式創(chuàng)新需要硬件發(fā)展支持（3 3） 播

3、放，以手機的發(fā)展史講解科技上的創(chuàng)新。（4 4） 播放“第一代 iphoneiphone 發(fā)布會視頻”，并提出與諾基亞 58005800 對比， 引出兩款手機觸摸屏的不同，并提問學生：電容式觸摸屏和電阻式觸 摸屏的區(qū)別。之后講解電容式觸摸屏和電阻式觸摸屏原理上的不同， 進一步加深學生對觸摸屏的了解。（5 5） 播放“第一代iphoniphone e發(fā)布會視頻”， 提出傳感器在手機中應用 的重要性，緊扣“科技上的發(fā)展”，并講解光線感應器、距離感應器 和重力感應器的作用，讓學生對傳感器有進一步的了解。（6 6） 提出現(xiàn)在手機同質(zhì)化的問題，引出“交互上的創(chuàng)新”，播放“三 星手機眼球滾動”和“蘋果指紋識

4、別”的視頻，讓學生進一步了解“交 互上的創(chuàng)新”的概念。（7 7） 繼續(xù)深入“交互上的創(chuàng)新”的概念，播放“ leapleap motionmotion ”的視 頻，開放學生視野。（8 8） 提出新的概念：穿戴式設備。解釋穿戴式設備的概念：穿戴式智能設備是應用穿戴式技術對日常穿戴進行智能化設計、開發(fā)出可以穿戴的設備的總稱，如眼鏡、手套、手表、服飾及鞋等。（9 9） 介紹谷歌眼鏡，播放“谷歌眼鏡宣傳片“，激發(fā)學生對穿戴式 設備的興學習必備歡迎下載趣。（1010） 介紹另一種穿戴式設備：智能手表，并播放“iwatchiwatch 概念設 計視頻”，提問學生對該概念設計的看法，并引導學生思考如何去實現(xiàn)概

5、念 iwatchiwatch。（1111）提出“全息投影”的概念：利用干涉和衍射原理記錄并再現(xiàn)物 體真實的三維圖像的記錄和再現(xiàn)的技術。播放“周杰倫演唱會”視頻， 讓學生體驗全息投影的魅力。 介紹新的科技產(chǎn)品： 激光鍵盤。 解釋激 光鍵盤的原理， 加深學生對“全息投影”和“激光鍵盤”的理解。（1212） 引導學生思考，結合“全息投影”和“激光鍵盤”，提出“空 氣投影和交互技術”的概念。然后引導學生將“ iwatchiwatch 概念設計” 和“空氣投影和交互技術”聯(lián)系起來，讓學生思考將該技術運用于 iwatchiwatch 的可能性。（1313）結合上述內(nèi)容，對學生提出制作項目的要求：創(chuàng)意，并以“夜 光馬桶”為例子向?qū)W生講解制作項目最重要的是創(chuàng)意。5 5 總結本課內(nèi)容，提出對學生的厚望