2016年暑期年大學(xué)生醫(yī)院社會實(shí)踐報告范文

1、2016年暑期精選年大學(xué)生醫(yī)院社會實(shí)踐報告范文2016年精選暑假年大學(xué)生醫(yī)院社會實(shí)踐報告一對于每位大學(xué)生或是畢業(yè)生而言，社會實(shí)踐是大家必須擁有 的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中鞏固知識，社會實(shí)踐又是對每一 位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂 上根本學(xué)不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后 進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步“健康所系，性命相托”。作為醫(yī)學(xué)生，說起這句話來我滿 是慚愧。在大學(xué)校園里流淌，遨游于知識的海洋，光陰似箭。醫(yī) 學(xué)知識，點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念，大學(xué)校園，卻也激發(fā)了我的 惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識，認(rèn)識到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)

2、 的神圣，然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)成了 一種任務(wù)?！皼Q心竭盡全力除人類之疾病，助健康之完美，維護(hù) 醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī) 藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空 洞而又模糊?！笆熳x王叔和，不如臨證多?！睂?shí)踐，就是把我們在學(xué)校所 學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有 用武之地。對我們學(xué)生而言，實(shí)踐就是從學(xué)校到社會，從一個學(xué) 生到一個工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零（ 理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)（ 思想?yún)R報專題通過這段時間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的 東西。

3、因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自 然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中 國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東 西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，前天 才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和 外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校 里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷 地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。對于我這個只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最 基礎(chǔ)的工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使 自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿

4、上白大褂，自己就不僅 僅是一個學(xué)生了，而是一個以治病救人，減輕病人病痛為己任的 醫(yī)生。當(dāng)我穿著白大褂，看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼 神，第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣。更加堅(jiān)定了自己要 好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，做一個好醫(yī)生。在醫(yī)院的一個星期里，每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天 耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通，怎么收集病情資料，怎么治療。 雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識，但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他 們臨床診斷和治療的經(jīng)驗(yàn)。這對我以后走入工作崗位，更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會有很大的幫助早上收治一病人，問了她是怎么回事、什么時候起病、按壓 哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史，再結(jié)合一下b超報告，

5、 短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進(jìn)行了手術(shù)。另外每天都有病人出院與入院，出院的病人要給“出院記 錄”“診斷證明”，需整理病歷;入院的病人得有“入院評估”， 要查看病人，詢問病因、病史及現(xiàn)狀，要分析病情、給出最佳治 療方案。此外，手術(shù)后的病人傷口要進(jìn)行換藥，不時還有急診病 人?我覺得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具備“五心”：即耐心、愛 心、信心、責(zé)任心和進(jìn)取心。對病情要耐心分析，對病人解釋工 作要耐心細(xì)致，讓病人多些安心，少些顧慮;對待病人要富有愛心，能夠站在病人的角度為他們考慮，特別是在病人入院和手術(shù)之前， 要多關(guān)愛病人，多于病人交流溝通，消除其內(nèi)心的恐懼與不安;對 疾病的治愈要抱有信心，不管再

6、疑難的雜癥，只要病人或其家屬 不放棄，醫(yī)生就應(yīng)該不拋棄，要相信自己，要賦予他活下去乃至 康復(fù)的機(jī)會;對待日常工作或是手術(shù)要有責(zé)任心，醫(yī)囑要開得適合 準(zhǔn)確，手術(shù)要做的精準(zhǔn)完善;對待自己更要有進(jìn)取心，要不斷的積 累經(jīng)驗(yàn)，也要不斷的學(xué)習(xí)，要擁有廣博的醫(yī)學(xué)知識更要有高超的 專業(yè)技能。對待病人，也許一句簡單的安慰語、一次問候、一個細(xì)小的 動作就會讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不 堪、疲憊不堪，作為醫(yī)護(hù)人員只有學(xué)會理解、同情病人。心中裝 有病人，才能不斷鞭策自己提高技能，才能真正做好自己的本職 工作，才配的上“白衣天使”之尊稱。2016年精選暑假年大學(xué)生醫(yī)院社會實(shí)踐報告二 社會實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它 使我們在實(shí)踐中鞏固知識，社會實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè) 生知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的 知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會 打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)人介紹，我來到了*縣人民醫(yī)院為期一個月的社會實(shí)踐活 動。據(jù)了解，*縣人民醫(yī)院自1988年成立以來，以“救死扶傷” 的工作信念執(zhí)本道牛耳，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)行農(nóng)村與城 市一體化的醫(yī)療保險舉措